山西广播电视大学2007级管理学科.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-山西广播电视大学2007级管理学科会计电算化专业教学计划一、培养目标和培养规格（一） 培养目标本专业培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，具备管理、经济、法律、信息科学和会计学等方面的知识和能力的工商管理学科高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握会计专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。（二）培养规格 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；2掌握会计学的定性、定量分析方法； 3具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；4熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；5了解本学科的理论前沿和发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7掌握信息科学技术，具备熟练运用计算机进行会计核算和会计管理的能力。二、学制及修业年限学制两年。脱产二年学习，业余三年学习。三、课程设置及学分要求：（一）必修课：为提高学生的基本素质和专业能力而设置，占总学分的80%。（二）选修课：为进一步拓展专业能力而设置，占总学分的7%。（三）实验与实习课:提高学生的综合应用及分析问题和解决问题的能力，占总学分的13%。四、教学环节：1、教学计划中所列选修课，各级电大可根据实际情况自行选择。2、有实验、大作业及平时作业的课程，必须按照要求组织学生认真完成。凡未做作业和实验，或作业和实验不及格者，不能取得该门课程的学分。3、各教学点应结合学生所学专业、工作实际，按照本计划的规定，认真安排社会调研、教学实习（或创作实践）和模拟实习。社会调研旨在有效提高学生的专业调研能力和调查报告的写作能力；教学实习旨在为学生提供演练的环境，并给予学生进一步的教学方法的指导和教学实习效果的鉴定；并在专业写作的技能与技巧方面予以有效指导；模拟实习旨在强化学生的动手能力及操作技能方面的训练。4、毕业论文的资料搜集和论文写作，至少安排五周时间。一般应于最后一个学期的开学前布置该项教学任务。毕业论文的题目应当符合专业教学范围和相关要求，并具有多样化、适应性、学术性的基本特点；重点是培养学生综合运用所学理论知识和所掌握的专业技能，具体地解决实际问题的能力及其理论探索和实践中的创新意识。五、主要课程说明1. 经济数学基础本课程5学分，课内学时90，开设一学期。经济数学基础课程是经济学科各专业重要的基础课。通过本课程的学习，使学生系统地获得微积分、概率论和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后工作打好必要的数学基础。课程的主要内容：预备知识，实数、方程、不等式、集合与区间；函数，函数概念、定义域的求法、函数关系式的建立；一元函数微分学，极限与连续概念、极限计算、导数概念与计算、复合函数求导数；导数应用，单调性判别、极值的应用；一元函数积分学，原函数与不定积分、换元积分法、分部积分法、定积分概念及计算；积分应用，积分在几何和经济中的应用；数据处理，总体和样本、重要特征数、频率直方图；随机事件与概率，事件的关系与运算、概率加法公式和乘法公式、事件的独立性；随机变量与数字特征，随机变量概念、两类随机变量、数学期望和方差、正态分布；矩阵，矩阵定义、矩阵乘法、矩阵的初等行变换、求逆矩阵和矩阵的秩；线性方程组，线性方组解的判定、求方程组的一般解和特解，矩阵代数应用举例。后续课程：西方经济学、统计学原理等。2基础会计本课程4学分，课内学时72，开设一学期。基础会计是经济学科各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下基础。 课程的主要内容：会计的概念、对象、职能、任务及核算方法；会计科目与帐户；复式记帐原理、借贷记帐法、帐户对照关系和会计分录；会计确认与计量、资产、费用、成本、收入、利润、负债、所有者权益的确认与计量；会计凭证的意义和作用、原始凭证、记帐凭证、会计凭证的传递和保管；会计帐簿的设置和登记、日记帐、分类帐、明细帐、帐簿的试算与记帐错误的更正；帐簿的结帐与对帐；财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理；会计报表的编制、资产负债表和损益表的结构、内容及编制方法、会计报表的披露和注解、会计报表的报送和审批；会计循环、记帐凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记帐凭证核算形式；会计规范体系、会计法律、会计准则、会计制度；会计机构、会计人员、会计电算化等。 后续课程：财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等。3.统计学原理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程主要内容：统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析的概念及其一般步骤、统计比较、统计综合评价。 4.中级财务会计本课程5学分，课内学时90，开设一学期。中级财务会计课程是财务会计专业的必修课程。