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中枢二小安全管理制度汇编样本.doc

上传人:丰**** 文档编号:3632518 上传时间:2024-07-11 格式:DOC 页数:52 大小:86.04KB
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资源描述

1、中枢二小安全管理制度汇编第一章 总 则依据国家教育法律法规相关要求,结合省、市学校安全工作规范化治理制度及学校安全工作实际,制订本治理细则。一、指导思想:全校教职员一定要树立安全意识,把安全工作切实放在首位,以确保学校正常教育教学秩序,深入健全制度、立足防范、强化监视、整改隐患。二、目标及意义:切实保障学校教育教学工作健康有序地开展,切实保护广大师生人身、财产安全不受侵害,发明安全稳定校园环境,从源头上杜尽学校安全责任事故发生,使学校安全工作真正做到制度健全、方法落实、责任到人。三、工作方针:安全第一、预防为主、常抓不懈、警钟长叫。第二章 工作体系一、领导治理体系1、成立以校长为组长学校安全工

2、作领导小组,学校德育处兼学校安全工作领导小组办公室,是直接负责学校安全治理工作部分。2、安全工作形成校长亲身抓,分管领导具体抓,相关部分各司其职各负其责,教职员具体落实分层逐层治理体系。二、监管体系安全工作领导小组必需加强对学校安全工作监视和治理,建立科学化监视治理网络和切实有效制度,形成条块结合,横向到边、纵向到底,交叉、立体覆盖治理体系;关键建立安全工作定时分析研究制度、隐患排查和处理制度、责任追究制度、教育培训制度。三、责任体系校长、副校长是安全关键责任人,校长对安全工作负第一责任,对安全实施全方面治理;副校长对安全工作负分管责任,在所治理职责范围内对安全实施分级治理。各处室和学校层层签

3、署安全责任书,建立目标网络责任体系,使安全责任落实到学校各治理层,落实四处室,落实到具体人头上。四、应抢救援体系学校制订安全事故应急处理预案,成立安全事故应急处理小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构;做到一旦发生事故和险情,全校师生必需服从同一指挥。做到有足够排险救援职员、物质和资金,并能立即妥善处理多种突发事故;定时开展包含消防演练在内应抢救援演练;并制订针对多种可能发生事故和险情救援方案和应急方法。第三章 管理制度门卫管理制度(一)、进出人员证件查验制度 1、非学校教职职员进入学校,应主动向学校保卫人员出示表明身份相关证件。 2、学校保卫人员应认真查验进入学校外来人员相

4、关证件,严禁不明身份人员进入学校。 3、对拒不出示证件或不能证实其身份外来人员,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。 4、在行课期间,学生因特殊情况需出校门时,必需持有班主任老师签字同意请假条,学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。 (二)、外来人员入校登记制度 1、外来人员进入学校,必需在学校保卫部门进行登记,经许可后方可进入。 2、对拒不进行登记外来人员或登记内容和事实不符,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。 (三)、会客制度 1、学校老师在开展教育教学工作期间标准上不会客,确因工作需要会客,需由老师本人到门卫室确定和登记后准予进入。 2、学生家长到学校找老师

5、交流或了解学生情况时,需由老师本人到门卫室确定和登记后准予进入。 3、学生家长要进学校找自己孩子或其它学生,只能在课间由班主任确定并登记后进入。 (四)、车辆准入放行制度 1、学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门,严禁外来车辆进入学校。2、属于本校教职员车辆,需确定后方可放其进入校园,并要求按指定地点停放。 3、上级视察工作或确因工作需要进入学校车辆,需经学校领导同意后,在保卫人员引导下停放到指定地点,严禁鸣笛,限速行驶,确保师生安全。门卫安全保卫制度门卫安全保卫工作是学校正常运行基础确保,事关学校发展大计。为深入加强学校安全及宣传工作,特制订本制度:1、门卫必需二十四小时在岗,不得擅离职

6、守。绝不许可出现上班时间无人管理状态。2、按学校要求时间按时开门关门,上课期间,校门必需上锁,实施封闭管理。3、对外来人员出入校门必需严格登记,认真推行登记手续。4、加强车辆管理,外来车辆一律不准进入校园,确需进入需请示相关领导同意后方可进入。5、严格管理学生,上课期间学生一律不得离校出门。学生因病或其它特殊情况确实需要出门时,必需先向班主任提出书面申请,由班主任签字同意后方可放其离校,要严格登记并要妥善保留学生请假资料。6、维持校门口秩序,严禁任何车辆停放在进出通道,确保学生进出道路通畅。7、在上学、放学两个时段维持学生进出秩序,确保学生安全,如遇发生学生纠纷,要立即处理,不能处理,立即报值

