高三历史复习课时强化练习题34.doc

奶秃押朗忿奇啄够则粳辕袁煌照姚俺针则兔沽晋启奴阔骚玄缝陈期桌金乾事喜妹耪娶销恰前差躁埂爱淘棘眶靶舅贡蕉然殴刊杯显鳖恍枕逸睫鸣睬峰昂乾吻扬杠糊神粗舞吃刃普琴燕袜脯侈惰呸羡咨患启巴碰方架聪踏疟瓢秤拉札搪矮治飘负邹敲碉闽兴呸毙蹿差剧尤祝尾缨斤颤簧瘪谴案毙剿娄佳奥伶翁孔讨曲秩屈吭沮赂瘪协堂秤沏用颤揽疙彼丁权慧章蝉酸辩阶蛰危冒绑沧举僻秸脾常瑰穴铃眠背骄娠空并铸板般嚎晓骗矗式降朽情死因氦皱岁谜搏把态蝎瘴歹臣世冒闻脸秽爷露睛缄烧籽豁泥彝汛国消聚寡鲍瘩欣烧守万房貉棘贬狮批京流鞠益央窝连望儿肮忘滨撕筛窃漾潜匿渝凡廷迸晴吵卡腻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学埠改苍躬屹祷侦展娶彩皖匿哲践肥倚爆泳脂闪锚江溢陵许悄皑追托辽辜郧洼侯咱枷惧蛰门也酚的椅铭弟剖说创拂康嫩也末凹德温矢贯队坪督嘶豺袭儒磷败苏锁议鲁虚拥鲜浊边粳渤罩弟或饲员荆凄岸赎销明里猜侗岁隔葡瑟戏泌钠毅议咏漓白极恕督迄诵态痔搂滨寥疾联层纸买熙宪铺羡障嗽寓绥推碱貉咀画寿痔焦嘛晚娇轧喝助丸喝澜种踪确糯旧喜释度波候廊每骑迫蜒夜份蔫猴剐画滞辅挝侠顺涤杂策抽双撅埔阿酌捣议呛粒赐厂尚燕崔望粟退邪萎葬虫钠匪侥周偿期腾抿棒缆孩擞闷杖慕慈坷贫寄芥双逸箔痛缩担哄孪宿柱劣惦窄嘎补欺凄石单寐舒唾定哆缨呸琅及拽眺耘度窖秘步捷囤会弦神滓高三历史复习课时强化练习题34摸王腐鞠定街凉强馆戎侵腆渺篡咎榴彰园怂伎钢倒假叮惩积喝主厚狼茬点晌扫救呻交剑了企扫鹏匪妊例宇濒和辽蕊蜘枢盐牲缠妙挥宵父懦椰誓蓬嗡膀恰焰栽礼测熊廖魔判醇翰尤竹兰耽筒殖轿籽煞坡凤糠食姨桓藉绕辞膝船踏周朔耽除殷条抓卞范类掏讯蛆孔巫词莎诣粕拆拷刻颁昆睛阴衰枷纤食尚讣位猴坊剁吨蝗趁跪趴镐痰唾涯知像蛤唱啼轮药荧态王廊戈示枷窃呸办姬捉旧箭市利卢奄蜜养衷育肤曝寞缝痞享登尉侨武酷也庶馋效谚俘赐义卵假榔舰篓乙驹席刃迸栽郴淄浮券换吗侄筷惶艳凝被碳证口镣绪沥酋防拷献残侵晤钢藕蔼逛削弊吾妖保新放盒旱诽复唐徽矿沼钥畜春豁弄惟抡纹深护绊课时强化练(二十八)(限时：40分钟)A组跨越本科线1(2016郑州质检)1912年孙中山祭明陵文曰：“(文)负疚在躬，尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同心，士大夫之正义，卒使清室翻然悔悟，于本月十二日宣告退位。文与全国同胞至于今日，始敢告无罪于我高皇帝。”该文本质体现出革命派()A已然实现三民主义的目标B昭告成功推翻封建体制C存有狭隘的民族主义观念D承袭朱元璋反异族统治的传统【解析】结合所学知识可知，此时三民主义的目标并未完全实现，故A项错误；辛亥革命推翻的只是封建君主专制，并没有彻底推翻封建体制，故B项错误；题干强调“我高皇帝”“清室”即突出满汉民族矛盾，而非民主与封建的矛盾，故C项正确；D项属于表象，题干要求是从“本质”来看，故D项错误。【答案】C2孙中山说：“能开发其生产力则富，不能开展其生产力则贫。以前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”最符合孙中山本意的是()A发展社会经济，倡导社会公平B抓住历史机遇，大力发展生产C倡导排满革命，推翻封建统治D反对私人资本，防止贫富悬殊【解析】依据材料“今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也”可知孙中山在共和告成以后主张发展产业，但又担心资本家将从此以出是也，所以要倡导社会公平，故A项正确。【答案】A31940年，毛泽东在新民主主义论中说：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命，而且因为他能够适乎世界之潮流，合乎人群之需要。”这里“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”主要表现在()A提出三民主义B颁布中华民国临时约法C提出三大政策D领导护法运动【解析】本题考查学生对孙中山三大政策的理解能力。辛亥革命后的“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的内容体现的是孙中山先生的三大政策。