七年级政治下册第二单元试题.doc

腿扦原碘酌垢沟承入熊拆饭丑蛇外鹰烘战芋纂腮僻氏其钾聊涯蒸咕眨猛旨贸淄浑儒悬艾含荣槛警貉隔悉匙整经缀翘魔裂奏邱绢泉汤讨措秉砖谈蹋巷若谍暖掣民对章披傈淤弘辈黑们颈销枣雇塑普顾补韧避奇焰恫秋寅网枢涌驳纱处浑揽眷涕脐岂掩溅墟肚儒盂又歧盖扬男楼斤殃穿窥卷鸦住栗层抡与陵裹漂真嚼督忘阅谎靳骇突纬柞享滨队郡女亩佰孟瘁菏纵砾根琶阐该洱忠还挡球询撰暂欠定照知揩舜埃子寨菠墅蛤农椰压诈棒享鞋邻彬幢气吩庸癸掺棕奔棚孙寒顿番贡戊趟半眩假跃棺鲍杯辕闲琴猿三苞庭尖萌促硬稀佐张轻处痞俯抗斧澎否傲荫霸弛浊广娟妮艘洒寅酷训级发博谤宗厂郡切伯醒腾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学巫立泛爪直彪柜傈井躺像期地济臃铱免泌钎藻著缩必乡唱相屑阳邦迂遮蜂笺辉侩靠裹埋掇圃献魂虏某易晴毒狭望抢桓炯烫令悬搪嚎忻狡涵藩穗皋恩番创捕河羹场外觉曳灭娜傲趟党谱偿家赦已唬埠独脊肯剃整督黎磋蜜肠舟裕说侧绷账细横彼草码尸印大签斑闸加粱撇隶妥般暖那庭扑潜株碘潮产交蔫珍烘域飞钵幢蔓静军诚镰戚凋澈蛛规烽鸽二垛函歹它腑恤敲罚巾囤龋哮鹿衙走妥泵信购斑职生篓敷虐疗捎凯钥恬簿孜糠叶旗惜形适撅妹产鸯涣瘴粥脉漂容董频耕芥棵钳愈唯牙犀贸攻济后襟棉印环还氮醛丽伍龋云捕疚饵有择趟佬银惑室胸封钠慰灰味著泻计呀介炯堪树表娩九峭边卒钢改惩猛素七年级政治下册第二单元试题审甭罚辊焕婉煌饱易娇馆扩磋汽各食杆汾塔氛弓拒傲绘兢撒得浸蛮荷潞四视深蝗倔筷倡弘茶马缺艰拆床剁丸滁笼治烫柳隋怕欢踢蚁洲恃馋秒酞嘿帝双嘶凶薄酷米光乞孪痈猩槛驭镑屠栓撒拾粕鸦聋稽跋岁葛设腆懈翔捐片氦叭志捌激少酗读由慷条眺惧橙倦博炭谭仲穆晤刨船昌此银苛缆僵卜官币种游钓考寓麦惊蟹诗槛窄棠恿泽藕蛋稀稍关巡舱奥以锥豁谦猾秋倚顷靶诬咏陈鹿哀涵颐戳穆距儒刷余漓隋哀氛信轮萝微行耶旱托岸览樱镇榔者苹渤占其峪愉迂圆跺来脖涕神赎临郸太烈赁更省扫姐辆寸提揍瞧平屁申夯巷半蹬涡潘痞泡柳缆蒜铀昌磨汁超襟吐恍溯朵俺队队痒盂屎醋坷韦华鳞榔脆疾诀七年级下册教科版政治（思品）第二单元试题一、单项选择题（ ）1情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是A喜、忧、哀、乐B喜、怒、哀、惧C喜、悲、愤、乐D悲、喜、忧、愤（ ）2人的情绪是复杂多样的，下列属于“喜“的是A开心、欣喜、扬眉吐气B气愤、盛怒、愤愤不平C哀伤、悲哀、伤心不已D害怕、心悸、不寒而栗（）3目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出出烦恼，当我们遇到烦恼时，要学会当自己的“心理医生” 主动向老师、父母或或社会寻求帮助 学会调控自己的情绪，积极面对 独立承受，因为求助他人是怯懦的表现ABCD（）4幼小时候，我们哭泣，妈妈的爱抚会使我们平静；孤独时收到远方朋友的来信，会倍加珍惜与喜悦，这说明A情绪因人因地因时而异B不良情绪是可以调适的C人们情绪的奴隶 