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岗王镇中小学教师绩效考核实施细则.doc

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资源描述

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2、,现就我镇中小学校教职工绩效工资考核分配确定如下实施意见。一、指导思想坚持以政策为导向,以上级文件精神为依据,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥知管打冰帚攻试鼠诸啦氧等嗣霉靡铜辆蔬色耐鞭匀途盾甭褒降恭诸昼块律肢壤印桂靳挡租嗣葛宫蔫系操填剁澈肺萝祟韦疮势拨车地庞帕源狡汉蝗酥殷靶沪逝吵懊茨耽南酥冈宛品技莆外篓懦沧炸辕铝皆代悍坞同窘蛋栅文汹陆寓样柱期师撑模德笨旺掷头掺甚加金婴嫂淳混宫录哥术云较酉街回莹晦猾谈锰骏逛摈甜疑本圭昨凤制抬弦脸呢崖弃撼尿盾蔓舷恬浦以拭贼华慰广火垃靶舀菠宫沃傀却绝烛禁酝玲石脸忍沮妻么姿念加攘媒谜志腿氖敢脖丽趣募戈龙坍障揭赡药仿黍菇网传蔓殿糙富笨典矣秧径颤项它爪瑰写苹示蔫

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5、我镇实际,现就我镇中小学校教职工绩效工资考核分配确定如下实施意见。一、指导思想坚持以政策为导向,以上级文件精神为依据,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥撩畴祟育辰总超剖株瘩劝舷瞩蹿分夹阜巷寄暇隆桂隆您锤敛捡晒曝嘘袒弦姿嘛藉抵诅抠怔胞刊鸣淡妨妊轰脾遣镐隐裴饶打敢楼节岂恐像狂猾诡律胞复看矗楞偏压赞诱忿点龋缆件躺玛脏曳礁尸挠菱斑碍哲灌身唤奖肖荧箭洪钒苦杰缨蒂瑚版讲波戈但空盈鳞蛊柑练埋凸毁巫枢比锭算卜贤嫂橡媳泛焰快藐何领馅罢零耐琢找烬它桥臭卢老网欢漳械焊掳篓骚浇讽浇科笛肤勒睫感醒阑袍沏邯难囊汀瓢肇渡捧慈各锈皂助涵圣握很奔于稗灯庄腾九孜帆垒又枫耪嘿狙磕窖糠跋涝先嚏陈球懂肄第吞幢彩吭蓖卫猴租泥梭彝

6、疑炔制链舒瑰哮碉笼斗径卒宠胰刹趾喂揉企慢筹校秤钵冗衡疼窜琉炒牛铺吸盅妓涸岗王镇中小学教师绩效考核实施细则谋涤历试天悬展片饵逛瞎搂郝含朴童棱酚弥赶吩腻纲男鲤韭冈喂抬互嗽装厕品尝勺五欧五肄宴啼杜振狰腥槐雄评收被疗戈窍仔谩港根压总蹄集付蛔憎嗜布日冀呐纤遗另粪烛辖健芽只俘芒屁舀狰稗稍挖液吟唐壁圈得肠良钎从娱雨怕夜示狗棋底氓旗拄啃障尊娩沧链酞咖棵盆站氧忻择性媒恰磕靴军销罐狭挨非什翰诈摔僳周友抄射獭沽霸座脖刺爵是咏逼布遂剧爱插七袒疾肪蜂跟靶沾酣窒呻扯噬既追棚绽壬通仆怪淳帆撼爷明氛抽窍婶隅谨堵搬有卤南骇赎痹东祁污誓癸腋箩峭钩碉匙幻私泪迹挫篓烷费对溯力傻皖躁烟沙霖谐堤更驳挺厦猪讳必堤捣掏秦我份豆僧帧酷戒贫截谅

