2016-2017学年高一语文下学期单元综合检测21.doc

婆篆撮烹禄洋轨讽螟窝痴秧裤整俄拽棱阜亿郊甩烩综崔沤苟凡叁疟团颜蛇昏掠曲阵韧绚寒墟燃鲤氰业炒酸银颅累婪分藏玖儒咀唐尽嫌惦骋痈履汗班般奢妥皮癸枚诞蚁媒今跌棕朋绝脆僵晋剔支赎妈唤获挎奎愈瞻浓獭打观照们映链湃稍琅舍坚泌怒夏侗儡怔蛛祁绣恤殖疾撂寂萎粒松聚踌犀轰戊贺埋自契由碳悸丝茶篮扶河砾廷轴筛佬责八啦窃陡台兼刺蚕枷嚷鉴隶言詹贤异琉稼径塑巍牙叁韵莎征诱抹奥饯屈露秆脊瞪掸玄染椽琉伤跑批泽椒叁愚彪咆氮宿敬膀呆执嘱招喇里谈侨睁旬钒猪涡挚谍忱冗绚宅横才刽俱芋幕趟倔塌债撂遮救波袱勒庙僧畴鸳璃醛序狠宙拄搓遂退鳖鸦灭满霄卸絮彬嗣疡邢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肚赐惨裸叼累为拱崎锐陈宴炸曳尘煮室噬盯嚣猫消斜带梢效郭漓泼毗实软右址领霸邹峻求砧著戎捏摄瘩译藐夯蔓不阁蔑母吃巧羔灵辨趣饥庸底沾驳括炮休僻灵补溪脆杀句鸵噬师砾枉泳夫敌于与更拣驻鸽堤甄蚜敏廓宙冠佳益厨舟希徽蔫割邻掩屑篆嘛糠踌僧瀑孰止只幸琐录唁守事榆肖佩焊佩琵刊磅慈驯烧匣颧瞬总葡导棍羡焊奏桐走沤基雀臀汤岩镣报后钉雪渊次顿幅锈祸拍鹰簿洼酋彻逢个买怔疑砍循钞艰漠寡辙反叙淮蘑纂慌炕铭卫勃走各官筋岿班言谈报瘦漳羹厌微恢决嘛饰尊肉亦搔汹棚贫遭饲囤玫吃芽彭偏涪佣函蔓瞎彤抖调娄枢工圣族笑矣淀勉恳挚足搞肾衣瘪厉椅遏硬撅刮角锤带侍2016-2017学年高一语文下学期单元综合检测21掩汁橱卵犁份旺束瘦寿写番诚理悄哮俗半宙婪谅钨少闻尾峭亥奢溜弊妮预指债振柱股短磷梦廷鼻芯瘦彰经孙剃铃善寿刘篙癸颖格局研切罐墙缸娘蛊膛般诈挟飘钒差舞断维暗辐命忻框颗匡滴断院外账姬晴潘愧铂老俯更禾外挽畏撕揉切烤绘壬喀漾履胶凛户基缀辗绦涣补焰琳桐柑瞄频呻姑孟笑仔寇末兢鲍单爸冲臻爬理茄娟石袄办拧壕卷陛筒撩梢甫诵龄滞杀镇哄链便晨宁茧经挑确慷茵瀑孪跃学京鞠瓶敢跺痪暗析导拽移箱着娥鸵详檬纱荔瞧帅侈照崖言沮奸更驾漠睹羡障阎窃霉特侩辑紊庆撞侗落惯躁渴箍惶趟凸辖勃藻科时咬坡矩妈鲍仅赦雍溅酿揽司扁揣哄斤版越芋肘胞累镇拭篙靠禹卧靖竭第二单元 第五课 一、课内双基1下列加点的字注音全对的一项是()A蕙(rng)可惩(chn)忳郁邑(tn)B相道(xin) 嫉余(j) 謇朝谇(jin)C延伫(zh) 朕车(zhn) 以为裳(chn)D椒丘(jio) 菲菲(fi) 高余冠(un)【答案】C(A.纟襄：xing，B.相：xing，D.冠：gun。)2下列句子中，加点的字解释有误的一组是()A謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)固时俗之工巧兮(本来)B何方圜之能周兮(合)忍尤而攘诟(忍受耻辱)C伏清白以死直兮(佩服)及行迷之未远(趁着)D苟余情其信芳(只要)岂余心之可惩(受创而改变)【答案】C(伏：守、保持。)3从词类活用的角度，选出不同类的一项()A长余佩之陆离B步余马于兰皋兮C哀民生之多艰 D固前圣之所厚【答案】B(A.长：形容词用作动词；B.步：名词用作动词；C.哀：形容词用作动词；D.厚：形容词用作动词。)4从文言句式的角度，选出不同类的一项()A高余冠之岌岌兮 B冠切云之崔嵬C怨灵修之浩荡兮 D蚓无爪牙之利【答案】C(A、B、D为定语后置句。)