江苏省2020—2021学年高三数学(苏教版)一轮复习导学案：第12课时--解三角形(一).docx

课题第12课时 解三角形（一） 姓名： 一、【基础学问】重点：把握正弦定理、余弦定理，并能初步运用正弦定理、余弦定理解斜三角形。难点：解三角形应留意什么？二、【基础达标】1.在ABC中，已知， 2. 在ABC中，A，B，C对应三边分别为，若，则A的大小等于 3.已知在ABC中，则角C= 4. 在ABC中，已知，则BC的值为 三、【探究提高】例1 已知下列三角形中两边及其一边的对角，先判别三角形是否有解？有解的作出解答： ；。例2 在ABC中，角A，B，C所对的边分别为，已知，求最大角。例3 设ABC中三内角A，B，C所对的边分别为，且 。（1）求的长；（2）若D是AB的中点，求中线CD的长。四、【学后反思】