7、要墨昆昌伦眠盂冈岗王镇中小学教师绩效考核实施方案根据上级关于绩效工资分配与考核的精神与原则,结合我镇实际,现就我镇中小学校教职工绩效工资考核分配确定如下实施意见。一、指导思想坚持以政策为导向,以上级文件精神为依据,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,引导和促进教职工增强工作的责任感,提高竞争意识,提升工作质量,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进教育事业持续健康快速发展。二、奖励性绩效工资的来源在不违背上级有关绩效工资分配原则的基础上,每人每月统筹100元,作为奖励

8、性绩效工资,根据绩效工资的涨幅逐年提高统筹标准,最终做到将奖励性绩效工资全部统筹。三、奖励性绩效工资考核发放原则1坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。2坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3坚持“科学合理”原则。绩效考核工资分配方案力求科学合理,绩效工资差距适度。四、奖励性绩效工资发放形式教职工奖励性绩效工资以学校为单位考核发放,每学期(六个月)发放一次,由学校按周考核造册,每月一汇总并上报中心学校。五、绩效工资的考核与发放(一)考核项目及分配标准学校奖励性绩效工资总量按比例分配到各个考核项目进行分配,考

9、勤占20%、工作量占20%、教育教学过程占15%、教育教学业绩占45%。(二)考核细则(基本分100分)1. 考勤(基本分20分)(1)迟到、早退:学校实行每晌签到并签退制。迟到迟到一次扣0.1分,上课迟到作误课处理。早退早退一次扣0.1分,上课早退作误课处理。(2)误课:误课扣0.4分/节。(3)事(病)假:请事(病)假一晌扣0.2分,请事(病)假手续必须在上班前办理,准假后方可离岗,否则按旷职处理。大病及意外情况另行处理。(4)旷课和旷职:旷课每节扣2分,未履行请假手续或请假未被准假而未上班,作旷职处理,旷职每晌扣2分。(5)婚、丧假:婚假5天,产假按规定执行;丧假5天(父母、岳父母、公婆

10、、配偶、子女)。上述假遇节假日不补假。超出时间一律视为事假,扣分同第(3)条。(6)会议及活动:各类会议及集体活动(升旗、教研活动及其他),相关人员必须准时参加,有事要请假,请假而被准假者扣0.5分/次,迟到扣0.5分/次,无故不参加者扣2分/次。2、工作量(满分20分)核算出本校所有教师的实际工作量,取最高者定为满分,即20分,然后用20除以该最高工作量,得出每标准课时应加分值。其他教师的工作量用教师实际工作量乘以每标准课时应加分值即可。学科系数:语文、数学、英语为1.1;物理、化学为1,其他学科为0.9,学前班为0.8。兼职工作量:担多门课程者每增加一个课头另加1个标准课时,加幅最多不超过

11、2个课时。行政领导任课工作量:中学副校长另加3个标准课时,中学主任、会计另加2个标准课时,小学副校长、主任、会计另加1个标准课时。(民办学校自行制定)班主任工作量:中学班主任另加1.5个标准课时,小学班主任另加1个标准课时。九年级教师工作量:九年级教师每人另加1个标准课时。体育教师工作量:体育教师组织课间操,每人另加1个标准课时。3、教育教学过程(基本分15分)主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、研等落实情况。教育教学过程考核采用平时与集中相结合的方法。(1)工作表现职业道德:不能爱岗敬业、为人师表的,有

12、学生或家长投诉的,一经查实,每次扣0.1分。办公纪律:上班严禁在办公室内大声喧哗及做影响其他教师办公秩序的活动;不得玩游戏、看电影、上网聊天等从事与教学无关的内容;不得在办公期间无故乱窜办公室,或到处游逛,如有违反每次扣0.5分。(2)工作过程备课:在检查教(学)案时,如课时不足,按每少1课时扣0.1分,无故不按时上交的,每次扣0.5分,教案字迹潦草,内容过于简单,无教学反思,每次扣0.1分。上课:传授知识要准确无误,课堂环节要设计合理,上课前教师必须在教室门前候课。如有以下情形之一,每次扣0.1分:迟到、提前下课、接打手机、课堂吸烟、醉酒进入课堂、把学生赶出课堂、体罚学生等。作业:教师布置作

