江苏省2020—2021学年高三数学(苏教版)一轮复习导学案：第12课时--解三角形(一).docx

课题
第12课时 解三角形（一） 姓名：
一、【基础学问】
重点：把握正弦定理、余弦定理，并能初步运用正弦定理、余弦定理解斜三角形。
难点：解三角形应留意什么？
二、【基础达标】
1.在△ABC中，已知，
2. 在△ABC中，A，B，C对应三边分别为，若，则A的大小等于
3.已知在△ABC中，，则角C=
4. 在△ABC中，已知，则BC的值为
三、【探究提高】
例1 已知下列三角形中两边及其一边的对角，先判别三角形是否有解？有解的作出解答：
①； ②；
③； ④。

例2 在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为，已知，求最大角。

例3 设△ABC中三内角A，B，C所对的边分别为，且 。
（1）求的长；
（2）若D是AB的中点，求中线CD的长。

四、【学后反思】