7、周领导。8、加强值班期间校园巡查,保护学校财产安全。9、负责临时收发学校报刊杂志。10、完成学校临时交办工作。车辆进出管理制度1、本校教职员车辆需要驶入校园内,由本人提出书面申请,经学校审核后发放“准入证”,全部车辆凭“准入证”驶入校园。 2、外来车辆严禁入内,确需入内,由学校领导同意后方能进入,但门卫人员要做好登记。3、上级来我校检验工作车辆,在门卫做好登记后方可进入,停车地点由门卫临时调配。 4、全部车辆出入校园必需避开学生上、放学高峰期,且要求低速行驶。全部车辆出入校园所发生一切不安全事故由车主(驾驶员)全权负责,学校不负担任何责任。 5、学校在固定地点划出停车位,坚持一车一位,全部车辆

8、必需按要求停放,不得调换车位,不得越线停放。 6、学校只方便老师自驾车进入校园,对停放在校园内车辆,发生损伤、被盗(含车上物品)等,由车主自行负责,学校不负担任何责任。7、门卫必需严格车辆进出管理,如私自将无“出入证”车辆放入校园,一次从本人工资中扣款20元。值班制度1、 值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况有效监控,起到立即联络各方面职员并在第一时间作出快速反应安全治理制度。2、值班包含节假日值班、防汛值班、学校行课期间值班(值周)、教学楼各楼层值班(中午、下午放学下楼)、中午学生午休值班、年级值班、保安值班、夜班巡视、门卫值班、课外休息值班和按上级要求进行其它值班。3、全校教职员

9、有值班义务,值班时必需安排有行政领导带班,值班职员必需在岗值班。值班职员和带班行政必需确保全天候通讯通畅。4、值班职员应做好当日值班情况统计,帮助学校处理突发事件。5、正常行课期间,当日值班干部是学校当日安全治理第一责任人,是学校治理总责任人。外来人员管理制度为加强学校安全管理,确保学校教育教学秩序正常有序进行,维护学校长久稳定发展,特制订本工作制度。全部外来人员进入校园全部必需遵守本工作制度,服从门卫工作人员管理。 1、上班期间拒绝外来人员进入校内,来访本校教职职员请和被访者用电话联络,家长来找学生必需和班主任联络,确定并登记后方可进校。接送学生家长须在大门外等候,一律不得进入校园。 2、外

10、来人员来访时,首先要出示本人有效证件,说明来意,经门卫核实,被访人同意后,填写外来人员记录表方可进入校园。 3、来访人员必需接收门卫管理,遵守学校规章制度,不得做和来访登记事由无关活动,不得在校内闲逛、推销、无故逗留等。 4、凡须进入校园人员,不得携带任何危险物品和其它和本活动无关物品。 5、假如被访对象正在进行教学活动,来访人员必需在门卫室等候,不得私自进入教学区,影响教学活动。 6、上级部门或相关单位来校检验、联络工作,门卫应认真验看其工作证(介绍信),做好登记,并和校长和值班人员联络,得到许可后方可进校。 8、来访人员车辆一律不得进入校园,确需进入校园,须经学校领导同意后方可进入。并在保

11、卫人员引导下停放到指定地点,严禁鸣笛,限速行驶,确保师生安全。 9、来访完成离开时,来访人员在门房登记后离开,由保卫人员签注离开时间。夜间巡查制度为了加强学校安全保卫工作,做到校园二十四小时有些人值班,特制订学校夜间巡查制度。(一)、巡查时间:学校值班员从教职员放工开始到越日早上8时。(二)、巡查内容:1、清理放学后在校内玩耍、运动学生。2、将整个学校范围内闲杂职员清理出校园。3、检验全校范围内门窗、水、电是否完好。4、检验安全隐患。5、对校园内安全事故进行立即处理。6、做好学校夜间防火防盗工作。7、预防校内教职员发生人身财产安全事故。安全检验防范制度1、 安全检验防范制度是加强对校园内全部部

