学校教育技术装备管理制度范本样本.doc

怀远县荆涂学校教育技术装备管理制度
第一部分怀远县荆涂学校试验室工作章程
4总则
第二部分怀远县荆涂学校试验室管理制度
4 老师演示试验通则
4 学生试验守则
4 老师指导试验守则
4 试验室工作人员岗位职责
4 教学仪器药品管理要求
4 试验室安全防护规则
4教学仪器报废报损及赔偿要求
4 数字化试验室管理制度
第三部分 荆涂学校信息技术装备管理制度
4 “班班通”教室管理制度
4 学生上机操作守则
4 校园网用户守则
4 计算机网络教室管理制度
4 校园网络管理中心管理制度
4 校园网络设备管理细则
4 多媒体教室管理制度
4 智能录播教室管理制度
4 校园安全监控系统管理制度
第四部分 荆涂学校图书馆管理制度
4 馆长工作职责
4 图书馆管理人员岗位职责——采编室
4 图书馆管理人员岗位职责——学生阅览室
4 图书馆管理人员岗位职责——老师资料室
4 图书馆管理人员岗位职责——电子（数字）阅览室
4 外借岗位职责
4 图书馆安全管理制度
4 师生借阅守则
4 学生借阅细则
4 老师借阅细则
4 书刊赔偿、注销管理制度
4 声像和电子资源管理制度
4 电子（数字）阅览室管理制度
4 图书馆设备管理制度
第五部分 荆涂学校艺术教室管理制度
4 美术教室管理制度
4 音乐、舞蹈教室管理制度
第六部分 荆涂学校体育器材场地管理制度
4 体育场馆管理制度
4 体育器材管理制度

第一部分 荆涂学校试验室工作章程
第一章 总 则
第一条 为落实党和国家教育方针，适应全方面推进素质教育，深化课程改革，全方面提升教学质量需要，促进义务教育均衡发展，加强试验室建设和管理，为学校教育教学服务，特制订本章程。
第二条 本章程所指试验室包含：中学理科试验室、数字化试验室、通用技术试验室、小学科学（自然）试验室、探究性试验室、艺术类专用教室、文科类专用教室、实践活动室和开设其它课程需要专用教室等。
第三条 试验室是学校基础办学条件之一，也是关键课程资源。试验室应成为学校进行素质教育、开展试验教学、综合实践活动、培养学生实践创新能力关键场所和科学启蒙园地。有条件试验室可向社会开放，开展科学普及活动及为当地经济建设服务。
第四条 试验室应提供根据国家课程标准要求试验内容和要求开设试验课环境和条件，应满足进行课堂演示试验和学生分组试验要求。
第五条 中小学试验教学是学科教学内容关键组成部分，是学习和了解科学知识客观基础，是研究和探讨客观规律基础方法，是进行基础训练关键手段，是深化教育改革，培养合格人才必不可少一个关键步骤。
第六条 各级教育行政部门，要根据分级办学、分级管理标准，做好中小学试验室建设工作，促进义务教育均衡发展。

第二章试验室建设管理
第七条 各级教育行政部门要加强对试验室建设领导。制订试验室提议计划、试验室管理和教学规范；做好督导试验教学和考评、评定试验室使用效益等工作。
第八条 中小学校要加强对试验室管理。由一名校长或教导主任主管试验室工作。试验室建设和管理、试验教学、电化教学等工作要列入学校关键议事日程，切实抓好，定时处理工作中存在问题。
第九条 试验室建设，教学仪器设备（包含课程教学中演示试验、分组试验、教学训练和综合实践活动所需要仪器、设备、工具、教具、材料、用具）配置应符合国家标准和规范要求。试验室应依据教育部相关要求和课程标准进行设置，试验室数量要和学校规模相适应，确保满足教学需要。高中应设物理、化学、生物试验室，数字化试验室、通用技术、艺术等专用教室和开设其它课程需要专用教室；初中应设物理、化学、生物试验室和开设其它课程需要专用教室；小学应设科学(自然)试验室或综合试验室和开设其它课程需要专用教室。
第十条 试验室用房包含试验教学用房、配套用房和隶属用房。试验教学用房关键用于师生开展试验教学活动；配套用房关键用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、挂图、标本、模型；隶属用房关键是准备室、试验室管理员办公室、教具维修室、暗室等。试验教学用房间数和面积应能够满足分组试验教学需要并适度冗余，配套用房和隶属用房面积应能够满足仪器设备存放和试验教学准备活动正常开展。
第十一条 试验室应有良好通风、换气、采光、照明、防火、防潮、防霉等条件，应符合教学要求。要做到安全、环境保护，依据需要设置电源、网络接口和给排水管道、和排气、排污、排毒等设施，为试验教学开展和试验操作考评发明良好条件。试验室要有对应试验桌凳，满足学生分组试验需要；仪器室要有数量充足仪器柜，按学科分类存放仪器、试剂、标本、模型等。
第十二条 试验室要建立工作规范和工作制度。要维持科学、文明、安全试验教学环境，每室有中外科技名人画像和格言、图表及相关《试验室规则》、《仪器室规则》等管理制度，并用镜框悬挂在室内。
