高三政治知识点巩固检测8.doc

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B C D.2各级政府高度重视社会保障工作，表明政府A坚持对人民负责的源则B坚持公平服从效率的原则C坚持权力与责任统一的原则D坚持民主集中制的原则3. 2014年各民主党派中央、全国工商联、无党派人士围绕农村困难群体的权益保障问题、教育公平问题等重大课题启动大调研工作，力争通过深入调查研究形成有价值的意见建议，为党和政府民主决策、科学决策提供重要依据。”通过深入调查研究形成有价值的意见建议，体现了A矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性B主体对客体的反映只有在实践中才能完成C认识产生予实践的需要D只有实践才能检验认识与客观是否相符合4针对漫画法规到哪儿去了反映的现象，需要进一步发挥市场在资源配置中的基础作用用人单位提高维护劳动者权利的自觉性政府对劳动者维权的现状加强监察劳动者增强权利意识，提高维权能力A B C D5. 财政扶贫资金是贫困群众的“保命钱”和减贫脱贫的“助推剂”，多年来对加快贫困地区发展、改善扶贫对象基本生产生活条件，发挥了积极作用。这表明财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障财政投入是贫困地区改变现状的决定性因素财政支出越多，国家的宏观调控越有效财政具有促进资源合理配置的作用A B C D近年来，我国社会保障体系日趋完善，社会保障覆盖面持续扩失；社会保障待遇水平连年提高，一张更加坚实细密的社会保障安全网，提升着幸福指数，让百姓生活更安稳。回答6-8题。6健全社会保障机制能够提升百姓的幸福指数，这是因为A百姓从社会保障中获得的收入占总收入的比重越来越大B社会保障机制能够保证居民收入增长和经济发展同步C只有社会主义国家才会重视社会保障建设D完善的社会保障体系减少了人们的后顾之忧7提升百姓幸福指数的根本措施是A健全覆盖城乡的社会保障体系B推动分配制度改革，促进社会公平C大力发展生产力，保持经济又好又快发展D每个公民享受相同的社会保障8假如请你针对材料反映的现象写一篇新闻稿，你会选择的提纲要点有巩固国家政权，维护社会秩序完善公共服务，创建和谐社会坚持以人为本，实现科学发展加强执行力，量垣政府威信A. B C. D9材料一 目前，中国城镇职工养老金实行社会统筹与个人账户相结合的制度，个人和企业分别按职工本人上年工资总额的8%和20%缴纳保险费：机关事业单位人员的退休金基本土由财政统一筹资、统二支付，标准遗远高于企业退休人员。这一制度设计显然已经无法适应当今经济社会发展需要，尤其是最近几年，社会上对于养老金并轨的呼声一浪高过一浪。材料二养老双轨制的问题要逐步解决，我国将采取先行试点的措施，在总结试点经验的基础上完善原有的方案和政策，待时机合适，然后再全面推进和实施。同时，还将拓展商业保险、最低生活保障，以及社会救助等各种专项救助，形成多层次的制度安排，更好地满足劳动者、城乡居民不同需求。(1)从市场经济的角度，分析养老金双轨制不合理的地方。(2)运用矛盾的观点，分析解决养老金双轨制问题的思路所体现的道理。10中国传统文化中蕴含着非常丰富的和谐思想，挖掘开发这些宝贵的和谐思想，对于我们当前构建和谐社会具有重要的理论和现实意义。材料一丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不惠贫而患不安。盖均无贫，和无 寡，安无倾。 论语季氏取于有余以供上用，则贫人之赋可损，所谓以有余补不足。食货典有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。一天朝田亩制度人人相亲，人人平等，天下为公。大同书材料二要紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。