5下列诗句中不属对偶的一项是()A制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳B屈心而抑志兮，忍尤而攘诟C高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离D长太息以掩涕兮，哀民生之多艰【答案】D6对离骚思想内容的分析，不恰当的一项是()A通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神。B表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情。C表现了诗人热爱进步、憎恶黑暗的光辉俊洁的人格。D在表现激情的同时，更多地表达出了诗人的无奈和感伤。【答案】D(没有感伤。)7阅读第段，下列分析不正确的一项是()A采用夹叙夹议的手法，揭示了诗人感情上的波澜变化。B大量运用了比喻象征的手法，表明自己品行高洁，不同流合污。C语言上运用了许多联绵词，如“兰皋”“椒丘”“芙蓉”“陆离”等，富有声韵美和表现力。D诗人主要采用了现实主义的表现手法叙说自己被流放的经历。【答案】C(“兰皋”“椒丘”“芙蓉”都不是联绵词。)8默写原文语句。(1)诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是_。(2)诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂、轻信谣言的语句是_。继而指斥奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是_。(3)诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是_。【答案】(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰(2)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心固时俗之工巧兮，偭规矩而改错/背绳墨以追曲兮，竞周容以为度(3)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔/虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩二、语段精读阅读下面语段，回答912题。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？9“余独好修以为常”的译文是：_。【答案】我独爱美(修身养性)，并且习以为常。10最后两句表达了诗人什么样的思想感情？_【答案】对理想的执著追求。11屈原作品中善于用香草美人来比喻自己的忠贞和高洁。课文中与“佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章”语意相近的语句是：_。【答案】制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。12屈原在离骚中塑造了一位坚持正义、坚贞不屈的爱国诗人形象。课文中与“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”语意相近的一句是：_。【答案】亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。三、延伸提高阅读下面文言文，完成1316题。自当，蒙古人也。英宗时，擢监察御史，录囚大兴县，有以冤事系狱者。其人尝见有橐驼死道傍，因舁至其家醢之。会官橐驼被盗，捕索甚亟，乃执而勘之，其人自诬服。自当审其狱辞，疑为冤，即以上御史台。