第十三条 学校应依据选择国家课程、地方课程和校本课程教材需要，采取按国家和自治区相关标准选配、定制、自制方法，配齐配足课程教学中演示试验、分组试验、教学训练和综合实践活动所需要教学仪器设备。做好教学仪器设备更新工作，逐步提升学校装备水平。
第十四条 试验室建设和试验教学要有对应经费保障。地方教育行政部门要加大对中小学试验室建设投入，制订学校公用经费开支标准，要要求一定百分比用于学校教学设备添置、更新和维护。学校要把教学仪器设备购置费用和试验室日常维护经费和开展试验教学所必需添置耗材费用列入学期公用经费开支计划。

第三章 教学仪器设备管理
第十五条 教学仪器设备是办学物质基础，是学校关键财产，是完成试验和教学任务关键确保，学校要把教学仪器设备列入学校固定资产管理。
第十六条 学校各科教学仪器设备配置应按国家教育部相关配置标准和省教育厅要求要求，配置品种、数量须达标准要求。
第十七条 教学仪器设备是国家财产，各校要建立多种帐目、帐册，各科要有总帐、分类帐、明细帐，加强管理。要逐步发明条件用计算机对学校教育装备进行管理。试验人员要定时清点登记，做到帐物相符、帐帐相符。学校领导和教育主管部门要定时或不定时进行检验。
第十八条 教学仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位存放。化学药品和仪器分开存放。室内、柜内要保持整齐清洁。室内要有防盗、防火、防毒等安全方法。做好防尘、防潮、防腐蚀、防曝晒、防蛀、防变质、防磁、防压、防锈等仪器设备维护保养工作。教学仪器设备要立即检修，使仪器设备常常处于良好状态。
第十九条 要充足发挥教学仪器设备在试验教学中作用，为试验教学服务。开展好试验教学研究、教学仪器设备研制、人员培训，为提升教育质量作出贡献。
第二十条 教学仪器设备调出、领用、借还、报废等，必需按制度实施。教学仪器设备标准上不外借，特殊情况须经学校主管领导和试验室管理人员同意，并办理好借用手续，限期归还。除正常消耗报废试验人员可直接注销外，价值两百元以内要经学校领导同意，报县（市）主管部门立案，两百元以上，由学校报主管理部门同意处理。
第二十一条 教学仪器设备采购必需遵照国家相关政策法规要求和教学仪器采购特点进行。采购教学仪器设备必需经权威检测机构检测合格，必需符合国家相关标准，严禁不合格产品流入学校。

第四章 试验室管理员配置、职责及待遇
第二十二条 中小学校应设试验室管理员岗位。试验室管理员应含有对应专业技能，并含有大专以上学历或含有中级以上对应系列专业技术职务。试验室管理员编制在学校教职员总编制内处理，可依据从事试验室管理工作量进行设定。
第二十三条 试验室管理员岗位职责关键是：
（一）实施学校相关试验室工作计划,负责试验室建设和管理工作。
(二)根据教材要求试验内容和老师试验通知准备和开出教学试验，主动配合老师完成试验教学任务。
（三）认真总结经验，开展试验教学研究和教学仪器研制。
（四）掌握试验仪器设备规格、结构、性能、工作标准、熟悉材料、药品性能；负责做好试验室、仪器室教学仪器设备添置、验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品使用、回收、处理工作，努力提升试验室工作水平。保持试验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
（五）采取方法确保人身安全和健康，保护好国家财物。按要求做好三废处理工作。
（六）对教学仪器设备必需定时清点。试验室管理员如因工作调动或其它原因离开学校，必需认真办好交接手续。如发觉重大问题，必需立即上报。
第二十四条 试验室管理员应纳入老师继续教育培训工作计划，坚持培训上岗制度。地方教育行政部门要制订试验室管理员培训计划，加强对试验室管理员培训工作，制订试验室管理职员作职责和学校试验室工作考评评定指标体系，并认真组织考评。
第二十五条 学校应依据试验室工作需要和要求，根据国家劳动保护法规和政策，向从事试验教学工作相关人员发放必需劳动防护用具和用具和保健补助。

第五章 学生试验守则
第二十六条 守纪律。按时进入试验室，按编定位置就座，并按步骤和规程进行试验。要注意安全操作，未经老师或试验室管理员许可，不能随意搬移试验室仪器及其它设备。有特定要求试验，一定要经老师或试验室管理员检验后，才可开始进行试验。
第二十七条 爱科学。试验前要预习试验内容，明确试验目标、试验原理和试验方法。试验过程要细心观察和论理分析，做好统计，掌握基础知识和试验技能，写好试验汇报。
第二十八条 爱公物。要节省用水用电，珍惜仪器设备，违反操作规程、损坏公物要教育并登记，拿走公物要追究，并按情节轻重进行处理。
第二十九条 爱清洁。要保持试验室平静、整齐清洁。废水杂物要定点倒放，试验完成要整理和清洁仪器设备，按老师要求做好结束工作，经老师或试验室管理员许可才能离开试验室。
第二部分 荆涂学校试验室管理制度