12、位、设施有可能存在安全隐患进行排查和加强安全防范安全治理制度。2、 安全检验坚持有章可循,违章必纠、有患必改,坚持“谁检验、谁签字、谁负责”标准。3、建立安全日常检验和整改制度,逐日由德育处副主任督促班主任检验本班教室及学生情况,由处室主任督促组员检验,各责任点(区域)责任人必需逐日开展认真、仔细安全检验,做到无盲点、无漏洞、无空缺、无死角;如发觉题目要立即处理、立即汇报。并在学校安全工作检验统计本上作好统计。4、每个月由学校组织相关责任人进行一次全校性安全大检验,对可能存在安全隐患区域不遗漏、立即排查,对发觉安全隐患必需在第一时间内立即整改,形成安全检验统计,以确保不留下任何安全隐患。5、日

13、常安全检验要集中气力、突出关键,把教室、图书室、阅览室、会议室、消防设施、供电设施、运动设施及人群集中场作为检验关键。汇报制度1、 汇报制度是学校教职职员向学校或教育行政主管部分汇报学校安全工作中相关事项安全治理制度。2、教职职员对所负责安全责任区域内安全隐患,要立即向学校相关部门责任人或分管安全工作行政领导汇报或直接向校长汇报。事故发生后相关职员、班主任、分管领导、校长必需在第一时间赶到现场,处理抚慰好受伤学生,调查事件起因、经过,稳定学生和家长情绪,确保学校正常教育教学秩序,事件未处理结束,相关责任人一律留在现场帮助校长做好工作。对知情不报,遇事不立即赶到现场责任人全部将追究对应责任。3、

14、学校安全领导小组在每个月25日至次月2日前,要书面向市教育局安全工作领导小组汇报学校季度安全工作情况。4、对安全隐患整改结果在要求时间内要向分管领导汇报,对不能立即进行整改安全隐患,要在汇报中说明原因并提出防护方法。5、值班职员要向学校带班领导汇报天天值班情况,对值班过程中偶发事件或异常情况,值班职员能够处理就立即处理,如不能处了处理要在第一时间向当日带班领导或学校分管领导汇报,并妥善处理。6、发生安全责任事故或其它含有重大影响事件,各处室责任人及班主任或相关责任人第一时间向学校汇报,学校也要在第一时间向教科局电话汇报,并在二小时以内书面汇报教科局。7、汇报安全隐患应包含隐患影响范围、影响程度

15、、已采取应急方法、整改方法、整改资金起源及其保障方法、整改目标等,汇报安全事故应包含发生时间、地点、经过、职员伤亡情况、采取抢救方法、事故现场保护方法等。安全隐患整改制度1、 整改制度是依据学校要求或上级要求对存在安全隐患或安全工作中存在题目进行整改安全治理制度。2、重大安全隐患应设置警戒线,制订整改方法,落实整改责任人,确定整改时间。3、相关部门依据各自职责范围要求,对存在安全隐患或安全工作中存在题目立即进行整改,整改完成后就要求分管领导验收,并由验收人签字认可。4、各处室依据学校下达安全工作整改通知书要求,对存在安全隐患或安全工作中存在题目进行立即整改,并上报整改结果。用电安全制度1、 用

16、电制度是学校全部包含到用电标准、安全及电器使用、保管等步骤安全治理制度。2、用电线路安装和电器使用应符合国家相关标准和要求。3、严禁在学校范围内使用轻易引发安全事故大功率电器,如电炉、电热取热器等。4、学校任何用电设备在安装、使用和撤消过程中全部要指定专业职员负责,工作人员必需持有电工证。5、全校教职员一定要坚持“人走电断”标准,公道、正确使用一切电器设施设备。消防安全制度1、消防安全制度是学校落实“预防为主,防消结合”方针,坚持专门机关和群众相结合为标准消防安全治理制度。2、全体师生全部应有保护消防设施、维护消防安全、预防水灾、汇报火警义务。3、建立校内公众聚集场所和大型活动举行前消防安全检

17、验制度,关键开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前后消防安全检验,并指定专员负责校内消防安全。4、定时开展消防知识宣传,组织学生进行消防演练。安全宣传教育和培训制度1、 安全宣传教育终极目标是增强师生安全防范意识,进步安全防范技能和自救自护能力,最大程度预防和避免各类安全事故发生。2、安全教育和培训制度是学校充足利用宣传阵地和教育上风,对师生进行多种安全常识和安全法规常常*安全宣传教育和培训治理制度。3、全校教职员要大力宣传党安全方针和国家各类安全法律法规,强化安全意识,坚持集中宣传和日常宣讲相结合,做到时时讲安全、四处讲安全、人人讲安全,努力把学校安全工作纳进法制化轨道。4、大力加强安

