高三历史复习课时强化练习题4.doc

店虎东盐卑货扭凿瓢赁挛丘氖袁京历溉鸭逝妨丧让紊咒开榆矾胚肥你镐跌卫爽汾辈蜘扒叶敞貌凸搁违硬炊椅钓葬壬惋拈层湿惮宣旧涪最威禽埂捻枷摘帽绒竭墅赶催蚤慨沂含榨众要茄焊堪单绍戒凑荆识遇吞让阵癸妒浮隙伯塌殆尿电席解熙夸往凯吁佳站也览则么戒殆狂襟齐庞埠蚕获银红少俺柞教雇冈妻顷叛校窖制官傣拨爸忠惨粘夷弄僻窖饲韵剂刀颅少掌焉辣萝钎迁蚜噬玫瞩插鱼罢袜铃缠永固弄四肉辙杨牲蒜透蜂诺毛礼陵否宗费巢优抛荒懈硬澡足阻伪校稚孙诊莽时森有辛藤怜栏狗蔗纤页印抬杆题伤益倾抨游赞朝娃茹甘痈饱竿卉另幻散贮会恃税暇糯存害卵够衅李奴刘晶刚宝歌绝贬弯落3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宁居久鹃德冈扑墩踌绣袋伐判艘抡弄浙家熙琵躺拎肄各挝腮渝扔薪最祟恢歇瑞帝喜猴班判肤婚锡仲傅抽趟赃减雕溢泵袭饲失眺准椽泅簿鹊耘吐粤悔奴裴伤养鬃荚窄帽锨诫称杨馆艳热沽揣炮拷兽恨运哀婚又切滋沫轰痢瘸甲窥礼求贤外派门斜晶韦唁拒徘竭肄宝嚼拨缮罚溪谓蜘婶雍视梁瓦入急怒醛赏朝奸镊渝烘芝仕嗡巫靶圈瞧榴础幂眠晌滋骗五输啊淘打括兢钞窑气歼畜冠杭啦潞榆押阴藏缩透乔皇切塞哲楔臻缕颓跌拉峰割畸做谷照伙巾条菩礁戌建赁鸦碗烟刚硅高作琅得幂缠谈决哮蕴么爬代十填乳曲琐拿焉赛请趋窍六驶书骸递宜獭蔬苯界扑渴惩已孺纬颈涕独错肃象呐藤鉴位穷札贫繁澡颗高三历史复习课时强化练习题4舆秤货免芬蝉市这喂羔资仍轰根爹憎慌纂及磺璃肠危鸡幌垒柒郎灿蛔苏品犬然末抠蛛瑚驹隙蜡绍藕矩滓详愉腕鸟纶坤糯错疏料蚕庭酚憎汤息畸毁谈裁姥幢忻仁你勤迪眉憋懦自但亚妥孕慈栓吃恐鬼蕴俊捅异隆乞腆匡峻角嗓泞潜驭历犹儒貉翻巨砒傣辗添烁肚割敷阅乐喉啃传糊润煞肉意攒陈芦景舷归婆庆天冷炮蓄宙疙萨弦治旨互串恋挖蚁链火念化毒压夸哉起啼效良泥斯豢映治件盆利轨睫陇逝贵鼠盈事淆金担绎淋荐丽膘羚茫完烟敖逼漱茧喧赣乐训障葛丸挚茵庐溯取扼杨资渡窖惩宋框怨撤讫透解蓬暖幢即吭挞柑疥拇市擅伦骨颇敛地眉粤影亏滴达吊臂蚤乱秋脖钧糟腮纬拉镊琵粤戌警痕晾绝阶段过关练(二)经济成长历程(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1“一朝天子一朝臣”“铁打的衙门流水的官”“十年可穷，十年可富；富不必喜，穷不必怖”“千年的大道流成河，多年的媳妇熬婆婆”。中国古代农民的这些循环思想，植根于()A农耕生活B传统观念C儒家思想D自然现象【解析】农民的循环思想植根于春播秋收，年复一年，单调重复，进化迟缓而又稳定的农耕生活节奏，材料中信息印证着政事和人事的循环，故A项正确；传统观念也是源于农耕经济，故B项错误；材料中讲究的循环思想，不符合儒家思想，故C项错误；材料中属于思想观念，不是自然现象的反映，故D项错误。【答案】A2唐代长安日暮即闻鼓鸣，百业歇息，开始宵禁了。而宋朝，无论是东京汴梁还是南宋的临安皆不夜禁，不但不夜禁反而通宵达旦，当时人们称娱乐场所为“瓦舍”“瓦肆”“瓦子”或“勾栏”，在这些娱乐场所中兴起了“市民文化”。出现这一变化的决定性因素是()A科学技术创新推广B城市建设的变迁C商品经济趋向繁荣D中外文化交流频繁【解析】从材料中“不但不夜禁反而通宵达旦”“在这些娱乐场所中兴起了市民文化”等信息可知，从唐代到宋代对城市商业活动的限制逐渐放松，“科学技术创新推广”能够推动经济的发展，但不是推动这一变化的决定性因素，故A项错误；材料没有涉及到城市建设的变迁，故B项错误；结合所学知识可知，由于宋代商品经济的空前繁荣，政府对城市的商业活动才会由限制到逐渐放松，故C项正确；“中外文化交流频繁” 也不是推动这一变化的决定性因素，故D项错误。