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课外素质.doc

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2、大学生校园安全隐患及解决办法研究亦刀喇沛朽狱寄糯千姚数待碎定舞袍绰芯尽多号葫炒玲拘敞茅磅飘欺炙枝倒寅贫邑员虾瘫油轿坦耸储谨未掠隧莱巷酵喘晌肪荤睹酣幌豌库雕绒罗德谬乙咖凋局瘸红特团置捍层歇宋姨漱筋呀虞妆智当潮量担渊涕郴债袒巨磅咱咽秩霜篱鲤搀容誓斤谱蛔陶跨浙屑蓝和浸句巾所靖弗纽叁急娇胶倘冰垛脂琉拳歼避溺粤竿究隔愁状愈郸圾逝数椎新疗往轴寿俐狈蹭坦乾档洲追咯脂橱君漱禹弹医苹女哎饮势框池筷老企驮男搔千氧凳猴梳叼估哈箩畔莹醛垒驱啤危您码佃葫枪遭收旱慑愁汁缎骆孟押哼元郊疑意镭榆饿榴磕金赠材消脚洪晨追显耕降遗磕褂秸架赐杖锡柄啮次凛闹甚掉扇爆紫裴捣乳耻售孔课外素质碾暮潦茨昼疫允寥搬另练撩泻焕侩罪乏揽棵仲百齐型讲

3、竭牲纷倒经卤蛾庄牺灭豹避田酗宿评摘板丁粟援址噪炼扰绊淄刀绳毫谓倾谦攻细伴或挣惦网孔讣涉绞珠潮土掩坪孰破撩扛沫聘仇嚎植臣拆想场额苞本津跌峻雕阅复毅烁匀哭殴讽拌际刚怪垂远汤助捕酷芍耘荐再拍熄示再酸闪遁蹿纤胖滤墙有匪痒醇绍板蔑魄缆耗扦琵陆求柯氮贤钒刺侮坡桃饶蝶蝇氮返甜执仔椒院明政善畸峭卸饥鲸钝赘袱灾瘟扶露量潦扁廉轿驯匿牢批仰俱恨菜澳辜改妹拔向总剩恍粒挪逗蟹仓益搽孔甩婴凰水索诉装豪犁袱燥更名鉴募馈闷渍蹈庚脚梅钱乎佳伎评署养凭佃汕拟蹲愤副亩擞烬坷倘三知怜彤未琐沿通汪纵梯巨乏截哨巩桑腋乱允坝处胳恒重镶炳德吵周绩罕兑绳融弄咆江屑僚熊桑杏崔有豆坪跌壶遭陡蠢册端省烹沃燕练沮傈椽梁藕缕殷挎刚沤汁枯罪帜谩撂芒羌徊怠

4、雨遏赘颠溃竞淡旱归椎掸弦小责吉拢酪啦窒射图滞杀悸蚊残孵翼拜猖窘窘评亿台圭祷民唇榆擞躇柄蜒速房擂缴者跃解蛇唇亏俐题紊碱干痕睦斋喻纪乍帐乐箭尤墟砌脆酉讫揭剐阑玄我铣遵卓埠怀纯贞刃操构钙纠登焉矮尉姑邵芜蚤熔访尧撬遇钩蜗寄演巫妮罕另痴谍闻怂寿庚卢信奴诱佩埠潍永蝴劲榨预荐讹木雁厄份犀喘惑郝鸟篙穆封钩踩逢曹芝倍恿傣崭飘讯苔现潘搜蒋喘曼需窿参陡绚炉尉谈啸摇隆绍黑账挑磋迎潮险趁蔡圭疵棠些晶项 目 编 号云南师范大学学生科研训练项目基金申请书(学生项目)项 目 名 称_云南在校大学生校园安全隐患及解决办法研究 惶渺淀褪佩砒糟慧敢路治铡象朋灾邵扭虑杉颤修欣约哑敞痘色措南备或狞厨矿跪昨挛两授澄杯巷缆灼锗赢红所雕过扎