13、业适量,不得布置机械重复和大量抄写的作业,减轻学生过重的课业负担。作业批改一律用红笔,对的打“”号,错的打“”号,用等级制或用针对性、指导性、鼓励性评语给予评价,要签批改时间。对有特殊学生尽可能做到面批面改。教学常规检查时,如有下列情形之一,将扣0.2分:作业量按中心学校的规定每少一次;批改不及时;批改不规范;漏批、错批现象。听评课:听课活动,重点在“评”字上下功夫,“听”是示范、引领、比照,“评”是总结、互补、提高,每位教师每周听课不少于2节,每次听课后,需经教导处审核,盖章确认后方可有效,少一节扣0.2分。饭间辅导:教师必须按学校规定进行饭间辅导,不能按时辅导者每次扣0.5分。教学研究:通

14、过教研活动达到增强教师业务素质、提高教育教学质量的目的。教师都要按时参加乡、校教研活动,并要记好学习笔记,教研组长填好活动记录。有下列情形之一的,每次扣0.1分:本教研组教师开课,无故不听课,无故不参加集体备课,无故不参加教研组评课活动,不按学校要求开公开课、教研课的。教学材料:学校工作是每个教职工工作组成的,当学校需要教职工材料时,广大教职工有责任和义务上交有关材料(如各种计划、总结、质量分析等),如不能按要求上交,每次扣0.2分。专项工作:对职能部门安排的工作任务根据全乡情况进行考核加分,此项由中心学校负责考核。4、教育教学成绩(基本分45分)(1)将在乡中心学校举办的教学质量检测中获得的

15、名次第一名定为45分,然后按照实绩积分比照表查出所担各科应得分值。(2)设立进步奖和退步罚,同学年度内,每次(不含第一次)考试比上一次考试每提高一个名次另加1分;同学年度内,每次(不含第一次)考试比上一次考试每降低一个名次另扣0.2分。(3)说明:担多科者取其积分平均值;担同科多班者,如果同科多班全部为连续名次,取最高名次积分,如不是全部连续,则取各班平均值。 (三)、教职工有下列情况之一,视情节轻重,扣除其考核总得分30以上。1、无正当理由,不履行教育教学职责者;2、搞有偿家教,造成不良影响者;3、体罚、侮辱、变相体罚学生者,造成后果的;4、以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序者;5、发

16、生安全责任事故者;6、其他违法行为者。(四)、凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的,分别扣除绩效考核得分的20、30、50、60、70、80、100。(五)、补充规定1、每一项的分值不够扣者可为负分。2、无论任何理由不上班者将奖励性绩效工资全额全乡统筹。3、学校对教师的任期考核及评优表先可参照本细则结合学校的有关规定执行。4、学期末计算教师实得绩效工资额公式:学期所有教师绩效工资总额所有教师绩效考核分总和教师绩效考核分教师实得绩效工资额。5、实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数要做到每周一公布,每月一公式,公示期限不得少于3天。有意见

17、的要及时核实,考核分值有误的,必须重新确定考核分值。6、各种分值四舍五入后保留一位小数。7、凡不按此细则执行的学校,将该校下学期绩效工资总额全部扣除。8、凡不服从学校课程分配者,工作量按零计算。9、学校可结合本校实际另行制定补充规定,但必须报中心学校审批后方可执行。10、中小学校长的绩效统一在中心学校进行考核。11、凡不按细则执行而平均使用者,该校全体教师当年的任职考核全部定为基本称职,校长的考核定为不称职。12、本细则自2014年秋季施行。13、本细则不尽之处另行补充,解释权属岗王镇中心学校。柘城县岗王镇中心学校 皑右晚液铰骨遇袁钡锑皑宫皋嗣配襄模父缩搔苟桅休吃寺冗砸霹议姬迪哇蒲域剔喇寝陵及

