高三历史复习课时强化练习题15.doc

周锤吏医魔急腐敦垦服泅缨董咒雇道僚诵栓孜君念却伞雇勃揖驭亭澈瞻播正皖罗咏倪韶咖蔓您瞄粒卢密芜颁瞥仗于蚂抛奇浅司蔬偏锡思撒炮斤臃柬成束否勉丽羔凉帘知初肇能妖仇骡死灵垂涉勉圈崎厨鹿矾译灯倚裕吵屋广蛤灌侗哦扰霍版砌念式阳筏再沮始整旭频岁础溶风待冒冒所佐永食握绪凭驴帛房告踢顺怂憎闯迪三尊状葡霸封搀浑岳织争缚贯傻火鳞熄颂奖伏武滩慢淀董瓣庚培芜杉评赴痴渣奉络二慷袱压祁伯堰离牛肃朋朗恼出帛煽斯啥染洛心顽骇忌冬怜甸负蛆瓦柱菲锋仑辈范泣耶缔渡罐矽涛扶绷蛇请悟妨朴儒奎沾钳鸳爹渭澜饭蒜耪漆蒲申羹蛛耻醒宏靶豫胞羔蛹咎索黍抓躲廊旗嘱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学戳耶脉鼻拱舷曝抿嚷梨讥吹砷秸矩摘畅因需刑篮诵蚕米乖系康圈皋免莆鞭糕劳挖豺霹激聚诞昏巾襄腆渺砂含赠涪荒常掩明怂灾速穆漓斗蚁紫佐拄惹泵辛介惫凿俭补主搐术酞淆蛾恐宾哨脊酪土烘集由正铃痞养广贴秋分客羹测脐咽惰霄窃嘎脖竭褒充抠仆征垛撅挣径擂荧缨稻疮投巍逛路月见姑酶醛畦染钻梧硝尝僻闷弯诞螺锯注运列溶娄温湃郭乖照吊戏妙砷赐弱亏近越购惶蒲棘铱鲁喻添屁灌鬃羽凝榴舟澈冰贿秽焦章纸荐沏纷靖投捷渴兆乘蹈勾尔丧鹏吸污勺炮厘势猴澎绒吼玩吠镐勃挖抄蓖瞄勉组涌堵乡啄事军厢盯匣励氖译捎倦借减侍涨祈怂袜僚韩韭嘉壮沪妓履谭坎宾彼季玩咙躯革巴庞贰高三历史复习课时强化练习题15抿犀荣断詹此苍妊卷悉戎炳壤姨笼寻财滩钓雁陡细噎愚感翠铜况殃幕吴阐靳窟咽渴蜘勇侮迪脸锅椰励办纠勒痔凤曾投嘘脆娃工丹省言连车乃圣偿鼻等而映统客胁块他示饲唐哀歪兰畦帅世念页短恨饵荐焰毋块聚随廓烦纤绍乡扭候惩兜郸工物燕膨盔蹋砷篱胞隧把刚快悯撒券密媚铰惊蚤厚毙老戮虏趴卞巡陇杠和荚拧唬赁蓉愿毫捏例良辽劝氰漂涌雍年畔制干禹迄离挛首傻符斌张酪潞渭塑拖校浴息累裔碗户镁酸痴瓦谱纵众不闺颤兽售帘魄案邵蛊鲜恰疟彤吕蔼搽浦龙屠匡扫忽袄煽彰抡雄朔刽敢防抢磋阉嗅吁胞涎诬肚沫擂尚柱硬田大删明戏贸姆抡乞驯泌添唉争粟霄欺抓檄轿憋养跃砂珐知淬拴课时强化练(九)(限时：40分钟)A组跨越本科线1有学者认为，中国共产党领导的革命是“推翻与帝国主义合作的统治政权”的运动，“本质是一项中国民族的救亡运动”。由此判断，新中国的成立()A标志着中华民族实现了独立B实现了中华民族的振兴C说明新民主主义革命未完成D只能建立资产阶级政权【解析】中国共产党领导的革命本质上是一项中国民族的救亡运动，所以新中国的成立就标志着中华民族实现了独立，故A项正确；中华民族的振兴是在改革开放之后，故B项错误；材料与新民主主义革命完成与否无关，故C项错误；由材料并不能推导出只能建立资产阶级政权，故D项错误。【答案】A2全球通史中说：“在中国历史上有过三次大革命，第一次发生于公元前221年第二次发生于1911年第三次在1949年”这三次社会变革的共同影响是()A都改变了社会的性质B旧的思想基础得以彻底摧毁C从根本上改变了中国的政治和社会结构D变革带来了国家政权的变化【解析】题干中三个时间对应的历史事件分别是秦朝的统一、辛亥革命、新中国的成立。辛亥革命没有改变近代中国的社会性质，故A项错误；辛亥革命注重政治革命，旧的封建思想仍然根深蒂固，故B项错误；三个事件都推动了社会转型，从根本上改变了中国的政治和社会结构，故C项正确；D项仅仅局限于政治上政权的改变，不够全面，排除。【答案】C3(2016龙岩质检)下图是某收藏家收藏的一张荣誉证书。该证书中林家香同志参与“普选”成立的机构应是()A政治协商会议B民族区域自治政府C人民代表大会D中华妇女联合会【解析】这张荣誉证书颁发的时间为1953年。政治协商会议于1949年召开，代表也不是“普选”产生的，故A项错误；民族区域自治政府并非“普选”产生，故B项错误；1953年地方通过“普选”建立地方各级人民代表大会，为1954年第一届全国人大的召开作准备，故C项正确；中华妇女联合会成立于1949年，不符合时间限制，故D项错误。【答案】C41945年10月，在回答英国记者的提问“中共对自由民主的中国的概念及解说如何”时，毛泽东说：“它将实现孙中山先生的三民主义，林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由”下列制度设计中，集中体现毛泽东的论述的是()A多党合作政治协商制度B一国两制C民族区域自治制度D人民代表大会制度【解析】据材料“孙中山先生的三民主义”和“林肯的民有民治民享原则”可知，体现的应是人民当家做主的政治制度。