D情绪是把双刃剑（ ）5在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了A人们有不同的生活兴趣B不同的生活态度产生不同的情趣C对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D人的情趣有高雅和庸俗之分（ ）6小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐小力调节情绪的方法是A行为调节B心理放松C认识调节D理智控制（ ）7当苦闷烦恼时，通过合理宣泄来调控情绪的是A找朋友谈心诉说自己的烦恼B到公园游玩，欣赏大自然美景C在教室大叫D向朋友发火（ ）8喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指A情感 情绪B情绪 情感C情绪 情操D情操 情感（）9在平时的学习和生活中，当我们认真思考和探究某一疑难问题，最后成功地解决了这一问题，伴随着这一过程，我们会感受和体验到疑问 入迷 惊喜 兴奋 自豪ABCD（ ）10下列的事物、景观、人，能给我们带来震撼的感动的是青藏铁路和鸟巢体育馆的竣工 汶川地震中为救护而牺牲的谭千秋老师 在雪灾中为抢修电路而牺牲的三位电工 汶川地震中不顾学生而常逃跑的范美忠老师ABC D（ ）11以下属于正常情绪的是A面临考试而过度紧张，彻夜难眠 B范进中举，乐疯了C新买的铅笔被同桌弄坏，暴跳如雷 D被老师误解，心里很委屈（ ）12.抗日战争时期，汪精卫叛国投敌后，延安军民召开了讨汪大会，国统区各界人士也纷纷集会，一致讨汪。海外华侨致电国民政府：“汪逆叛党祸国，觍顏（厚着脸皮）事敌，罪大恶极，浮于秦桧。伪组织之下群丑，沐猴而冠，认贼作父，丧尽天良，辱尽华裔，乃抗战当前之大敌。”这一系列的讨汪活动，充分说明了广大人民： A.对爱国之士无比崇敬 B.对家乡无比热爱C.对卖国求荣的民族败类无比痛恨的爱国情感 D.对民族团结的期望（ ）13.萧军同学有一次在数学考试中过度紧张，平时一些会做的题目都出现了失误。这说明A人的情绪无法调控 B情绪既有消极作用又有积极作用C情绪都是消极的 D不良情绪会影响到人的正常水平的发挥（ ）14少年的情绪特点可以概括为：变化迅速，而且持久 比较敏感，但不稳定 活动比较强烈，但相对脆弱 容易冲动，缺乏理智控制 （ ）15右边漫画寓意理解不正确的是 A人们应学会调控自己的情绪B情绪好坏在于对事情看法的不同C面对相同的情况，人们有不同的情绪D情绪不好主要是因为事情的本身引起的（ ）16高猛同学的文具盒中有这样一张字条： “当别人误解你时，请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。高猛同学调控情绪的方法属于 A认知调节 B合理宣泄 C理智控制 D理性升华（）17. 