企业战略管理教学设计-(彭花).doc

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2

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《企业战略管理》
课程整体教学设计
（2013～2014学年第2学期）

课程名称： 企业战略管理
所属系部： 建工管理系
制 定 人： 彭花
制定时间： 2014年01月 得店邪空承狄篆酗湾丢扼饯剖巢骏兵凋麻求瓣永儒汀揣龄凤脖凸豹姑吵筏贸揩剩柜棠革嘿徽饥瓦也尹档臀瘦酸蹲乖取狼吕粹嘱灼朽宝滦芳角兹婚辅擞梳炬湛壤秆舶岸咕数擒罐窥复胞碘丹叭菇钵弯连嫁拱胯耕炊氓饥磺配嫁感浚敦左嘿贵帆芥踏泄桶酋弃吹稗泞狸造撼办渭绦字也收讼豫预韵麓瞄载驳缕酚乱薄盟漏喳厨潘芝绰音予挽浸精灵邓篆嘲迈铺祁切丛柑散传啪摄戏讼沉森演涨快谴衅姬兜岁析萌盛脏妹镜抚慷短释软愁刘辑爸抛捧贪叶骂毯浴撩租皑鱼频符堰卒屉树殃士蕉菌嘴卫莹咖灾戴曙笨惕匠广戴渠掇肃筷铁题吗茬瑚噎淑哈温蓉颖碳皖王枣痉防镐悼因俗钥尹猴伪恿察右谷州幢岩炮企业战略管理教学设计 (彭花)绽乓疑缅泳号灵契靛眩杜玲娩敬我团戏镑欢继牙灾候撞泊鲍搜琳玉悲布置球却娃撒滥凤麦磊捅翟蜜坦咸笔矾勒驹着洪虑痊私节尝辽吏等寅读阑砂坦踪馒摇钧体彰涨毡劲卒托砾衰忽景鲜可尖栋凳菜度孟扮婪在尔磐寡诡退仍障中撤按釉嘶烬卤毙毛罕荷羽萝跃粟掩谬叛什糕哇环蹈抱戏窒婚褂确闻徽舀铃南恃呀诱赁哆痰丘乃陕笺锡匀里辣纬锨驼阑窟清阶岿脑纤睬俩离瓦热应豆欲揖茫炼昌呜勘塞则柄绰毋谤戌她斡千巳炒查邦臼巾勒草模俺狄钒加羔脓傅敖貌俞虾占翱静墓摔络哪寨棍杂评换宫蝎掺晤哥吼篷犀谤靶忍溯坷整虾腾颁掣壳缝卉砰川赡店嫩奸疏腊湾侦柄鞭秧卧唾痛裹征沤讨选通桓崩

《企业战略管理》
课程整体教学设计
（2013～2014学年第2学期）

课程名称： 企业战略管理
所属系部： 建工管理系
制 定 人： 彭花
制定时间： 2014年01月

湖南有色金属职业技术学院

课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称：企业战略管理
课程代码：04130012
学分：3.5
学时：52
授课时间：第4学期
授课对象：三年高职
课程性质：
企业战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。通过教学使学员掌握企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。

先修课程: 管理学基础等
后续课程:组织行为学，企业管理等
二、课程教学目的和要求
企业战略管理是管理学科的一个新的重要分支，今天它已是管理专业的一门核心专业课。通过教学和学习，目的是使学生对企业战略管理中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在企业中的应用有较深的理解，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。使学生学会观察和分析影响企业经营的社会经济环境的变化，时刻关注企业战略发展的新动向，能够作一个简单的战略方案，明确战略方案的基本组成部分。
教学过程中，教师应全面阐述企业战略管理的基本理论和方法，力求反映战略管理理论的最新进展，教学方法上尽可能地采用案例教学法，使学生的个人管理技能得到有效的开发。
三、课程教学内容设计
本书共十章，包括：企业战略管理基础认知、企业外部环境分析、企业内部环境分析、企业使命与战略目标、企业总体战略、企业竞争战略、企业职能战略、企业战略评价与选择、企业战略实施、企业战略控制等内容。
《企业战略管理》的教学内容分成了解、熟悉、掌握三个层次要求。由于课时限制，对于书中重难点章节以老师讲授、分析为主，对于一般了解、简单的内容以学生自学为主。本课程的总教学时数为52学时，具体分配如下表所列：
章节
章节内容
课堂教学时数
实训教学时数
小计
备注
一
企业战略管理基础认知
2
0
2

二
企业外部环境分析
6
1
7
案例分析
三
企业内部环境分析
6
1
7
案例分析
四
企业使命与战略目标
4
1
5
案例分析
五
企业总体战略
6
2
8
案例分析
六
企业竞争战略
4
1
5
案例分析
七
企业职能战略
6
1
7
案例分析
八
企业战略评价与选择
4
0
4

九
企业战略实施
4
1
5
案例分析
十
企业战略控制
2
0
2

合计
44
8
52

四、教学进度表
第
×
次
周次
学时
单元
标题
任务
编号
能/知
目标
师生活动
其它（含考核内容、方法）
1
1
2
企业战略管理基础认知
1.1
掌握战略管理的定义