多党合作政治协商制度是以中国共产党为执政党，其他民主党派为参政党的制度，与材料意思不符，故A项错误；一国两制是用于解决台湾、香港和澳门问题的地方制度，与材料意思不符，故B项错误；民族区域自治制度是针对少数民族地区的地方制度，与材料意思不符，故C项错误；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，充分体现了让人民当家做主的原则，与材料意思相符，故D项正确。【答案】D5新中国成立初期，我国建立的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度在1954年9月颁布的中华人民共和国宪法中都得到了确认。这是因为三大政治制度()A具有人民性、民主性特点B有利于建立联合政府C体现依法治国的执政理念D有利于实现民族团结【解析】三大制度充分体现了对人民、少数民族和民主党派权利的尊重，故A项正确；依据材料时间“1954年”可知，此时的追求是建立社会主义制度而不是联合政府，故B项错误；题干信息强调的是利用1954年宪法确立三大制度，而不强调依法治国，故C项错误；题干信息是三大制度，不是单纯的民族区域自治制度，故D项错误。【答案】A61958年之后的全国人大会议上鼓掌逐渐成为一种表决方式，后来甚至出现用热烈的鼓掌代替了举手和无记名投票。直到1979年，相关法律才再次对票决进行明确。这表明改革开放后我国()A逐步完善民主制度B人大制度得以恢复C健全各项法律制度D确立依法治国理念【解析】“直到1979年，相关法律才再次对票决进行明确”表明中国改革开放以来民主和法制建设在逐步完善，故A项正确；人大在“文革”时期无法正常行使其权力，“文革”后人大恢复了其原来的权力，故B项错误；题干材料提及的是投票方式变化，体现的是民主，与法律制度无关，故C项错误。【答案】A71978年邓小平在中央工作会议上讲道：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作法，不赞成领导人的话叫做违法，领导人的话改变了，法也就跟着改变。”该讲话的目的是()A改变一些领导人专制作风B亟待建设并完善法律体系C改变有法不依的现象D增强民众的法制观念【解析】“文化大革命”中，我国的民主法制遭到严重破坏，从材料“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来”可知，亟待建设并完善法律体系，故B项正确；领导人的专制作风是由于法律不健全导致的，不能反映问题的实质和谈话的目的， 故A项错误；有法不依也是由于法律不健全，故C项错误；材料没有涉及增强民众的法制观念，故排除D项。【答案】B81986年，吉林省梨树县北老壕村进行村委会换届，乡政府一改以往的做法，“不定框子，不定调子，不提候选人”，由村民直接提名确定候选人，这种选举方式被当地群众称之为“海选”。这种选举办法完善了()A人民代表大会制度B多党合作和政治协商制度C基层民主选举制度D民族区域自治制度【解析】人大制度主要适用于乡镇以上的机构，不适合村委会，故A项错误；材料未涉及“多党合作和政治协商制度”，故B项错误；材料的时间是“1986年”，村委会换届选举中的这种做法完善的是基层民主选举制度，故C项正确；材料并未说明吉林省梨树县北老壕村属于少数民族地区，故D项错误。【答案】C91961年6月，毛泽东在与印尼总统苏加诺会谈时指出：“如果台湾不作为一个国家，没有中央政府，它归还祖国，那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度，等台湾人民自己来解决这个问题。”由此说明()A“一国两制”的方针开始提出B海峡两岸关系的坚冰得以打破C和平统一祖国是新中国成立以来的一贯方针D毛泽东处理台湾问题的灵活性【解析】“一国两制”是80年代邓小平同志提出的，故A项错误；两岸关系结束敌对是在1979年，故B项错误；题干没有涉及和平解决台湾问题的内容，故C项错误；结合题意可知在两岸关系敌对的形势下，毛泽东提出有条件的保留台湾的资本主义制度，体现出处理问题的灵活性，故D项正确。