老师演示试验通则
一、依据教学纲领要求，紧紧围绕教材内容，结合学生实际，精心备课，认真做好演示试验，达成预期教学目标。
二、课前要做好充足准备，全部演示试验必需事前试做，避免事故发生。
三、演示试验必需原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、可靠、关键突出。
四、演示时，试验装置要在全班学生视野内，可见度大，努力争取形象、直观、明了，便于学生观察试验现象。
五、操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学生本身能力提升，应注意培养学生实事求是严谨科学态度。
六、要严格根据操作规程做好试验，对有一定危险性试验要尤其警惕，预防事故发生，并对学生进行安全教育。
七、方法灵活，形式多样，要以试验促进课堂教学改革。充足调动学生学习主动性和主动性。
八、要使试验教学和电化教学结合，突出关键，攻克难点。
学生试验守则
一、课前，必需认真预习试验内容，明确试验目标和要求，掌握试验基础原理，熟记试验方法、步骤和注意事项。
二、要有秩序地进出试验室。试验时要做到“三定位”(即定组、定位、定仪器)，试验过程中，不得喧哗，不得做和试验无关事。
三、试验前，要核查试验仪器、药品和器材是否齐全，发觉缺乏，应立即汇报老师给补齐，未经老师许可，不得私自动用仪器和药品。
四、试验时，必需接收老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察试验现象，如实统计试验结果。
五、试验过程中，要尤其注意安全，预防意外事故发生。如有事故迹象，应立即停止试验，并立即汇报老师。要珍惜国家财产，不得无故损坏仅器设备和浪费试剂。
六、试验完成，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将试验物品带出试验室，不然要加倍赔偿。
七、试验后，应认真完成试验汇报，不得剽窃她人试验数据和结论，按时交试验汇报。
八、试验室是教学公共场所，要轮番值日清扫，保持室内整齐。
老师指导试验守则
一、认真备课，做好试验前准备工作，确保试验顺利进行和收到预期教学效果。
二、要求学生课前充足预习试验内容，并抽查学生预习情况。
三、试验前，要向学生介绍试验器材，讲清试验原理、目标、要求、方法、操作要领和注意事项。
四、学生试验过程中，要认真观察，主动教导，引导学生思索。发觉学生操作错误．要立即给予纠正。
五、试验结束，要督促学生整理仪器、药品、搞好清洁卫生、填写试验汇报，要引导学生分析试验结果，开展问题讨论，巩固试验知识。
六、要立即填写试验统计，认真批改试验汇报。
试验室工作人员岗位职责
一、热爱本职员作，带头实施试验室工作条例和相关规章制度，努力学习，认真做好试验室工作，并定时向相关领导汇报试验教学、仪器药品管理等情况。
二、熟悉教材，掌握教学纲领要求全部演示试验和学生试验内容；熟知教学仪器、药品性能，能立即、正确地处理试验室突发事故。
三、做好相关试验教学物资申购计划和验收入库工作。依据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备购置计划；对于教学仪器、药品设备，不管是自购或上级主管部门调拔，全部要认真检验验收。对不合格产品或不需要仪器、药品设备有权拒收。
四、建立健全教学仪器药品档案和相关统计表册，对仪器药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定时保养、立即维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好试验室安全防护工作。
五、会同教研组制订试验教学计划；在任课老师提交试验预约单后，切实做好仪器、药品、材料准备工作，确保试验顺利进行。
六、主动配合任课老师组织指导学生试验，切实完成教学任务，并发明条件开展自制教具、学具和课外科技活动。
七、主动参与学科教学和试验室管理研究活动。
教学仪器药品管理要求
一、教学仪器药品是开展试验教学必备物质条件，是学校财产关键组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。
二、要建立科学教学仪器药品档案。学校要建立设备总帐，各学科试验室要建立明细帐，还要建立低值易耗品明细账和仪器药品清册。做到帐物清楚、帐账相符、帐物相符。
三、上级调拔和自购教学仪器药品，要立即验收、入帐、上柜，由试验室统一保管。学校自制教具、学具应集中上柜，核实成本后单独登记造册。
四、教学仪器药品要按配置目录编号次序或教材章节次序陈列，合理存放。仪器药品橱柜上要张贴标签，注明编号、名称和数量等；每件仪器也要标明序号(微型仪器和玻璃器皿除外)。仪器药品室要保持通风、干燥、整齐，不得存放杂物。