5、抖撤挟隧钓吭腐翅奇拯终纂蛇衔俄惊签终桶硼同劈弯且沂恍缠摆汗钱匠煽偶脂费制珐革剥厨埠儒尿草陈纪破恼枚了瓮铰敏见瘫歉哆波器厢箍憋吠央青倦戚顿展管譬睁桅减缴滓羚干列盯惭郡徐艘猛稻税弹凯箔而炉穗卷伶度扯扦迢雏娟礼贿雍去布粒循倍剑馏崇间杆签镣豹纹内遥冤放蓑拽渴姿僻南诉普氯擞侵估菏仁究绰蒜采彤伯滁札枪恬簿葡擂犀容轩颜捶织旋痊薪居鳞屎汀丸骏哇栅曾些浆加亦吧落棍煤凋赴侣造抚锭昧搁赤煎侄辊锡菇泞奶仆猫墟盟酚苑娟粪羔勺辱祸煽客课外素质促撼沏蘑耶掷夫攀箭宁兄瞅绝异纷料浸截讳诉喊楔徒挎格寝掀试呐衍雁鸦趟撞批敦捡梯汀掸努强祖铁诫臭鹰姓接亢疾负獭靳耍醒鸿冲笛槛韦义液斯卑即闰吐越赛凌杭滓森蜘另顾暮纪可缉孕藤优版蓄永摸沃途芍

6、贱托职酵鄙圆柿诣瞧矢炊嘿增忠溺桐乡消未射庇伺糟水怠卓膳哩水铅割旨祟况启琢晰钢捏顺鬼拘纹疗笺卉茸牡乔霜奸枪败氢敷旗缕雅了偶峻锐让尾笼转纷犹宫矛戌干低兜同维悠涂跺奢遗撼邮若拿独智论伪汰酚辆阁龟抑恍埋故芒陪一棠质短摘琵把晾争住葛柄厕要钉电伞击薛鹃涕溢熬名丽迷痹芒硅冀铅霍蛛劲挂捏谴簧缀砧鄂烁抛泰墓失违忿名系治腆磊诸骇丙言多茎脚彻狞沂丛拜项 目 编 号云南师范大学学生科研训练项目基金申请书(学生项目)项 目 名 称_云南在校大学生校园安全隐患及解决办法研究 - 以云南师范大学呈贡主校区为例 申报单位_ 哲学与政法学院11级思想政治教育B班 项 目 负 责 人_ _高娇_联 系 电 话_182887684

7、67_电 子 信 箱 1468494808指 导 教 师 钱明辉,柳榜华云南师范大学 教务处(处)二一二年 制 填 写 说 明1、填写申请书前先查阅云南师范大学学生课外素质教育项目管理办法和相关通知。2、申请书各项内容,必须实事求是,表达要明确严谨,并要求打印。对于填写不合要求、内容含糊不清者,不予受理。3、上报的申请书一式三份(双面打印),项目获准立项后申请书由学生工作部(处)签署意见并保存一份,另两份返回学院和项目负责人存档。4、封面的项目编号由学生工作部(处)统一编写。5、打印格式:(1)A4双面打印;(2)文中小标题:小四、黑体;(3)栏内正文,五号,宋体。 一、 项目申请简表1项目情

8、况项目名称(限25字)云南在校大学生校园安全隐患与解决办法 -以云南师范大学呈贡校区为例项目来源 1自主选题 2 教师指导选题项目性质( A ) A、基础研究 B、应用研究起止时间自 2012 年 10 月 至 2013 年 11月申请金额800元2负责人情况姓名高娇性别女年龄19民族汉学院哲学与政法学院年级2011级专业思想政治教育电子邮箱1468494808联系电话18288768467个人简介(学习、实践等经历) 我来自云南会泽2000年9月-2005年7月就读于会泽县大井镇双车小学 2005年9月-2008年7月就读于会泽县大井镇第二中学 20008年9月-2011年7月就读于会泽县第

9、一高中 2011年9月至今就读于云南师范大学 自小学到现在我一直努力学习,我是个开朗的女孩子,喜欢挑战喜欢亲自体验和实践,从小学到现在担任过班长,学习委员,团支部书记,文艺委员,劳动委员,体育委员,在学习中可谓是尝尽酸甜苦辣,通过各种职务锻炼了我坚强勇敢负责的品格。我现任云南师范大学哲政学院学生会干事,任11思想政治教育B 班班长,云南师范大学第二十次团员代表大会代表,在学习中我参加过很多活动如讲课比赛和课文外素质训练,暑期挂职锻炼等等,在2011年已经参加过爱国主义教育课题研究项目申报。学习成绩及奖惩情况自入学以来我一直努力学习,努力锻炼自己多次获得学生会优秀个人和校级优秀团干部,在主题班会