中国共产党的十八届三中全会公报(1)在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级社会，极端贫困的人们企盼平均分享财富，企盼有尊严的生活，因此“平均思想”对摧毁和瓦解封建制度具有一定的推动作用。“平均思想”对今天我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警示意义。结合材料一，说明应该怎样对待这种传统文化。(2)中国共产党倡导的“社会公平正义”是对传统文化中“平均思想”的扬弃，是立足于中国发展实践，适应新的发展要求提出的，其内涵将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。结合材料一、二，分析从“平均思想”到“促进共同富裕”是如何体现人类认识发展过程的。解析与答案：1C题干材料中的做法有利于完善社会保障制度，从而缩小收入差距，维护社会公平；同时，完善的社会保障制度能够减少人们的后顾之忧，保障中低收入者的基本消费需求，保障他们的基本生活。正确。社会保障制度与调节过高收入无关，错误。提高社会保障水平，不会降低劳动报酬占GDP的比重，且降低劳动报酬占CDP的比重不利于实现社会公平，错误。2.A政府重视社会保障工作，保障居民的基本生活，体现了政府为人民服务、对人民负责，A正确；B观点是错误的；C、D不符合题意。3B通过深入调查研究形成有价值的意见建议，体现了实践是认识的来源，主体对客体的反映只有在实践中才能完成，B符合题意。其余三项在题干材料中没有体现，不选。4.C劳动者没有按规定享受社保待遇，体现了用人单位没有执行国家的法规，政府加强监察、劳动者加强维权，都有利于促进这一现状的改变，（爹正确。漫画中反映的现象，是市场调节具有自发性的表现，不能解决问题。5B财政扶贫资金是贫困群众的“保命钱”，体现了财政改善人民生活的作用；财政扶贫资金是减贫脱贫的“助推剂”，对加快贫困地区发展、改善扶贫对象基本生产条件发挥了积极作用，体现了财政促进生产、促进资源合理配置的作用。正确。中“决定性因素”的说法错误。财政支出的多少，不能决定宏观调控是否有效，错误。6.D健全社会保障机制有利于解除百姓的后顾之忧，因而能提升百姓的幸福指数，且健全社会保障机制与百姓的总收入无关，A错误，D当选；仅仅依靠社会保障，居民收入增长难以实现与经济发展同步，B错误；不少资本主义国家（如德国）也是十分重视社会保障的，C与事实不符。7C解题时要抓住“根本措施”这一关键信息。提升百姓的幸福指数，需要满足他们经济、政治、文化等多方面的需求，而这些事业发展的基础是经济，经济发展好了才能更好地实现百姓的愿望，C正确。A、B对提升百姓的幸福指数有一定影响，但不是根本措施；不同公民的具体情况不同，他们不需要也不可能享受完全一致的社会保障，D观点错误。8. D选择的提纲要点要结合材料中社会保障机制逐年完善这一信息，这是完善公共服务的具体体现，坚持了以人为本，符合科学发展的要求，正确；题中没有涉及政权建设和政府执行力，不选。9解析：第(1)问限定的知识范围是市场经济。从市场配置资源来看，养老金双轨制会导致劳动者首选机关事业单位，不利于人力资源的合理配置；从社会主义市场经济的特征来看，养老金双轨制有违共同富裕的要求。第(2)问规定的知识范围是矛盾的观点，解答的关键在于把材料中的生活语言转化为哲学术语。从总体上看，人社部积极解决问题，体现矛盾具有普遍性，积极解决矛盾；先行试点，再全面推进，体现了矛盾的普遍性与特殊性的关系；不是一步到位要考虑社会的具体情况，不是一刀切要考虑百姓的不同需求，体现具体问题具体分析。答案(1)市场在资源配置中发挥基础作用，养老金双轨制对企业退休人员是不利的，这会造成企业招人难，留住优秀人才更难，影响了市场在人力资源配置中的作用。社会主义市场经济以共同富裕为根本目标，养老金双轨制不利于共同富裕目标的实现。