建筑控制区管理安全手册.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-高速公路建筑控制区管理安全手册公路两侧建筑控制区是指公路两侧边沟外缘（高速公路隔离栅栏）向外一定距离（高速公路不少于三十米、互通立交和特大型桥梁不少于五十米），除公路防护、养护需要外，禁止修建建筑物和地面构筑物的范围。公路建筑控制区管理的的迫切性和必要性：1、严重影响公路使用现状 2、严重阻碍公路的进一步改扩建，增加国家对公路建设的投资 3、严重妨碍路政管理的工作的有序开展，增加工作难度 4、影响路容路貌，威胁行车安全。加强对高速公路建筑控制区的有效控制，从根本上杜绝违法建筑的产生，依据中华人民共和国公路法、公路安全保护条例、路政管理规定等法律法规及有关规定，制定本管理手册。一、 加大宣传、提前介入 做好公路管理法律法规的宣传工作，向高速公路沿线的单位和个人大力的宣传公路法和公路安全保护条例提前介入，努力争取地方政府的领导的支持，把房屋规划问题和建筑控制区有效结合起来二、加强巡查、排除隐患1、加强巡查，积极预防 做到路面巡查与便道巡查相结合，主班人员路面巡查，备班人员便道巡查，做到巡查无死角2、路面巡查人员控制好巡查车速，控制在60KM/H-80KM/H，尽可能靠近硬路肩巡查，更好的检查建筑控制区3、实施路政巡查前应仔细检查车辆，确保车况良好，实施路政巡查时应遵守交通法规，开启全球眼、示警灯及显示屏4、路政巡查人员应着统一制式服装，保持规范、整洁，带齐执法证件、法律文书及其他必要装备；夜间及恶劣天气巡查时须佩带反光警示标志5、下车检查建筑控制区时，车辆必须停在右侧路肩，开启示宽灯和尾灯，并从右侧车门下车，如果遇长时间检查，在车辆后方150米处放置反光警示标志，检查完毕后，务必将警示标志带离现场。6、下高速检查建筑控制区，注意自身安全，尤其是雨雪天气，边坡湿滑，下高速，走便道检查三、高边坡、高挡墙隐患排查1、对管辖路段的边沟、高边坡、高挡墙、桥梁排水系统、防涝设备、交安设施等进行了全面排查2、对桥梁排水系统是否通畅、涵洞安全标志设置是否到位、防涝设备是否齐全、公路路面是否积水等进行了检查3、对排查出的隐患及时联系高速公路管理处，制定整改方案，限期对存在的问题进行完善和整改四、查处建筑控制内的违法建筑1、在执行公务时应当注重仪表，在执法过程中讲究文明礼貌，先敬礼，再出示证件表明身份，然后处理问题，做到严格执法，热情服务2、发现在建筑控制区范围以内有人平整土地，堆放砖瓦、挖掘砌石、埋设管线、电缆等违法行为的迹象时就要抓住不放，一查到底3、发现有人在建筑控制区范围内搭建违法建筑，立即进行制止并责令当事人自行拆除，当事人容易接受且自行承担的费用较少4、一旦当事人不予配合，不拆除违法建筑，切不可激化矛盾，尽可能获取当事人的第一手资料，并责令停止施工，发放责令停止违法行为通知书，拍照并做好记录5、走访乡镇城建办、国土等相关部门，反应情况，了解相关信息，协商进一步处理方案6、联同乡镇城建办、国土等相关部门至现场联合发放责令停止违法行为通知书，责令期限自行拆除7、完善案卷，在责令期限内未拆除，与乡镇相关部门一同进行拆除，在进行违法建筑拆除时，做好自身安全防范，穿戴反光背心、安全帽、摄像机等8、进行违法建筑拆除前，做好各项应急预案，设置警示线，与乡镇相关部门，驻村干部，村干部等到现场，做好维稳工作四、遇突发事件应急预案1、如果发生聚众阻挠拆违执法行为实施的，维稳小组要做好现场的劝导和维稳工作，队员要注意语言和肢体动作，说原因、讲道理，做好思想教育和法制宣传工作，化解矛盾，避免事态扩大。若影响到执法行为进行的，要及时向领导汇报。2、若发生聚众围堵、冲击执法人员和执法车辆的。执法队员应在第一时间停止拆违行动，先确保自身人身安全，避免与其发生语言、肢体冲突，并在第一时间向领导汇报情况请求指示，且及时联系指挥中心向公安部门寻求援助。3、若发生聚众堵塞公共交通枢纽、交通干线，破坏公共交通秩序的，队员应立即在现场做好交通秩序维护工作，避免对交通情况造成不良影响或造成交通事故，并及时向领导汇报情况，且将情况通知高速交警部门。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-