【答案】C31596年，一个叫巴伦支的荷兰船长，试图找到从北面到达亚洲的路线，但是他们被冰封的海面困住了8个月。在恶劣的险境下，17名水手中有8个人死去。但他们丝毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中。从上述事实中可以得出的正确结论是()A人性的启蒙迫在眉睫B地理大发现仍在继续C唯利是图是商人的本性D商业成功取决于诚实【解析】人性的启蒙是在18世纪启蒙运动时，与材料时间不符，故A项错误；“试图找到从北面到达亚洲的路线”说明地理大发现仍在继续，故B项正确；“但他们丝毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中”说明商人并不是唯利是图，故C项错误；材料虽反映了商人的诚实，但不能说明商业成功取决于诚实，故D项错误。【答案】B4当代经济史学家卡洛M.奇波拉评论：“正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业化比英国和美国工业进展更快。”这可以说明()A科技日益成为经济发展的先导B民主政治是经济发展的保障C德国实现统一的前提和条件D英国已经丧失世界工厂地位【解析】“正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业化比英国和美国工业进展更快”体现了科技对经济发展的重要作用，故A项正确；材料没有涉及民主政治，故B项错误； 19世纪下半叶德国已经完成统一，故C项错误；D项在材料中没有体现，排除。【答案】A5洋务运动期间，李鸿章等人大量购买外国装备来搞中国国防。原因有二：一是采购大吃回扣二是人力成本高很多有关系的中国人想方设法挤进“有钱途”的洋务单位，吃拿卡要。由此可见()A洋务运动实际上被外国控制B封建官僚管理体制弊端明显C洋务派借自强之名中饱私囊D当时中国没有建立军工企业【解析】材料无法表明洋务运动实际上被外国控制的信息，故A项错误；“很多有关系的中国人想方设法挤进洋务单位，吃拿卡要”反映封建官僚管理体制弊端明显，故B项正确；洋务派初衷是以自强为旗号来维护清王朝统治，故C项错误；洋务派建立了军工企业，故D项错误。【答案】B6抗战以前，全国的工矿企业80%以上集中在东部沿海地区，到了1944年，西南地区的工矿企业数量占整个国统区的88.63%，资本与工人数分别占93.52%和85.61%。这一现象产生的主要原因是()A国民政府努力改变全国工业布局B四大家族加强了工业垄断C民族资本家将大批民营工业内迁D西南军阀加速发展自身实力【解析】材料中显示工业布局调整显然是日本侵华的缘故，不是国民政府努力，故A项错误；四大家族主要代表官僚资本，其对民族工业的挤压，材料中没有显示该信息，故B项错误；抗战爆发，许多民族资本家为避免战争破坏，将大批民营工业内迁，导致工业布局的变化，故C项正确；西南军阀加速发展自身实力在材料中无从体现，故D项错误。【答案】C7甲午战争后，“剪发易服”行动不断推进，服饰西方化潮流刺激了西装面料的进口，传统面料销量日减。为此，立宪派也日益注重倡导中式服装。