1、课题:数列的综合(2) 班级 姓名: 一:学习目标内容要求ABC数列数列的概念等差数列等比数列二:课前预习1. 已知成等差数列,成等比数列,且,则的取值范围是 2.若正项等比数列的公比,且、成等差数列,则 .3.已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为,则的取值范围是 .4= 。5.数列,的前n项和为 6.已知数列的首项,其递公式为,则数列的通项公式= 。例1设数列的前项和为 已知(I)设,证明数列是等比数列 (II)求数列的通项公式。 例2:已知,点在函数的图象上,其中(1)证明数列是等比数列;(2)设,求及数列的通项;(3)记,求数列的前项,并证明例3在占地3250亩的荒山上建筑森林公园
2、,2000年春季植树100亩,以后每年春季植面积都比上一年增加50亩,直到荒山全部绿化为止。(1)问:到哪一年春季,才能将荒山全部绿化完?(2)假如新植树木的每亩木材量为2m3,树木每年的自然增长率为20%,到全部绿化完时,该森林公园的木材总量是多少?(1.295.16)备 注课堂检测数列的综合(2) 姓名: 1. 数列1,2+3,4+5+6,7+8+9+10,的一个通项公式可以是 .2.设等差数列前项和为,若,则_ _.等差数列中,已知,则的取值范围是_ _ _.3.已知数列通项公式是,则数列的前项和= 。4.已知等比数列an中,已知则q=_ _5.在等比数列中,,6.已知数列an是等差数列
3、,且-1,它的前n项和Sn有最小值,则Sn取到最小正数时n的值为_ _.7.等比数列的公比,则前项的和8.在数列中,.()设.证明:数列 是等差数列;()求数列的前项和.课外作业数列的综合(2) 姓名: 1、等差数列中,若, ,则_.2. 设公差为的等差数列的前项和为,若,则当取最大值时,的值为_ _.3.在等差数列中,Sn是它的前n项的和,且,给出下列命题:此数列公差;是各项中最大的一项;是Sn中的最大项是递增数列。其中真命题的序号是 。4.等差数列前项和为,若,则_.5.办公大楼共23层,现每层派一人集中到第k层开会,要使这23位参与会议的人员上下楼梯所走路程的总和最少,则k的值 。6.若数列x,a1,a2,y成等差数列,x,b1,b2,y成等比数列,则的取值范围是_.7.设等差数列的前项和为,公比是正数的等比数列的前项和为,已知的通项公式 8.已知在数列an中,(q, dR, q0) (1)若q=2,d=1,求a3,a4并猜想a2006; (2)若是等比数列,且是等差数列,求q,d满足的条件。