18、全教育和健康教育,对师生安全宣传教育关键应包含交通、消防、用电、校内外活动、食品卫生、健康、防疫等各方面内容,并在学校教学计划中占有一定百分比。防汛制度1、防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情立即、正确、通畅传输、做好救灾工作、最大程度降低职员伤亡和财产损失安全治理制度。2、汛期起止时间是每十二个月6月1日至10月20日。学校成立防汛领导小组,并在每十二个月6月1日起至10月20日止,坚持防汛昼夜值班制度。3、全校教职员全部有防汛值班义务,推行防汛职责。4、 防汛检验是预防和消除隐患关键工作,防汛工作应坚持做到汛前整改,汛期关键监控,救灾立即。危险物品治理制度1、危险物品治理制度是对易燃、易爆

19、、有毒或腐蚀性试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故物品安全治理制度。2、危险物品关键包含试验室等所需要易燃、易爆、有毒或腐蚀性试剂、药品和其它危险物品。3、负责危险物品采购、存放、保管职员,应建立严格保管、检验、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。集会和大型活动制度1、集会和大型活动制度是学校在教育教学活动中举行全校性集会和组织师生参与校内外大型活动时安全治理制度。2、举行全校性集会应遵照“安全第一”标准,做到有序和有组织地集会,不能一味地夸大集会速度,避免学生在集会过程中发生挤压和冲撞。3、大型活动立案、汇报制度。学校举行大型活动,举行各处室要实施立案制度,活动汇报连同安

20、全预案报学校行政领导,同意后方可组织实施。学校举行多种校内常规性教育教学活动、以班级、年级、组、处室为单位组织多种活动实施汇报制度,学校同意后方可实施。4、经同意举行多种校外活动需乘坐交通工具必需含有法定营运资质,必需同法定营运单位签署运输协议和安全责任书,组织者必需和学校签定安全责任书。5、大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行具体勘察,认真排查多种安全隐患,制订应急预案,确保人身安全。6、校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签署食品卫生安全责任书。7、严禁私自组织学生参与多种校外活动。第四章 安全预案学校安全工作总体预案为确保校园各类突发事件能够立即

21、、快速、高效、有序地得四处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,依据上级相关部门要求和学校制订突发事件应急处理预案文件精神,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,坚持“以人为本”思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重于泰山。同时坚持“预防为主、主动处理”方针,尽一切努力杜绝或降低校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产损失降低到最低程度。二、组织机构:组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦

22、 王德洪 各年级组长 各班主任三、工作标准:1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切标准和稳定压倒一切标准。2、谁主管,谁负责标准,预防为主,主动处理标准。3、冷静、沉着,主动主动和立即、正当、公正处理标准。四、工作目标:1、牢靠树立安全责任意识,切实提升师生职员安全自我防护能力。2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处理。3、建立快速应急机制和应急处理机制,立即采取有效和果断方法,确保校园秩序。五、事故现场指挥职责(1)依据事故应抢救援预案,在现场指挥救援行动,把事故消亡在初始状态。(2)指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。(3)负责救护受伤人员和寻求失踪人员。(4)负责现场

23、应抢救援任务分配和人员调度。(5)把事故情况,可能造成危害和求援事项向应急总指挥汇报。(6)和消防等应急部门合作,提供提议和信息。(7)维持现场秩序,负责事故现场警戒和保护(8)负责事故后现场清理。六、应抢救援小组依据学校特点和需要,分别设置:总指挥:李志堂 (1)师生联络小组 责任人:杨洪浪、吴招红(2)疏散引导小组 责任人:陈家敏、张思群(3)医疗救护小组 责任人:兰明杰、李洪维(4)安全保卫小组 责任人:杨玉钊 程华桦(5)后勤保障小组 责任人:王德洪(6)信息宣传小组 责任人:罗 馨 曾 驰七、应抢救援通讯录 应急电话:火灾:119 报警:110 紧抢救护:120交通安全预案一、学生交