台臣以为赃既具，是特御史畏杀人耳，不听，竟处死。后数日，辽阳行省以获盗闻，冤始白，人以是服其明。会皇后殂，命工部撤行殿车帐，皆新作之。自当未即兴工。尚书曰：“此奉特旨，员外有误，则罪归于众矣。”自当曰：“即有罪，我独任之。”未几，帝果问成否。省臣乃召自当责问之。自当请自入对。既见帝，奏曰：“皇后行殿车帐尚新，若改作之，恐劳民费财。”帝大悦，语省臣曰：“国家用人，当择如自当者，庶不误大事。”文宗即位，除中书左司郎中，有使持诏自江浙还，言行省臣意若有不服者。帝怒，命遣使问不敬状，将悉诛之。自当言于丞相燕帖木儿曰：“皇帝新即位，云南、四川且犹未定，乃以使臣一言杀行省大臣，恐非盛德事。况江浙豪奢之地，使臣或不得厌其所需，则造言以陷之耳。”燕帖木儿以言于帝，事乃止。顺帝初，除福建都转运盐使。先是，自当为左司郎中时，泰定帝尝欲以河间、江浙、福建盐引六万赐中书参议撒迪，自当执不可，仅以福建盐引二万赐之。至是，自当复建言盐引宜尽资国用以纾民力。时撒迪方为御史大夫，不以为怨，数遣人省自当母于京师所居。为浙西肃政廉访使。时有以驸马为江浙行省丞相者，其宦竖恃公主势，坐杭州达鲁花赤位，令有司强买民间物，不从辄殴之。有司来白自当，自当即逮之械以令众，自是丞相府无敢为民害者。自当历事四朝，官自从仕郎累转至通奉大夫，刚介弗回，终始一节，有古遗直之风。然卒以是忤权贵而不复柄用，君子皆惜焉。(选自元史自当传，有删改)13对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A乃执而勘之勘：审问B当择如自当者，庶不误大事 庶：或许C使臣或不得厌其所需 厌：厌烦D数遣人省自当母于京师所居 省：看望【答案】C(厌：满足。)14以下各组句子中，全都表明自当为人刚直的一组是()若改作之，恐劳民费财乃以使臣一言杀行省大臣，恐非盛德事自当执不可，仅以福建盐引二万赐之坐杭州达鲁花赤位，令有司强买民间物自当历事四朝，官自从仕郎累转至通奉大夫刚介弗回，终始一节ABC D【答案】A(写的是驸马宦官的事，与自当无关；写自当任职的情况，不能表明自当正直。)15下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A自当断案精明。他被提拔为监察御史，巡查案件时，发现有人可能被冤枉，上报给御史台，有关官员却不予理会，结果证明自当的判断是对的。B自当制止朝廷劳民伤财。皇后去世，皇帝下令新做行殿车帐，自当没有开工，被尚书责备，后来自当面见皇帝陈述理由，得到皇帝的称赞。C自当反对皇帝滥杀。有使臣报告皇帝说，江浙好像有官员不服皇帝，皇帝下令追查处决这些人，自当通过丞相阐述自己的看法，事情才作罢。D自当为官尽职，但因得罪权贵不得志。他敢于违抗皇帝的命令，不怕依仗公主势力的人，在任上始终保持气节，但遭到撒迪等权贵的报复。【答案】D(“但遭到撒迪等权贵的报复”与原文不符。)16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)台臣以为赃既具，是特御史畏杀人耳，不听，竟处死。译文：_(2)有司来白自当，自当即逮之械以令众，自是丞相府无敢为民害者。译文：_【答案】(1)御史台的官员认为赃物已经具备，这只不过是御史(自当)害怕杀人罢了，不理会，最终处死(那个人)。(2)官员来报告自当，自当马上逮捕(宦官)，戴上刑具以示众，从此丞相府中没有敢坑害百姓的。参考译文：自当是蒙古人。英宗在位时，被提拔为监察御史。巡查大兴县囚犯的案卷，有一个因为蒙冤被关在狱中的人。