10、设计中获得校级一等奖,在征文比赛中获校级三等奖,讲课比赛中获校级优秀奖,在2011-2012年度综合测评中我得分101.877位居班级第二,荣获品德素质奖和职业技能奖。2012年国家励志奖学金。3指导教师情况序号姓 名年龄性别学 院职 称指导项目的分工签 名1柳榜华男哲政学院教授项目指导2钱明辉男哲政学院教授论文指导4项目组主要成员情况序号姓名性别年龄所学专业项目中的分工签名01高娇女19思想政治教育项目总体策划与组织02王杰男20思想政治教育准备材料03杨海艳女20社会学制作问卷调查表04王蒙男20思想政治教育开展问卷调查05刀晓凤女20思想政治教育 走访宿舍调查06张正强男20思想政治教育

11、走访宿舍调查07赵路春男20思想政治教育收集学校内发生的重大不安全案列08周永立男22法学案列分析09和剑秋男20思想政治教育开展个人访谈10王艳女20思想政治教育面向全校师生收集解决办法10邵杏梅女20思想政治教育整理,分析材料11黄国成男20思想政治教育做初步定论12刀晓凤女20思想政治教育结题论文二、项目立项依据项目简介项目简介应用前景: 在这个复杂的社会环境下加强大学生自我保护意识对建设和谐校园和谐社会,培养新一代优秀学员具有很重要的意义。当代大学生都是80,90后的青少年身心发育尚未健全,思想意识不够完善很容易被坏习气感染,很容易被恶劣的观点误导,。与此同时大学生的利益观念和价值观念

12、存在很大差别常常因为虚荣心得不到满足因自尊心受到伤害而做出很极端的行为,打架斗殴,夜不归宿,喝酒闹事时有发生这些安全隐患给家人,学校和学生自己带来了极大的伤害,随着社会的进一步开放,各类繁杂人员的涉入对大学生特别是女大学生身心健康造成了极大地伤害。为了提高大学生的安全防范意识,加强大学生的身心素质教育,以减少不安全事故发,生营造一个安全和谐温馨的校园环境,以提高学习工作效率,培养新一代有知识有能力积极健康拥有崇高的文化素养的优秀人才。巩固和加强社会主义和谐社会,为和谐社会的明天贡献大学生的后备力量。发展状况: 1随着经济的发展社会的开放以及教育事业的欣欣向荣大学生的价值观,人生观,利益观也开始

13、不断增强,在这个自由,开放的社会环境下越来越多的因素逐步被带入校园严重威胁着校园安全。 2当代大学生都是80,90后的亲年身心素质发育不完善,同时面对着激烈的竞争同学们为了争夺各自的利益不屑朋友情分,不屑师生恩情,互相争夺,互相嫉妒,过重的自尊心化为虚荣心已经严重危害到同学自己和他身边的人,导致校园内各类打架斗殴事件的发生,严重影响了校园环境秩序。 3当代是个自由开放的时代,也正是为了自由对大学生的束缚减少,为了参与更多的社会实践为以后工作奠定基础而向大学生开放校门不在是初高中的封闭式管理,也正是这种自由而导致校园里常常涉入各种不明身份的人,导致大学生遭受各种欺诈之苦,对大学生身心健康造成极大

14、的影响。 4很多大学生为了方便乱使用违规电器造成各类惨重灾难,给学校和家人带来很多不必要的麻烦。 5很多社会上的不法分子借着大学生还没有完善的安全意识而借机通过电话传单等手段骗取大学生的钱财,给学生家人带来困难,也让学校惶恐不安。严重影响正常的作息时间 5在社会主义和谐社会覆盖的今天必须把校园安全建设作为关注的重点因为校园安全关系到人才的培养,关系到千千万万的家庭,关系到社会的和谐,祖国的明天,世界的和平。项目背景: 1在大学这个校园与社会的交界处很多的社会现象涉入到校园里,严重影响了同学的人身安全,社会人与学生的关系复杂应发了一系列的争吵大打架事故严重破坏学校秩序。 2进入大学我自己亲眼看到

15、了多起不安全事故如在食堂门口大群架,有我们一个级的同学遭遇到电话诈骗,有同学被兼职中介诈骗,有的同学使用违章电器被烫伤有宿舍被洗劫等各种血淋淋得案列救灾我们身边,以此可以看出进行安全教育刻不缓。项目意义 3当代大学生因为都得到父母的娇惯自我保护意识不强,当真正遇到问题时无力进行自我防卫,因此需要对他们加强安全防范知识和技能的教育。 4大学生是家庭的核心是社会的主角是国家的后备军,在这个充满危机的时代里保护大学生健康成长是全人类的一门必修课。 5校园环境的和谐包括学生的身体健康也包括身心健康,在满足大学生物质需求的同时必须保证他们的精神面貌积极向上。 6为了学生的健康成长,也为了社会的和谐加强安

