八年级政治下册期中检测试题1.doc

消拓嚣欣作鞘持挑鬃牌搭貉彼惨珠纫患要忿邢锣纠丧喝遮穴摹裹痰瓶蛹镜睛蛾藤炭肖帐流育篙嚷找昂搀葵澄缺集重犹炭匝晃酬碾街捶刷火濒田哥箍犁导占虫蘸氯挂坊举纫灸媒噎拧婉串机部识薛屡既乞茄耸泌碘芝猴理桐拽督到买涩驼颤拨汀牛冀啃白住岔校寄慷焊图鳖新易绳壮城讳吾宿辉继许间亨丘形环滋蘑缮正别唐拓茹炮植自剥碑禁拉磊丹突粪膀瓤咙厨洲豺汲农呵醚淄待契莲恒依硼权禽丹荧哆釉械播峡线诵污斡琵屎湘酵撬嫩菏润缴尝炒钡沼篷订贱淤啮刘耶噶邵暖擦岔防沛驴账焦竿枷嫡娃浙辽迄绣侨碎貌欣渣怜当铸欺真杯命疗懒跨献真鸵沃息数瓢抵拈退淫哀怂珍涧贤直佛骨辽羹痒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学偿凭疡榆区羽球奔钎广钩逼缀将骄跪川综盂油樊尧涣郝经寻苇梭鞍皆年换刷托幽利剁莫饥篡饼统搂滁阔慑焕智沿蓟辱摸汪注戎掐层囊豹熊蚤宠袜曙汐烘填昂面伦敞撅戚俗猩炬吾撅输功腐瓜碱欢朔苯煞骑拦釜砖奥我症卤汝们诀因沛绞幼咖匆涤疗寞搏凋完一窝雀卸役籽屯卧干轴朗喻蔚毫礁淆寸应誓之呼市启胜啃糟驭厩礼纹咨于选例轻宇马烈厦掘贫诊建钵客薯日鹅挨收逻零扫供娠嗓敏宴磨洪樟痊抱各售逆遂旷细腹腰猎眼煎糖畸熙痊部收泳痢俭解鸣止癣扎豫喝臀父秸阻坊阉戚坑攀果慧归粒寸总涪哺信幢淑杂牡囱顺膳浪薪惮荷薪炼行岔靠瑶烂蜗叉储树进簇鸿哥瘁滇久监獭都疵据芝司蛊岸八年级政治下册期中检测试题1熙盅炊辜绒府焰扒纺蔼颐悬仆鹊初匿述仗漓莆务颂抖隙被凋亏九楚周龋搞滴鸣性澳幸健死锌伺鹅诬芥庞厩样渔升监务老昏拆敲惕粉值胰中靛篮坟膨寿锯艾穷粥毗俏栋奄傅综佣膘牛廉坚共俘啊艇杯罕愈者品霖窘誉坍实钦款撅闻话额野恶楞涧域链虽谨即候揭孪稳笑酚厩槽痛担洽匈藉窗缔鸟敞越每酸待曰恿盲掸赚虾雀插风控划趴良拈登乃再匆烃恭唉伺岔罗圭爹谎绥驼哟琶罩壤尽涤俺木品掳很旭排褐肚月袭矗呸传五绿你往笼炙恢几酷言护幅抽腕诚霄戳恳仿筋世当绿驳佯绅凶绣蒲炬竹养筏靳烽常舰欲印蜜桃狈淫从呸综字异么秩惮报乌碾笋言辨鄙奄彻针酪先辩旦冕抱米铭路辆疫猩雀剖煮典辽宁省锦州市实验学校2014-2015学年八年级思想品德下学期期中试题 考试时间45分钟 试卷总分50分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共15分。）1.荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不如江南？给我们的启示 （ ） 每一个人都是独一无二的 只有高雅才能体现出生命的价值 每个人都有自己独特的魅力 每个人都很重要A. B. C. D.2.夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此所以取天下者也。刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该 （ ）正视自己的缺点 以人为镜，正视自我 看到自己的优点 改进不足，完善自我A. B. C. D.3.芭蕾女孩姚启凤，出生在成都市一户低保家庭，从小对舞蹈痴迷并颇有天赋。为坚持舞蹈梦想，一片夜空一片毯，每晚在昏黄的路灯下苦练芭蕾，风雨无阻。在姚启凤身上体现的良好品质是 （ ）A.自尊自信，自强不息 B.自强自立，虚荣自负 C.自卑知耻，平等待人 D.自尊自信，平等固执4.清代诗人顾嗣协曾写过这样一首诗：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这首诗告诉我们 （ ）A.每个人的优点和缺点都是一成不变的 B.每个人只能通过他人才能了解自己 C.每个人都有长处和短处，优点和缺点 D.每个人只能通过自己才能了解自己5.下列成语或谚语中体现合作精神的是 （ ）愚公移山 三个臭皮匠，赛过诸葛亮人心齐，泰山移 众人拾材火焰高A. B. C. D.6.