时代光华《总经理生产管理》课后试题答案.docx

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

总经理生产管理
窗体顶端
课后测试
测试成绩：100分。 恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 企业的经理人要学会组织资源，把企业的八大资源组织起来，再加工，卖出去的是效益。效益就变成生产力，生产力超过消费是贡献率，这就是生产的基本 √
A 是
B 否
正确答案： A
2. 任何机器的保养都可以实现“人有休息机器不休息”的状态，因为机器每天都要算折旧费 √
A 是
B 否
正确答案： B
3. 生产源于行销下订单，行销部门的调查，然后现场操作，又涉及材料管理、品质管理，出了厂还要品质保证 √
A 是
B 否
正确答案： A
4. 生产管理中最重要的车间管理，是第一步 √
A 是
B 否
正确答案： B
5. 成本的本，就是达到要求的品质与质量的前提下，尽可能地压低成本 √
A 是
B 否
正确答案： A
6. 生产功能是企业系统的第二个功能，用来支援第一功能的营销活动 √
A 是
B 否
正确答案： A
7. 技术密集从成本结构可以看到超额的利润，可能是技术的精密度，产品的品质，也可能是技术的创新，技术的应用 √
A 是
B 否
正确答案： A
8. 对于OEM做代工的理解正确的是 √
A OEM的工厂为了满足客户的需求和保留利润，就必须要从原料、制造、加工等环节节省
B 通过OEM的过程可以掌握产品的灵魂，然后进行更好的改善，可以发现更好的方法，进行更好的设计
C 以上都正确
D 以上都不对
正确答案： C
9. 关于“委外加工”理解正确的是 √
A 是自我加工的替代
B 品牌做起来掌握主动
C 以上都正确
D 以上都不对
正确答案： C
10. 机器维护的方法包括 √
A 三级保养
B 更换零件，历久常青，虽旧实新
C 以上都包括
D 以上都不正确
正确答案： C
11. 关于“自动仓储”，理解正确的是 √
A 成品进出库、原料进出库、半成品进出库，到批发商处，再到零售商，都是自动仓储
B 零配件现在也有了自动仓储的办法
C 以上都正确
D 以上都不对
正确答案： C
12. 关于品质控制品质保证，下列说话正确的是 √
A 以前的做法是制造的人只管制造，品质另外请人检查，工人的成本加1倍
B 出了厂还要品质保证，到顾客那边，品质保证到底
C 原料、零件、配件、半成品，每个都要品质管理
D 以上答案都正确
正确答案： D
13. 对于原料密集车间管理，下面表述正确的是√
A 重视机器最大限度地使用
B 重视原料耗用及回收率
C 机器不是很高级，员工数量很多
D 从成本结构可以看到超额的利润
正确答案： B
14. 技术密集车间管理要重视 √
A 品质及精密度、技术创新及应用
B 资本投资，机器标准及维护
C 员工动作标准、时间标准及员工士气管理
D 可授权或改善的工作
正确答案： A
15. 科学管理最讲究 √
A 机器的利用度
B 人员素质的高低
C 人与机器的配合
D 通过众人把事情做好
正确答案： C
窗体底端
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------