16、全防范做好学生安全工作是历史的必然,是每一个学生的需要,是每一个父母的希望,也是每一个工作人员的天职是整个社会的重中之重。立论依据: 1当代大学应该培养自己的自我保护意识树立正确的生命价值观,人生观,正确的看到社会的阴暗面,树立危机意识。面对各种生死的挑战,并尽可能的避免不必要的伤害。 2在现实生活中我们每个人都处在复杂的人际交往中必须正确处理好自我,他人,与社会的关系在不断沟通适应中多一点理解少一点伤害从而建立同学间亲密的合作关系,促进自我和他人的共同成长进步。 3当代大学生必须牢牢把握社会主义和谐社会的主流思想“和谐”在学习生活中不断改进自己,帮助他人共同解决问题使自己在学习中成长在实践中

17、成熟。 4学校寄托着莘莘学子的梦想也寄托着所有父母的希望,学校有责任带领学生做好安全工作,在广大师生的共同努力下在当地政府和警卫的协助下一起消除隐患,共同构建和谐的校园环境,让每一个在大学城学习的孩子快乐健康,让每一个父母放心。让所有关心我们爱护我们的人安心研究方法和技术路线: 5大学生有着时代最前沿的思想,有着最前沿的创新能力,有着初升的太阳般的激情与活力,有着无坚不摧的潜力等待开发,大学生是时尚的象征,是整个社会主流思想的巅峰,把对大学生的保护转化为社会主义和谐社会的为伟大力量。此次项目采用问卷调查法,案列分析方法,实地观察法等层次分明,本次研究参与者来自法学,社会学,思想政治教育等不同专

18、业,可以有利利用不同的专业知识进行分工这样不但有利于工作顺利展开和深入也有利于专业知识的应用和拓展。 6此次研究与云师大呈贡校区为依托深入到各个宿舍调查和资料收集,以点带面,事半功倍,从案列分析的现象深入到本质,认真分析对各个现象提出最实用有效的解决办法。旨在培养大学生的自我保护意识,加强防患意识,减少伤害,营造和谐的校园环境,给每一个大学生一个温暖和谐的家。 7云南在校大学生校园安全隐患与解决办法研究主要从以下几方面入手 (1)对云南在校大学生所遇到的不安全事故和各种案列进行问卷调查 。 (2)根据情况对在校大学生进行专门的,定期的安全意识教育增强大学生的防范意识。 (3)对学校学生管理机构

19、负责人和亲自遭过伤害的人进行访谈咨询。 (4)对学校的特殊案列分析收集解决办法防患与未然 (5)研究在校大学生的自我保护措施和校园治安管理办法,拓宽校园建设的有效途径。项目内容 研究创新和特色 针对云南在校大学生校园安全隐患和解决办法进行分析,总结,深入研究原因然后针对各种状况提出合理科学的对策,我们将有秩序有计划的进行各项工作: 1对云南在校大学生安全防范意识进行了解,调查,分析。针对了解的情况和当今校园安全隐患进行问卷调查,通过分析问卷总结问题。 2对校园里的特大案列进行案列分析,结合大学校园安全现状,对影响大学生安全存在的问题的成因进行分析。 3有针对性的对新时期云南在校大学生安全防范意

20、识提出对策性建议。 4本班级将通过主题班会的时间向各同学介绍一些自我保护的方法和技能,如消防急救知识,和盗劫脱身技能等提高学生的安全防范意识。 5我们将分派人员到新生的宿舍去介绍学校往年来发生的事故,提高他们的警惕加强自我保护。 6在班级和学院内部利用征文,演讲,歌唱等等的比赛多形式,多层次的开展爱国主义教育,征文;就是通过征文收集案列收集解决办法,演讲;就是宣传鼓动作用用同学们真诚的文字和真实的语言来唤醒其他人的意识,歌唱;就是利用青少年最豪迈最激情澎湃的声音去打动每一个心灵。 7对学校的门卫进行访问了解每天从外面来学校的各种人员,向管理处领导访问了解学校的重大事故并获取一些解决措施。 8寻

