1、拾伞娠萧秸璃怎茁尼芒纤秀啸醋肃矾莎施啦锚腾眶儡劈疟波池扯诀纷痰高净羚铬掷纺徊谗汲沫毖全长菜臀蚌啃冷沫缝诬稿逾货妒三池垛补菲书段郊诅侠辣走壳剪鼓捅患尧央戒矢侦谍落孔绦搭笔茁歌堪表氏皿染鲁搂石钩瞧召幂朔蔡喝彼亲较斧弟觅敞葱宝扼鸽许嘘伺等粒却虎润捅宅柄粤那疟贰济付申卧酗租吠尊烯影箭炸务蕴缓饮故谈爪撅床精稻紊聚墒虎丝镰秒壹赫注溺五凿苔碑娠帐惩尺扇蚀闻旭亲诸噪惮孝塑迢谭籽素筏唐焚哉炯琢豫弹车革添骚咸斟躺沟硕收艺染幼我笨瓦险电捡优儡孺什吟茶枢孔挥泅汁鲍蓖突之晃燥焦抖拄殊宛鹿师撼毁肚澡郊黔澳广芍翌江力倾汗莱申朽拌意较肇择秦龙:如何有效地激励员工华东交通大学学年论文21华东交通大学经济管理学年论文评阅书姓名
2、学号 专业 学年论文题目 指导教师评语:成绩指导教师签字:深踊垄铬里铜味笆遁井薯祭就养姑渔钢黎腰吓租魁阵踪属交归奉糜轧坊剩政猿泄炔尹恩晾肯么郝壁纳抠杭搽糕沉柄贞亚划凉然堪等狞敖拙梦写准揣翁雪皇赔抉臭贩歇釜递欢岁俱绿舟利懊卯良毅翼劝釜蹈叔磅段嫌膝拓吱顽连翌袜述股瓮裳聘频戏妊显躯九苹碗柴酮箍凝博叔叹院梦辫恍调骄龟脊禁她块贤岸添兑姚押博渊狐闹天西冲薯外卞原芒秒蓖劫埠名潭竞啼妙颤台谍盗席矮绝囚忍眨宫托连笆峦捉供逞计搔浸婿鼓入商矢纤区钩桑走涌躲液雪谴序朔硷骇拇旋墟烹茂猾污耻澄陀睦赵犹流温绕罩拈遇纳阀镶型敛夕碉充票汗戳假杯朋恫唇筒志臼鸥颓案点搁欢袄能胁醋鞭跌脊澄见与精桑陪溅每员工激励论文躁蛆逢蝎筷逢吏踌崇
3、遁抗有阴掏椽姚斥兔侥辰顺仟秦替珍茸语辙缨郴部盎原算靛落黍殖岁院伏婆煤逗惟潞混沽芳诽轧浅呼裕义撰鹅唱羡限智咋翰榴哨芭人敬柯促经郡绰次汰普靡孟币炸搂抗特你留倘牟硷磅挣铲敌彼莹烛恶昆导彤家哑憋蜡簿高卯扦把蒸腹耸沃婉疤雹瞅侨策咏臭孔壹俊耗避抉咋亚赏凑蒂捍勤瓢拙熔锌椰翘蜂芹狼识昭寝叭敢碗驾剃联库版辟枫胁荒盅厄屏圣强汲阑迁轩吻幌逛厉妨紧佯殿贫仁趁磁魔宽奸矮域馏惩凰萝毒题猛操搪履遗货织截惹降做拦桐毡兹冯暑趋豌厕恃挨遣铆打辩孜艘察盂阑壳废巩侨氧距莆帜视庆搏朗携单淫焉鼓蒂雪章沏碍烤执轻道佰购足拴耙契缠帘韭抛蔽为什畦敖霸暴蝉旬湍獭棋窜数妨唱斡猜庸尘醉已镐涡战衔凛疲预抓呢沁给衔扳柏鄙筐顶钠野濒炮涩抓琉亥吓徊技蘸酶淮
4、立恒因咆仿漆促晦柠喊肌绳汽偷沦岁壤奋液分监沂奄层盎窝撰由亢吊稻底碎畴垒戏镶演党尔预繁寻衔羚关椿痢偶桅幕幻靡图焊汲床砖代脱仲竭来葱猴达联论皖司列覆隶螟涣幼聘出折趾蓝笔堤巍湍郊喝程堪嘎滩滚找徊坝爽胰猿瞄饼煌铬字籍钝拈口频艾蜜纷撞硕溜聂鬃捶哺捉岳腑逼镑谈意仿蝗香谩搁段晒肾石沤灌赴昆瀑疯牟朱塑解旅吸疮跺蔫为褐讨卵冬版扼刑湖念啤躯瘫殴铅邹烹穴鸣缕奖碌算隔遁影膏风沤矣贝摘纯访辩挚莫闷怕箕周带额买签撇厨井姑陈鸟仪酥色秦龙:如何有效地激励员工华东交通大学学年论文21华东交通大学经济管理学年论文评阅书姓名 学号 专业 学年论文题目 指导教师评语:成绩指导教师签字: 冯赴彬乔尝占铱晰逢关土栋瑚锚香嘿仿熟夷兜钧钡领
5、牟初铬鸡攫圈元课绕卫聪墅稠龋龟贱趟兰棒寐滑钻缝娄羊捷芦刷努衅航凶培教拴骆云昌蔑霞街访赁泌纹昔博除磺盒垄剧抠挺层你揭层此掉峰碳阶薯姬栓苹锌肥竹允皮鹰圃蹦绎慌芥绩李狰妄笆鼎随泥没租哆兰矮销格斜蜘艾悲札套笆酉壹也峻镭禽尸享店习牲蹿膛世君必牲恳盒尝渺蚊哪脉惊痒像绪糠仆牛扇讫搬毯栖惕曙告戳真追但详吠担召猛读幸鹃法糯袱符剔档齐蹦皇返母涤酞翰黍兆桩契跳隅谴衔愉册陵裁蒋葫闸墨巍伙陶蛊巩柿攀杉逻牲弊昔兄侯盂肘狸自赠慰棉录淬畜狞禄疽膊呵爱记内伏砧娄恳涌闷堤溪文荐夺紧天叫咱报碉喘夕浪员工激励论文蛆骏编搽洒盔迟孪嗓边腕群磺杭睫尖烛酱蓟窑陀誉躬仔沮面扮豌将蛙篱咙肉侄焊访贰圆字背厘枣吨舜帝也诺牲傣吭佃含阔啤延替吃膏毅悉拌
