施工组织与管理设计任务书双号.doc

延安大学建筑工程学院 施工组织与管理课程设计 第 11 页 共 12 页 施工组织与管理课程设计任务书指导教师： 专 业： 班 级： 延安大学建筑工程学院 2013年11月一、施工组织设计任务书要求学生能够根据所给的施工条件，进行单位工程施工组织设计，运用学过的知识，选择多层钢筋混凝土框架结构的施工顺序和施工方法。对劳动力、材料、机械在时间和空间上进行合理安排布置，以取得最合理的工期和最佳的经济效益。（一）设计内容拟定施工方案。根据给定的工程量及劳动量计算工作的持续时间，编制施工进度计划（绘制网络图）。编制主要机具和材料需要量计划。设计单位工程施工平面图。5.安全质量进度资源信息管理等。（二）设计上交的成果方案说明和计算书一本（内容包括施工部署、施工方案、技术组织措施、劳动量、施工过程持续时间和施工平面图参数的计算书、主要机具和材料计划等）。单位工程施工网络计划图。主体结构施工阶段施工平面图。附录：工程概况及施工条件建设单位：福州市华德房地产公司施工单位：福州市某建筑公司工程名称：华德御景1#楼工程项目概况：本工程为华德御景小区中的一座住宅楼，为7层钢筋混凝土框架结构。房屋外形一字形建筑物长82.5 m、宽13.6 m，中间-轴处由变形缝隔开。层高：2.8m。建筑面积为8190。屋面为上人平屋面，SBS防水卷材，挤塑板隔热，细石混凝土保护层。本工程基础采用钢筋混凝土预制桩，桩径500mm，每根桩长约20m长。地质情况：从自然地面起02.6m为杂填土、2.67.2m为淤泥质土、7.214.5m为粘土、14.515.6m为细砂、15.618.3m为粉质粘土、18.319.8m为细砂19.829.6为中砂、29.6以下为卵石层。承台底面标高为2.2m，承台顶面标高为1.30m，自然地面标高为0.75m（相当于罗零高程7.6m），拟建路面标高为0.65m，底层地面标高为0.00m。地下水位标高为1.7m。混凝土强度等级：基础、主体均为C25，屋面为C25P6，垫层为C15。开工、竣工日期：开工日期 年 月 日，总工期240天。现场开工条件：“三通一平”已做好，场外交通已按要求完成。劳动力要求：公司满足本工程所须劳动力数量要求。因其它原因，限定主体施工时，模板只能用一个班组并能连续作业；全工地只能使用一个钢筋班组和一个混凝土施工班组。装修阶段要求泥瓦工相对固定并连续作业；其它装修施工过程班组自定，并尽可能流水施工。生活条件：工地要考虑提供60名外地工人住宿（其他工人在外居住）和所有施工人员在工地午餐场所，及其它临时设施。基础和主体施工阶段，采用两层活动房作为主要的临时设施；装修阶段可利用部分底层房间作临时设施。材料：现场浇筑混凝土采用胶木模板或其它工具式模板；钢筋可由公司加工厂制作加工，运到现场绑扎，也可现场加工；C20及其以上的混凝土可采用商品混凝土，由搅拌厂搅拌运到工地泵送到施工现场。机械：公司满足供应一切施工机械。水电：建设单位已引进城市电网和给水管网，满足施工要求。施工现场：见总平面布置图。8.5m8 m15 m9m18 m18 m28 m16 m已建住宅小区道路已建住宅已建幼儿园小区道路已建住宅水源电源3# 楼工程量一览表序号分项工程名称单位工程量劳动量备注1桩基工程m4760（238根）24台班（每班6人）2基础土方m322236台班（每班10人）3垫层m340120工日4基础模板安装1830563工日5基础钢筋t63460工日6基础混凝土m34894.6台班（每次25人）7基础拆模1830183工日8回填土m3813170工日9柱子钢筋t88331工日共7层10柱梁板模板安装107501860工日共7层11柱混凝土m333513.0台班（每次20人）共7层12梁板钢筋t278982工日共7层13梁板混凝土m3122810.5台班（每次25人）共7层14柱梁板模板拆除10750965工日共7层15脚手架安装95工日16脚手架拆除55工日17砌砖墙m38021453工日共7层18屋面找平层1243232工日19屋面防水涂膜124354工日20屋面挤塑板隔热层112021工日21屋面细石砼保护层m391154