工程质量检查、验收、评价管理制度.docx

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工程质量检查、验收、评价管理制度

1 总 则
1.1为了加强工程质量管理，规范工程质量的检查、验收及评价活动，明确工程各参建单位在质量检查、验收、评价活动中的职责，确保工程目标的实现，制定本制度。
1.2本制度适用于恒润化工自备电厂（2×150MW）工程。

2职责与权限
2.1质监工程站（工程项目质量监督站）
2.1.1按照《质量监督检查大纲》进行工作，组织、参加阶段性重点项目、关键部位的监督检查。审批质量验收范围划分表。
2.1.2参与重大工程质量事故的调查和分析处理，及时向质监中心站上报质量监督过程中发现的重大质量问题及处理意见。
2.1.3对未按规程、规范、设计文件及技术要求施工或施工质量达不到工程质量目标及合同要求的施工项目，有权通知其停工整改。对存在质量问题的施工项目，有权提出质量惩处意见，并有权通知建设单位停止支付工程款。
2.1.4对使用不合格的原材料、构配件及装置性材料的施工单位，有权通知其停止使用并更换。
2.2建设单位
2.2.1参与重要分项工程、分部工程、检验批的检查、验收。审核质量验收范围划分表，确定验收范围划分和监理单位的质量检查方式。
2.2.2负责监督、检查监理单位、施工单位质量保证体系的建立和有效运行。
2.2.3组织由国家职能部门进行验收的单项质量验收。
2.2.4组织评价机构进行工程质量评价。
2.2.5对未按规程、规范、设计文件及技术要求施工或施工质量达不到工程质量目标及合同要求的施工单位，建设单位有权签发停工通知单通知其停工，或发质量通知单责令其限期整改。
2.3监理单位
2.3.1负责审查施工单位的资质和特殊工种上岗证，负责监督、检查施工单位质量保证体系的建立和有效运行。
2.3.2审查施工单位编制的质量验收范围划分表。组织单位工程施工质量的检查、验收，组织检验批、分项工程、分部工程施工质量检查、验收。进行隐蔽工程、中间工序交接的见证和验收。
2.3.3参与设备的开箱验收和原材料的检验、验收。
2.3.4对施工过程进行检查，对在检查中发现的质量问题，或违章作业，有权向施工单位签发监理工程师通知单、工程暂停令。
2.3.5组织质量事故的调查和分析，并提出处理意见。
2.3.6有权对工程质量问题提出奖惩意见。
2.4施工单位、调试单位
2.4.1建立、健全内部质量体系、内部分级验收制度。
2.4.2编制质量验收范围划分表，按本工程管理制度附表《质量验收范围划分报审表》报监理单位。
2.4.3有效执行内部分级验收制度，内部验收合格后，需监理验收的，向监理单位提出验收申请。
2.4.4配合监理单位、建设单位、质监站的检查监督工作。
2.4.5进行工程质量评价的自检。
2.5、勘察单位、设计单位、设备供货单位，按《质量验收范围划分表》参加相应的验收。