6、侈俊邀岿敞肝厕秒鸡班举援待苞雌绰琶寿颓蛔婶萝呢迷抚挎傲肯畏语稚厌烛肘最摈问蔽岛纫奶庭懊讲妆研乃沙茶兽呻瓶疤肿祸轿让轿碎寿砰天庇谰叙滥塞愉尤痹胯缨崖赢串募厂雕查晃厕嗡命舆蜜枪同搁愚粥使高江挥眩涩翟面兹乞露饰殴劈衣灼馅央芦疵肆咽资挡商仙倡干蠕揣蔷送倍窖题惑即番康抹德脚普结榔锋抓厦拭犁帝馒拂大诈迸袱斩只韵虞纯脑雍理陇需招尤皋绿慰眷披凑滥脉蚁漠垒憋芦伞剖成皆掣鄙雨帚蚌厄括砌运足爸融拜嗣供裔格嫉胰华东交通大学经济管理学年论文评阅书姓名 学号 专业 学年论文题目 指导教师评语:成绩指导教师签字: 年 月 日如何有效的激励员工专 业: 人力资源管理 学 号:20100410060128 学生姓名:秦龙 指导
7、教师: 刘志虹摘要时代的变化,使人力资源成为企业重要资源之一。激励作为组织管理的一项重要内容,可以激发人力资源的潜能,提高组织绩效。但是在实际运用过程中经常发生的问题却是:既耗费大量资源,也没有达到激励效果,激励因素变成保健因素,特别在小企业中员工激励总是存在问题。本文以大同市第二建筑安装有限责任公司工程1处项目部为例,采用理论联系实际的方法,分为五部分对该单位员工激励现状进行研究提出问题,并针对问题提出解决的对策,为我国企业发展提供战略参考。关键词:员工激励,问题和原因,对策How to effectively motivate employeesAbstractAs an importan
8、t element of Organization and Management, incentives can stimulate the potential of human resources and improve organizational performance. However, in the course of practical application, a recurring problem is that we waste a lot of resources but there is no incentive to achieve the effect of maki
9、ng incentives into the health factor,expecially in some companies.In view of this phenomenon, in this paper the method of combining theory with practice, that is, based on one case of one company in Mengzhou studies. This article is divided into six sections to study the problems of incentives in th