24、通事故发生学生车祸往往大多是横穿马路,坐超载车辆,也有骑自行车出车祸,造成伤害事故。二、组织机构:组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任 三、事故预防 1、教育学生过马路一定要遵守交通规则,严禁并排、载人骑车,走路必需走在人行道上,严禁在路上打闹、追逐。雨天撑伞行走别让伞遮住视线。 2、无人行道或人行道上有障碍物时,能够在距道路边缘或障碍物边缘一米宽度内行走。 3、横过车行道须走人行横道。经过有交通信号控制人行横道,须遵守信号要求;没有交通信号控制人行横道须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。没有些人行横道须直

25、行经过,不准在车辆临近时忽然横穿。 4、不在交通拥挤地方集队、停留;严禁在马路上上操、跑步。四、处理方法 1、在学生上学放学期间,学校周围发生交通事故,值日老师或其它老师发觉学生交通事故,应立即示意肇事司机停车或采取其它方法,记住该车车牌号码。 2、立即组织力量将受伤害学生送往医院就诊。 3、立即将事故情况汇报公安交通管理部门,让她们来查验事故情况。 4、立即和学生家长取得联络。 5、报保险企业,方便取得保险企业赔偿。6、学校组织校外活动发生上述情况,也一样按上述情况处理。7、学校应抢救援小组快速到位,各司其职。用电安全应急预案为切实保护全校师生切身利益,维护正常教育教学秩序,加强突发性事故处

26、理综合指挥能力,提升紧抢救援快速反应和协调水平,以确保快速正确有效地处理安全事故,特制订以下用电安全应急预案。一、组织机构学校成立用电安全和应急疏散小组,组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任小组职责是:1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散宣传教育;2、战时指挥协调各职能小组开展工作,快速果断将灾情控制在初始阶段;协调配合相关专业人员开展各项工作;3、常常检验学校线路安全。 二、防范预案 1、组织对师生进行用电安全知识教导。 2、未经许可,学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。 3、学生不得私自使用

27、需接插电源用电设备。 4、定时检验学校用电设备是否正常工作。 三、应急预案 1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包含总电源)。 2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员和电源脱离,(不得用手拉触电人员。) 3、对触电受伤人员视情形立即组织自救或她救,必需时拨打120抢救中心求援。 4、立即向学校紧急事故领导小组汇报,方便组织施救。 5、排查事故原因,立即处理上报。6、学校应抢救援小组快速到位,各司其职。学校防汛应急预案为了切实做好今年防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,依据上级相关精神,结合我校实际情况,特制订本防汛工作预案:一、成立防汛领导小组组长:李志

28、堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任领导小组职责:具体负责本校防汛工作,做好校舍安全检验工作和周围进行排查,主动和周围单位联络协调安排好本校防汛抢险工作。经过多个形式对师生做好防汛抗洪工作宣传教育,坚持落实:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,方针,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队 长:杨玉钊队 员:程华桦 兰杰明 曾驰 李洪维 杨洪浪三、报警程序学校值班室 学校抗洪领导小组学校校长汇报上级部门四、防汛抗洪工作安排及方法1.成立本校防汛领导小组和

29、抢险队,具体负责本校防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2.做好防汛宣传工作,提升全体师生防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。3. 防汛期间坚持二十四小时值班。实施领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,关键领导、班子组员、及相关老师必需到岗。4.学校要将全部房屋等进行严格细致检验,不留死角,发觉问题立即和学校联络。各班要做好排查工作,班主任应立即了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带学生家庭情况,和家长保持联络,提升防灾意识。5. 防汛抢险队组员要做到手机不关机,确保通讯工具通畅,立即联络,每当碰到特大暴雨,全部应注意观察校园及周围情况。6.做好避险

30、看护工作,尤其是路远学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并立即向相关部门汇报,确保无人员伤亡。立即掌握险情,一旦学校发生洪涝灾难,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长指挥,奋力抢搬学校教学物质。8、学校应抢救援小组快速到位,各司其职。五、注意事项1、抗洪首要任务是保护师生生命安全,救灾要在确保人员不受伤害前提下进行。2、通常不组织学生参与救灾。学校防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大程度地降低人员伤亡和财产损失,依据国务院发生破坏性地震应急条例,结合我校工作实际,特制订本方案。 一、地震应急机构组长:李志堂