3管理措施
3.1本工程质量验收级别应采用：
一级质量验收：施工单位班组级质量自验收。
二级质量验收：施工单位项目作业层（工地、专业分公司）的专业质量复检验收。
三级质量验收：施工单位项目部承担的质量验收。
四级质量验收：监理单位和建设单位的质量验收。
3.2 根据《电力建设施工质量验收及评价规程》各部分的规定，除施工单位外，监理单位、勘察单位、设计单位、制造单位（供货单位）、建设单位（建设单位）应承担规定项目的施工质量验收。具体划分按审批的《质量验收范围划分表》的规定。
3.3质量验收要求
3.3.1 工程施工质量验收必须严格按照先检验批、分项工程、后分部工程、再单位工程的顺序进行。
3.3.2 工程施工质量验收应采用先施工单位自检合格，自检记录和资料齐全，再按本工程管理制度附表《验收申请表》或《工程竣工报验单》报监理单位、建设单位验收。
3.3.3 施工单位和调试单位按照《电力建设施工质量验收及评价规程》各部分的规定，结合监理实施细则，和工程实际情况，分专业编制《质量验收范围划分表》，提出各专业的H（停工待检）点、W（见证）点、R（记录）点和S（旁站）点的质量验收计划，报监理单位、建设单位审核批准后实施。报审表按本工程管理制度附表《质量验收范围划分报审表》填报。
3.3.4 建设单位工程管理部专工和监理单位及其它单位应按照审批的《质量验收范围划分表》参加规定的质量验收。质监站参与部分重大项目验收。
3.3.5 凡定为S点的项目，监理单位必须对工序施工过程实施连续、有效的旁站监理，并对施工情况按本工程管理制度附表《旁站监理记录表》进行记录以备查。
3.4 验收程序和内容
3.4.1 检验批和分项工程验收
3.4.1.1检验批经施工单位自检合格后，填写《检验批施工质量验收表》，提前24小时（含H点的提前48小时）以《验收申请表》申请监理工程师组织检查验收，如有建设单位验收时，由监理单位通知建设单位专业工程师参加验收，如还有其它单位参加验收，由建设单位通知。
3.4.1.2分项工程经施工单位自检合格、资料齐全后，填写《分项工程施工质量验收表》，提前24小时以《验收申请表》申请监理工程师组织检查验收，如有建设单位验收时，由监理单位通知建设单位专业工程师参加验收，如还有其它单位参加验收，由建设单位通知。
3.4.1.3检验批和分项工程验收后，监理单位在质量验收表填写验收结论，各参加验收单位签字认可。若该分项工程涉及隐蔽项目，必须在分项工程验收文件中附上隐蔽工程验收文件。
3.4.2 分部工程验收
3.4.2.1 分部工程验收应在所含分项工程全部完工，自检全部合格，资料齐全，施工单位完成《分部工程质量验收表》签证的基础上进行。
3.4.2.2 由施工单位填写《分部工程质量验收表》，并提前三个工作日以《验收申请表》向监理单位申报，由总监理工程师组织分部工程质量验收，建设单位专业工程师和相关单位参加。
3.4.2.3分部工程验收后，监理单位在《分部工程质量验收表》填写验收结论；参加验收的各单位代表签字。
3.4.3 单位工程验收
3.4.3.1单位工程验收应在所含分部工程全部完工，自检全部合格，资料齐全并符合档案管理规定后，提前五个工作日填写《工程竣工报验单》附全资料，向监理单位提出预验收申请。
3.4.3.2 监理单位组织对单位工程预验收合格后，在《工程竣工报验单》上签署意见，报建设单位组织单位工程验收。
3.4.3.3 单位工程验收由建设单位（委托总监理工程师）组织实施，建设单位专业工程师和监理工程师及相关单位参加。邀请质监站有关专家参加。
3.4.3.4 在单位工程验收前，施工单位必须按《电力建设施工质量验收及评价规程》各部分的规定，准备好该单位工程资料、文件。
3.4.3.5单位工程验收分专业组进行。首先由施工单位报告施工情况；由各监理工程师报告预验收资料核查和实物检测及观感质量。
3.4.3.6各验收单位对竣工资料、文件进行检查，同时进行现场实物观感评议。单位工程质量验收后，建设单位在《单位工程质量验收表》填写验收结论，参加验收的各单位代表签字。
3.4.3.7 对于验收后遗留的尾工，责任单位应根据尾工清单，制定措施和完成的时间。监理单位应督促其完成。
3.4.3.8单位工程经正式的质量竣工验收完毕，待工程(或机组)全部竣工后，统一办理工程竣工移交手续。
3.5 质量评价
3.5.1 工程质量评价由建设单位组织评价机构进行。
3.5.2 工程质量评价标准按照《电力建设施工质量验收及评价规程》各部分的规定执行。
3.5.3施工单位自查合格后，经监理单位审查后，报建设单位组织质量评价。
3.5.4 工程质量评价按单项、单台机组、整体工程的次序进行。
3.5.5 工程质量评价完成后，由评价机构出具评价报告。

3.6其它规定
3.6.1质监站、建设单位、监理单位有权对施工单位的自检项目随时进行抽查，施工单位应积极予以配合，如果抽检的施工项目不符合质量标准要求，按本工程管理制度的《不符合项管理制度》执行。
3.6.2质监站、建设单位、监理单位对已通过其验收的项目（包括隐蔽工程）存在疑问时，有权要求复查。如果复查结果为合格时，发生费用由建设单位承担；如果复查结果为不合格时，由施工单位进行返工，并承担费用。
3.6.3现场见证点（W点）应经过监理单位见证后方可进行下道工序施工。施工单位应提前24小时书面通知监理单位参加见证。如果监理单位在接到书面通知后未按时到达施工现场进行见证，施工单位可以进行下道工序的施工，监理单位应进行文件资料见证。
3.6.4停工待检点（H点）必须经过监理单位检验后方可进行下道工序施工，施工单位应提前48小时书面通知监理单位参加检验。如果监理单位（建设单位）在接到书面通知后未按时到达施工现场进行验收，施工单位仍应停止下道工序的施工，施工单位只能在得到监理单位验收或确认通知后，再进行下道工序的施工。
3.6.5特殊工序、隐蔽工程的验收，还应按本工程管理制度中《隐蔽工程质量验收管理制度》执行。

4 附则
4.1本制度由**化工自备电厂工程项目部负责解释。
4.2本制度自发布之日起执行。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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