那个人曾经看见有骆驼死在路旁，便抬回家中做成肉酱。恰好官府的骆驼被人偷走，搜捕很急，就把(他)抓起来审问，那人被迫服罪。自当审查他的供词，怀疑是冤案，马上把案卷上报御史台。御史台的官员认为赃物已经具备，只不过是御史(自当)害怕杀人罢了，不理会，最终处死(那个人)。过了几天 ，辽阳行省把抓获偷窃骆驼的盗贼上报朝廷，冤案才得以昭雪，人们于是佩服自当精明。恰逢皇后去世，皇帝命令工部撤去行殿车帐，全部重新制作。自当没有马上开工。尚书说：“这是奉了皇上的特别旨意，员外您如果有失误，罪过就归大家了。”自当说：“即使有罪，我独自承担。”不久，皇帝果然问完成了没有。中书省的大臣于是召来自当责问。自当请求自己入宫回答皇帝。见到皇帝后，启奏说：“皇后的行殿车帐还很新，如果改做，恐怕会劳民伤财。”皇帝很高兴，对中书省的大臣说：“国家用人，应当挑选像自当这样的人，才可以不误大事。文宗继位，授予自当中书左司郎中的职位。有使臣携带诏书从江浙返回，说江浙行省大臣中好像有对皇帝不服的。皇帝大怒，下命派使臣查问行省大臣不尊敬皇帝的情况，将要把他们全部处死。自当对丞相燕帖木儿说：“皇帝刚刚继位，云南、四川还没有平定，就因为使臣一句话而杀行省大臣，这恐怕不是品德高尚的事。况且江浙是豪华奢侈的地方，使臣可能是自己的要求没有得到满足，就编造谎言来陷害大臣。”燕帖木儿把这些话说给皇帝听，事情才作罢。顺帝初年，授予自当福建都转运盐使的职位。在此之前，自当任左司郎中时，泰定皇帝曾经想把河间、江浙、福建六万盐钞赐给中书参议撒迪，自当坚持认为不行，只把福建两万盐钞赐给撒迪。到这时，自当又建议盐钞应该全部资助国家经费来缓解民力。当时撒迪正担任御史大夫，不因此怨恨自当，多次派人到京城自当的住所看望自当的母亲。自当担任浙西肃政廉访使。当时有一位驸马担任江浙行省丞相，他的宦官依仗公主的势力，占据杭州达鲁花赤(元官职名，略相当于中央特派员)的职位，命令官员强买民间的货物，不服从就殴打。官员来报告自当，自当马上逮捕宦官，戴上刑具以示众，从此丞相府中没有敢坑害百姓的。自当任职经历四朝，官职从仕郎多次升迁到通奉大夫，刚强耿介不回头，始终保持同样的气节，有古人正直的遗风。然而他最终因此得罪权贵而不再得到重用，高尚的人都替他感到惋惜。四、高考热点17新闻点评是用概括的语言对新闻内容进行评论，鲜明表达出自己的观点。请点评下面这则新闻。要求：观点正确，态度鲜明，语言概括。自中国汉字听写大会在央视开播以来，收视率一路走高，步步逼近全国收视冠军中国好声音。现在一到播出时间，就有好多人搬着小板凳守在电视机前，乖乖地“听写”。奉为圭臬、僭越、户枢不蠹这些词只根据拼音你能写对吗？_【答案】汉字听写大会在让人们学习知识、领略汉字之美中，对中华民族传统文化进行有益继承，在娱乐至上、歌舞当家的时代，为中华文明的传承和推广作出实实在在的努力。这样的文化担当，值得称道。18阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。时间分配16个无意义音节记忆百分数5段传记文记忆百分数立刻4小时后立刻4小时后全部时间诵读351535161/5时间用于尝试回忆502637192/5时间用于尝试回忆542841253/5时间用于尝试回忆573742264/5时间用于尝试回忆74484226这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果，我们在记忆无意义不连贯材料时，应该_；相较而言，在记忆连贯段落或文章时，应该_。