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河南省天一大联考20162017学年高中毕业班阶段性测试(二)数学(文科)试题word版含答案讲课讲稿.doc

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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 数学(文科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.在等比数列中,若,则( ) A.3 B.6 C.27 D.9 3.已知命题:,,则为( ) A., B., C., D., 4.已知函数则( ) A. B. C. D. 5.已知向量,的夹角为,且,,则( ) A. B.2 C. D. 6.函数的图象大致是( ) 7.将函数(,)图象上所有点的横坐标缩短为原来的一半,再向右平移个单位长度得到函数的图象,则,的值分别为( ) A., B. C. D. 8.曲线在处的切线与直线平行,则实数的值为( ) A. B. C. D. 9.过双曲线的右焦点且垂直于轴的直线与双曲线交于,两点,与双曲线的渐进线交于,两点,若,则双曲线离心率的取值范围为( ) A. B. C. D. 10.设函数若关于的方程(且)在区间内恰有5个不同的根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 11.对于正整数,记表示的最大奇数因数,例如,,.设.给出下列四个结论:①;②,都有;③;④,,.则其中所有正确结论的序号为( ) A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②④ 12.已知等腰直角三角形内接于抛物线(),为抛物线的顶点,,△的面积为16,为抛物线的焦点,,若是抛物线上的动点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知,则 . 14.已知圆与圆:相内切,且和轴的正半轴,轴的正半轴都相切,则圆的标准方程是 . 15.已知数列是公差不为0的等差数列,,,称等比数列,且,则 . 16.在△中,若,点,分别是,的中点,则的取值范围为 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知函数. (1)求函数的最小正周期与单调递增区间; (2)若时,函数的最大值为0,求实数的值. 18.已知圆,直线与圆相交于不同的两点,. (1)求实数的取值范围; (2)若弦的垂直平分线过点,求实数的值. 19.已知等差数列满足(). (1)求数列的通项公式; (2)设,求证:. 20.已知函数. (1)若,且为偶函数,求实数的值; (2)当,时,若函数的值域为,求实数的取值范围. 21.已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率,且椭圆经过点,过椭圆的左焦点且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于,两点. (1)求椭圆的方程; (2)设线段的垂直平分线与轴交于点,求△的面积的取值范围. 22.已知函数. (1)当时,求函数在区间上的最大值与最小值; (2)若在上存在,使得成立,求的取值范围. 天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试(二)数学(文科)答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D A A C D A A B C B C 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.解:(1), 则函数的最小正周期, 根据,,得,, 所以函数的单调递增区间为,. (2)因为,所以, 则当,时,函数取得最大值0, 即,解得. 18.解:(1)把直线代入圆的方程, 消去整理,得, 由于直线交圆于,两点, 故, 即,解得或, 所以实数的取值范围是. (2)由于直线为弦的垂直平分线,且直线斜率为,则直线的斜率为, 直线的方程为,即w, 由于垂直平分弦,故圆心必在上, 所以,解得, 由于,所以符合题意. 19.解:(1)设等差数列的公差为,由已知得 即所以解得 所以. (2)由(1)得, 所以 , 所以, 所以. 20.解:(1)令,则,代入,得, ∴. ∵函数是偶函数,∴, ∴, 即,, ∴对一切恒成立,∴,即. (2)设当时,, 当时,要使函数的值域为,则即解得. 综上所述的取值范围为. 21.解:(1)设椭圆的方程为(), 则解得 故椭圆的方程为. (2)设直线的方程为(). 由消去并整理得. 易知, 设,,则,, 设是的中点,则 线段的垂直平分线的方程为, 令,得. 因为,所以, 因为,, 所以的取值范围是. 22.解:(1)当时,,, 在上恒成立, 则在上恒成立, 所以,即. (2)设.  若在上存在,使得,即成立, 则只需要函数在上的最小值小于零, , 令,得(舍去)或.  ①当,即时,在上单调递减, 故在上的最小值为,由,可得. 因为,所以. ②当,即时,在上单调递增, 故在上的最小值为,由, 可得(满足). ③当,即时,在上单调递减,在上单调递增,故在上的最小值为. 因为,所以, 所以,即,不满足题意,舍去. 综上可得或, 所以实数的取值范围为. 只供学习与交流
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