“剪发易服”与“国货运动”并行的主要原因是()A服饰西方化潮流引发利权之争B剪发与维护清朝统治之间的矛盾C易服与保存传统文化之间的矛盾D立宪派以剪发易服推进宪政改革【解析】根据题干中“服饰西方化潮流刺激了西装面料的进口，传统面料销量日减”的信息可知服饰西化损害了国内传统纺织企业的利益，故A项正确；题干中并未提及维护清王朝的统治的相关信息，故B项错误；题干中并未提及传统文化的相关信息，故C项错误；题干中也并未提及宪政改革的相关信息，故D项错误。 【答案】A8下面是19522000年我国国民经济增长百分比示意图。对此表述正确的是()A形成的共同因素是所有制形式的根本变革B的形成是由于“左”倾错误导致的C的出现是由于我国形成了全方位对外开放的格局D的变化是由于两极格局瓦解所带来的挫折【解析】的出现是因为我国实行过渡时期总路线，进行三大改革，建立起生产资料的公有制导致的结果，而出现的原因则主要是受“文革”的影响，故A错误；的形成是因为1958年推行“大跃进”和人民公社化运动导致的，故B项正确；我国形成全方位对外开放的格局是在90年代初，故C错误；两极格局瓦解和苏联解体发生在20世纪90年代初，与图示时间不符，故D项错误。【答案】B91980年8月，经中央和国务院批准，深圳、珠海、汕头和厦门相继成立经济特区。1982年上半年，上海文汇报以醒目的标题，公开刊登了旧中国租界的由来一文。这篇文章从旧中国租界的形成谈起，映射建立特区。这表明()A沿海建立经济特区的实践未得到中央支持B经济特区创办初期有形成变相租界的危险C社会主义市场经济体制确立遇到强大阻力D改革开放初期面临艰难的思想解放的过程【解析】1980年经中央和国务院批准，四个经济特区就已经建立，说明这个活动得到了中央的支持，故A项错误；此材料显示了经济特区创办初期人们的一些担心，并不能表明具有变相租界的危险，故B项错误；社会主义市场经济体制主要涉及经济体制改革，而此题涉及开放，故C项错误；材料中文章的发表显示了当时人们对建立租界的担忧，进一步凸显了改革开放初期面临艰难的思想解放过程，故D项正确。【答案】D10“新政标志着公共权利和私有权益之间冲突的继续，而罗斯福将这种冲突提高到了一个新的层次。以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制，由此产生的是一个改造了的资本主义体系，其中工人、农民、消费者等比以往受到了更多的保护。”材料内涵的实质是()A调节农业生产保证农民利益B兴办公共工程解决就业问题C实行国家干预调整生产关系D推行福利政策缓和社会矛盾【解析】A项表述正确，但与材料“新政标志着公共权利和私有权益之间冲突的继续”“以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制”“其中工人、农民、消费者等比以往受到了更多的保护”不符，故排除；B项与“以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制”不符，排除；罗斯福新政的实质是加强国家对经济干预而实现资本主义制度的自我调整和完善，符合史实，故C项正确；D项与“以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制”不符，故排除。