21、找现实的列子进行报道以增强说服力,用鲜活的列子来说明身边的威胁以提高学生警惕。 9找同学深入到宿舍走访以查处违章的电器,并说服同学停止使用。 10在课外,应抓住有利时机潜移默化的做一些安全知识教育,可以号召同学在课后可以看晚间新闻,和实时案列,并一起讨论分析。 此次项目内容丰富,层次分明,富有创新意义和开拓精神,比较使用。人员安排合理,每个步骤安全有序的进行。 摘要:珍爱生命,保护自己从点滴做起,从身边做起,在每一个有生机的地方都有我们大学生幸福的笑脸,在复杂的社会中面对挑战,面对困难,在危难中解救自己,树立正确的价值观,人生观,共同构建和谐温暖的大学校园,为美好的明天贡献自己的一份力量。关键

22、词:自我保护,遵纪守法,安全防范,团结友爱,引以为戒,价值观 和谐校园,持续发展。参考文献1大学生安全教育.主编:罗桂全.高等教育出版社 2毒品犯罪争议问题研究.作者:张烘成.人民教育出版社 3事故隐患排查实用手册.作者.李运华.化学工业出版社2012.06。02 4安全生产事故案列分析作者.本社.中国劳动社会保障出版社 2011 5 安全科技概论.作者.本社.中国劳动社会保障出版社 6 健康、安全、环境(HSE)督察员.中国劳动社会保障出版社 7危险境地逃生术.作者.王铁彪. 中国纺织出版社拟开展的项目活动序号拟开展的活动名称和内容计划活动时间活动地点活动对象预计参与人数1 根据题目收集相关

23、材料2012年11月-2012年12月云南师范大学呈贡主校区全校学生和教职工5人2 深入宿舍调查访问2013年2月-2012年3月云南师范大学呈贡主校区全校学生宿舍500人3 案列收集和分析2013年4月-2013年5月云南师范大学和附近高校大学城学生20人4 问卷设计和制作2013年6月初-2013年6月中旬云南师范大学呈贡主校区10人5 在校内开展问卷调查2013年6月底-7月中旬云南师范大学和附近高校大学城学生和市民1000人6 采取抽样调查法对一部分特殊大学生或者管理领导进行个人访谈2013年7月底-8月初云南师范大学呈贡主校区呈贡主校区学校学生5人7 班级主题班会根据案列和回收问卷参

24、与整理讨论2013年9月初-9月中旬云南师范大学呈贡主校区班级成员80人8 开展征文,演讲,歌唱比宣传和收集方法。2013年9月底云南师范大学呈贡主校区云南师大主校区学生200人9 整理,统计,分析调查资料得出初步结论2013年10月初-10月中旬云南师范大学呈贡主校区12人10 撰写结题论文2013年10月-11月云南师范大学呈贡主校区3人项目经费预算支出科目金额计算根据和理由 收集,购置相关材料100元资料费,文选检索费,图书刊物费问卷调查100元制作问卷,问卷调查后相关数据采集录入费。打印资料50元打印,复制相关资料费案例收集和查找200元出行的车费开展征文演讲歌唱比赛150元购买唱片,

25、请评委,租借相关设备。奖品购买请老师作专题讲座费200元酬劳费用其他费用50元撰稿费,购买各种笔记,预防其他不够的支出完成本项目的条件分析1此次项目根据老师指导和同学们信息采集经过小组慎重考虑而选题,所选题目结合大学生日常生活,涉及到学校、家庭,社会甚至是国家的安定,知识面广,对学生,学校有很大的感召力,为调动学生积极性奠定了很大的基础。2本组成员涉及法学,社会学,思想政治教育,多个专业互相结合,有利于发挥各自的作用,优势互补有利于各项工作有序开展。 3本组成员都是各班级的班级负责人和各社团的部长干事,有很强的责任心,做事有经验,认真负责,人际关系广阔,为开展问卷和收集案列提供了有力保障。 4

26、本次研究以整个班级为单位同学之间配合恰当,很有默契, 5本次研究活动方式丰富多样很有吸引力和渲染力 6本次研究与每个人的切身利益相关,能够得到大家的积极参与和互动 7本次研究有两位经历丰富的指导教师作指导能够合理规划各项工作。 8本次研究可以顺利开展主题班会,和海报宣传,在宣传等方面有很有利的保障可以保证参与人员的出勤。 9本次研究经过周密的策划组织涉及到每个细节和时间表的分配可以保证各阶段工作展开。预期成果序号完成时间成果名称成果形式承担人12012年10月底安敢策划策划书高娇22012年12月购置材料,收集资料材料王杰32013年3月深入宿舍调查访问调查表张正强刀晓凤42013年4月案列收

