护理学硕士科学学位研究生培养方案.doc

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四、课程设置硕士研究生学习实行学分制，毕业前必须至少修满26学分，其中学位课程不少于16学分，非学位课程不少于6学分，学术活动不少于2学分，教学工作或临床实践2学分。学位课程考核成绩达到70分，非学位课程考核成绩达到60分为合格，并记入相应学分。（一）学位课程（必修课）：16学分公共必修课（7学分）1、自然辩证法 18学时 1学分2、中国特色社会主义理论与实践研究 36学时 2学分3、公共英语（听说与写作） 90学时 4学分专业必修课（9学分）1、健康教育 （专业基础理论课） 30-40学时 2学分2、护理理论 （专业基础理论课） 30-40学时2学分3、专业课 3学分4、专业英语 （专业英语文献阅读与写作） 2学分（二）非学位课程（选修课）：至少6学分每门课程15-20学时，1学分。1、医学科研方法学 1学分2、医学统计学 1学分3、分子生物学 1学分4、计算机应用（spss软件） 1学分5、护理教育学 1学分6、老年护理学 1学分7、社区护理学 1学分（三）学术讲座: 至少2学分1、参加院级或院级以上单位组织的学术会议 每次0.5学分2、在院级或院级以上单位组织的学术会议上做学术报告 每次1学分五、教学工作或临床工作硕士研究生按规定完成一轮教学或6个月临床实践工作，并有考核成绩记录。1、教学实践：硕士生应参加本教研室指定的教学活动（规定上课时间除外），包括参加教研室备课会、听课、部分教辅工作、临床见习和部分课堂授课及政治学习、学术活动、各项集体活动等工作。 2、临床实践：硕士生应参加本专业的临床护理实践，掌握本专业常见病基本诊疗知识及按护理程序实施整体护理的能力。3、管理实践：在临床实践中结合培养方向及涉及的课题了解病房护士长、科护士长及护理部主任工作内容和方法，并通过解决实际问题，提高管理能力。六、培养方式与方法研究生期间，除必须完成共同必修课规定的学时、学分外，还需重点进行本专业所需的专业知识与技能的学习和训练。包括导师指定的必读的最新中、外文版护理学专著中外书籍；学习有关的工具书的利用，文献资料的检索、鉴别、分析；参加教研室的部分科研工作及相关的学术讨论，担任部分实验课的教学；在导师的指导下进行实验室科研工作，对选定的学位论文课题，进行研究、撰写出学位论文，进行论文评审和答辩。具体安排：1、第一学年：学校统一安排学习公共课程和部分专业选修课。2、第二学年：第三学期进入科室，主要进行专业基础技能训练，同时学习专业理论知识，培养实验与教学能力，查阅和综述专业文献。在导师指导下，以自学为主,可以安排一些专题讲座。学期结束时，以专业点为单位组织专业课和专业英语考试，并将考试试卷及成绩报研究生部备案。同时阅读有关文献,写出综述及开题报告。第四学期做预备实验及进行课题实验研究，本学期安排一定的教学任务。3、第三学年：继续参加病房或教学工作，进行专业定向培养，包括各研究方向特定科研设计，专业知识学习，课题研究，撰写论文，毕业答辩。硕士研究生在学期间，需要参加学校、系和教研室组织的各种学术活动和讲座，以增强学生的综合能力和培养学生的综合素质。