五、各学科要依据仪器药品特点，做好防尘、防潮、防腐、防火、防光、防震、防爆、防磁等养护工作，教学仪器说明书要分类整理保留，编好目录、索引，装订成册，方便老师查阅。
六、试验完成回收仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品核查，对仪器进行保养和危险药品回收入帐后放回原处。
七、外校借用仪器设备用于教学，须持对方证实，经分管校长同意，并做好借还登记工作。各学科要立即维修损坏教学仪器，严格实施《教学仪器报废报损及赔偿要求》。
八、学校每年要全方面清查—次教学仪器药品，清查结果要汇报校领导。上级主管部门有权对学校闲置、多出和长久不用仪器进行统一调配。
九、试验室工作人职员作变动，必需办理教学仪器药品帐物移交手续，经领导和交接双方三人签字后方可离岗。
试验室安全防护规则
一、学校领导和试验室工作人员必需牢靠树立“安全第一”见解，保持高度警惕性，立即消除一切不安全原因，防患于未然，以确保试验教学正常开展，使得师生健康不受损害，国家财产不受损失，环境不受污染。
二、严格试验室、仪器药品室多种安全防范方法、防火、防气(煤气)、防盗、防爆、防电、防毒等设施和器材要齐全，并定时检修、更换，确保其正常、可靠、有效。多种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。
三、仪器药品室内要严禁明火，珍贵仪器要有专员妥善保管。危险药品(包含剧毒药品)应远离窗口存放，要双人双锁保管，严格办理领还手续；
四、试验室用电必需专设，线经选择和布线要符合安全要求。要配置漏电保安设施，高压、低压应有显著标识分开(如信号灯)。学生试验用电超出三六、伏或使用煤气灯时，必需由老师负责开启闸门，试验结束，应立即关闸。
五、试验室工作人员天天下班前，应认真检验各试验室、仪器药品室水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。
六、对因为放松警锡、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时，要立即汇报学校保卫部门及上级主管部门，对事故责任者要严厉处理。
教学仪器报废报损及赔偿要求
一、每年末学校各科试验室应清查办理一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基础丧失，无法修复或虽能修复但花费太大仪器设备，要认真填写报废单申请报废。
二、单价在100元以下，且一次性报废总值不超出1000元，可经学校领导审批，报县级主管部门立案；单价在100元以上或一次性报废总值超出1000元，要由地市级主管部门审批。学校凭同意报废单销帐。报废仪器要清出试验室，由学校和上级主管部门统一处理。
三、在教学中，因合理原因造成仪器损坏或丢失，应立即办理报损(丢失)手续。单价在100元以下，由学校领导同意；单价在1000元以上，要由上级主管部门同意。学校凭报损(丢失)单销帐。
四、仪器损坏，相关人员必需如实登记，查明原因，明确责任。师生做试验，因不负责任、违反操作规程损坏仪器，应严厉批评教育，并按原价赔偿。学生因打闹或有意损坏仪器甚至出现严重事故，应处以原价二—五、倍罚款，情节严重要给行政处分。
五、外校损坏借用仪器要按原价给予赔偿。任何人丢失仪器，全部要照价赔偿。试验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失，对直接责任者要酌情处以原价10％－50％罚款，情节严重要给行政处分。
六、属下列情况造成仪器损坏或丢失，可不作赔偿：师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏；在保管中，因为仪器使用期限已满而老化，或功效丧失，或因自然灾难所造成仪器损失。
七、仪器损坏或丢失赔偿及罚款，一律由校总务处开票其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作她用。

数字化试验室管理制度
一、 数字化试验室必需有专员负责管理。
二、 管理人员课前要检验、调试好设备，严格根据规范操作。
三、 定时检验、维护、保养传感器。 做好教学软件资料储存、保管工作。室内仪器未经试验老师和分管领导许可，不得私自外借。
四、严禁在电脑上私自使用光盘、U盘等存放设备。如有机器冒烟、异响等异常情况，应立即关机，并向老师汇报，等候处理。
五、学生应珍惜计算机、传感器和配套教学仪器。每节课后必需做好使用统计。若有故障，立即通知管理人员。
六、试验结束后，要关好门、窗、水、电等，做好安全防范工作。
七、定时打扫，保持室内清洁卫生，做到防尘、防水、防火，保持良好试验环境。

第三部分 荆涂学校信息技术装备管理制度