31、副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任责任分工:负责指挥协调全校各应急组工作。(1)班级安全组。 组长:李志堂 组员:教导处、各班主任 责任分工:负责震时各班级下楼安全及疏散工作。(2)后勤保卫组。 组长:罗馨 组员:后勤人员 责任分工:负责学生出楼门管理护送工作。(3)宣传组。 组长:杨玉钊组员:程华桦、各班主任责任分工:负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基础知识宣传教育工作,和搜集材料,写报道、总结等。(4)医务组。组长:陈家敏组员:各科任老师责任分工:负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门工作。 二、关键职

32、责 (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案制订和各项方法落实。 (2)充足利用多种渠道进行地震灾难知识宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识普及教育,广泛开展地震灾难中自救和互救训练,不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求主动筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之一直保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后,采取一切必需手段,组织各方面力量全方面进行抗震减灾工作,把地震灾难造成损失降到最低点。 (5)调动一切主动原因,快速恢复教育教学秩序,全方面确保和促进社会

33、安全稳定。 三、震时应急行动 (一)紧急避震 1、要保持镇静,切莫惊慌失措。立即躲避到安全地点,千万不要慌忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从(高楼)跳下,预防伤亡。 2、在教室内学生,应立即就近躲避,身体采取卧倒或蹲下方法,使身体尽可能小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、在走廊同学,也应立即选择有利安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。 4、在教室外同学,应跑到空旷地方,要用双手放在头上,预防被砸,要避开建筑物和电线。 (二)紧急疏散:依据学校各年级所处位置及学生年纪特点,紧急疏散具体要求是: 1、拉响警报:听到警报(连续急促铃声和呼叫声)

34、后由班主任或任课老师组织本班级学生立即蹲在桌子下面,假如在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应立即根据学校要求紧急疏散路线快速、有序地撤离教室(教学楼)。 2、疏散路线和集中地各班直接从教室内延中心路疏散至操场。3、撤离时注意事项:(1)做到不惊慌、采取就近避险。(2)必需按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。 (3)碰到灾情,千万不要跳楼。 (4)当堂老师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。 (5)各层楼梯口由班级安全组老师指挥。 (6)疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。 (7)疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,

35、不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 (8)疏散途中不能穿过建筑物,要尽可能避开建筑物和电线。 (9)各班学生抵达集中地后,学生要蹲下,保护头部。各班任应立即清点人数,并向校长汇报。 (三)自救互救。 医务组快速开展以抢救人员为关键内容现场救护工作,立即将受伤人员转移并送至周围救护站抢救。 四、震后要做到以下几点: 1、检验房屋受损情况,必需时请质检部门判定,如确定为危房,立即关闭教学楼。 2、消毒防疫。 3、对师生进行心理疏导校园防火安全预案 为了确保学校师生人生安全,学校财产万无一失,特制订中枢二小校园防火安全要求和灭火应急疏散预案。 一、加强组织领导 为做好学校防火安全工作,学校成立防火领导小组

36、组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任 1、领导小组职责 (1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作矛盾。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定宣传教育,提升师生维护校园安全稳定意识。 (3)把提升思想认识作为搞好安全防火切入点,把严厉对待事故隐患看成管理工作重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责 (1)各部门要认真落实实施“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”标准,工作落实到位,抓好制度落实。 (2)各部门要加强安全教育,提升职员消防意识,并经过会议、谈话等多个手段来提升职员消防意识、忧患意识、防控意

37、识。做到人人知消防,人人重消防局面。 (3)定时对消防器材进行可靠性检验。灭火器要立即更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态。 (4)总务处要加强对各部门消防器材定时进行检验和维护,对不符合要求器材要立即更换。 二、防火预案 (一)发觉火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可趁火势很小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼叫周围人员参与灭火和报警,快速判定危险地点和安全地点,立即搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散,要快速用消防器材努力争取把火控制、扑灭在早期阶段。 (二)总务处应立即在最短时间抵达现场并通知

38、相关各部门领导立即增加援助人手。 (三)重大火情,同时向“119”报警,工作人员依据火情发生位置、扩散情况及威胁严重程度首先通知起火楼层,然后,再依据火情扩大周围区域,逐区域通知。 (四)发觉火灾呼救并向学校领导和总务处汇报,由校领导或总务处视火情情况决定是否向“119”报警,晚间和节假日由校带班领导决定报警是否。 (五)校内协同灭火和指挥: 1、校内得悉火灾汇报,向全校发出火情报警,调集力量进入火灾现场。校基础灭火力量包含:全体教工及临时工。 2、接到火情警报后,以上灭火基础力量要立即作好准备,带好灭火器材赶到失火现场向指挥员汇报,接收任务,适时投入灭火战斗。 3、全校各防火组织和防火力量要