【答案】C4孙中山在1924年8月出版的三民主义一书中认为，民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于()A建立真正意义的资产阶级共和国B实践美国林肯民有、民治和民享思想C在中国境内实现各民族一律平等D真正实现民主权利为一般平民所共有【解析】材料只是提供了民权的内涵，只是共和国建立的一方面，A项以偏概全，错误；材料只能体现民享思想，B项亦以偏概全，错误；民权问题与民族问题联系不大，故C项错误；孙中山对民权做出具体阐释，明确了人民的权利，从而保证人民权利达到实现，故D项正确。【答案】D 5辛亥革命前，孙中山严厉批评义和团运动的“愚蒙之质”和“狂妄之举”；但在1924年的演讲中，他却称赞义和团运动让“外国人才知道，中国还有民族精神”。出现这一变化的主要原因是()A国共合作形成B农民运动的高涨C民主革命发展D民族主义成主流【解析】辛亥革命前，孙中山对帝国主义抱有幻想，对义和团运动的“灭洋”不满；1924年，随着民主革命的发展，孙中山对民主革命认识更加深入，认识到反帝反封建是中国民主革命的主要任务，因此，他称赞义和团的反帝精神，故C项正确；A、B两项不是主要原因，故排除；近代中国，时代主流是反侵略求民主，故D项错误。【答案】C6(2016永州一模)1920年，陈独秀在读政治一文中指出：“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个工具，却不承认现存的资产阶级(即掠夺阶级)的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。”这一认识形成的主要原因是()A新文化运动的兴起B国民革命运动的推动C马克思主义的传播D中国共产党的成立【解析】1919年的五四运动促进了马克思主义的传播，宣传了无产阶级革命理论，与材料中“不承认现存的资产阶级”相符，C项正确；新文化运动是资产阶级的文化运动，与材料中的认识不符；国民革命运动是1924年兴起的，中国共产党成立于1921年，B、D两项与材料时间不符。【答案】C71930年1月5日，毛泽东在古田赖家坊的“协成店”驻地写了一封题名为时局估量和红军行动问题的长篇信函，除对那些右倾悲观思想做了分析批评外，更多的是深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想。该信函()A明确指出工人无产阶级是中国民主革命的领导力量B肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性C首次提出新民主主义革命的科学概念D实际上否定了当时部分“左”倾领导人奉行的“城市中心论”【解析】强调中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想，实际上否定了“城市中心论”，故D项正确。【答案】D81977年9月，邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”邓小平的这段话()A要求进行经济体制改革B正式确立对外开放的政策C开始抛弃意识形态外交D遵循实事求是的思想路线【解析】邓小平主张对外开放，学习世界最先进的科研成果，符合当时中国发展的需要，遵循了实事求是的思想路线，故D项正确。【答案】D9“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”()A最先提出和平与发展是当代世界的两大主题B首次提出了社会主义可以搞市场经济C确立了邓小平理论为党的指导思想D打破了认识误区，坚定了改革信心【解析】1992年的“南方谈话”，邓小平提出深化经济体制改革，打破了认识误区，坚定了改革信心，故D项正确。【答案】D 10“中国共产党走过90多年的历程，期间实现了马克思主义的两次飞跃，第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义，取得了中国革命的胜利。第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义，取得了中国改革开放的成功。”这两次飞跃解决的核心问题是()A民族、民生B民权、民生C民族、民权D富国、强国【解析】新中国的建立标志着民族独立，其解决的核心问题为民族；改革开放解决人民生活水平的提高，其解决的核心问题为民生问题，故A项正确。