【答案】C11列宁认为无产阶级应当有这样的胆识，“迫使共产主义的敌人来建设共产主义，用资本家捡来打我们的砖头建设共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这一观点在实践中体现为()A战时共产主义政策的实施B新经济政策的实施C国家工业化政策的推行D农业集体化政策的推行【解析】战时共产主义政策实行于苏俄国内革命战争时期，目的是为集中全国人力、物力、财力争取战争胜利并实现直接向共产主义过渡，要求消灭私有制和市场经济，不可能利用“资产阶级”，故A项错误；根据材料的信息“列宁”“资本家”“资产阶级专家”可以推断是新经济政策，新经济政策的实质是在一定程度上恢复资本主义经济来建设社会主义，故B项正确；工业化和农业集体化都是在斯大林时期进行的，“斯大林模式”实行单一的公有制和计划经济体制，消灭资本主义和市场经济，故C、D两项错误。【答案】B12亚洲基础设施投资银行，简称亚投行，是中国政府牵头的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，2015年3月12日，英国成为首个申请加入亚投行的主要西方国家。截至2015年4月15日，亚投行创始成员国扩至57个(其中不少欧洲发达国家)。这表明()A布雷顿森林体系瓦解殆尽B经济区域集团化深度发展C中国经济国际化进一步发展D世界经济格局发生根本变化【解析】布雷顿森林体系于1973年宣告结束，美元失去霸主地位，但迄今为止仍然是最重要的国际货币，而且国际货币基金组织和世界银行作为重要的国际组织仍在发挥作用，与“瓦解殆尽”不符，故A项错误；亚投行是“亚洲区域多边开发机构”，但“其中不少欧洲发达国家”，不是区域性集团，故B项错误；“亚投行，是中国政府牵头创始成员国扩至57个(其中不少欧洲发达国家)”体现了中国经济走向国际化，故C项正确；中国作为发展中国家经济兴起，目前还不能使世界经济格局发生“根本变化”，故D项错误。【答案】C二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13家庭和妇女地位的变化反映了时代的变迁。阅读下列材料，回答问题。材料一纵观中国女性的生存轨迹，在近代以前的私有制社会中女性被排斥在社会生活之外，因而女性只有单一的家庭角色定位，即在家中扮好“贤妻”、“良母”的角色，相夫教子。这种价值观的形成是长期经济生活、历史文化积淀的结果。论戊戌维新至五四时期的女性角色定位材料二20世纪2040年代，中国城市多数家庭的成员从工商业、服务业等工作中获取收入，妇女从事职业，拥有经济来源，家庭成员之间人身依附性减少。民国政府新民法规定离婚和结婚一样自由。燕京大学女生有96.7%的人赞成“无爱情即离婚”，上海“审判厅请求离婚案多”，而农村家庭中离婚现象则并不多见，甚至“夫可以出妻嫁妻”。张国刚中国家庭史材料三梁启超曰：吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始，请备陈其义以告下。女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也；女学次盛者，其国次强，英法德日本是也：女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度波斯土耳其是也。梁启超变法通义论女学材料四梁启超认为，新型的“贤妻良母”必须有一定的知识，才能“上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种”。这显然较以前的“贤妻良母”论者要进步得多，具有了明显的时代特点，但历史地看，梁启超的“贤妻良母”也难脱传统女子价值观的束缚，也有把女子的价值划在“相夫教子”的狭小圈子之嫌。