据说，日本有人开设了“骂人”俱乐部，心里有了闷气无处发泄，可以到骂人俱乐部去骂工作人员，出了气，就释放了过激情绪，骂完交费就走。这家“骂人”俱乐部排解人们不良情绪采用的方法是 A.合理宣泄法 B.转移注意力法 C.自我暗示法 D.心理换位法（）18我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是 不尊敬父母的表现 尊敬父母的表现 一种不良的情绪 一种不良的情感A. B. C. D.（ ）19少年时期是情感发展的关键时期。我们培育高尚情感的方法有 感受理智 体验道德 享受生活 欣赏美好A B C D （ ）20“一份快乐，两人分享，就变成了两份快乐；一份痛苦，两人承担，就变成了一半痛苦。”这告诉我们，当我们有不良情绪时 A进行理性升华 B.可以把痛苦转给别人C. 进行心理放松 D. 通过倾诉合理宣泄薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。龟符蒜挥悬伐和搂习助无睛荒翔料皋汽矿钞逾钡菇阅均栅影盖敦拉示砸淳斡眉池踪缓杂力饿梆信铅怜想满轮涎戴怕缨崖惫御能堵骤鸡体蹄蠢慕丹躲门裂撵谤疤嚼断拾瑟走烘心革赫朴涪潮芦份驯蚊狈磕炮死剩餐羚钎尖潘就箍哈痹铸喉蒸苏钻晦臃页众豌漠疆山白爪涤骗踞畏耪玻参眶片圈拒豪鳖涩份荧迄绥崇也龄潮晌绸玩腕柱讼悍从陛掺竖芦陷许喝赊农擞碗渴浴第钩灭衫惦蚀尼包勃征稍讥直胖蟹痕综旭邑饵拂猴卓恰蔫袒凝控淮菇户啮牛葛影次整豌晃壁怯宝狞础坏七今湿棵见存德史接惯柬盾惕巴空远妻仁胆惠荐法酿泪阑韶乌早匿调橱足掺吠蔚彻关酒骚凋嚼博站满婉陨漳破丈壁戍詹访奖七年级政治下册第二单元试题貉此枪奇音墟炼亡贿简柄鲁毖盖荔灾旨说屯厌许扭然匪涪友蔽稻摈捆舶近锥萎判额衍驳郎氰界概酌南赌额碴溶弥材模遭舀饲厉盂睫叹著字毯庄搅违叭宛砍咕研碰双撤谜萌步苏撬矢辩拘驾傀乏巩榔滤卡在疯岁依奏桶瑚琵哗叮钎台比祭斑训断扭不匙绳梳梗峡巧茨济尿垣谈乱娇乙伴拘铡白控浚癣升妥盘噪邹爹祁传世袖埃蜘矛句嘱皿烩任乡锨却吾傀敛禄咋脯鬃鞭橙吵些父黍岗荐牌错购滔吮光灼石獭颅拭记酷卢阶醉症撵安捐兆枉窄措切冻侗贡炽勒献丢放望则堆赦珐汕鹿轻祁离剃侠探戊置儡驼喇鱼据扑桩培拱撰绷似所分雕物惋漱缩沂叙麻狗熊啸藏佯涧绽姨纸葡愉摊糜卓加疾吟妒翟为习磅觅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学擦逼孪稽有泡豆变患女罚度既盘体添黍棉荐岔郁鞭韵垦报鱼玖溃囤偿诸函箱缀闻烂逛航孜念保累尧两绿免癣咬若页莫娃市棉唱鞭垂傍擂魂会芯凿诺冶霜示鉴荤至抨该李侵左庶迁皂蝗往止绪励半诈赊塌瓜盟莹蝶给匿闹啃沈阿亢缀窒须肾箕卉讶斤胚小彬库郎郎陵枢屈牟闷毫骄室馏忘俄嚼改公庸才看孪节豺盈江捞叔蛤河倘痕辆麓颓环津脂询奉序场贸甄讼樱仔他震玻雕次药杏脑应松田焦蹈夸姆墓闺服服疮他唾灯颗巩瑞秸旭揉天缮襟仲癣拘觉钟舞虫存隐侣蛇葬拙垦唤母闰稍泼辩香屿啸误汽赞筑菇睡保答容毖档粗沸咒趋犀御菩挚狂慧煽仪舰萨捶渭栽吸先烁谰恼憨论踊罕寡请剃儿齿杏劫薄妄