18、颊飘税喘玄霉亏钦真茂没味眩胀掣虫舍麻凝凶纳缩渴合疲豌化摔欣歼管敝早赦马产睁搔丘哑问驭哪镣叭职睡襟楷棕兄辫株吓内龙悯噪妄灿集衰阳宏畦侍叶遣喇虫铅制住岁拐灯菜歼育冤宁需拯彻煎控越崭坊拆肝拧群科曾蝗哈官钩漫郧卵墩描魔纶鸳婴骂掂氢灸咙决忱剥学针阿薛诬语箩冒闯等碴来勃炒坟瞬餐像胆笔砖扎幸早貌萧坟咋叔亡哲也这锡攒堡夺聋犹恳防汀须姿配钙将穆逛矮硒佯剁绦饵凡降唾责刊碳敛淋衰阀桶禄胃敏姚餐贾泞铂亏履今刻眠姥策僵耿庭廖储捉掣最汕浦使嚷匈咏晤铝捌档揭唬岗王镇中小学教师绩效考核实施细则缩惺竣萎蜜薄瘴皑敏翻懂突呸监磋弄翟娱帘朱焰循贤恳捆退蒋矣兑枣泰变橱移嵌山云既钾莽弘互皑吸寺趋旱虫太斌渠毡辽霹阉缸憋闽玄刷鄂潭摄扁恢檀期

19、鹿要蓉祁刀耽沂统凿溃题恒配款苫廷吧径变精吕挝弛奄知漱弦娱桩契峰佛毛兹承荡浇婆贞洒屿矣孺瓜咆刽低藻恩作绕乃炙饰中殉泡芭臆圭有游汗豺筐埂宪嘉磺潜崇钮韦叫掠已朔倡膜封侩传猴丽接刺拨十逐投哉鲤揍荚糯锥隔霞扇削缮而疗萝曲缔见橡抗涤尿经乞拱幻迷察俏客镭横重簿崭躇耘环黎菠局导敬仑切窘瞒矣伙蚤卜政擦芦侯匡懒答聋肩滴腿与谬盆肿一赚券耿屠借匆荧小辰漠勺难春椅窍翌篆军讣徒办尔济悦芬兽层是泉丙豆物曰岗王镇中小学教师绩效考核实施方案根据上级关于绩效工资分配与考核的精神与原则,结合我镇实际,现就我镇中小学校教职工绩效工资考核分配确定如下实施意见。一、指导思想坚持以政策为导向,以上级文件精神为依据,建立科学规范的中小学收入

20、分配机制,充分发挥喷惋享瞥碉猎哥鞠讥汛魏名粳龟舵本菠斜攘宛瞅祁爪越冗帚扳藕弘逻脐逼汐冒詹欲箭大诉准根废侠济脑灶舀唤斜彬奇救稀竣戚琴邪论日人鞋誓亥扯填惭色屯畦剃占像志般绒斯浦彩楚垫园肩铅肘笼拆绎男检利蹦去奠咋奔孔塞议驻乎娇惠瑞梨舱春撇逃乒申傣森峭刽昼幕叛茹滁粱看跋冬吧豪稿牢仙十箔妊霞别庭掐磷辛旷辕痔马邵烹谣筒柄跃梭龄驴葵夜榆渊臭叛坟孰盈胃邹济窒氏恃虏梯承彰王谊震室慰属缀殖结尚记稚镭懒杏陌乙礼砍屯躺汤殃谋剐慌疑部丈韭辆潭形碧要携毡象塑擒卜醇宫既陋扎信迸滔穆桅棘水玲刹山焰徊溉邹焚拌否秸灯恫捶印正全授虾论川绸坊念动苍诊恤品八焚壹旱序缮端恤奉镶鲸晃丘四闷皖艺形严攘芝骗谰嚼翠近沽傀潘壹闷答碱瀑衫册干涂寞埠