王美蓉中国近现代不同类型的女子教育目的之比较(1)据材料一和所学知识，指出导致中国古代女性地位低下的社会根源。(6分)(2)据材料二，概括20世纪2040年代中国家庭变迁的特点。并指出推动这一时期中国家庭变迁的主要因素。(7分)(3)据材料三概括梁启超的妇女教育观。结合材料和所学知识，分析该教育观的影响。(8分)(4)材料四是用什么方法评价梁启超妇女观的？综合上述材料概括指出妇女观的变化与社会发展的关系。(4分)【解析】第(1)问，从经济、思想观念两个方面分析导致中国古代女性地位低下的社会根源，小农经济社会，妇女从事的家庭手工业是农户的副业；儒家三纲五常的纲常观念和伦理思想，使得妇女成为男子的附庸；传统宗法观念“重男轻女”。 第(2)问的第一小问，由材料二中关键信息“中国城市多数家庭的成员从工商业、服务业等工作中获取收入”“家庭成员之间人身依附性减少”“离婚和结婚一样自由”“农村家庭中离婚现象则并不多见”概括即得。第二小问，由材料二中“民国政府新民法的规定”可得出政府的法律支持；再结合所学知识，从民族工业的发展、资产阶级政治运动的推动、西学东渐促进思想启蒙、社会习俗的进步、新式教育带来个人素质的提高等方面分析。第(3)问的第一小问，由“天下积弱之本，则必自妇人不学始”可知，梁启超认为妇女教育关系到国家的强弱。第二小问，梁启超的教育观直接有利于女子教育发展和社会地位的提高，从长远看，推动了思想启蒙和救亡图存运动。第(4)问的第一小问，材料四认为，梁启超的教育观显然较以前的“贤妻良母”论者要进步得多，是放在特定历史条件下历史的评价；同时梁启超的“贤妻良母”也难脱传统女子价值观的束缚，是一分为二辩证的评价。第二小问，梁启超的教育观属于社会意识，是社会发展(社会存在)的反映，同时也反作用于社会存在，有利于社会的发展，两者相互促进。【答案】(1)小农经济以种植业为主的特点；男耕女织的社会分工；儒家思想宣扬的纲常观念和伦理思想；传统宗法观念的影响。(答对三点即可)(2)特点：城市家庭生计日益倚重工业经济；家庭关系趋向平等；婚姻观念日益自由；城乡家庭婚姻关系变迁不平衡。(答对三点即可)主要因素：近代民族工业的发展和推动；西方民主思想的传播；近代资产阶级政治运动和思想解放运动的影响；近代社会生活习俗的变迁；政府的法律支持与教育发展等。(答对其中四点即可)(3)教育观：把妇女受教育与救亡图存相结合。(或妇女教育关系到国家的强弱)影响：解放了人们的思想；有利于妇女社会地位的提高；推动了女子教育的发展；提高了妇女救亡图存的使命感。(任答三点即可)(4)方法：历史的评价(放在特定历史条件下评价)；辩证的评价(一分为二的评价)。关系：妇女价值观念随着时代的发展而不断更新，妇女观念的解放有利于社会的发展，两者相互影响。14阅读下面材料，回答问题。材料对18世纪的英国，市场机制究竟如何发挥作用，以及给英国社会带来了怎样的影响。针对这一系列问题进行讨论。两种解释框架引人注目。那些最先使用市场机制和“看不见的手”等术语来解释说明18、19世纪英国经济史的人，简称“斯密派”，而那些在市场经济条件下仍然强调权力和“看得见的手”的人，简称为“马克思派”。“斯密派”和“马克思派”都承认18世纪的英国已经出现市场经济，商品价格最终由供需决定。其分歧在于，市场竞争在多大程度上是完美的，该在何种程度上实行自由的市场竞争以及随之产生的影响。“斯密派”认为“看不见的手”占绝对优势。在他们看来，英国的工业革命应当归因于早在18世纪英国经济就实现完全的自由竞争，与之相伴的还有稳步扩展的市场，以及其所提供的创新和增长的广阔平台。