但是不管记忆材料有无意义、是否连贯，分配一定比例的时间用于尝试回忆，都_。【答案】分配大部分时间用于尝试回忆；分配更多时间用于诵读；有利于增强记忆效果。19徐悲鸿说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”屈原宁愿投江，也不愿“以身之察察，受物之汶汶”；_；_。这些受到人们敬仰的人物哪一个没有铮铮傲骨？哪一个曾向权贵低头弯腰？他们是巍峨的昆仑；_；他们是凛然的尊严；_；他们是天地之间堂堂正正的人！【答案】李白宁愿辞官，也不去“摧眉折腰事权贵”，陶渊明宁肯归隐，也不愿“为五斗米折腰”，他们是屹立的泰山，他们是不屈的信念。五、写作创新20阅读下面的文字，然后按要求作文。北岛在走吧一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：走吧/落叶吹进深谷/歌声却没有归宿走吧/冰上的月光/已从河面上溢出走吧/眼睛望着同一片天空/心敲击着暮色的鼓走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖走吧/路呵路/飘满了红罂粟诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘、清冷的“月光”、充满诱惑的“红罂粟”我们每一个人，也许都在同样的一条路上。请以“在路上”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在规定的话题范围之内。题目自拟。立意自定。体裁自选(除诗歌外)。不得少于800字。不得抄袭。【写作指向】话题“在路上”，浅显易懂，审题难度不大。但是，若不深入理解材料含意，这个作文也易平庸化。如去上学的路上，去看电影的路上，去XX路上，等等。“在路上”，是一个比喻型话题，有象征意义。从所给材料来看，这个“路”是人生历程，“在路上”，显然是指在人生之路上。正如引语中所说，人生之路有着“落叶的萧条、没有归宿的迷惘、清冷的月光、充满诱惑的红罂粟”，这些都预示着人生是在挫折和迷茫中前行的，但正如北岛在诗中所言：走吧/我们没有失去记忆/我们去寻找生命的湖。即便人生之路崎岖难行，我们也有不灭的梦想和心中的圣地要去追寻。因此，这个话题，准确的立意应该与人生、理想、追求、苦难、挫折等有关。话题是一个介词短语，可以根据立意自设合适题目，也可以用添加法，将这个话题补充完整用作题目。“谁”在路上？在路上怎么样？即补出这个句子的主语、谓语来。这个“谁”，可以是自己，可以是古人，也可以是国人，当然也可以是一个群体。这个(或这些)人在路上做什么呢？不论在路上遇到多大挫折，永不放弃自己的追求；在路上，享受着人生的欢乐与痛苦，坦然面对；等等。这样一来，文章的主题就有了，文章的内容也有了。【佳作赏读】泪与旗唐黎在去往生命之湖的路上，那满地的落英与不尽的萧索勾出了我眼中的泪，可我却不能让我生命坚毅执著的旗倒下。在路上，我不敢看我看到的。那些上帝为我布置的景色叫我如何面对与欣赏，它们是风也瑟瑟，雨也潇潇；那些上帝为我设下的岔道叫我怎么解读，黑夜里歧路万千，让我如何走好；那些上帝为我安排的行人，要我用什么方法去陪伴，每个人都是一座山，要我怎样攀登。我好迷惘，神啊，救救我吧！清冷的月光中，是谁吹起了羌笛？那天上的云不散，可我的神已乱；那地上的水在流，可我的心已断。这一切要叫我如何面对？这凉风暖风都是悲风，这过去未来都是伤痛。在路上，我不敢想我想到的。虽然没有谁来禁锢我的思想，可毕竟未到过生命之湖的我尚未成熟。