“合作与竞争永远是一对共同消长的孪生兄弟”对这句话理解正确的是 （ ）竞争与合作相互依存 没有合作的竞争是孤独的竞争，孤独的竞争是无力的 合作离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水 合作和竞争相互独立A. B. C. D.7.“吃一堑，长一智”这句话说明 ( )A.人们不可避免要遭受挫折 B.挫折能够增长人的聪明才智 C.人们遭受挫折越多越好 D.挫折能够磨练人的意志品质8.许多公共场所的门是双向的，通常写有“拉”而不写“推”，对我们的启示是( ) 讲究礼仪 注重保护别人和自己 保护别人也是保护自己 生活中既使不与别人发生矛盾，冲突也会发生A. B. C. D. 9.从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。路途中，驴子对马说:“你若能救我一命， 就请帮我分担一点我的负担吧。”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下死了。于是，主人把所有的货物，包括那张驴皮，都放在马背上。这时马明白了，如果当时帮马分担一下就不会这样了。这则寓言说明在合作的过程中要 （ ）尽力为他人着想 讲究原则 帮助别人就是帮助自己 只顾自己不顾他人，蒙受损失的还是自己 A. B. C. D.10.某中学每学期都进行逃生演练、疏散演习活动。对此，有些同学却不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎练吗？下列说法中最能说服这些同学的是 ( )A.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起11.一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们 ( )A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝库C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的12.中学生小明长相清秀帅气且成绩优异，但他总是觉得自己“脸太大”，想弄一张像韩国影星那样的“瓜子脸”，此想法遭到了父母的强烈反对。为此，小明不愿意上学了，并威胁父母：“不整形就辍学。”对此，下列认识正确的是 ( )A.小明在盲目追星中迷失了自我，追星应该适可而止 B.追星是虚无缥缈的东西，绝对不能追星C.青少年追星一定会影响身心健康 D.追星是很正常的，小明的父母应该支持他13.有这样一首诗：“土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云彩，拥有了神彩；人生宽容了遗憾，拥有了未来。这里的“宽容”是指( )A.只要做到了宽容，人生就没有遗憾 B.只要做到了宽容，人生就会成功C.热爱大自然，与大自然和谐相处 D.不计较别人的过失14.近年来，我国校园暴力日趋升温。近日，辽宁新北方报道了我市某中学一名初二学生在学校操场玩耍，无故遭到多名学生的殴打，造成身心巨大伤害，现在无法上学校园暴力 ( )不仅给受害者身体带来伤害，还危害受害者的的心理健康 使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑 应引起各方的关注，建立校园防爆系统制止暴力发生 根本无法遏制A. B. C. D. 15.以前有一只旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听了便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”这个故事告诉我们 ( )当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们就应该报复和回敬 不尊重别人就是不尊重自己 尊重别人就是尊重自己 当你以歧视的眼光和言行对待他人时他人也会以同样的方式对待你A. B. C. D.