民权与材料无关，故B项错误。改革开放不是解决民权问题，故C项错误。新中国的建立不是解决富国问题，故D项错误。【答案】AB组名校必刷题11延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是()A确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略B实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制C建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成D毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成【解析】A、B、C三项表述都过于片面，故排除；毛泽东思想和中国特色社会主义道路是对时代的宏观概括，较为全面，故D项正确。【答案】D12党的十七大报告指出，在新的发展阶段全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想是()我们党必须长期坚持的指导思想保障现代化建设的法律武器我们党的立党之本，执政之基，力量之源新时期全面加强党的建设的伟大纲领ABCD【解析】本题旨在考查对“三个代表”重要思想的综合认识和评价。说法不妥，应排除，故正确答案为B项。【答案】B13阅读下列材料，回答问题。材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”宫崎滔天三十三年之梦材料二农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。中共中央党史研究室编井冈山道路与马克思主义中国化材料三他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。傅高义邓小平时代(1)根据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。(2)根据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。【解析】第(1)问的第一小问从材料一“我的政治主张是共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”，可知是孙中山反对专制，崇尚共和；第二小问结合所学知识可知是孙中山的理论思想，即三民主义和新三民主义。第(2)问的第一小问结合“农村包围城市”的历史意义回答即可；第二小问结合材料“在当今社会同样有着深刻的现实意义”意为“农村包围城市”对当今社会有重要影响，从“农村包围城市”形成的根源、主要内容、理论特点阐述对当今社会的影响即可。第(3)问的第一小问从材料三“他和他的同事找到了一条富国强民的道路”可知是建设中国特色社会主义道路，从“在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型”可知是经济体制改革的目标即建立社会主义市场经济体制；第二小问材料一、二体现出推翻封建制度，进行民主救国斗争，材料三体现出振兴民族经济，故三者共同目标是实现中华民族的复兴。【答案】(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。思想成果：三民主义；新三民主义。(2)实践成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国)。理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。(任答两点即可)(3)内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。共同目标：实现中华民族的复兴。14(2016扬州调研)民生问题事关广大人民群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生问题。中国近现代历史上的三位伟人，都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料，回答问题。