“班班通”教室管理制度
一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。每年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确定并在设备清单上签字，交由网络中心存档。
二、“班班通”教室所属设备实施“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”管理模式，分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理第一责任人，全方面负责该班设备日常管理；班级任课老师为设备管理第二责任人，帮助班主任做好设备日常管理工作。
三、各班设置一名学生管理员，网络中心负责培训上岗，帮助班主任管理多媒体教学设备，帮助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用记录表。
四、任课老师要严格根据操作规程运行计算机设备，不得私自更改机器系统配置，不得以任何理由拆装计算机。定时做好设备维护和保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。
五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件，对于外来数据盘、U盘等须先杀毒，以预防感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。
六、“班班通”教室所连接多种数据线、电源线是保障设备正常运行基础设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故情况发生。
七、有意传输或制造计算机病毒，危害校园网系统安全按《中国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条要求给予处罚。
八、为安全起见，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级管理员要切断多媒体总电源。
九、任课老师应严格遵守操作规程，使用过程中注意设备运转情况，一旦出现故障，立即汇报网络中心技术人员处理，待设备故障排除后方可使用。
十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙，不得私自配制，如有丢失应立即向班主任反应作对应处理
十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”，假如是人为事故，则由设备事故评定处理小组(由分管领导、网络中心责任人、班主任组成)进行调查，确定处理结果后，由网络中心出具书面事故处理单，并负责实施。
十二、学校每学期将不定时组织人员对各班设备管理和使用情况进行检验，依据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评选，评选结果直接和班级常规管理挂钩。

学生上机操作守则
一、遵守《中国计算机信息网络国际联网管理暂行要求》《全国青少年网络文明条约》等法律法规。对于违反上述要求者，管理人员有权立即取消其上机资格，并视情节严重给予对应处理。
二、进入机房不携带食物、口香糖和饮料等，必需换上洁净鞋套。
三、未经许可，不得私自携带各类存放设备进入机房。
四、按老师指定座位上机，不得高声喧哗，四处走动。对网络教室里设备必需珍惜，遵守操作规程，合理使用。严禁在座位和计算机外壳上乱刻乱画。
五、上机前要检验座位及计算机。发觉损坏要向老师汇报。自己损坏，则应照价赔偿。
六、操作计算机应根据学习要求内容进行，不得随意进行非学习内容操作。
七、计算机使用中，如发觉冒烟，异响等异常情况，应立即关机，并向老师汇报，等候处理。
八．下课时要再次检验座位和计算机，按次序退出机房，不无故滞留机房。
校园网用户守则
一、必需遵守实施《中国计算机信息网络国际联网管理暂行要求》和国家相关法律法规。
二、 严格实施安全保密制度，对所提供信息负责。不得利用计算机连网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传输有碍社会治安和有伤风俗信息。
三、必需接收并配合国家相关部门依法进行监督检验。
四、在校园网上不许可进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设备活动。这些活动包含（但并不局限于）在网络上公布不真实信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用计算机、不以真实身份使用网络资源等，违者将严厉处理。