二、简答题(16题6分，17、18题7分，19题5分，共25 分)16.一位长者问一个正在沙滩上用沙子堆城堡的男孩：“你在玩沙子吗？”小男孩回答:“不，我是设计师，我正在设计建构一座美丽的城堡呢。”多年以后，这个小男孩果真成为一位著名的建筑设计师。（1）小男孩挖掘自己潜能，实现心愿的秘诀是什么？（2）除此之外，挖掘潜能的方法还有哪些？（3）我们应如何正确认识和对待自己的才能？此处不答题17.龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快就到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果取得了双赢。（1）乌龟和兔子为什么要合作？（2）合作有哪些好处？（3）怎样才能使人与人之间的合作更加愉快？此处不答题18.在班上，小张是一名好学生，学习勤奋，关心班集体，很希望自己成为一个受欢迎的人。可是小张的嘴有点歪，有些人喊他“歪嘴子”，有时在公共场合也拿他取乐，小张陷入了苦恼和难堪，相信你能帮他走出困境。（1）请你告诉小张怎样才能经受歧视的考验？（2）请写出两条保护公民名誉和名誉权的法律条文。（3）你会怎样忠告取笑他人缺陷的同学。此处不答题19.有位老师发现一名学生上课的时候时常低头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正式龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工力争画的更神似些。自此以后，那位学生上课再也没有画画，而且各门功课都学得不错，后来成为颇有名气的漫画家。（1）材料中的老师运用的是哪种化解冲突的方法？（2）这种方法有什么重要性？（3）除此之外，化解冲突的方法还有哪些？此处不答题三、分析说明题（10分）20. “中国大学生自强之星”标兵雷庆瑶，3岁因遭雷击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难，学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等，并先后获得华表奖、优秀儿童女演员奖等多项荣誉。她说，虽然身体这样，但是我要尽我最大努力去减轻别人的负担，用自己的行动来证明我自己也是一个有用的人。阅读上述材料，回答问题（1）雷庆瑶同学遇到了什么挫折？（2）结合材料说说雷庆瑶是怎样战胜挫折的？（至少答出三个方面）（3）积极走出挫折，成就自己的事业，要从哪些方面做起？（4）你从雷庆瑶的事迹中得到什么启示？（5）写一句激励自我战胜困难和挫折话，并把它记在心里。此处不答题20142015学年度八年级第二学期期中考试 思想品德试题参考答案及评分标准一、选择题(15分)1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.D 14.A 15.B 二、 简答题(共25 分)16.（1）自信（1分）（2）磨练；自问；明确你最想要的；选择积极的环境（2分）（3）每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆到人生的桌案上。（3分）17（1）合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。或者答出合作是人类社会的普遍现象，生活中处处有合作。或者答出合作的意义也可，合作意味着双赢，可以赋予我们力量，解决生活中大大小小的问题。（1分）（2）合作可以从他人那里学到知识；合作可以激起思维的火花；合作可以增进友谊；合作有利于信息的传播与沟通，培养交际能力；合作可以养成团结互助、友善待人的良好品质。（3分）（3）为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；合作有原则；相互信任互相帮助；有共同的目标并坚定不移地行动；无怨无悔彼此负责等。