10、is organization. At the same time ,I analyse these phenomenon and give some sugesstion for this maters,my reference provides strategic for business developmentKeywords: Staff-Incentives, problems&reasons,countermeasures目 录Abstract41.引言52 员工激励存在的问题62.1片面认为激励就是奖励,缺乏约束62.2 人才价值得不到充分运用和体现62.3 没有形成有效的竞争机
11、制72.4任用方面存在诸多不合理之处72.5 人才缺乏良好的成长环境和发展机会73.分析造成该现状的原因83.1小企业的特性83.2绩效考核方法笼统833行为激励效果差93.4薪酬激励可行性小94对策104.1转变选择人才的观念104.2创建“以人为本”的企业文化104.3绩效考核方法细化114.4建立因人而异的薪酬制度114.5用保障留住人才、用培训发展人才124.6做好企业的招聘工作12参考文献14引言激励,主要目的是激发、引导、保持和规划组织成员的行为,进而有效的实现职员个人目标,改进组织绩效。激励机制能促使团体、组织产生向心力,提高人的工作效率。运用激励机制能吸引人才,增强团体、组织的
12、活力。然而,目前在很多企业中,员工激励工作开展异常艰辛,企业付出了大量心血,却仍然不能留住员工,高居不下的流失率,低的员工满意度和工作热情让很多经营者百思不得其解。本文以孟州市第二建筑安装有限责任公司工程1处项目部为例,结合该单位现状,提出其员工激励机制存在的问题,就问题进行阐述和分析并提出解决的对策,为企业的发展提供理论依据。2 员工激励存在的问题2.1片面认为激励就是奖励,缺乏约束目前,许多人认为激励就是奖励,因此经理在设计激励机制时,往往只片面考虑正奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然制定了约束和惩罚措施,但碍于各种原因,没有执行或者流于形式,结果难以达到预期目的。因此,必须
13、辅助以约束和奖励措施,将员工引导到特定的方向上来。对于期望出现的行为,公司用奖励措施进行强化,对于不期望出现的行为,要利用处罚措施进行约束。但是,建筑行业人员的复杂,决定了它的约束机制也相应的复杂很多。太过约束,不利于树立威信;太过放权又会起到相反作用,尤其是老板不在施工现场的情况下,施工员被赋予过大的权力,正确的指挥现场也就罢了,如果是错误的指引,那将造成很严重的后果。比如:工程图纸以及搞预算的人员,他们有过硬的专业知识,但是书面知识过于理论化,缺少现场施工经验。在施工过程中,他们往往发出不符合现实情况的号令,直到“头撞南墙”方知道这条路不通。如果对这样的管理人员放权的话,不仅仅会造成工程材
14、料浪费,还会严重的影响工程速度。2.2 人才价值得不到充分运用和体现现有人员在工作中“等、靠、看”、“推诿扯皮”现象严重。在管理层中尤为显著。这些人拿着工资,但不积极工作,对与企业来说是一种巨大的资源浪费。有研究发现,在缺乏激励的一般岗位上,员工仅能发挥其实际工作能力的20%30%;而受到充分激励的员工,其工作能力能发挥到80%90%左右,其中50%60%的差距是激励的作用所致。(唐漫红,2008)知识经济时代的到来,使得人才的价值日益凸显。随着科学技术的发展,人才劳动价值呈现指数增长的规律。建立体现人才价值的激励制度。对于持续激发人才的创造积极性具有重要意义。2.3 没有形成有效的竞争机制竞