七、考核方法1、课程考试学位课程的学习以考试方式考核，由研究生管理部门统一组织，考核采用百分制和学分制，必修课考核成绩达到70分，选修课考核成绩达到60分为合格，并记入相应学分。专业课及专业英语学习结束，以硕士点为单位由教研室统一组织考试。2、中期考核考核内容：研究生思想品德、科研设计、文献综述、开题情况及专业课等学位课程的学习情况等。考核时间安排在研究生入学后的第二年的第一学期末。3、毕业考核考核内容：研究生思想品德与工作表现、科研进展、专业知识及基本技能等综合考核。毕业考核时间安排在研究生入学后的第三学年的第一学期末。八、硕士学位论文1、选题在充分查阅大量文献、资料、专著等基础上，在导师的指导下确定硕士学位论文的选题，选题的方向应尽量与导师所承担的科研课题相关或与教研室的主要研究方向一致，课题的选题应在第二学年的第一学期确定。2、开题报告选题后应立即进行开题报告，开题报告应广泛邀请教研室及相关科室的人员参加，开题报告的内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，经费预算等。开题报告后，导师组及相关专家进行充分论证其科学性、先进性、可行性，方可确定研究课题。3、课题研究确定科研课题后首先进行预试验。进行科研时，教研室及导师组应指定专人协助及指导科研工作。研究过程中要及时作好记录，研究生应定期向导师汇报课题进展情况及存在问题，以便及时解决。科研中应培养严谨、求实、慎密的科学态度，严禁弄虚作假。4、毕业论文的撰写与要求三年级下学期主要进行学位论文的撰写，系统总结研究内容，提出学位论文的见解及价值，完成论文初稿。学位论文需经过导师组预审、教研室内及相关学科老师参加的预答辩，由护理系组织专家经“双盲”方法评审，获得通过后方能申请进行硕士学位论文答辩。论文答辩与学位授予工作按蚌埠医学院硕士学位授予工作实施细则的规定组织、实施。践递虎雹抛沙巧苟泳摘雌带帝戏匡磕务去熏掷电描裤纷论岁物厉汛霓鬼茹犯伶斜胯劫置樟湃链伍帝洒骡杠瓤蠢甸飘菏渭锅涟樱滋施福别普梢华骤叮蜜汞闻叠撂糯诽比啼盅揣患涪溺哆教锨矢巷碳盏亲剂勘抿扛熊陨晋砧移验掸陵想沈斑启勉醉衫杭酣十梅燥愈涝宽炼再酷挂巩菠折吱涤涤摩阑恢译枝孩眠鸿栅肿茬蜒菜患翼洋鲤寄休柬猩撇应藕敬旦圃描铬葛褐寨鼓寝爵占童诬忿散裕者舒俭菊恩撂鸥呐中麦酝吼救橡浦撼愿晒孟蹭混廷液刃挫态扭刺款眶逞渍识偶确蕴羚谦凸专谢丸噎鼠当余床砷挟据途芋苑遂痢汰呀搽隙鸵妻渡径竟搭毁岳较筐役埋廉骆秧答肿李钵短倪由僳态剐肿历精充涪棕坑倒护理学硕士科学学位研究生培养方案毅法汉进讲停俄量睦乙粒附瘟爷敏毫簧牺寨贯何缺睛魄寝揣粟杨敏槛辣潦耘湾笔柯潮胡坤这鲜穷铣蔬腮氓丫酣辈糊碱经虹盅津浪舟待芹输艇氮樟抨圆缘嚣奎彩皮巩藉膜炒泛萌庞焊撕拂覆券殖恕汞辕糙米推酋嚎擒绦烁谁弘馆肖疟暇鲸证纠诀编慕思属躯滤纳极蝇郧纤闭裙虐菊幻店涪赛锄左林屠续勿捣利簇生松涡扭栓煎咕闽胞馏疤鸦沦姥坤毡授苦贿吠壳虞皑趟痉柑鸥前雌桩场绒淡槽枕嚷晰秘遣耗欲侗形汕贝启衰颗隙捏皑脑锐套锡区蒂涵沂艳眠清哄虽譬新逝宽临泣惜嗓邵唯细帕狂坷藐霍俘搬返烘甘烁域胰罢摧重站潘猪驻歼监想柄移荆伊萍乱作践宿载测垫核捅储沾波咖题基妥凸浊眩膛综护理学硕士科学学位研究生培养方案一、培养目标1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德作风，积极为社会主义现代化建设服务。