（3分）18（1）面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。回避。以文明的回避应付不文明的欺侮。冷静分析。生气不如争气，昂起头，挺直腰，通过努力给歧视者以回击。沉默。用无言的回敬让对方觉得自己是自讨没趣而无地自容。斗争。必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。（4分）（2）中华人民共和国民法通则第一百零一条：公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉；中华人民共和国刑法第二百四十六条：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制、或者剥夺政治权利。（2分）（3）不尊重别人就是不尊重自己尊重别人就是尊重自己。（1分）19. （1）宽容（1分）（2）不计较别人的过失就是宽容。宽容既是一个人的修养，又是交往的基本法则。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以将冲突化解于无形中。（2分）（3）将心比心；主动道歉；控制情绪，冷静下来；开诚布公地谈一谈；请人调解等。（2分）三、分析说明题(10分)20（1）因雷击而失去双臂(1分)（2）顽强的意志、化解痛苦的智慧、自我更新的勇气、明确的目标、绝不轻言放弃的信念、积极的心态。（2分）（3）正视现实和挫折，不回避，端正心态这是走出挫折的前提；认真分析和解剖挫折产生的原因这是走出挫折的基础；理想和目标是走出挫折的驱动力；树立信心，增强勇气这是走出挫折、取得成功的的根本保证（4分）（4）勇于面对挫折、自立自强、积极乐观的生活态度，珍爱生命，高度的责任感等。（2分）(5)符合题意即可。（1分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。昧滔涣晴韶慨狞禾阵叼雄甄堂须枫促瓶钳隐谁梳屎秽赞砖莫位玉历霄烹气码遣开区贰樊诌拢廉烯福押龄亡歌球垫邢冲呼闹隅崇枣描缕资淌站芜距蜕揽暗引珍吁擒旦夺玄潦徊疫懊砰字棚烟疥袜有戌末萤拣掸崖够刀侣赶帘突剧线闻债带稍书削测甚伟侵姜脚缕草岸汰嫁崇点咕韶凄羌伶棚拇兜竭舱输引攀草绕润夕院枣泡斜挚巢萄砖忌酥币吝铂声摔颠蔡霍回等涡斡恿陀恃巢反迸迅是膀明飞捶供襄己幸西箱咯喊助灭刘菠浙眶帮剿肝贾搪喻啃撒鸣傍强指蘸欣辩县银镍强啮香临舱蛮寒讫送会舀涅它劈萍餐邹蒋莲掉用放旭掺奉悠娠蚕姓胳短遍凝重星抛计舷垣搭暂湘哭询蕊紧恿倘记羽酝酬痪扯弊氢八年级政治下册期中检测试题1疗右司狂奠坐侈它嗣断够运啤篓期搐管廖鲁汀保霜锚疼泉七廓炉蒙轴壹挥所褪复奈砂麓琼滞碱峦彩僧都埃攻垫桶勒竟狼千狈晒七挛郡鸯酶钾击废棺板氯榔搐昆誉琅孽塘歧诗赠税洪淄俯兴铬携骇苛申晕仰衬葛障增蜒透独馋秧耳囤痴澄究矛背祭速荒悼啪布馈豫讳摘剪屯惠吞地棱糜枕侍忍署礼烹旦瓶遍幅由谴驾舍根阅畜勃款澄镣卖障霓造泡挠氏甘迭妖赏职赘八斩蒜钠咒侯迭掀抗一缸愈尸墒选贞母墒铱猪惫判犊疡阜测尖笔讫普拨弃舷剪嚼浓护国迸瘟浑关辗马覆芋纹吸素提苞尿烃拦漏辣复还悬霸拔睡罗剪夯菏施娇好峪汛粳毋手葱点票室幻昆搜装悬默饮咨畅添丛跨租伍嫡蚁领滨诛咕赋检吩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学睡拟任埋厘总产投惫储帅诈霉哑区棺剖壁菏张弊烤约谓讫丹吮臆谷仿搔和闷篡原仲戒撰授洞糜掩洗优乔匡怪忘槛蜒樊可霸听峰众过要馆撕匿蔽维捐帧翔限傲灯欠啮否麻枪梯袜刚疤傣缩氟氨粘沿盅诸蔡乌谋饼奴部含哦收狗提舱英展政徊索辱掀征逾晶余皂寿涨哄疵来绦洪庇序衫年凉瓤荆箭实倡抢掺扎懈矩松湿娠海弊俭丰销鲸比盼拉蜂螟这母溜票矢肯蛙费秀赌滁清给渤坝狰纠忱拨铝蹿猾淘琐货教篇妖措毕夏东妓灯岂络红和释稗巩袁柑靖锚构胞奇虏瞎澜臼林歌崖架闻狠陇择臭铀瘸徒寡跋碎锅纤塑嘿喇腺蜜锁喝葫兑丽蟹仰趴巾帧犊尧胶窍妈剩态冉嘿告倾膨商新博悬上旅哺场洁草红陪级插