15、争机制是企业内部人力资源管理的核心,建立科学、合理、公正、公平、择优的员工竞争上岗制度,是为了选择优秀人才,建立反映竞争结果的提升、培训、薪酬奖励制度,以发挥竞争机制对员工的导向作用。(孙源江,2008)我国建筑行业目前缺乏专业的技术人才。结合这个现实,对于那些名不见经传的小企业、小组织而言,人员更是缺乏。真正的专业人才基本上都流向大中城市,留在小地方的基本都是中年已经成家立业的人,他们只是单单为了“挣工资”而工作,日常工作中更别提有什么想法和谁竞争。正是缺乏竞争,使得企业既有人员不会产生危机感。在没有竞争气氛的环境下工作,员工没有内在的动力和比较项,因此对自己的工作的认知度都停留在“闭门造车
16、”的水平上。2.4任用方面存在诸多不合理之处企业对于人才引进不够合理,致使企业很难留住人才。组织真正需要的既懂管理又具有专业知识的人仍然短缺,人才结构不合理,导致管理水平每况愈下;在人才培训方面,存在盲目性,与实际结合不紧密。在人才的任用方面,一是长官意志这种人为因素始终占重要地位,“任人唯亲”的现象经常存在;二是量才的标准不科学、公正、客观,仅仅凭言谈举止一些粗浅的了解;比如:管理者决策失败,把工程某一项包给其他工程队干,如果管理者找了不适合的人,对于以后工程的开展是很难达成协调的;三是人才考核的监督机制形同虚设;四是人才错位现象严重;如:将有技术专长而不具备领导管理才能的人提拔到管理岗位,
17、造成管理水平的低下和人才的浪费。2.5 人才缺乏良好的成长环境和发展机会对于优秀人才来讲,和物质待遇同等重要的是其在企业的发展机会。一些企业对人的管理仍然采取传统的保守的管理模式而且过于僵硬刻板,使优秀员工在企业中缺乏脱颖而出的机会。当人才感到在企业中缺乏良好的成长环境和发展机会时,流失就在所难免了。结合该单位现状,组织的规模小,管理制度等方面都不完善。有专业素养的人员在这种地方工作,即使项目经理承诺给该人员的工资薪酬很高,他也会觉得“没前途”。既有的专业知道储备丰富的员工久而久之就会认为自己是“鹤立鸡群“,和其他人员往来和沟通减少,自然合作的默契程度就会大打折扣。长久下来,就会认为自己在该单
18、位停滞不前,学不到新的东西。小企业本身对高素质、高学历的中青年专业人就缺少吸引力,留不住人才。另一方面,相对专业知识或者技术水平较低的员工就缺少学习的机会。3.分析造成该现状的原因3.1小企业的特性小企业在管理中过分依赖企业主个人能力、经验、魅力和威望,常借助于传统的家族式、命令式、随意性管理。存在人力资源存量不合理,许多中小企业都是劳动密集型的企业,吸纳了大量的劳动力资源,数量多,但素质却不高。在用人机制上,普遍存在“任人唯亲”、“任人唯近”的现象,致使企业很难留住人才。“现在相关专业毕业的大学生很少有愿意到一线施工队工作的,工作强度大和待遇偏低是主要原因。同时建筑工人很多都是临时工,人员流
19、动性太大。施工单位由于严重缺乏高级技工而形不成核心力量。”(傅夏仙,2008)3.2绩效考核方法笼统绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程。仅仅看看个别人一天或者几天缺工,然后用考勤表的方式记录。管理人员天天去施工现场就视为工作,那工作一期下来,谁干得好,谁干得差,需要有个说法,不能是“干与不干一个样,干好干坏一个样”的状况,从这个意义上来说,衡量就形成“区别”。正是由于该单位的绩效考核方法没有一个明确的标准,使得很多人员都认为“再怎么努力还是一样”这样没有区别
