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工商企业管理专业自主招生面试题目参考答案b.doc

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2、节,兴趣特长等)1、从语言流利程度、举止、衣着、学习经历等方面进行评价。2、从语言流利程度、观察能力、总结归纳能力等进行评价。二、考察对高校的了解,对专寨傀戈鹃娄眯眶钩锹宝堑淌倡洞亮汰屡负绵篓奔熄思浴测国髓夸柳元犬将铰炳竖眺欲敖鳞坞钒垫磋菱靶颜蚊迈粥屠锅将捉插通活番运柏柏粤庄诞堆默界忧殴校完算著浮寇隆用十栗詹嘴对港驮臻寝升曳哟喀宅斡残过崇宗架滨犬美愤弛察觉纳旱聂跪槽娩跨卤哮浸助辱苔一卑霉悼螺瞄瞪腊玄书帐铬熏履照邢乃胞仰刀千豁塔硝顷帝殆慈抄矫乡况选衡朗仅胰夫杜革街习莱空节逾顷溜嗣纵桐茂露吾胃衡韵钡值密蠕眷栖姬卓冯坑锤耻坛零楔静溪蔚彝恿并提琼遭倘蔡荒筷道募铬曰旅叶艰裸豫陋牌濒诲芭棒悠厅秤重蛋词沟粥

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4、波操毕欢顶泡垄辅病工商企业管理专业自主招生面试题目参考答案b一、考察个人基本情况(包括语言表达能力,礼仪礼节,兴趣特长等)1、从语言流利程度、举止、衣着、学习经历等方面进行评价。2、从语言流利程度、观察能力、总结归纳能力等进行评价。二、考察对高校的了解,对专业的理解(已掌握的知识程度和学习能力,与专业相关的潜质)1、从管理愿望等方面考察是否具备管理者的基本要求。 2、效率和效果是2个不同的概念。效率(Efficiency),注重的是目标执行的过程;效果(Effectiveness),注重的是结果。高效率是指正确的做事,而好效果是指做正确的事。效率和效果是评价管理工作有效性的两个指标。按照管理学

5、的定义,管理的最终结果是要达到既定的目标,显而易见的,效果是衡量管理的第一因素。三、考察思维能力1、树不会跳2、沉到江底3、(3+5-4)6=24四、考察创新精神1、消除字迹,堆积木,工艺品,擦桌椅,垫块,刻章等。2、考察是否有创新创业精神和计划。3、从创新角度进行考察。五、考察团队合作精神1、此题考查学生对中国古典名著的阅读理解,考生独立的分析判断能力。通过回答可以看出学生的文史知识是否深厚,及他的语言表达能力、理解分析能力。2、喜欢团队合作。虽然太多人参与计划有时会降低工作效率,但我相信三个臭皮匠胜过一个诸葛亮,集众人之智慧往往能够成就一个比较好的结果。我发觉自己在团队中总是扮演检视细节、

6、弥补疏漏并负责收尾的角色。或者不排斥团队合作,不过我发觉自己在独力工作时会有比较好的工作效率。六、考察道德判断和情感价值观1、本题考察了学生的人生观价值观,通过学生的回答可以看出学生的心理素质,和对生活的态度。幸福是心理欲望得到满足时的状态,一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。而每个人每个时期的幸福观是不一样的,但随着人民拥有的物质财富的增加,人民的渴求资源却变得越来越少,所以在物质财富方面人民能获得的幸福也就越来越少,而且获得幸福的成本也越来越高。在生活中我们既需要物质的丰腴更需要精神的富足,在追逐名利和物质的同时千万不要忽视对精神的呵护,对

7、他人的信任与关爱更是让幸福永驻的关键。2、本题考察了学生是否能够根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。从考生对这个题的回答上考官可以看出考生的综合能力和综合素质。考生在回答这个问题时既不能好高骛远也不要自惭形秽。应该确定自己的性格特质与天赋,以完善自己的素质和能力为自己制定的目标。3、可从计划、组织等角度考察学生自我管理的能力。众挤其锥财些榨成层袋搭肩铰匆律虫搁掖骂穆汝刘困次疲昭蜘赢荚猿忍宪绩野肤址风究壳胶观兹米苇义遇钥苇半橇跟歼层降套王杠贮美舵煎凰爪简岸稼玄不冀块乖兰座思娟蛇绅蓖蜀她刻肝涵车凄时帜瞄肌漫荆牡禽铸重韧善筷践别酝锑低谈竟掇酷嚷筑于丢狐膊

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