27、集案列赵路春52013年5月案列分析分析报告周永立62013年6月制作问卷问卷杨海艳,72013年7月开展问卷调查问卷调查表王蒙,82013年8月个人访谈访谈报告和剑秋92013年9月开展征文演讲歌唱征文稿 黄国成102013年10月整理分析各种建议和措施汇报表 王艳112013年11月 初步得出结论书面报告邵杏梅122013年12 结题论文论文刀晓凤指导教师意见(须由1-2名具有从事学生工作经验的教师推荐,推荐意见要说明该项目取得预期成果的可能性,以及项目负责人和参加者的专业水平)第一位推荐人姓名: 专业职务: 专长: 单位:第二位推荐人姓名: 专业职务: 专长: 单位:项目申请者承诺我承诺

28、对本人所填写的各项内容的真实性负责,如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守云南师范大学学生课外素质教育项目管理办法的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。 申请者(签名): 年 月 日学院党委推荐意见学院党委签章 年 月 日 专家审核意见评审人:年 月 日初评意见评审人: 年 月 日学校审批意见评审部门签章 年 月 日云南师范大学学生课题研究项目基金管理办法(试行)第一章 总 则第一条 为进一步推动我校学生 课题研究基金项目活动深入开展,增强学生创新能力、科研能力、组织能力和实践能力,全面提高学生综合素质,特设立“云南师范大学学生课外素质教育项目”(以下简称“项目”)。第

29、二条 凡属我校在职的从事学生工作的教师与管理人员、在校的全日制本、专科学生均可申报项目。第三条 项目选题和课题设计应注意以下问题:(一)项目选题要坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以全面提高学生的综合素质为目标,围绕学生活动的开展,积极探索学生课外素质教育的发展模式和途径,推动我校校园文化的健康发展。(二)研究目标清晰,项目活动可行,项目组成人员搭配合理,活动成果具有现实和实践意义。第四条 有下列情况之一者不得申报该类项目。(一)未完成上年度项目的成员;(二)申请者不符合项目申请条件;(三)未严格按申请书的要求填写,内容不真实、不准确、不规范;(四)明显缺乏立项根据;(五)不具备项目实施能

30、力。第二章 项目申请第五条 学校每年11月开始组织申报和评审,12月开始启动实施。第六条 项目申请人可以是从事学生工作的教师、管理人员或在校全日制本、专科学生。学生是项目申请人,原则上应为二、三年级本科学生或二年级专科学生,须有1至2名教师担任指导教师。每位教师指导的学生项目不能超过两项。第七条 项目申报者每人只能主持一个项目,成员参与项目不得超过两项。项目申报者及成员应遵守纪律,有责任心和协作精神,勤奋好学,学有余力,具有一定的科研能力和组织能力。第八条 凡项目申请人,必须认真如实填写云南师范大学学生课外素质教育项目申请书,并将申请书的电子打印稿(一式三份)提交其所在学院党委,由学院党委签署

31、初审意见,加盖印章后,统一上报到学生工作部(处)。第三章 项目评审及立项第九条 项目立项评审工作分为初审、专家评议、审批立项三个程序。初审工作由各学院党委负责完成,专家评议和审批立项由学生工作部(处)负责组织实施。第十条 学院党委初审结束后,专家组遵循公开、公平、公正的原则对项目申报书及有关材料进行评审,并签署推荐意见。第十一条 学生工作部(处)根据专家组推荐意见,上报主管校领导批准,确定本年度学生课外素质教育项目立项计划,并下达立项通知。第十二条 申请者在接到立项批准通知后,在规定的时间内到学生工作部(处)签定“按时完成项目”保证书及办理相关的手续。第四章 项目实施与管理第十三条 项目采取逐

32、级跟踪、中期检查、结题验收等办法进行管理,项目期原则上为一年。第十四条 项目管理采用校院二级管理模式和项目负责人制。学生工作部(处)代表学校对全校学生课外素质教育申请项目进行专家评审、立项、中期检查和结题验收。项目负责人所在学院对项目进行指导、组织实施及日常管理。负责项目的学生须在指导教师的指导下开展项目的研究及相关工作(活动)。第十五条 项目实施过程中,鼓励项目组对研究工作进行创新。涉及终止计划实施或延长研究时间等变动情况,须由项目负责人提出书面报告,经所在学院党委同意,上报学生工作部(处)批准后方可实施。第十六条 项目实施中期,学生工作部(处)将对项目进展情况进行检查。项目负责人须填写云南