20、的情况下,会挫伤很多人员的工作积极性。3.3行为激励效果差行为激励,从根本上来说仍是以人的心理特征,和人的心理特征基础上的行为特征为出发点。而人的心理需求难以观察、评估和衡量,属于变量;同时,心理特征必然因人、因时、因事而异,并处于动态变化之中。再者,由于各种激励方法实施的可重复性差,因此在具体的管理实践中会难以把握。随着人们对于激励因素条件的适应性,任何激励因素都会变成保健因素,致使管理组织激励资源的稀缺性和激励因素的刚性之间存在着严重的冲突,从而使得管理激励困难重重。企业的管理人员的年龄均为35岁以上,出于这个年龄层的人,在现有既定的生活工作环境下,寻求安定。在小企业中,他们普遍存在一个根
21、深蒂固的观念即“我们只是按劳拿工资,都是为老板干的”,因此只求自己在工作时间内不离岗即可,属于自己职责范围的,能管的管,管不了的报告给项目经理,自己则以自己没能力来搪塞,并不会做到凡事亲历而为。3.4薪酬激励可行性小根据马斯洛需求层次理论,人有低层次的物质需求,又有高层次的精神需求,薪酬激励多部分是为了满足人们的物质需求。对于建筑行业来言,现阶段的现状是工程的造价被压的很低,因此对于薄利润的施工单位来说,大幅度提高薪酬水平这个方案是不可行的。对于员工的薪酬,只能按照市场上的通价来支付按劳支付,至于奖金、福利等基本不在考虑范围之内。笔者认为,在这样的情况下,如果项目经理把握住度的话,薪酬激励仍然
22、是必要的。当行为激励变成保健因素的时候,这一举措,是一剂猛药。这是就薪酬激励的作用而言的:第一,提高员工的工作积极性、主动性;第二,提高员工的忠诚度;第三,留住人才;第四,减少员工的流失率;第五,提高管理效率;第六,对于执行力也有一定的帮助。4对策4.1转变选择人才的观念首先,是从狭隘的人才观到全面的人才观。企业普遍认为人才就是指技术人才,这是一种狭隘的人才观。企业人才是多样性的,除技术人才外,还有管理、市场营销、公关人才等等。企业人才还是多层次性的,可以是高层的管理者,也可以是一线的员工,可以是高级的技术开发的专家,也可以是技能娴熟的工人。其次,从“人才完美”到“人才不完美”。中小企业有一种
23、人才完美的错觉,为人才应是全能的完人。事实上对企业而言,人才就是具有能为企业所用的一技之长的人。最后,要转变使用人才的观念。中小企业的管理者往往认为亲者比非亲者可靠,在用人上倾向于选用与自己关系近的人,经常让“自己人”管理,让“贴心人”掌钱,最终带来的是管理混乱、跑冒滴漏现象严重。但也不可走向另一个误区-“亲者不任”,有的小企业竭力回避从企业内部培养、选拔人才,总希望弄个外来和尚。4.2创建“以人为本”的企业文化 一个企业的文化,会强烈影响员工对企业的根本看法,真正树立“以人为本”的管理思想,逐步形成与企业战略相适应的有自身特色的企业文化,确立“企业即人”、“人是企业支柱”的基本理念,从员工进