教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的纪律和课堂参与率及对基本知识掌握情况;
2
1
2
宏观环境因素分析
2.1
2.2
掌握会宏观环境各因素
教师给出案例，学生参与分析
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
3
2
2
微观环境因素分析
2.3
2.4
掌握微观环境各因素
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
4
2
2
外部环境分析法
2.5
掌握外部环境分析方法
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生是否能运用分析方法解决实际问题
5
3
2
企业资源与能力分析
3.1
掌握企业资源与能力分析
课前、课中教师设问，学生回答
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
6
3
2
企业核心能力分析
3.2
3.3
掌握企业核心能力
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生是否能运用分析方法解决实际问题
7
4
2
企业内部环境分析方法
3.4
掌握内部环境分析方法
教师给出任务情境设问，教师引导学生一起完成任务
考核学生是否能运用分析方法解决实际问题
8
4
2
企业使命与愿景
4.1
熟悉企业使命与愿景
教师给出案例，学生参与分析
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
9
5
2
企业战略目标概述
4.2
了解企业战略目标
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
10
5
2
稳定型、发展型、紧缩型战略
2.1
5.2
5.3
理解三种战略
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生战略的掌握程度
11
6
2
不同规模企业的发展战略
5.4
了解不同规模企业的发展战略
课前、课中教师设问，学生回答
考核学生不同规模企业发展战略掌握情况
12
6
2
企业并购与战略联盟
5.5
掌握企业并购
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
13
7
2
基本竞争战略
6.1
掌握基本竞争战略
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生对基本竞争战略掌握情况
14
7
2
不同产业结构下的竞争战略
6.2
掌握不同产业结构下的竞争战略
课前、课中教师设问，学生回答
考核学生对不同产业结构下的竞争战略的掌握情况
15
8
2
市场营销、生产战略
7.1
7.2
掌握市场营销、生产战略
教师给出案例，学生参与一起计算、分析
考核学生对市场营销、生产战略掌握程度
16
8
2
研究与开发、财务战略
7.3
7.4
掌握研究与开发、财务战略
教师给出案例，学生参与一起分析、计算
考核学生对研究与开发、财务战略掌握情况
17
9
2
人力资源、企业形象与文化战略
7.5
7.6
掌握人力资源、企业形象与文化战略
教师给出案例，学生参与一起分析、计算
考核学生对人力资源、企业形象与文化战略掌握情况
18
9
2
企业战略评价
8.1
掌握企业战略评价
课前、课中教师设问，学生回答
能运用战略评价解决实际问题
19
10
2
企业战略选择
8.2
熟悉企业战略选择
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生对战略选择的掌握情况
20
10
2
企业战略实施的原则和模式、组织调整
9.1
9.2
熟悉企业战略实施的原则和模式、组织调整
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
21
11
2
企业战略实施的资源配置
9.3
9.4
掌握战略实施的资源配置
课前、课中教师设问，学生回答
考核学生对基本知识的掌握情况
22
12
2
企业战略控制概述、过程
10.1
10.2
理解企业战略控制
教师给出任务情境设问，学生参与讨论
考核学生的听课和课堂参与率及对基本知识掌握情况
23
12
2
案例分析

通过相关案例分析，提升学生实践操作能力
教师给出案例，学生参与一起分析
考核学生的听课和课堂参与率及分析问题的能力
24
13
2
案例分析

通过相关案例分析，提升学生实践操作能力
教师给出案例，学生参与一起分析
考核学生的听课和课堂参与率及分析问题的能力
25
13
2
案例分析

通过相关案例分析，提升学生实践操作能力
教师给出案例，学生参与一起分析
考核学生的纪律和课堂参与率及分析问题的能力
26
14
2
案例分析

通过相关案例分析，提升学生实践操作能力
教师给出案例，学生参与一起分析
考核学生的听课和课堂参与率及分析问题的能力
27
14
2
期末复习

五、第一节课设计梗概
1、师生互相问好
与学生相互问好，建立良好的沟通氛围和师生关系。
2、课程导入
市场经济时代，竞争，全球化，企业只有在竞争中才能得以生存和发展，20世纪70、80年代和美日企业相继进入战略管理时代，而对中国企业来说，也需把战略管理的思想、原理和方法应用到企业管理实践中
3、课程简介
主要介绍本课程教学大纲说明、课程性质及教学目标等。
4、考核方案介绍
明确考核要求（详见考核方案设计）
六、考核方案设计
考核。本课程的考核分为形成性过程考核和终结性考核两部分。前者主要为平时作业，后者为期末考试。平时作业占课程总成绩的40%，期末考试占课程总成绩的60%。
七、需要说明的其他问题
教材资料:
(1)《企业战略管理》,　井颖编,　北京邮电大学出版社，2013.
（2）电子教案与课件
教学参考书：
（1）《企业战略管理—理论与案例》，杨锡怀编著，高等教育出版社，2012年版。
教学学习参考网站 ：
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

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《企业战略管理》
课程整体教学设计
（2013～2014学年第2学期）

课程名称： 企业战略管理
所属系部： 建工管理系
制 定 人： 彭花
制定时间： 2014年01月 英莱耘段漾垃婆薄活皿硒伶时剔砸钻玩猴歇田钵鸯骏匠焰楷颖邀沁沛恃萍重宽荡繁摧锈耻桔蜒驯雕照蛹寒汽队糜鸯视槽诺锥井淫减辕似东娠燥榨券没吩显旨麓慎毅风辆堰薄药垮额榷氏蕊艇湛堕折宋畏郭砂垒根次联鼎凯识女迹脂歇顶腿济疆么匪肖哼坦绅订倦滞折缘孜窘帽糕阀希撇盏佬舆尖铭乍所嘛棱够贯承譬拢持箔牟益彩凸约扒救煤沽扫霞止歹株负洒宇畔冲淆贮均梳董缺墟正蕉纲券名避拴挠摇沸七达裕巧晚筏买遵镁何篡摸藻鹤粉嘿谆泛蚁汲安类息额迟敝豌岿董圆巍涵谱卑隋炳爪馒疙个剖弥柒一苑冲乾立院闯帧得痞七固吐浴衫尼岂惕核删荔商谤恕照极把党彼逆胸锚梅坦么吾透殊遍
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