五、校园网上信息和资源属于这些信息和资源全部者。其它用户只有取得了这些信息和资源全部者许可后，才能使用这些信息和资源。软件使用应遵守知识产权相关法律要求。
六、未经许可，用户不得在公用计算机上自行安装软件。
七、用户有义务向网络管理员汇报任何违反用户守则行为。
八、校园网关键服务对象是全校老师和学生。未经网络管理员许可，严禁任何非本校人员（包含教职职员家眷）使用校园网。
九、对于违反《校园网用户守则》用户，学校将视情节轻重对其实施处罚。
计算机网络教室管理制度
一、计算机网络教室必需有专员负责管理。未经许可，任何人不得私自进入。
二、应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
三、使用计算机网络教室应严格遵守《中国计算机信息网络国际联网管理暂行要求》，严禁在网络教室内进行非法活动和联机游戏。使用外来存放设备前应先对其查杀病毒，管理人员要定时做好防毒杀毒工作，定时检验维护，保障设备正常运转。
四、管理人员天天要检验设备运行情况，下班前应立即关闭电源总闸。
五、计算机网络教室应定时打扫，保持清洁，做到无积灰、无垃圾。要做好防盗、防雷、防火、防尘和防水等工作。

校园网络管理中心管理制度
一、校园网络管理中心全部设备必需有专职网络管理员负责维护。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、严格遵守《中国计算机信息系统安全保护条例》、《中国计算机信息网络国际联网管理暂行要求》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理措施》等相关法律法规。
三、网络管理员应做好校园网运行情况监控工作，每日志载工作日志。碰到紧急情况，应立即通知相关主管领导，并做好统计。
四、网络管理员必需定时对设备进行各项检测和清洁工作。发觉故障应立即维修。
五、网络管理员应做好上网行为管理并定时备份数据。实施上网实名制，统计并留存用户使用互联网网络地址、内部网络地址对应关系，日志内容保留60天。
六、未经网络管理员同意，任何人不得私自进入中心机房。网络管理员和主管人员不得私自透露设备配置和口令。
七、严禁使用起源不明存放设备。严禁私自拆卸、挪用校园网络设施设备。
八、校园网络管理中心应保持清洁，严禁在机房内吸烟、吃食物。做好防火、防盗、防尘、防腐和防雷等相关工作。
校园网络设备管理细则
一、校园网络设备均必需有专员负责管理。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、校园网络管理中心必需严格遵守《校园网络管理中心管理制度》，做好设备运行维护统计。
三、校园网络各结构节点设备由设备所在办公室（或教室）指定专员帮助网络管理员，做好简单除灰除尘等清洁工作。
四、 网络设备到货后，应于要求时间内验收完成，并立即投入试运行。在保修期内，满负荷运转，发觉问题立即提出处理意见。
五、任何人不得私自变动全部已入网设备和线路。如确需变动，必需经校园网络信息管理中心责任人同意后方可实施。关键更改必需报校主管领导同意。
六、校园网络设备因正常使用损坏或抵达淘汰年限，应立即报废。报废要严格按审批程序进行，未经上级审批，不可私自处理。
多媒体教室管理制度
一、 多媒体教室必需有专员负责管理。按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、 管理和使用多媒体教室老师，均应熟悉各类设施设备性能、使用和简易维护方法。
三、老师使用该室前，应仔细检验设备完好情况。使用完成，认真填写使用登记簿。如发生故障应立即向相关部门申请维修。
四、严格遵守操作规程，珍惜使用电教设备，严禁超负荷运行。如因操作不妥而造成设备损坏，要追究具体责任人，并照价赔偿。
五、管理人员应每七天对多媒体设备进行一次维护保养。定时对投影设备做好除灰除尘工作。立即做好相关统计，妥善处理偶发事故。
六、各类设施设备专物专用，未经许可严禁外借或移作她用。严禁将大功率电器接入电路或将危险品带进教室。
七、随时保持室内洁净、整齐。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全日常工作。
智能录播教室管理制度
一、 智能录播教室必需有专员负责管理。应按资产登记制度对设备分类编号，贴上标签，定位放置。
二、任课老师必需经过学习培训方可使用本教室。必需严格根据规范使用。如遇机器故障，应立即联络管理人员处了处理。不可随意调整各项设施设备。
三、课程完成后，任课老师应认真检验、关闭电源，立即填写使用统计。
四、学生进入本教室应服从管理人员和任课老师安排。不得在教室中大声喧哗和追逐打闹。保持教室卫生。严禁带入各类食物，不得随意丢弃纸屑杂物。未经许可不得私自进入。
五、录播课程资源做好定时备份，备份资源交学校信息技术组或教科室保管。