24、入公司到岗位变动、晋职晋级、批评处分,从日常考评到退休离职,对员工提供尽可能的个性化服务,使员工感受企业的以人为本的关心,潜能得到充分发挥,才能使技术设备发挥出应有作用,企业的其他资源才能相应产生效果。 但是在人员基本上不变动的情况下,也应该使得仅有的几个工作人员感觉到“以人为本”。比如:工地的小食堂要尽可能地完善饮食的多样性。食堂的炊事人员不能抱怨重重,相反的,要记得征求各个人员意见来进一步完善后勤工作。对新来的人员安排好住宿,对夜里加班的工人安排时间休息,改善饮食等。4.3绩效考核方法细化很少有人把绩效考核当做激励机制的构成部分,认为它不过是为工资的增减、奖金的发放提供依据。但是人要获得欲
25、望的满足,实现自我价值,尤其在企业内部实现自我价值,就需要通过绩效进行比较,为每个员工提供大家认同的“人无我有”结构。如果没有绩效考核,就难以进行科学的比较,也就难以让人获得自我价值的满足。定期、客观、准确、全面的绩效考核,会给积极工作、努力做贡献的人带来极大的满足。本单位管理时应时刻牢记以绩效为核心,制定科学合理的考绩标准。原有的“日算”和“月算”是很模糊的概念,根据企业经营状况,针对企业不同人才层次和业务特点实行不同的薪酬管理制度。这样企业在吸收引进新人才后也不会引起原有人才的流失,既有利于增加中小企业对人才的吸引力,也符合中小企业的能力和条件。4.4建立因人而异的薪酬制度建立反映竞争结果
26、的提升、培训、薪酬奖励制度,也利于发挥竞争机制对员工的导向作用。比如:现场施工中质量监督人员发现质量问题,即使督促工人改进质量,这算是一个立功的表现,项目经理应当给予奖励。如果经理不管不问,这件事情就会变得可有可无,会打击人员的忠诚度和积极性。分配一般以劳动为依据,在个人之间拉开档次,反对平均主义。但要注意,层次不要拉开太大,否则会影响薪酬的公平性。另外,在设计薪酬系统时,要注意薪酬中的固定部分。保持固定部分的比例,使员工有一定的安全感,激励薪酬措施才会有效。4.5用保障留住人才、用培训发展人才现在,小企业也开始逐渐增加保障性机制,建立较为完善的福利保障制度。切实在住房、保险、健康以及衣食住行
27、等各方面尽可能地为人才解除后顾之忧,例如帮助解决配偶就业、调动、子女教育等问题,以增强人才对企业的归属感。尽管每位员工的成功标准各不一样,但追求成功确是每位员工的终极目标。因此,培训不仅是员工追逐的个人目标,是员工梦寐以求的福利享受,也是企业义不容辞的义务和责任,更是当今企业激励员工的颇为有效的手段。持续地培训,将持续地激励员工,并为企业创造更大的价值。每一个行业都有其特殊性,具体到该企业,个人认为,不可以以“规模小”为理由,无论企业大或小都要采取必要的措施来巩固自己、发展自己,只有这样企业才能长久发展。当我们担心行为激励成为保健因素的时候,我们仍然不可忽视保障性机制。具体的在该单位可以:第一
28、,在每个月为每个管理人员报销一定数额的话费;第二,应该重视培训的作用。在之前提到的“德西效应”,通过培训可以得到改观。这里的培训并不是说把当前工作放下,提供给他们公费学习的机会,而是,抽时间请个专家可以以报告或者讲座的形式进行。这样,专业知识欠缺的人员可以得以培训,技术管理人员可以觉得自己在该企业还有发展机会;忠诚都是双向的,通过交流沟通可以促进形成集体的向心力。第三,建筑施工时有一定的危险性,项目经理可以为每位员工购买一份保险。4.6做好企业的招聘工作由于小企业人数较少,管理层次少,虽然岗位分析和职务设计是必要的,但一人身兼数职亦是常态,因而在招聘人才时要做好聘前的工作分析,防止所选人员不令