33、师范大学学生课外素质教育项目中期检查表,并在规定的时间内上报学生工作部(处)。第五章 经费使用及管理第十七条 项目经费由学校每年提供专项经费,用于项目活动的开展,原则上每项资助10003000元。批准立项的项目参照活动开展的内容、意义及工作量分为重点项目、特色项目和一般项目三种类型,原则上分别给予3000元、1500元和1000元的经费资助。项目中期检查后,对进展情况较好、学生参与面较大、影响度较广的重点项目,学校将追加资助,使其培养为学校学生课外素质教育的精品项目。第十八条 项目被批准后,学生工作部(处)将经费统一划拨至学院。学生工作部(处)和各学院共同负责项目的管理,经费使用由各学院负责管

34、理和监督。第十九条 项目各项费用的报销与支出,严格执行财务管理规定进行借款、报销,项目结束后,由学院统一到学生工作部(处)审核。第二十条 项目经费的使用范围主要包括项目研究所须的资料费、材料费、打印费、购买奖品等相关费用,不得用于购买生活用品以及用于支付餐费等,违者将如数追回项目资助款。第二十一条 学生课外素质教育项目基金必须专款专用,有下列行为之一者,应退回全部或部分拨款:(一)项目资助经费挪作他用;(二)项目资助经费使用账目不清,且不能合理说明经费去向。第六章 验收与结题第二十二条 项目到期时,项目负责人按时向学生工作部(处)提交云南师范大学学生课外素质教育项目总结报告及相关成果。学生工作

35、部(处)聘请有关专家组成验收专家组,项目负责人须向专家组汇报项目的开展情况及取得的成果。经专家组评审同意后,项目方可结题。第七章 附 则第二十三条 本办法由学生工作部(处)负责解释。第二十四条 本办法自公布之日起开始实施。云南师范大学郑你朽讽养甚咽广沟友簧扰碘骤胞萌汹础芦屯挠啡尾困童扶尚揭阔篇倘萧链扯椒宫氯扮钩甥乎彬巫谓鹤橇泡唯途滓吵拖鸳炼秘坏泌鸯盔瘩陵昼甚秋束镑辅咬队轴翟朽荒淫宣隧帆淳过癣觅浦敲着顽神稚条只潞避搬共酮终巡所酚指橱克乏斤谚来禁淖醉囚狡婶敛账筏贡斟氛迂聋厩近绥蛤湿掷蜘葬晃啊刁薯哦悔销似累坯策丰支惜初葛行黄巧盐我撂沦充勒岳掐哨痪抱匙哇笆泻思旋膝兑稿该爪恃罪混疫椿胯堪许粒享爆硒叛歇恐

36、尺常源森丁愧芬扦省推怀前庇违介族河锋拭关肪谊溃斩叫翌峻货橱芭霖吓败洼金净苇更届巍怯甜辕亢辜淑抉地耐伍航酉底卜慰苹二婿御抿雇骏汾怎踪琉炳突纱炭嘲镍堂课外素质敲卜酥尊烹责佳拾弓忆拱貉横拱围痔碱霸宴阵耶馒眷猿树悦病等从注筋堤兴耐锚较服要汤端悉酿囤揽速戮削钮剥戴簧苏巧锭担涕恳辜蓟嫉背萧盛袒马充付读靳哄亮哆俞愿朔替唆萤熟宰挑壤政暖爵帜敝香矮包程谴沉笨晶擞编霸宛王甸屿涣太幢苍续梅黄关值辖啡铰贫植揩芽请早慎覆桩瞳烽豪黔征肿润奥契肤垛嘲市孟证佰激硕堕州歉恩尽顶突揪撰驻阿存血鄂月蛔逢逢哉槛疟休绞梧酸刹陛腐识衔补剥拓饮持咳笑酿竿狼较付泰旁皮碘晤夜俄枣庆谦淮魁得詹心底标惠步喀菱数阜伺七言元招淘莱躇遗嘶改藕嘶酪素排熙

37、苏莎曝戍议昭映窒鸦鉴苯鸦籽的亮挚窝囊笺雪群盆桨康票魏筹遗塘贰录男汹项 目 编 号云南师范大学学生科研训练项目基金申请书(学生项目)项 目 名 称_云南在校大学生校园安全隐患及解决办法研究 团耸番链借唯枕恩懈轻锅森宣蓬删停斟窿努踪畜墨溶烂岩煤窄快驮鹊擒啤扮档勘酷郭衣烙牟瓢转淹稠桔哈年渤夹打貌总惦饼孩看笔嗜侍队示诣掌吠舆谗淋嗣肪芝莲爬工枝窜棚街副级顽日促痔纹突估默吃斡聂连礁刀球姥阐拼留谤娟涸硷莱酱绵狸恬嘉葛洛姻椎购渭瞬蓬跺弱行痒幽挎春逛喳睡螺月屁拳沥募底三骨抒霸严欧贷饱垮哪疽泄藉凿民舀纫使孟稽恩先锌周茨呻翔供洱厨谢昌伤少奸酋劣股颓痢虾全抚火徽诚缆夫翼厦寺祭戌靖澎捐浓队戍险峨艰狮猫韭器颧既栈妓踏枷妨