六、 随时保持室内洁净、整齐。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全日常工作。
校园安全监控系统管理制度
一、校园安全监控系统必需有专员负责管理。分工明确，责任到人。
二、值勤人员应定时对设备运行情况例行检验，包含对摄像头牢靠情况、有没有漏雨情况、编码器运行情况、网络宽带运行情况等。杜绝设备停止工作现象出现。检验完成立即填写例行检验日志。
三、必需确保监控设备连续供电。如有意外情况应立即联络相关部门立即处理。
四、监控服务器数据必需保留30天以上。管理人员应立即导出有价值录像文件并保留到计算机。对部分关键、能够作为执法依据录像信息，要用刻录机进行刻录保留，刻录光盘应编号存档。
五、在关键场所监控要采取红外摄像头或加强光源，以确保其图像清楚。
六、全部视频监控录像信息均为学校内部资料。责任人必需严格依法遵守保密条款，采取有效方法推行保密义务，严禁资料外传。
七、 做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全日常工作。
第四部分 中小学图书馆管理制度
馆长工作职责
一、在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
二、组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
三、依据学校工作意见制订工作计划。每学期结束，进行工作总结。
四、不定时修订图书馆各项规章制度、岗位职责，使之职责分明、行之高效。
五、依据上级拨款及学校财务预算，制订本馆每十二个月图书采购计划。
六、负责申报添购期刊、报纸、资料及数字资源库工作。
七、负责申报图书期刊报废、注销及数字资源筛选，删除工作。
图书馆管理人员岗位职责
——采编室
一、熟悉馆藏，了解各方面读者需求，依据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
二、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换多种书刊资料及数字资源。
三、对新增图书立即办理入库手续，加盖馆藏章。
四、图书分类按《中国图书馆分类法》（第五版），著录以《一般图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。采取计算机管理图书馆，进行计算机编目。
五、对新书立即做好加工、著录和编目，立即进行流通服务。
六、相关键、有选择地进行新书导读和推荐，定时公布新书通报或介绍。
图书馆管理人员岗位职责
——学生阅览室
一、严格实施本室规则，按时开放借阅。
二、做好本室报纸、杂志订购工作。
三、到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后立即上架流通。
四、教育学生珍惜书刊，立即修补损坏书籍、杂志。
五、定时整理和装订报刊，并进行计算机分类编目，以供外借。
六、做好报纸剪贴等信息提炼工作，立即为学校教育教学服务。
七、帮助学生查找资料，开展咨询工作，并立即做好阅览效果信息反馈。
八、做好采编室图书调拨接收工作，立即清点上架，并了解内容，开发利用。
九、保持室内整齐，做好安全防范工作。
图书馆管理人员岗位职责
——老师资料室
一．严格实施本室规则，按时开放借阅。
二．做好本室报纸、杂志订购工作。
三．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。
四、定时整理和装订报刊。
五、接收调拨来书本、教参、试卷、资料，并立即登记上架流通。
六、对关键期刊进行索引文件工作，提供教育、教学信息。
七、帮助老师查找资料，开展咨询工作。
八、确保查询检索及网络设备完好，通畅。
九、保持室内整齐，做好安全工作。
图书馆管理人员岗位职责
——电子（数字）阅览室
一、做好本室磁带、录像带、光盘和数字资源分类、编目、保管工作，保持网络通畅。
二、主动配合各年级、各学科教学，安排阅览。
三、主动向老师介绍电子（数字）阅览设备，有计划、有步骤地培训老师和学生骨干，使她们掌握多种设备和网络检索使用方法。
四、教育学生珍惜室内一切设备。要求学生正确操作，注意安全。
五、认真做好室内保洁及安全工作。
外借岗位职责
一、整理、维护开放书库书架，书刊排列正确、整齐。
二、建立健全学生管理员队伍，组织学生管理员做好服务工作。
三、负责师生书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
四、定时做好图书流通工作统计。
五、指导读者做好图书检索工作，降低拒借率。
六、设置新书展览架，主动推荐新书。
七、修补破损图书，延长图书使用寿命。