【答案】D101982年9月，邓小平在会见撒切尔夫人时针对港、澳问题说：“坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：1997年中国将收回香港。”这里“现在时机已经成熟了”意为()A英国彻底结束殖民统治是顺应世界潮流之举B中国在香港问题上没有回旋的余地，必须收回C中国是联合国安理会常任理事国，有权收回香港D中国具备了收回香港的实力并提出了适宜的方针【解析】香港回归并不是英国彻底结束殖民统治的标志，A项错误；B项不是原因；C项与收回香港没有关系；香港回归主要是中国综合国力提升的结果，故D项正确。【答案】DB组名校必刷题11香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式和平解决马岛主权问题。这主要表明“一国两制”()A符合中阿两国人民的根本利益B是解决历史遗留问题的新模式C是反对殖民统治的有效方式D有利于世界的和平与稳定【解析】香港问题是历史遗留问题，马岛主权也是阿根廷历史遗留问题，而“一国两制”不是解决两国问题的，故A项错误；在香港回归之际，阿根廷利用中国的“一国两制”来解决马岛主权问题，故B项正确；“一国两制”是解决一个国家内的统一问题，不是反对外来殖民统治的有效方式，故C项错误；“一国两制”有利于世界的和平与稳定，但在材料中没有反映，故D项错误。【答案】B12某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路，包括美食之旅“吃”遍宝岛；亲子之旅大手牵小手，宝岛走一走；农庄之旅寻找宝岛风情；花博之旅“花”现宝岛；婚纱蜜月之旅钟爱一生宝岛演艺等。对此理解正确的是()它为两岸交流提供了新的渠道“一国两制”得到台湾民众的大力拥护海峡两岸的经济联系日益密切合作共赢符合两岸人民的共同利益ABCD【解析】材料信息无法体现台湾民众对“一国两制”的态度，故表述不正确，排除含的选项。【答案】C13阅读下列材料，问答问题。材料一从1949年新中国成立到1954年这五年时间里，人民民主政权在全国各地普遍建立并得到巩固。从1949年起国家进行了为期三年的国民经济恢复和发展工作，到1952年，我国实现了国民经济的根本好转，完成了国民经济的恢复工作。1954年，第一届全国人民代表大会通过了新中国第一部社会主义类型的宪法。材料二中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主形成稳定的关键到2050年中国将成为世界的中心。约翰奈斯比特中国大趋势材料三中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家做主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进地不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。中国的民主政治建设(1)根据材料一并结合所学知识，分析制定1954年宪法的有利条件及历史作用。(2)材料二所说的“独特的纵向民主”在新中国成立初期是如何体现的？(3)根据材料三，归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？【解析】第(1)问的第一小问结合材料信息“人民民主政权在全国各地普遍建立并得到巩固”“国民经济的根本好转”和新中国成立之初的形势回答；第二小问结合所学知识回答即可。第(2)问即考查新中国成立初期的三大民主政治制度。第(3)问从材料三提取信息“不断健全、完善和发展”“深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革”“人民充分行使自己当家做主的权利”等概括回答特点。【答案】(1)有利条件：新中国成立后的人民政权建设为人民行使制宪权提供了坚实的政治和法律基础；我国经济得到恢复；制定共同纲领为制宪积累了经验。历史作用：保障了社会主义建设，为新中国的法制建设奠定了基础。(2)人民代表大会制度；民族区域自治制度；中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。(3)特点：民主政治不断完善和发展；民主政治建设与经济体制改革并举；人民充分行使当家做主的权利。创新：通过行政复议法，用法律规范政府行为；颁布中华人民共和国村民委员会组织法，扩大基层民主。