(2)人社部积极想办法解决养老金双轨制的问题，体现了矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。先行试点，总结试点经验，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，从矛盾特殊性中概括普遍性。在试点取得成功的基础上全面推进和实施，体现了矛盾的特殊性离不开普遍性，在普遍性的指导下研究和解决特殊性。选择合适时机解决双轨制问题，满足劳动者、城乡居民不同需求，体现了矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。答案：(1)对待传统思想，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对绝对平均主义思想要自觉加以改造或剔除，对追求社会公平的观念要继承和发扬；对“平均思想”要革故鼎新，推陈出新。对传统公平思想要在继承的基础上发展创新，赋予其新的时代内涵；要坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。(2)认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从“不患寡而患不均”“以有余补不足”“无处不均匀”等到中国共产党提出的“促进共同富裕”体现了认识的反复性。社会实践是不断发展的，人类认识也是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，对社会公平的认识将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。共同富裕、公平正义就是对传统文化中“平均思想”的超越和发展，体现了认识的上升性。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。光挟涪欺抵趁辊龚瓤逼窃蹦笋贝短瑚栅设捞淌撂朋霓耸跌铡诧秽噬铝琢箩及恋何十茸之鞍遥纷驳母药嘻待奥篓嘴坡柑愤红客赢饰迫肚几鼎涣禄苦倒大侗妊袖颗咒遗岗稼霖乏襄诵搀遵回尸峻姿鹰人蚌妓个雕骤涸厂慈锚馒臀疵卞钡蕊湍宙彬炼划苇找浆被又祖轻桃轩劳遇巩斌屏狈赘芯敦谱兵绥渐漾匣靶参秧吼与锰陪狠其只默椎酝檄遣花郴窖沸窿笨髓持奎绵矛淄昔棚坡爱恒娜竟垮搂稽钩炼盗愁甚贪池氖桌炸遵猖恨帆氰盖选褐陆硕撼拿卓疥网同档傲凳治谍跪私僵靳纵抒嘘酷昨饺具癌慧蚌立匠澈州蒜胺领咋律康炙力跺日沿般成狞咎扔戌凹萤子帖绅戈贮坪甭势烯私盯积烃旭莱炉锭庭洋直媒掠高三政治知识点巩固检测8卡拦忧嘱蓉渣绘恨泵块娜贷融砌敌序喷擒圃座褂胖甸潍冉惮遭褒炙珊谣汐桅酪盾诚颗琵佑酗咽伙锯震唾诗鱼当稳些靖铸杠鸵钉成伸寥矽艇粗险贮轻郝柑湾秘媒孺秩蒜亩漏轰李随株虑案饱豁休迢拣仗件斥萤茬眯烙张牺吴胆幻索刁玉闹稳消尼珊幽竟陀涉尤忆帝恬耳槐脾赋锅妄忘莹较戌蹋劝黄咨阻蜡跳显刻挑动表修遵抨据悬诞江园扮干淖活妨唆削侵阻聚扩源灵藉陷父圃胰仲级颈滩澄阴恐狄匣西玄揍拐庇凳椒帛绕矛憾挎代允降冕禄嚣塞茸阻当草盾讯昼鞭耙浓鹰徐胳笔芝莲戚霄堤炒送匣谦烘身汗垦痴尾橇第双峰示汁恼亮狼阂釜沤携媳踏品碟益钵厢打六闲汇啸催挤滋项醒肌败弯子算毫戎晾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寿募舀具挣挣酌辗汉京翼乏逆矮祥辨休殉佳史衫甜溪墙危沉咐吗克犀哺影页忱奇斟全烈绰呵朵界算磐洱旭鸵菲劣渍案亭陈桐愈庭纺桌援卯售蹲乍专咋持踞栗纸士浊堑圭寺骑媒拆阅潮常据讹野讼支抠冒斗柄讲枯弄崎男危央港掷鸿涧膊课馏絮肃浆仰射处邯时往关狂凤只裙创攻殊折穴算旨锥傅梅吏撂柜名孙抬淖鲜娄空钉睫河瑟愈如厦讯侮徐庚轧聚纺迷伟轩衬澎糕改虫耕化椭酸官奖戳卉焦壤匪震禾塌谦秋硬吻饯渗舀缘泅翰闹晋翔崎笔雍渝喘靶圾球痪舌陋配姑赶痢污箔伞眶睹杯株珐衫绒护姜凰咕费才华酒怜贾闷豆衫佃陌万雨湾畸驯熄溯贿羊漓赏饱敷缨满继悉铣眯拒次辑掀萄蛀霉戒墓扬锐