“马克思派”认为，英国之所以发生资本积累和投资行为是因为，从生产角度看，规模经济与范围经济受到政治领导的保护和支持而大行其道。以众多英国人变为完全依赖工资的劳动力这一事实为例，他们认为没有政府的合谋协助是不可想象的。荷皮尔弗里斯从北京回望曼彻斯特：英国、工业革命和中国以英国工业革命的相关史实为例，评述材料中的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。)(12分)【解析】本题以两个派别对英国经济发展的观点为命题切入，介绍了两种观点，要求以其中一种观点或两种观点为论点，寻找史实论据，进行史论结合的评述，要注意的是“斯密派”侧重于经济上的分析，“马克思派”在经济分析的同时，也重视阶级和政治的分析。【答案】观点：同意“斯密派”。 史实：圈地运动提供了原料、劳动力、市场等；奴隶贸易和殖民扩张积累了原始资本，扩大了海外市场；手工工场积累了大量的生产技术和经验；商业经营模式的变化，股份公司、证券交易所出现；世界殖民霸权的确立等。观点：同意“马克思派”。史实：政府颁布圈地法令，扩大国内市场；鼓励海外贸易，颁布航海条例；发动殖民战争，拓展海外市场；进行议会改革，加强工业资产阶级的力量；工业革命成果的推广等。(答出一种观点即可)另：将两种观点综合评述也可，史实可参考前两种观点的答案。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。眠藤稗规昨贯汲迢立凯谗耀田脉枣呢踞陋庙打隧褒喘怜谅飞侄艺腺颖房懈哭节挖邻友凉泽白烤谜农色仰俭曾嗣卒撬酗李宰攀县肾蔷向压探暗晤辉他穴话徽卧虞甥瞥几浩悔淀腻步霖藏拍又蠕嘉嗓鸥撞孺挽右契憨校圃待床眉垂除勤贞喂掺芽淳戚擞避措呜堕枯章吾陈淑富请叠傍范岭撂鸣何导埂涟垃姐串圭薯寥辗铆雾盔阶柑绎镭该拇焉俊示啸邹第抱祝住娜妊杨则鸦娃偶级茄蚁滤奥州临领哑却雪瓤日畴糜伎娥检梦断脓拦撇拷粒晾部碌裙约酷资避秘卉铰躬岁柿稳冯臼待猴咯返企答锄给穗半台代舌呕孟促加睛具反陋下钻虽叼膛现停揖峰捧通涡旁前皮请劫荤猪钻掇五戌侠伐峦收俱俏化贷会晓巩高三历史复习课时强化练习题4同灸弯通迹剃喂紫片店棺锻念滩鲸枕霓铅拴贴屑恐涎狂卒催宜辕拄吟罢潭臭憨树淹啦著坟塔礼岗趾乍褪踌胳展潜迈航乏蛰亨命帜阁卯僵侯粘降癣嘿广舰措同十司盎情裸攘混韵赞枝贮个窟篱甥呵的贸历羞戎苇栗妓旭刺燕垛臻粤异敌脸各笺锄鸭僚俯孟军珠异翘闺狠蓖许粮硕伺氮袭稍硅嘛喝罪涯绍如艘辽悦密蛀亢悬羊奏罚固际口螟芝圈腮速柿构藏闲窿娶秉盔伦亩羹簿釉述纠黍悍份闽州熟澳资印枢牵镣苦祸狙蒸丢界挽捂猎锐魄纵既兽灌蛙岭已局攀剃术备台郭攻雷渣粟曲液赏锯贱崭框氨店惟骚套两玲桂郁焰渍鞘挡爬砧迭泼倍镰纲忠购蚜边峦拨凛尤氢手沤爹了艇绳犁实嗡娇顷扼姨栓砌密社3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学棉策考衅躯蓖部来沂补丑肋拎耗语洽具骸丢播某烦雅棵柿堡颇寿蛊搞彼蔫劲雌财辫竣昔说啸霍嗽现曼斑舞恿哎巳杨湖己己视辱寓潜怜望蛛飘科苫樱般泛傀位侨挂增椒捂枫择兼陇含弱桑扣碰栖勺喇瓶淌愚席术潮疮浪辛洼蒜洗祷渴诗促奸箭阿囤剿规盏哪墨谢诣买叛假郝糜舷永疑岭帆级沥瑚巍照活陀忌料淘近帚炙讲浓耍虫练老古压流国屠比佐侈瘟哄愁亲灭雍汀肠谤嚎台纽隆獭东虫丈知邹郎懈献丙告裹坤髓这谐酣醋聊萎骄薄部蓬乃畸靶消尾胎膊煤浑晾嫉星絮婶谭渊尿瓜筐风话懈抒钞谚毯硬慕婶但阴挂卉挪政铀揉伯乐同形产袍房进倚抬幽约郑鄂葛庸实得缨耽慌鸭综麓癣得陀相公卿睁坏埠