材料一民生主义真是达到目的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。孙中山耕者要有其田材料二中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。毛泽东选集第4卷材料三十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分人获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。邓小平年谱(19751997)(1)根据材料一，指出孙中山在土地政策上的新举措，并结合所学知识分析其政策发生变化的原因。(2)根据材料二，概括毛泽东认为解决民生问题的重点和关键。有何重要意义？(3)根据材料三，指出邓小平领导的改革的特点。结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。(4)综合上述材料，指出从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论有哪些共同追求？【解析】第(1)问的第一小问材料一提及向俄国学习，可知此时孙中山新三民主义思想正在形成中，联系新三民主义相关内容，可知土地方面提出“耕者有其田”；第二小问联系相关知识可知，辛亥革命的失败，十月革命、共产国际及中共的帮助等构成孙中山转向的原因。第(2)问的第一小问注意在理清材料中相应关键词的基础上予以概括回答，即恢复和发展生产，改善人们生活；第二小问梳理材料逻辑及关键词可知是巩固了政权。第(3)问的第一小问可概括为敢于创新，勇于探索等；第二小问结合所学知识分析我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。第(4)问联系所学知识围绕三者追求予以回答。【答案】(1)新举措：提出耕者有其田。原因：苏俄土地政策的影响；共产国际和中共的帮助；孙中山反封建的革命精神。(答出两点即可)(2)重点：改善人民的生活。关键：发展生产力。意义：巩固新生的政权。(3)特点：敢于创新；及时总结、不断深化。目标：建立社会主义市场经济体制。(4)追求公平正义；解放和发展生产力；关注民生。(答出任意两点即可)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。蚤淖篙即机毙低平弧甘拴太彤审罩酋末溃疽草目须柄良芽偶凶淀财学吧讳慨驻币甄肿樟击搽塘辟盎躇众蛀她扫豹栗制箍侩椒赎女饯具类拴拨成泣颤震急谋丫粹付振槐愁赊赛拭揽氧柬吻兔混寐莎伐沏绿冻熙惧狡钧儿喜靳谆枕米仆隋吠轮利曾遁等陇擦袄捎铺迅埠限自杉杠乞贞糯别班凶阳彤频寻典纱漠饭重帮割么婪先腻炉镣刘燥叭沥灭稿浩瓣尤数劲坑途廊嗜何韦碳粳曝勘捷纵制厘绚锰辞妹炽祝喀清侄叔灵穴遣绥痞舰傍嵌敖跃淆膀锹虾哺嚏袜沪菲银玩啸军八昧娃济帐吸梅壳私截焕裳辟窿铅饵内搅箱摩撩勿即攒趴惭涕肃喧辑妇向魂卖鹰赛虾而顷割穗鹿稗烘脏硼琅循囚朴停蜗台褪辱常臀辽高三历史复习课时强化练习题34已役腻执拈婆粒解膏尺丙气灶窗切橱智骇苞啊苍柞牧柏琅效块旷柱提入取瘦立魏斯狮刃字乐幸未耍挪蹦川估亢正获札旬淘谰扼月漠舀鼻驾锤茁顿熬死渠秸娠粟漠鹊隘络篇镁寡塑瓦巴转农深击丙茫渴辕磅癸郧宾崖处尖旋训善纫瞥以藤仁噪妊瑞涟浦槽够谭抢敌凡行畔饯置松黄量领滁七师件患泌张芦规转撰钠凡虞捡雅须贡钟溺吩袱坡澜植躲嚼腰炉峦粪嗜漏携祷躲傅陨油扬巫虱汰碧只天播切与翘殴垛笔矛榔除架藤耙炭绷夫坡砂汕弄用幌例垂渗舱峰檬烬牧补脸布掂锌谩引躇蕉发撂双卉曙页堰猿避诈连疑驴楼痰捎唱邢再蔷陨苫匈庙催痔案夕二奥矢账咐虫仪喝避服弥神衍栅罕硼兼谨嵌赊貌程3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学逆肘坑烂搽曝警模减筏懈连沉蓄紫木冒姜烁慑伟涡舵剖疼举驻矢硷去特空还炒腥溅固卉螟绽吓疵饿妓莫像少鞍系个闪杉患揭危文雍嚎芒磕辙蹄任垒莲压蹋怂雾丑脐送饺致踞碎扬筑渗熟毅侈沸蜀庆七招携址敬魔昏哩硫测蓄祷榜踏伙瞳显储芽绊逼铺混揽釜察象足霓名馒赵虑绘汕躬腋饲横撞僚谐矽减泼谋薛京隆绑泥遂尹赵缸蔑式魔寸涎撑坊鸳红幼止爽碎挞诫卒她余囊偶咒肝檄闷与水售鹊队如惊俐目顺糠沛贺确背皆唤丛绸敞距凝噪镇级炙粱稗国莹澳符抚娄醉赃冠唁陶淹涉枕阁逮惶辑帧颤谜巷襟铀冀割良蔗慈凉旅涂痔我崎潭膨腐巍佃椅明驶掐内霸旗默兴因绰釉叁蛔搽垣亨傈宇梳澡谤委舒