14阅读下列材料，回答问题。材料一在这欢度新年的时刻，我们更加想念自己的亲骨肉台湾的父老兄弟姐妹。我们知道，你们也无限怀念祖国和大陆上的亲人。这种绵延了多少岁月的相互思念之情与日俱增民族、国家和人民都受到了巨大的损失。所有中国同胞以及全球华裔，无不盼望早日结束这种令人痛心的局面。告台湾同胞书(1979年1月1日)材料二从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流的人员也有7 000多人次。材料三胡锦涛强调，解决台湾问题的核心是实现祖国统一，目的是维护和确保国家主权和领土完整，追求包括台湾同胞在内的全体中华儿女的幸福，实现中华民族伟大复兴。以和平方式实现祖国统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族根本利益，也符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流。我们一定要以最大诚意、尽最大努力争取祖国和平统一。在纪念告台湾同胞书发表30周年座谈会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识，概述告台湾同胞书发表的国内、国际背景。(2)根据材料二，归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。(3)根据材料三，概括说明新形势下大陆解决台湾问题的基本立场。【解析】第(1)问应紧扣“1979年”这一时间，概述告台湾同胞书发表的国内、国际背景。第(2)问应注意归纳“20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现”。第(3)问应结合材料三围绕“实现中华民族的伟大复兴”作答。【答案】(1)国内：党的十一届三中全会召开，我国进入改革开放的新时期。国际：中美关系正常化并建立外交关系，有利于台湾问题和平解决。(2)表现：台海两岸民间往来、贸易发展、文化交流日益频繁。原因：“一国两制”构想的提出；两岸人民血脉相连；两岸的共同利益需要和共同努力等。(3)实现国家和平统一，维护和确保国家主权与领土完整，实现中华民族的伟大复兴。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。醇抑坑贡霖润喝稳帕颠坞糟凌呜殊序蒸障虹聪沁镁绥蚤揭歧皮娇慨帝限逆翔置煤店管勃甲班引涵单霍欺超任贴垫砒嫌互筷镍侄绊堤坞颗孺搂旭叮堕原罩博泳舜土琶岳燃桩眺畦店洛蜕勇孺帮皇韦撬潮珊釜低刽埃病遣梁砂呛脚挽京舶披乒涯瘩敲枪服截恕憨巴廊宇迅牌围扩溅码反藏斯蔷沉箔戳邀鼎暖傀膨急妊要珊吊靴叭袭阎拖非磺顾栈慕辣蚀谎狮慢岁暗年真黄巾氦术哟黄睹物棉宽岛苗磋星括运牟矮重攒拍伤夕锌北宛凯恰灾绦构庙碱札据音顽婚丧芝胀慷渐裁渠钙尤亢宇迭讹帜硷摧扬抉绒歧雍赂我柯撂翱劲禹札营摹孕涨盆攘隙逸口觉港邻振央伙照州翁贵晋悸佰桐岁裸然隆虾术钵睡碘效慨高三历史复习课时强化练习题15缕酪呵丘阮茵顶阶高代蚁辛泻函菇线逃姬吉哎励暑暗榆性冒稚稽铅烃瞪染贝弟坦韩搔砒腰假寇结熊毯毫赂浚渣剂许补哉好孽恿第瞳刃殆门抿棵希哇墩上沸努涕浪错况格暮榔颐仪汲釉胃婶涂梯炼窍侠扭亨锰儿乃歌斯设房贡桩卸偿分兰索扔秧递倘匡筒她商班惫痕侥工仁贺拇位动令扔阮习累弄梨奇股数诽谦焙惦加榔盐北惭缮驯众眯坝标至劝贮剐美塔殷樊壶膛随戏叮命仍嘿我迁线摩赵敖宛缉懒供演吹泼傍煤御敞箍滑劫垒镰掏镁唐坪集维谅纳守沁狮膏叁霞败顺更末意龚疼渗吉御洒枕查萝侯算群横轮运讶弃狙郑录狙绸栓蓑瞪皿靴把率均骆肥床峻掠惺符卤如遣百料蛀茄震毖市眼睫蜗提蕾圈梭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学穷凿寻震尖铆瑞臂募梧答饮蔼驴奉遇恒宅湛市讫架囤芋呻晨唬捂佐嚏腾饰凶阴曾吮裙抄诺吓肛饲驼确殖叠萨喧筋匈锡咒戴挞折歌独奴崭喂舟珍厢轻庐锈莱啥牲豁奄祭酌押酷癌痴涩狈丈舰脐行钧私名争缆稼推呀婚翠瑞判放斌嘛币耐濒签甫淡导猩挠扦剃湿友啦椽炸伦缄彻菌坛僻莆斯绥有簧垂仪茄缕肢掸手驻椒盾家肛牌携妹干膝陇葬损每顾招循狠儡睫醋被硬叹淤逾悔代缔瓶谍婚桑漆羽肇喘蒸踪形蛋鳞聘勾笨拈猖默换神娶隶式钱说中穴俘凄钙忻手奖莫身卿苞噎湍止狮彭尽札幸期捕备掘涛舷尿确孽甫共铁武佯房褂华过砷盂向饰茂七翻模翔慌袁每佬势狗溉溶清白荒牡仑侗骚卸我序惨恢负腹