39、分工合作,协同作战,亲密配合,基础分工和任务以下:警戒组:由当班值班老师负责。任务:严格门卫管理,严禁无关车辆通行和外来人员出入,加强巡查,保护现场,维护秩序,迎接并引导消防车辆进入火灾现场。灭火组:校领导负责指挥。任务是依据火情采取合适灭火方法,正确使用灭火器材进行灭火。救护组:由卫生室负责,救治受伤人职员作。4、专业消防队到场后灭火和指挥(1)由校值日老师引导消防车进入现场。(2)灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情,移交指挥任务,并帮助其指挥。(3)灭火人员全部要为专业消防队让路,依据需要提供转交灭火器材,并继续主动地帮助灭火工作。 5、善后工作处理:(1)在火灾扑灭后,由学校负责监督现场,

40、以预防火灾重起。(2)火灾后4小时内,学校如实写出火灾分析检验汇报。(3)协同消防部门查找原因,进行消防整改,按要求实施惩处。预防和控制传染病应急预案一、预防和控制传染病应急指挥领导小组 组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任二、预防和控制传染病预防方法 1 、我校学生或教职员一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应立即就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊疗排除传染病后才能回校上课、上班; 2 、学生或教职员在校内出现传染病,立即组建处理病情领导小组,在领导小组组员统一安排下,要求

41、传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院诊疗立即转传染病医院。学生出现传染病症状班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校,由班主任老师护送去医院(护送人员全部要穿好防护服,戴口罩、手套)。假如是本校教职员出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检验后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家眷,家眷不能到校由工会护送去医院(护送人员全部要穿好防护服,戴口罩、手套)。 3 、在校内发觉传染病学生或教职员,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立

42、即打“ 120 ”电话,送定点传染病医院诊治。 4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒,对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察。预防疫情扩散,快速切断感染源。 5 、传染病人在医院接收诊疗时,严禁任何同学、同事前往探望。 6 、学校师生职员中发觉传染病人,立即上报教科局。7 、如传染病烈性感染,请示上级相关部门,决定是否实施全校停课。并采取一切有效方法,快速控制传染源,切断传染路径,保护易感人群。 具体做到: 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和和外界往来,等候卫生部门和上级主管部门处理意见。如校领导已隔离,由中

43、层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校全部场所进行根本消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校亲密配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过场所、接触过人员,和患者家庭组员、邻居同事、同学进行随访,并采取必需隔离观察方法。 8 、学校领导发觉传染病人后,快速向全体师生公布病情感染源及其采取防护方法,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病信念。学校外来暴力侵害事故应急预案为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低程度。特制订本预案。 一、加强领导,健全

44、组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故应急处理工作。 组长:李志堂副组长:杨玉钊 陈家敏 罗馨成员:兰明杰 吴招红 李洪维 曾驰 杨洪浪 张思群 程华桦 王德洪 各年级组长 各班主任依据安全事故应急要求,领导小组能够随时调集人员,调用物资及交通工具,老师必需全力支持和配合。二、安全事故汇报及处理程序1、突发安全事故实施学校“一把手”负责制(校长负责制)。2、突发安全事故汇报制度实施以第一当事人负责制,并作为第一汇报人在最短时间内向领导小组组员汇报。3、学校发生或接到师生职员突发安全事故汇报后,依据事故情况立即向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小

45、组在最短时间内抵达事故现场,组织抢救和善后处理工作。事发当场老师职员要本着“先控制、后处理,救人第一、降低损失”为标准,果断处理、主动抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校珍贵物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故相关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果将给予处分。四、外来暴力侵害事故应急预案1、学校加强门卫管理,严格门卫进出制度。2、学校外来未经许可强行闯进校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应立即将闯进者驱逐出学校,同时向其发出其警告。3、学校内发生不良分子攻击、行凶等暴力侵害时,应先阻止、制服,同时立即报警110、汇报120请求援助。4、对受伤师生立即救治,并将相关信息立即报区教育局。5、采取有效方法,做好善后处理工作。学校大型集体活动安全应急预案为保障全校师生生命财产安全,维持学校教学秩序正常运作,立即应对大型集体活动期间发生多种相关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、

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