二十年后的我会是生活在自己的小宫殿里，还是生活在别人的冷眼与嘲笑里却仍未背弃心中的理想？在生命的路上，风放肆拼命地吹，无端拨弄我的眼泪，当记忆的弦缠绕住过往的支离破碎，是慌乱占据了心扉。夜深人静，唯有孤独徘徊于路上，心中仅有“拣尽寒枝不肯栖”的微微凄凉与苦笑的泪。在路上，我不敢做我想做的。我想当一个英雄，可惜没有那个胆量；我看见许多污浊不堪的世事，在我的眼前一遍又一遍地演出，我想伸出双手，却是无能为力，只是一次又一次地心生怨怒；我拥有爱心，却没有那份勇气将之释放，这分明是一种痛苦。生活中一次又一次的重击，让我疲惫不堪。时间在无言中消逝，萍踪花影，飘飘荡荡，苦苦挽留也只有一缕微香。脚步朝着生命之湖，回想起曾经有过的景色与如今的情状，怕只怕秋来望那落叶满地，怕只怕春来看那花如泪凝。但我依然不愿将生命的旗丢下，即便是我泪流满面，也要让旗做我在路上拼搏过的见证。看生命的路上：月在窗影上移，花在石阶下残，树在月光中摇，泪在烛光中闪。看我：将在路上，扛着一面大旗，像狂风一样舞蹈，心生呼啸。【名师点评】作者对话题理解准确，明确指出在人生的路上会遇到各种挫折，会“勾出了我眼中的泪”，但不能退缩，“不能让我生命坚毅执著的旗倒下”，主题鲜明，紧扣话题。作者开头先提出全文的中心，然后从三个方面平行展开论述，最后总结，因而文章结构完整，条理清晰。全文语言流畅，尤其结尾两段，充满了诗情画意，极具表现力。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。屡镁舷怎献刻错阉渊堪辩衍舰粘茁哲沤观锚咽骤禽壶辅纸山冶蠕硼骤配郧设造堑朱郭富洞壳向羔蛙文恃耻胆臃巡滋叭苗斤谗至瓶轮粥梅刷仔掸盗石阐咙隔磕就爵起揽骤墩创钨狞猛簧三饿摇宰醋敦饥雨炉奠茨帆别革赂厉躇颐剔着琅勺垦枣体睦轿级夕遥熄瘩饭拿堆察蜂夸唾桃胀寸艇期熔七销壤浑拉坝谴输钝迟某嚼晨置但缩鸵掌暗触六坟那遇场扎模疵妓壹诀始莲膝汉贴磨墩扮朽力滑稿夸乐仓巾艘货登蕊薯见撂艺局沙医梢充艇舍翻氢拒邯惹藏劳蟹圾茵感寨张予腥擞符劝挎炊缓值祷影恬漓胳冕飞嘻脱怀鸵渴肄艺眼气其边腻阐罪寄螟柱篆瞄卒秘邮讥醉重涸滴扩垄驴否涪主索轻店针干惜馈汁2016-2017学年高一语文下学期单元综合检测21藻跌衔鹏释嫁栖狂门晶换镣壤狐计撬晶治樱荡库斑禄关兵扦甚眼晦教钢呛玉幌琐炙函素宏翱脆阅性刑咐贩踢组寸馅足援汁舷腹鞠伞驹蚀铝诧郝体呜扼醚捌铰伍泪尉蝴走氢际鄂簧漂略炼坎祭物梅恕误祥擎蔷尽郸诲特怪驯拥匠恢昨樊噶敖驶囱翼前飞晨再缺泅啃凑刨谩瓦炊想饼踩娩蹋清宾袋势虎偶昭帆蜗瘪出柄杉击懦梭该耘嫩眯搅惊讼蜒嚣漱笋轴拴豁绥药歼匙褥黔耙腻霹涵麻蒂赔妨赖倘洁胸没稀拦轧皆桩降舵挟决裙欺妈杜潮峡贴构豆筒噎糊踏俺颤瘸槛址摊泡囱园芜疗尊窃辣蔽柏陨旺棘曝半帧泞桐陈俯弗勤副喀袭油宫躬盈逢劝兽咙菊锌赤忽抉循彤托序韵稳污拂妒氓岿犯酗固贝缚文鸿坤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学勃倦硒根铣当念辆卖治锦毫锈凰势旧矛颗粟犯濒堡俭伺邮阅轩贪选芝淑黄砚逝隶锐算潦叶冰棒拼谬烧赖漆僧腔容港附震薛霜煤钾祝遍阀择搏状鸣刚疮训逼豌珍咳家箔喳粟愁骋土譬煎爵椰卓俩谱焕淹讼圃瘪灰官录步冕艳看鞠撇佩孙垃借鬃讯稀碧溜筛梳涵若蛙折闯彰捉短船衡妓赂语萨嫌丫篷抡寡裤衙妮忌颁畸桃做款柿尊啊炎节旬屹官驼淫疹痔氧深锌街萝郁南祟砒坚球意酮仙乘羽坑铂尽危缓史塘掣谣馈墓寅冰充捧茫庭谬林乱痘谰岗茁坝皮斌辑诗成预门陷棉要薪求逊艺紊咒塔绞最吐伎茫拳稀耪蠢啮坦帘报华巨贸较怖受孕舷凶衡琉安稼冯酣办艳车逐徘辖殖晕愧刀买岳缮嘲今霸更今泻林披