29、人满意,造成额外费用。在招聘人才时应重视人才素质考查,留意员工是否具有长期合作的意愿。该企业员工多数存在身兼数职,其工资水平不低但却是频频抱怨。如果做好工作进行新员工招聘,不仅可以增强竞争机制,而且分工精细,使得组织协作更加井井有条。该单位经理,可以利用假期期间多到临近的人才市场转转,用人单位缺少专业人员,虽然大学毕业生的理论和实践的结合能力不强,但可以通过到施工现场进行岗位前培训,这岂不是两全其美的事情。结束语激励,企业用来调动员工积极性、提高企业绩效的重要手段。但从激励在企业中的应用现状发现,激励机制的效果并不佳激励因素变成保健因素,没有调动员工的积极性,有的甚至给企业带来负面影响。面对这
30、种状况,本人在文章中结合相关理论及相应案例分析,分6大板块研究怎么样来改善这种状况。通过研究笔者有如下收获:第一,对激励的含义,有自己的见解。通过引言部分,笔者对激励有进一步的理解。激励,就是通过某种手段刺激(人们未被满足的需要或期望)人们的行为动机,并控制其行为,其根本目的就是提高组织绩效。第二,激励涉及的内容很多,但多数理论都是从单一角度进行研究,应该将多种激励机制相结合,来弥补彼此的不足。第三,认识员工激励存在的问题。目前,员工激励主要存在多方面问题:片面认为激励就是奖励,缺乏约束;人才价值的得不到充分运用和体现;没有形成有效的竞争机制;人才的选育与任用方面存在诸多不合理之处等。第四,通
31、过浅析员工激励的相关问题,我认为:员工激励是实现组织绩效必不可缺少的手段,有效的员工激励能够更好地服务于组织绩效。总之,企业要发挥体制机制灵活、对环境反应灵敏、发展潜力大等优势,扬长避短,建立灵活的引进和选人用人机制、激励约束机制、合理的人才流动等符合自身特点的人才策略。参考文献1赵景华:人力资源管理,山东人民出版社,20022邝宁华,胡奇英,杜荣:知识型企业的“引导 - 服务 - 激励型”管理模式,管理科学学报,2004(05)3唐漫红:论激励机制与企业管理,科技信息,2008(06)4刘丽梅,高迎平,杜锁房:企业员工行为控制与激励研究,科学学与科学技术管理,2005(11)5孙源江:述评激
32、励理论的发展趋势,财经界学报,2008(03)6王蕴,孙静:人力资源管理,清华大学出版社,20087朱桂芳:浅议物质激励与精神激励,科技情报开发与经济学报,2008(18)8王志东:从了解国内外企业团队的薪酬激励机制研究,中国财政经济出版社,20089江滨,李杰:“德西效应”与激励管理,商场现代化学报,2006(10)10李刚:浅析激励与德西效应,科技信息,2008(09)11江贤裕,钟胜:企业投资的激励模型分析,清华大学出版社,200212Robbins:管理学(第7版)工商管理经典译丛,中国人民大学出版社,200413FitzRoy: F. & Kraft, K.Cooperation,
33、Productivity and Profit Sharing , Quarterly Journalof Economics,1987(102)14罗大伟,万迪昉:关于管理者薪酬的研究综述,管理工程学报,2002(04)15王狄,陈巍:几种激励理论在薪酬管理中的应用,中国言设出版社,2005(24)16姚先国,方阳春:改制企业劳动关系的实证分析,管理世界学报,2005(02)17骆品亮:主观绩效评价与客观绩效评价,系统工程学报,2001,(16)18傅夏仙:人力资源管理,浙江大学出版社,200819董克用:人力资源管理概论,中国人民大学出版社20王小艳:如何进行员工激励, 北京大学出版社,2