本课程的主要内容：财务会计的基本理论、财务会计准则、财务会计的确认、计量、记录和报告；现金的核算、银行存款的核算、其他货币资金的核算；应收帐款的核算、坏帐的处理、预付帐款的核算、应收票据的核算；存货的分类与计价、外购存货的核算、自制和委托加工存货的核算、包装物、低值易耗品的核算、存货盘盈和盘亏的核算；对外投资的分类与计价、短期投资的核算、长期投资的核算；固定资产的分类和计价、固定资产增加、减少的核算、固定资产折旧及修理的核算；无形资产、递延资产及其他资产的核算；流动负债的分类、可确定流动负债的核算、或有负债的核算；长期负债的特点及分类、长期借款的核算、应付债券的核算、其他长期应付款的核算；资本金的核算、资本公积的核算、盈余公积和未分配利润的核算；营业收入的核算、其他业务收入的核算、费用的核算；利润总额的核算、利润分配的核算；会计报表及其种类、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。 先修课程：基础会计等。5.成本会计本课程4学分，课内学时72，开设一学期。成本会计课程是财务会计专业必修的专业课，它是研究企业成本费用管理的基本理论、基本技能和基本方法的一门课程。本课程的主要内容：成本的内容、成本计算的必要性、成本计算的种类；成本会计制度的内容、成本计算对象、成本计算程序与会计科目；成本会计的基础；材料的分类、材料和材料费的核算、材料消耗的计量与计价；工资费用的分类、工资费用及提取职工福利费的核算；折旧费的核算、其他费用的核算；辅助生产费用的核算、制造费用的核算、生产费用在完工产品与在产品之间的分配；成本计算的品种法、分批法、分步法、分类法、定额法；成本报表的作用和要求、商品产品成本表、主要产品单位成本表、制造费用明细表；成本分析的意义、内容、影响产品成本变动的主要因素、成本分析的形式及方法、全部商品产品成本计划完成情况的分析、可比产品成本降低任务完成情况的分析、产品单位成本的分析、产品单位成本的厂际对比分析、成本效益分析、每百元销售收入成本费用指标的分析、成本营业利润率指标分析等。先修课程：基础会计、中级财务会计等。后续课程：管理会计、财务管理等。6.审计学原理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。审计学原理课程是财务会计专业和审计专业的一门必修课程。通过本课程的教学，要求学生掌握审计学的基本原理、基本方法和基本技能。本课程的主要内容：审计的含义、审计与会计的关系、审计的产生和发展、审计对象和审计目的、审计的职能、作用与任务、审计的分类与方法、审计组织与审计人员、审计准则和审计依据、审计程序、审计证据与审计工作底稿、审计抽样、内部控制的审查与评价 、审计报告、计算机在审计中的应用。先修课程：基础会计、财务会计等。7.管理会计本课程4学分，课内学时72，开设一学期。管理会计课程是财务会计专业的必修专业课程，管理会计学是现代会计科学新发展。通过本课程的教学，使学生开阔眼界，了解现代会计的管理职能；掌握有效地利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领，以便今后更好地为现代化建设服务，并充分发挥会计在经济管理中的能动作用。本课程的主要内容：管理会计的形成和发展，管理会计与财务会计的区别与联系，管理会计的基本内容，会计机构与财务机构的组织领导；成本及其按职能的分类和按成本习性分类，混合成本及其分解，贡献毛益，变动成本法；预测分析的基本概念，利润、销售、成本、资金需要量的预测分析；决策分析的基本概念，决策分析需要考虑的一些成本概念，决策分析的一般程序，短期决策分析最常用的专门方法，产品生产的决策分析，产品最优售价的决策分析，长期投资决策的意义和内容，长期决策分析需要考虑的重要因素，长期决策分析的基本方法，固定资产更新改造决策分析，敏感性分析在长期投资决策中的应用；编制全面预算的意义和作用，全面预算的内容和编制方法，编制费用预算的两种先进方法，编制预算的期间与程序；经济责任制与责任会计，责任中心及其种类，对责任中心的评价与考核，企业组织结构与责任会计制度的关系，内部转移价格；成本控制的意义和作用，成本的事前控制和日常控制，成本差异的帐务处理，成本控制的原则；存货管理，订价决策，线性规划、成本计划评审法在经营决策中的应用，概率分析、小中取大法和大中取小法在不确定型决策中的应用等。先修课程：基础会计、财务会计等。8.电算化会计本课程4学分，课内学时72，开设一学期。计算机在会计中的应用是财务会计专业的一门必修课。学生在掌握有关专业会计课程的基础上，通过本课程的教学，使学生获得会计电算化理论及会计软件工作原理等基本知识，培养学生的实际操作能力，使学生受到会计电算化实现手段的训练，增强学生用现代计算工具处理经济业务的意识。本课程的主要内容：会计电算化的含义，会计电算化的工作内容、作用，会计电算化的发展过程及其发展趋势；会计信息系统构成、电算化会计信息系统的功能结构、特点及其数据处理流程；基层单位会计电算化工作内容、会计电算化的组织与计划、人员培训、会计业务规范化、会计电算化的实施、会计电算化的管理；会计软件常识、会计软件的功能结构、商品化会计软件、商品化会计软件的发展趋势；系统软件安装、运行环境调配、系统人员管理、数据管理；帐务软件功能结构与数据流程、系统初始化、建帐正确性检查、凭证处理、记帐、期末业务处理、帐簿输出、往来核算、项目核算、部门核算、银行对帐、财务管理；计算机报表处理、报表处理系统的基本概念、报表格式设计、报表公式设置、报表编制、报表输出、报表软件其他功能。9.西方经济学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容：经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学，经济学的研究方法，经济学发展简史；需求理论，供给理论，价格理论，价格对经济的调节；需求价格弹性，需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性，弹性理论的应用；欲望与效用，边际效用分析与消费者均衡，边际效用递减规律与需求定理，无差异曲线与消费可能线，无差异曲线分析与消费者均衡；生产与生产要素，边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入，规模经济与两种生产要素的合理投入，生产要素的最适组合，短期成本分析，长期成本分析，机会成本及其他，收益与利润最大化；完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给，工资理论，利息理论，地租理论，利润理论，社会收入分配；微观经济学的缺陷与发展，价格、消费、产业、收入分配平等化政策；国民生产总值的核算方法，国民收入核算中的其他总量，国民收入核算中的恒等关系；总需求分析：简单的国民收入决定模型、ISLM模型，总需求-总供给模型；失业理论，货币与通货膨胀的基本知识，通货膨胀理论，失业与通货膨胀的关系；经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论；经济增长概况，经济增长模型，经济增长因素分析，零经济增长理论；宏观经济政策概况，需求管理；财政、货币、供给管理政策，宏观经济政策的运用；开放经济理论概况，国际收支，汇率理论；开放经济中的国民收入均衡、收入调节，对外经济政策等。