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开启休闲饮品店管理的财富大门.doc

上传人:天**** 文档编号:3621790 上传时间:2024-07-10 格式:DOC 页数:5 大小:38KB
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-开启休闲饮品店管理的财富大门休闲饮品店管理要素:人员管理:员工培训,员工管理,员工激励。创造业绩的永远是“人”1.店员招聘到位后,首先要组织培训,培训要循序渐进,建议门店在培训之前做个计划,将所有需要培训的产品或技术按难易度分批次培训,培训还应与考核相结合,切实掌握店员的实际操作情况。案例:某店新员工XX要为门店制作第二天所要销售的酸奶,店长问她是否会做,XX员工说会做,店长未考核就将该工作交给XX员工,第二天下午,门店有老客户发现酸奶味道与之前差距很大,后经检查发现,XX员工制作过程中,少放一种原料造成

2、。该事件不仅造成该批酸奶全部报损,已经销售出去的酸奶还会严重影响店面的形象。2.重视员工激励,充分挖掘员工的潜能,提高其工作积极性。3.制定合理的薪酬制度。薪酬管理是人员管理体系中的重要组成部分,薪酬激励越来越受到门店管理者的重视,不妨将员工薪酬分为几个部分,例如:销售提成,考勤奖金,绩效奖金等,员工在哪方面做的好,相应的薪水就较高,用这种方法,可以保持对员工日常所有工作的控制,当他们拿到工资单的时候,也会明白自己在哪些方面还需要改进。二、原料管理:原料定货管理,原料保存管理,原料运作管理。门店要根据季节及当地的消费习惯,以往的销售数据,定期盘点等,来合理安排原物料的定货,定货过多会造成浪费资

3、金,甚至会出现过期等,产生损耗,定货不足会造成客户购买时无该产品,影响门店收入。原料到门店后,要分类保存,方便盘点及拿取,保存时要注意保存方法(很多物料是需要冷藏保存),保持产品的新鲜度是非常重要的,特别是一些以甜品为主的门店,水果的品质会直接影响到所售商品的品质。原料制作过程要按照标准来做,减少损耗,机器要定期保养,责任到人。门店管理:门店形象管理,门店资讯管理,门店营业流程管理。保持门店的整洁是每天要做的必要工作,门店店员如果穿着统一的工装,会给顾客留下非常专业的形象。门店要定期收集本地流行趋势及竞争对手的信息,以便做出经营策略的调整。门店管理工作纷繁复杂,如果可以制订出相关流程,并且将责

4、任落实到每一名员工,便会轻松很多,还可以提高工作效率。销售管理:目标管理,促销管理,服务管理,顾客管理。门店没有营业目标,就像人生没有方向,不知道如何前进与发展,制定一个切实可行的销售目标,是门店管理者首当其冲要考虑的事情。做好店铺促销管理的前提,是门店管理者要了解当前市场环境,简单地说,你要明白什么商品畅销,什么产品利润较高等,这将有助于你制定合理的营销方案。提高服务质量,保证品牌优质化发展,服务质量越好的门店越容易受到顾客的青睐,门店管理者要随时监控门店的服务质量,一旦发现服务不达标的情况,应当随时纠正,并且不断提高服务标准,只有不断提升门店的服务水平,才能留得住房顾客。服务流程如下:亲切

5、招呼-了解客户需要-诚意推荐-附加推销-美程服务(收银,制作及交付产品)-客户离开门店时道别门店保持发展的重要前提是,培养越来越多的长期忠诚客户。营销之父菲利普科特勒曾说,如果客户的流失率降低5%,利润就会增长25%以上,从管理成本的角度分析,吸引一个新客户要花掉的费用至少是留住一个老客户付出成本的5倍。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

6、二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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