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高中数学必修一练习题及答案详解复习进程.doc

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高中数学必修一练习题及答案详解 精品文档 一、选择题 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是( ) A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.a2+b2=0 2.设函数若,则实数( ) A.4 B.-2 C.4或 D.4或-2 3.已知集合,则 ( ) A. B. C. D. 4.已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 5.设,则( ) A. B. C. D. 6.函数的零点所在区间是( ) A. B. C. D. 7.若幂函数的图象经过点,则它在点处的切线方程为 (A) (B) (C) (D) 8.y=-在区间[-1,1]上的最大值等于( ) A.3 B. C.5 D. 9.已知幂函数的图象经过点(4,2),则( ) A. B.4 C. D.8 10.设是定义在R上的奇函数,当,则= ( ) A.—3 B.—1 C.1 D.3 11.已知 ( ) A. B. C. D. 12.设集合,,则等于( ) A. B. C. D. 13.若,则() A. B. C. D. 二、填空题 14.若,则满足不等式的m的取值范围为 . 15. . 16.已知函数,则的值为 17.函数的图象为,有如下结论:①图象关于直线对称;②图象 关于点对称;③函数在区间内是增函数。 其中正确的结论序号是 .(写出所有正确结论的序号) . 18.设函数,则函数的零点个数为 个. 三、解答题 19.已知,. (1)求和; (2)定义且,求和. 20.已知幂函数y=f(x)经过点. (1)试求函数解析式; (2)判断函数的奇偶性并写出函数的单调区间. 21.画出函数y=的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程=k无解?有一个解?有两个解? 22.已知函数.(为常数) (1)当时,求函数的最小值; (2)求函数在上的最值; (3)试证明对任意的都有 参考答案 1.D 【解析】 试题分析:是奇函数有f(0)=0,得b=0,f(-1)=-f(1),得a=0,∴答案是D. 考点:函数的奇偶性. 2.C 【解析】因为,所以得到或所以解得或.所以或.当可时解得.当时可解得. 【考点】1.复合函数的运算.2. 分类讨论的思想. 3.C 【解析】 试题分析:因为所以选C.解这类问题,需注意集合中代表元素,明确求解目标是定义域,还是值域. 考点:函数值域,集合补集 4.B 【解析】 试题分析:因为,,,而,,故选B. 考点:1.分式不等式;2.一次不等式;3.集合的运算. 5.C 【解析】 试题分析:易知,,又,所以,∴,∴,故选 考点:1对数函数的单调性;2对数函数的图像。 6.C 【解析】 试题分析:解: 根据函数的零点存在性定理可以判断,函数在区间内存在零点. 考点:1、对数的运算性质;2、函数的零点存在性定理. 7.B 【解析】解:∵f(x)是幂函数,设f(x)=xα ∴图象经过点 ∴=()α ∴α=∴f(x)=x f'(x)= 它在A点处的切线方程的斜率为f'()=1,又过点A 所以在A点处的切线方程为4x-4y+1=0 故选B 8.B 【解析】解:由y=是减函数,y=3x是增函数,可知y=-是减函数,故当x=-1时,函数有最大值.故答案为B. 9.B 【解析】 试题分析:因为幂函数的图象经过点(4,2),所以有,解得,所以. 考点:幂函数解析式与图象. 10.A 【解析】 试题分析:由是定义在R上的奇函数,且当, 得,选A. 考点:函数的奇偶性 11. 【解析】 试题分析:根据对数的运算法则,有. 考点:对数的运算法则. 12.C 【解析】 试题分析:直接化简得,,,利用数轴上可以看出. 考点:1、集合的交集、补集;2、一元二次不等式;3、指数函数单调性. 13.D 【解析】 试题分析:由得,所以. 考点:指对数式的互化,指数运算法则. 14.m>-2 【解析】 试题分析:因为的定义域为R关于原点对称切满足,所以函数为奇函数,又因为,所以函数f(x)在R上单调递增.则m>-2,故填m>-2. 考点:奇偶性 单调性 不等式 15. 【解析】 试题分析:原式= 考点:指数与对数 16. 【解析】解:因为函数,则 17.①②③ 【解析】 试题分析:①把 代入得: ,所以图象关于直线对称; ②把 代入得: ,所以图象关于点 对称; 的单调增区间为,取 得到一个增区间,显然有 . 考点:三角函数的对称轴及对称中心的性质,三角函数的单调区间求法. 18.3 【解析】将的图象向上平移个单位得的图象,由图象可知,有3个零点. 考点:函数的零点. 19.(1) ,;(2), . 【解析】 试题分析:(1)分别求出 与中不等式的解集,然后根据交集、并集的定义求出和;﹙2﹚根据元素与集合的关系,由新定义求得和. 试题解析:(1),, ;. (2), . 考点:1、指数与对数不等式的解法;2、集合的运算;3、创新能力. 20.(1)f(x)=x-3(2), 【解析】(1)由题意,得f(2)=2a=a=-3, 故函数解析式为f(x)=x-3. (2)定义域为∪,关于原点对称, 因为f(-x)=(-x)-3=-x-3=-f(x),故该幂函数为奇函数. 其单调减区间为, 21.当k=0或k≥1时,方程有一个解;当0<k<1时,方程有两个解. 【解析】由图知,当k<0时,方程无解;当k=0或k≥1时,方程有一个解;当0<k<1时,方程有两个解. 22.解(1)当时,函数=, ∵,令得 ∵当时, ∴函数在上为减函数 ∵当时 ∴函数在上为增函数 ∴当时,函数有最小值, (2)∵ 若,则对任意的都有,∴函数在上为减函数 ∴函数在上有最大值,没有最小值,; 若,令得 当时,,当时,函数在上为减函数 当时 ∴函数在上为增函数 ∴当时,函数有最小值, 当时,在恒有 ∴函数在上为增函数, 函数在有最小值,. 综上得:当时,函数在上有最大值,,没有最小值; 当时,函数有最小值,,没有最大值; 当时,函数在有最小值,,没有最大值. (3)由(1)知函数=在上有最小值1 即对任意的都有,即, 当且仅当时“=”成立 ∵ ∴且 ∴ ∴对任意的都有. 【解析】略 23.解 (1) >0 即 定义域为 (2) 又 ② 由②得 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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