先修课程：政治经济学、经济数学基础等。10.经济法概论本课程4学分，课内学时72，开设一学期。经济法概论是经济学科各专业的一门公共课程，在各专业的教学计划中，都占有比较重要的地位。通过本课程的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。 本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。讲授内容包括：经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度（经济合同法、技术合同法等）；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律制度；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。 11.财务管理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。财务管理课程是财务会计专业的必修课，通过本课程的教学，使学生掌握企业财务与财务管理的基本概念、基本内容、基本方法，为今后从事财务会计工作打下基础。本课程的主要内容：企业财务与财务管理的基本概念、基本内容和基本方法，财务与财务目标、财务管理的内容、财务观念；企业筹资的意义和原则、筹资渠道和筹资方式、几种主要的筹资方法的运用，资金成本，资本金的筹集，负债融资管理，筹资渠道和方法，财务风险与财务结构；长期投资决策的内容，固定资产投资，长期投资管理的基本方法，无形资产投资，长期投资管理的基本方法，对外投资管理；流动资产管理的内容，管理各项流动资产的具体方法，货币资金的管理，应收帐款的管理，存货管理，短期有价证券投资管理；成本、费用的内容及其控制程序与原则，成本费用控制的方法；企业收益管理的内容与方法，利润分配与股利政策，营业收入的管理；财务分析的内容和基本方法，财务评价的基本内容、基本方法及主要指标，财务分析与评价的局限性；企业扩张与收缩等特殊情况下的财务管理方法等。先修课程：基础会计、财务会计、成本会计等。六、毕业要求：二年制专科（二年脱产学习或三年业余学习）的最低毕业总学分为76学分；学生修完规定的课程并取得及格以上的成绩，完成教学计划所规定的所有教学环节，达到毕业总学分的要求，思想品德经鉴定符合培养目标，即准予毕业并颁发毕业证书。国家承认其取得的该专业高等教育的专科学历。七、本专业教学计划进程表（附后）山西广播电视大学2007级管理学科会计电算化专业二年制（三年业余学习）教学计划进程表课程类别序号课程名称学分课内学时必要教学环节建议安排学期课程性质电视录音试验课程设计及大作业考试学期第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期必修1邓小平理论和“三个代表”重要思想3.05412政治经济学4.07223经济数学基础5.0903614计算机应用基础4.072274025西方经济学4.07236基础会计4.0721817中级财务会计5.090141828成本会计4.072121239统计学原理4.07212210财务管理4.07212511经济法概论4.07212312审计学原理4.072610513管理会计4.0721212414电算化会计4.0721436415实用专题财务会计3.0545小计60选修1英语I（1）（2）6.0108122国家税收4.0721243经济应用文写作3.05421834货币银行学3.05435财会法规专题3.05456管理学基础3.05427企业信息管理3.0544实践1手工会计模拟3.05452电算化模拟实习3.05463毕业作业（会专）5.05周6小计11.0必修课学分要求60.0选修课学分要求5.0实践环节学分要求11.0毕业总学分要求76.0电视大学2007级管理学科会计电算化专业二年制（二年脱产学习）教学计划进程表课程类别序号课程名称学分课内学时必要教学环节建议安排学期课程性质电视录音试验课程设计及大作业考试学期第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期必修1邓小平理论和“三个代表”重要思想3.05412政治经济学4.07213经济数学基础5.09014计算机应用基础4.072274025西方经济学4.07226基础会计4.0721817中级财务会计5.090141828成本会计4.072121239统计学原理4.072310财务管理4.07212311经济法概论4.072312审计学原理4.072610413管理会计4.0721212414电算化会计4.0721436315实用专题财务会计3.0544小计60选修1英语I（1）（2）6.0108122国家税收4.0721233经济应用文写作3.05421834货币银行学3.05435财会法规专题3.05446管理学基础3.05427企业信息管理3.0543实践1手工会计模拟3.05432电算化模拟实习3.05443毕业作业（会专）5.05周4小计11.0必修课学分要求60.0选修课学分要求5.0实践环节学分要求11.0毕业总学分要求76.02010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-