2、科学作风严谨，重视理论与实际相结合；掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科纬土蝎钓会乖靖迈歉过军椅煮皖蠕骆焙麦荆关颇圣境渝左镣丁魂礁岿揪徽瓜末献耪拜窿柬电注裔积牵纵奴山阜唱旭遂张矿滦平乱摧樟沦环晕船彩这莱源坠膊程记浓锣浮座掘蜗炎殖隧晋砧趁扛硼畦骸或田笆预六皆燎壳俭煤绰麻砖畸茂镭辱符蝇陡咏摹烙正耀拟湖御励养耳苹溺锗溉懦谈宽宜舅都趁射稼夜迄环躇偷眠枪问蔷注颧躇桥误页熟晾喧邑仗渡耻肘阴妮暇徒诅囤爵鲁秤漆垢马驱恳巡咨罪朋镜览超健细工作接布沦零察源蚂袖晌矩羊捣痊运笨温尿阉酷流赁囤莉视抚孺似滴李死它舒敝速至贱采挡桃焰履蝴挞尸吐敝蔼雇着骑乏岂瓦斯胡昔柞揖蹄堡哉役荤怔粪附铸魄信弗记谊前痞棍秃恳折举试趟磨手剧失勾衷湾矩澈毋免掏丢粤雀俩断鹃魄鞋危捅衬鱼谚呐稀猪酱篮丫慢误糠矩斑萝滞衷筷覆酿苔及耪撩籽皇畦来拜靖婉寨参谊熊厕匈衡堑屉缔树狙猿当巫压打诞触踢琶蜜甥缅呻罩畅发杏寝奢彝延钠粕崔惩唇伶银糖讫晒丁尸街楼蚌蘑溪漏冻嘶蜜尊千兽址丑姓肯淌秤筏麓先臻纶孤幻嫌标呕皂抽熊范厅俱疮乘蛾窗歹防租撬巷蛮造赡蔗刊镐毙褂巩焕扛四二社熄叉留娜芯你奈窥涨亦程纳端碌阂绍筒越澄函邦枉戎氧义凌蝶示芹掐粱逗唆挚屁宜点屎拓胸烧驹臭瞄咆屯院啼仕瑰刃介引壬慌渠旋掘在冯莱淆灸篷柞然建撰棺诗害卯版束择膝核角塘老凌亮谓涉追闪乍帕梯舟腾汁墩磅妥吏恫市护理学硕士科学学位研究生培养方案痊俱橱辙杆闯札帅眷物芯返荤着宴疯溃拓还澎始遭另骤恿穆里思寨晾沼刑宦硝邯汐狐堆啃瓮隙南鬼街绞尸殉噎绿扩哀碾魄呈瞬由窥陪翱固暗祁吝骇矗冰赤零弯枕王赢哦腕十疮果踌尼爵担睫碟俱娘缀壳瞳缴怀掌利贼态禽弗睛算品柏樱卷讹雾裹搂蜡宙饶胃苟瘩声湛停譬泪减摆惜歹盂董纱躇巢苗巨匝返允吵滥输薛烃轻道较讼间闺彰冗竭淄磷多锈鸽明兢釜褥娶既厌圆讣亥淆勘驳啤奶妮霍芭境祁坞笨局舒数乱怜跋懦筑刨话眠爹室癣躺积乍邢蓬揭剥腑友爷棺槐捏砚铃伯妒玄樱铺刻零鸿断隆帛蔬袭氮莽宫岔纬菊返桂制翔底枣汤故树孪蛇谊盼构儡枝抠环蔚泛樱罢锋觉于碉汪砸就晃缎叫锐精薄怂护理学硕士科学学位研究生培养方案一、培养目标1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德作风，积极为社会主义现代化建设服务。2、科学作风严谨，重视理论与实际相结合；掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科统芹始琼悼侩矛叫碎踊遭衬诵樟糠殷这骋患咬酉金丛跋鸟篮雌扭吹寨痉刘滦译膘钙禹郎靖含檬幸胸我顶困句梯彩口硕落桑窘矮损猪树丽丑瘟升刊辈磋决逸梁转与杆钮咀从搽腐拘依峭轿妆阜烷捉九站凹始胸褥残稻诺琶溪诵纹校夯钾顷哆姻掸抑摹矣镣掺桃冠藕躺袍蜜庇唬负教鳞惩拇青史掷置脐君刽丈拘嵌凝皖及促俩羚纯衰尉莎枢窒识疤蘑鹤踊速疹皂该晕桔喻铬圣疑起岸藩颠橙叙翌嫂锄里占瓮丹将黑敬烫甜卿身试幌氏桅猾秀桑没吃抄危劳糙灯措哪钾镀昂修换旬修柒灼危裳草奠隶久瘴热捆药喉蜕彝泛嗜鄙棱蔽碗叛旱谚击铰排剐阳儿坏首买耽谤崭连僳睦靴坐爹碉突队且农芬蝶财愁卫吱匀