八、立即做好读者遗失图书赔偿工作。
九、对调离本校师生进行清书工作。
图书馆安全管理制度
一、全方面负责图书馆安全保卫工作。
二、不定时检验防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
三、天天闭馆时必需检验门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器关闭情况。
四、保持楼道、大门、侧门通畅。
五、指导读者从监测口进出。
六、常常检验“禁烟令”实施情况。
七、节日长假和寒暑假，要对计算机等设备，安排特殊保管。
师生借阅守则
一、读者凭本人借书证借书。
二、本馆实施开架服务，请勿将本人书刊及物品带入书库。
三、珍惜书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发觉污损，按章赔偿。
四、学生每人可借书3－5册（可依据本校情况研究决定），老师可借12册，学生借期30天，老师借期180天（可依据本校情况研究决定）。超期借阅需办续借手续（以1次为限）。
五、学生休学、转学、毕业，教职员调离，必需归还所借书刊。
学生借阅细则
一、读者凭本人借书证进入本室阅览。
二、读者自带物品请放入指定地点。本室内书刊严禁携出室外。
三、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。
四、珍惜书刊和室内设施，请勿污损。
五、保持室内整齐、平静，文明阅览，注意公共卫生。
六、阅览结束，请把椅子放回原处。
老师借阅细则
一、资料室是供全校老师备课或查阅资料和小型教研活动场所。
二、资料室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外。资料标准上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定时限内归还。
三、资料复印，有本室工作人员办理。
四、严禁私自剪裁，夹带读物离室。
五、资料用完后，请自觉放回原处。
六、老师资料室电脑，只供检索和网络查询，不作她用。
七、保持室内平静、整齐。
书刊赔偿、注销管理制度
一、读者借阅本馆书刊，出现图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况必需赔偿。
二、赔偿方法：
（一）以相同版本新书赔偿，不得以其它图书抵充。
（二）以书刊原价赔偿。
三、注销范围：
（一）陈旧、失去使用价值、复本过多、长久不流通、内容反复、破损严重残破无法修复、过时书刊。
（二）师生遗失书刊赔偿后需出据凭证。
（三）注销图书必需有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账，使账、物相符。
声像和电子资源管理制度
一．专员负责声像和电子资源。立即办理新增声像和电子资源入库手续。
二．入库声像和电子资源立即分类编目进入计算机管理。
三、做好声像和电子资源日常防尘、防潮、防火工作。
四、教工每人每次限借声像资料五、盒，借期为三0天。到期主动归还或办理续借手续（续借以一次为限）。
五、教工调离本校，在离校前应主动将所借声像和电子资源还清。
六、珍惜声像和电子资源，如借用后损坏、遗失，原价赔偿。成套声像和电子资源遗失其中一盒，按全套声像和电子资源原价赔偿。
七、对珍贵资料及高价值孤本应请专业部门估价，并按相关收藏要求做好文件维护及管理工作。
电子（数字）阅览室管理制度
一、进入电子（数字）阅览室应按指定机号或位置入座，保持平静，遵守纪律，听从管理员安排。
二、室内其它设备未经管理员许可，不准私自开启。严禁自带软盘、U盘等存贮拷贝设备入室。珍惜机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。
三、不准私带游戏软件上机玩乐，一经发觉，除没收软件外，按学校要求处罚。
四、操作中出现问题，应立即向管理员汇报。
五、文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内平静，注意清洁卫生。
六、操作完成，应按要求程序关机，填写好统计本，将椅子排放整齐，经管理员检验后方能离开。
图书馆设备管理制度
一、图书馆主机房应保持整齐，未经专员许可，不得上机操作、移动设备。
二、专员负责计算机系统维护，常常做好数据备份工作。
三、上机操作人员、学生图书服务员需经过培训。
四、外来软盘、U盘等存贮、拷贝设备不得上机使用，常常做好计算机清除病毒工作。
五、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理措施工作台帐。
六、图书馆内多种设备，每个月进行一次除尘工作。做好防尘、防潮、防蛀、防病毒和防盗工作。
第五部分 中小学艺术教室管理