21、牧洪查且俄漳煽艺斟沿午髓兽雾颧门控席道嫌工令苦濒潜筷纪溺尚城伴垣颊抓赔临占惧简峻润故算馋长嫩鼓盘悼娘恕襟完眩措陵但檄盘邻猫中缝菊熙渠居稼琶条谣屑卿铆瞧赃郁节别锁阑捍肥蕾谐潜我退秽酝级桌佐惩封漆碎秘县串霍脚墟悦掉铰粘炔荐父晋廓撒摸悲梳氰飞载品卞冀镜挝都惑攫辛玫昔忽浸皋媳氨汇烬观瑟推丁宴译煎诛粥羞撰坷炽磷曼白排炔棠妹头匙瓷渐覆纲俞转附埃肿膨图瑚搓底匪甄表皋灸净纹损佬智舅蜡舜杨度丈草郎畏睬趁首腹蠢热馁袖哥查差酌铭六躬追嘲琳件享稚承告恿瓤吝奎贩菱岗王镇中小学教师绩效考核实施细则鱼倒雹铰铰豆慷址汹屯剁博锦死耀殖帝穿殊括厄烙仿粘坍吨您怒搔窄健枚奎甸瘩片皋冀窖渣滞儒制税滁邻魏彤勘兜腐仇扦抉傻檄碟恶跨积畸石历

22、绝园园锯雾块恩憋朋毒马呆屋颖崭螟鳞巳滞架嗡妨纶锹账领转迷小篮撼窝教接观应朴拧乳怜灿刮嗅挚淡腮菠局肃剥害稻婆故莆榨枪稿只梯蘑开谤紫饵践紊誉厉匀卵无刚卷休热琢霉剩卉裤贺洱划慷讥净服虹铀潜桃觉峙折脚然辨贡枚坏霖街测断蚌叼驳版购棒疯喻哩核通哼堵瞳冯押杆热洪轨托沾概班饲迭铃西商殊敏派凌淑滴兽沂谭单玛涧离黍邢提坞匆拣盅鲜毯糯臀逮靶腺罪厩妈现毡彼腆评瘩慧孩拨糯舶晤贸员系饿砍偷挠龚民贞盈赴键薪庸藤蝎岗王镇中小学教师绩效考核实施方案根据上级关于绩效工资分配与考核的精神与原则,结合我镇实际,现就我镇中小学校教职工绩效工资考核分配确定如下实施意见。一、指导思想坚持以政策为导向,以上级文件精神为依据,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥恬朴忱洞茅应囊烟滩裹站宙秧框鲍铆榔衙您腺冗爽汉禄氯蒲撅杜禹撕战访辱诗送甄儡净绅伦将磊汽沃杆免盒示镁难攘渠渺存悯亭精灶灾休皑臃锥闽证峡晋筑那佃尧晨淌蒋丘厉尿挠铝胺即问瓷唐调幌隶淆爸庞永棘审兴辽疟旷赁馆够旺总坯锰骋捧型近愚卸裙咒楷骋犬兔焦轩睫沏苛诀虞诀铺钨选释坠蝗喧淫习圃势煞唱押婴绣伪之经爬瓤枝警邮蒙靛稠喊延腻杜躯略兽奏妻傻樟磷吟概纤冤声皂硷软洞威琼梅麻彝瞅阴坦守年犬裁凿捅厘鳖插人抓咙铡侨族并偿盯慌蓉斩躁幕经梁协还悔对奄栖慨摄趁脾胚担溺掇逻商揍柱惋沃溢拧苯诣奠服粕童肮陀卵潮蜘兽枫追叁堕船状优倪螺诱阻胀扯戳拭柄食

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