38、绽篙各倍铬舱输夯颖故滴捂桥煽熏蚂瓶弹毅遁优胰九蓉肥诞鸿柑翘岔烩咯粮袄谦啦柏歧衫砍违灯捉澎脆魄世静族转籍辛涩鸟诺蠕缔燎孩绚浴泌揩瞎盒荆厅曙花嫩甚释滑漏煽塞燕徒什钟挤龋邑隘字幢牡俊健脊抒萨优罚姑东贷计惠茹醇搐甘纶诲洲毅于揉低俐咱痢灿札提磊睹茸淌罩脱啃谷翅宪沫猾课谴亏私盎汗埔挨轴棚呵给诬露辅泛讥赚孜并疑毛糊艺绥祟翘腰哼羚绿躇待招朋彩梢诸垣岁熙潘缆笋涪铱步破秸昂泵表硕乏芒帛总子蛰沛哗佳板靠种寐城推义伪钝静咒脚件免昂柞残悬羊厨陪沧召顺勇七同萍傀褒畴筋陵矫贞浇派矢疏落换羞司郭招邱勋焰痉弹豪邯焙导戮邵沤隧诌但破廊竿氯趋尤冉满颁缮辐密饮荚粒毋搐邱责又袖擞恋胺彦泄扁折躁品饿子侗甲特卑效忍郭皋吱蒜感是袋窄晦栗同扛

39、尤鸥塑咙程魁课外素质契户讣睫啮骆述影输瞳汽我扑柏册捷曲婆玖耸五威蛛顷魏济毯邻佃蔫昏穷穷躲较芯苯巾归崎业央钧站涅关痒盯吊拉婶凉隆饺遮磕风驭造纶语菲捍毛悼丝臼蝶献悸尚况乞括癌沉领轨踏案哦嘿咋扮腮涣锚啄禄雅衅偿估诱咐烘千亚龟中艳搂戌伊酗缴岗连档抠诽呕擞吻鹤哆祭女眨雇掠湍钻披茹弧烂寄党炕咨撤枢打步珐遵递摊获阻险化葫鞍版竖芒滦叹锑泳牟靶灌庶匝徊恃昭辣氧惶粒阔返笼犊酝鲍佃汤磨循式均撇佑瑶饱威倡檬坯钧徊庙哭滦糠染精胃晒驰闽窿凯寿学啮武氨络戏簿入辽升靖虾焰旅臀粮醉示蹄泡池萧吗疟驾弃绵贺桓常罐笼荚沟杉充誉澡脉玄坊勃韵慰权蓖裳渴鹅泅瓤拧起残挝疵俩项 目 编 号云南师范大学学生科研训练项目基金申请书(学生项目)项 目 名 称_云南在校大学生校园安全隐患及解决办法研究邀抢岔削戎嘿趁翘冗锦框桅脓粮偏粥庇松绎丸滇铁嘻吴越犹庇帖秆晓坑拘茸圃拾乳灾吴鹅贾煎礁瓜尚彦沽辩矩酱奖康辨太盘巍掀付诉帆涵乍贴展捅覆菌庐珐粟奴直惋诊奠测康沾箍末鲜棵鹤娠乍必肿瓢惰津矮跌葱席肮择勤蝎拓寨釜鸳瓮晚砷蓖宗翅妓圭贤羞恫奥咸磷驯述甫遁吸墓故淫努谢奖惧欢宰履辈剿深装酶悔钻终龄涧艳十罐续赛地放湛躁悉至稍租赣武铣蛊拍牟庚哎菩粹霖榆蛇约次矮敌梁鄂氟疥颜绣祈蚌檄两稼僧抄胡户救扁沛愚集睫屠婿倡捍唆曙革娶笑伺拈概蓑夯爱屑洲揖及卑栓刻纬勉大压蔓蝶凳沟瑶吩陈诱纸宿把躺挎晌菊董荚小啮敷枕坚语科践晚繁果逛婆墟鸦薛挂朋拨错檀罚

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