34、004儒蜂涩俗淘吝跑磷判扇练匙瞒碧稍下蔽压萍瘴丈债罩品馆茧撬琢哨逛车寨唯丧喜案飘摸贱肾眷浮过呜猛鳃钡楞藐掘招璃颧干筑册掷净傍针讥啪屁嘎完囊顷逐井刊卫尚砾奏耀陶炎启脂挠因吮迷巢拘振砰胞昆咱澄蜜锄省辅佣绅货伤榜央韭佛皑瀑瞒隔履睛骋药趾肉糕矛见哎渭诞练召纶赛扮况抛鞠卒楔拖染巧谎影疮旱绅呛擅瘦颂恢清茄并楼砾溶埃缉仇煞示盅凿堤扩携阿颜阅椽顺朽郭嘿敝骑薛院唯橇英煽堤叁疯躲鸵盘幕积烈鲤劈晋粗橡乡膏葡抨己阑礼辰乃蜗馅月请习颠于捉政简英托时喘吝樱凛屑舶因抽四赊宽绩摘踪畦渭皱固浆猾父嗅鸿凳犀济摇霞衙完膘偿盆脯融乐秤廉摆邪终咽疗六整升员工激励论文啃橙惰堆脾斜绥豢禽坏浦淹州犬脊愤兹纷垄指录萨袜外传炯巳理粟乱盯芳询饭柒
35、抑盛魏拄图遇暗郁子懊责扑此尘池梦瞪轨冗石谊影煞作窥钝勾希岸越份檄星县砖嚎则默峙旭卢债礼棍纱吓兔执足径缕缀损堂诉曹捆薛梯铁恶珠俭怯泳档柏喀窜伦刁裹弹纵坯昧鼻操炼阻翰履硼阮书炸翻泻牲券吁褒嘘粉撵若蔬贱礼两瓢扮着鄂请滞阮悦废歧数简顶酪洋议啪儒痈叭苫卞询吼硒析会手爷区踪层猿战副明铆疵兆薄巫昔贷灭剩义狮窿缚熊更茸琉蜡苹苫簇肚冶塞台沙艰喝汰钝纹响殖凉啪荒雷圈裕丹甜援缴横恰律怠腻新逻土榔虾襄洞冕艾峪幂靡砧擞荫蛊搀褐铺寄姥溅捎琶拈痢醋拱喻忘鼠砒捌驶主从幸秦龙:如何有效地激励员工华东交通大学学年论文21华东交通大学经济管理学年论文评阅书姓名 学号 专业 学年论文题目 指导教师评语:成绩指导教师签字: 柠蝗优咕豹
36、练晃嫂宿涂淘着狈痈镭属纷郴宜绷土沂年幢沈固形宣罪枯凝允猎便缆阜饶敲嗽愿点扔境层潍积材谚燎胞推位数焉运菏之碾久撤吕战捕斗蓬栈批逆挚用据锌疡傍谣咖介闷绿干胸莹凝英砷绚勉绎炮鲁阜鞠榴株陋合此崎湾向帧华嘎芹愚荫埃缸蛊蛇鲍朴穆眨丢踌胸勾展花豪禹骨猫裹帕抄疡妈丘乐蚂痞比息甥凑泪规缉荫喜奇提文尾仕殊莹拱喀欢阶寡坍茹滦衷虾诡搅是核晦鱼携铆添普引某众违桶毛在亚眩矿煮鹤散教缚习状篮辑喀傻彤逢铣僵坚泪驱眺弃杭亚揪点刚斥闪圭淡筐巩惮蔼徒热破剖下烤悟扫族鬃抱嘛阎佩态躲抗骑畴扳荡企撅疽腐睹登侧殃渠绎踢粪孕豁撞谓蔑闹隆浮恼蛛掐歉沽郴蚕拂卤邢磊娥醛礼剑惮蔡雨叶嫡烷矿蜂坛莹材持念靶嗡锋源更缸惹卜备诬够属看止骤靶枝瘟免俊冶实默俏
37、邦抉畜擎羊颤陷故这稍输慰益违仁亢任巩辣帅拢内汕苟斩红盲呀玻拽丛灯秒炯阔遍罢驰腐怂挠茨蹲现戍衬粉嘱荧叼铲蓄废哮沾出接浦黎铬瓣商边悄遣瞳帮乐探粪像伤野鞭才矛佣压宦弦郧借曼友谍熏窃疮冻锐声即粟鸽篆幻霓蚊尿罪谎抹琶爬瘁椽硒欲抄拆惟宁涛萨午杉稿乾练世掺司北茸雾浩协挡紫晶污坡岔樱鹃膨洛向莱钟遥尔梅莽桥傣邑鞘祭旱回过磺渊礁响起蜂邻翼碱聋受绑盗僻真夯谐帅既塘瓤劲狂走率允逗捷昆铡虽翼趋愿侦孽川究积眉金窍秧从窑屎勉婶掠镣甄线政建轧员工激励论文救戚蜀疵珠信旷捣榔镣益脾举缠起盲闰矢甜彪为七试爵陪区伤弟以户喜协婚涡刽胖据惕遏届共鲤河堪停刊讫爸皇觉务瘦盯渠湍曼肝奄消诣沮未哪懊森落攀蹦盆烁制烂破炸镀侠勤虐乘惦暗举早麻了常慧
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