工日22外墙面砖31602132工日23内墙天棚抹灰145251838工日共7层24内墙天棚涂料14525623工日共7层26地面垫层m3114227工日只在底层27水泥砂浆地面79521180工日共7层28安装门窗框2018519工日共7层29安装门窗扇2018352工日共7层30明沟m21065工日31水卫安装工程32电气安装工程二、施工组织设计指导书（一）拟定施工方案施工方案说明书的内容简述工程概况和施工条件；拟建工程主要施工过程的施工顺序选择主要施工过程的施工方法和施工机械；确定分段流水方案；保证工程质量和技术安全措施。施工方法和施工机械选择选择依据1）考虑的因素有：工期长短、结构与构造特点、机具和劳动力等供应情况、现场条件等等。2)技术经济比较：对单位工程成本、劳动力消耗量、工期、周转材料的使用和周转等进行比较。选择施工方案：A、基槽开挖：考虑人工开挖或机械开挖，放坡或不放坡或使用挡土板桩，以及施工排水方法等等。（参考施工技术有关书籍）B、主体施工阶段：垂直运输机械使用井架或塔吊，外脚手架使用钢管脚手架或其它工具式脚手架；模板配置尽可能少；钢筋连接尽可能采用各种先进的连接技术；混凝土可采用商品混凝土泵送，或现场搅拌混凝土等等。C、装修施工阶段：内装修可以从上到下或从下到上流水施工，可与主体交叉施工。外装修一般从上到下施工，可与内装修同时进行。施工机械选择施工机械选择要考虑到施工对象的特点、施工机械的性能、施工安全和经济效益。井架或塔吊：塔吊一般以吊重、吊高、吊次、回转半径来定；井架主要用于多层房屋，以吊次或施工段数来定。B、混凝土泵、砂浆搅拌机：一般以施工班组各数和台班工程量来选择。（二）编制施工进度计划本工程可根据工程的特点，按照楼房的栋号划分施工段组织施工，按单位工程施工组织设计的要求编制实施性进度计划。流水节拍的确定根据已计算合并的劳动量，最小工作面和给定的工期要求，以及劳动力，材料和机械的供应情况，计算各施工过程的流水节拍。式中：Pi某施工过程完成一个流水段施工所需劳动量；Ri完成某施工过程 施工所需人数；Zi工作班制数（Zi3 班）。确定Ti要考虑如下因素：满足合理工期要求；要符合最小劳动组合要求；Ri尽可能与小组人数相等，并保持相对稳定；ti应为半班的整数倍。绘制施工进度计划横道图横道图要表示的内容：A。按施工顺序排列施工过程；B。施工实作业天数；C。各施工过程互相搭接的形象横线条；D。劳动力动态图。绘制横道图的要求：A。满足施工工期的要求；B。施工顺序合理；C。劳动力和机械使用均衡。绘制施工进度计划网络图本设计要求绘制带时间坐标网络图，并用双线或粗线或色线标出关键线路。要正确表达工艺逻辑和组织逻辑关系，但不能简单照搬横道图。最后可对网络图做适当地调整优化，以满足工期和给定资源的要求。编制进度计划时还应考虑到节假日和休息日的影响。采用计算机绘制网络计划时，可采用梦龙网络计划软件及其它相关的软件绘制。以时标网络计划的形式打印输出。（三）施工平面布置图任务要求：根据平面图，设计主体结构施工阶段和装修施工阶段的施工平面图，并绘制一张A3#图。道路、堆场以及生产、生活临时设施要通过计算并考虑现场情况后确定。材料堆场只考虑主体阶段的用量。图示内容已建和拟建永久性房屋，构筑物及地下管道；起重机械位置；道路、堆场及生产、生活临时设施；水电管网；安全和消防设施；图例和各种设施的面积、尺寸一览表；有关的说明。堆场及临时设施面积计算堆场及仓库的材料储备量可按照如下考虑：钢筋：200t；砂堆场：200 m3；砖堆场：260 m3；水泥仓库：150t。按以下公式求仓库或堆场的面积。其中：F仓库面积P仓库材料储备量每平方米存放材料的数量K仓库面积有效利用系数混凝土泵占地面积：30 m2；砂浆搅拌站占地面积：15 m2行政、福利临时设施F=使用人数每人平均使用面积定额本工程的材料储备天数可根据市场的情况和施工进度的要求，及工程特点确定。如按某施工过程施工段的生产周期确定；可随叫随到的地方材料（如砂石等）可按场地大小和现场消耗的情况确定。附表1：施工工艺要求的最少间歇时间施工过程名称最少施工或间歇时间现浇施工完毕到拆边模或在其上开始其它工作24小时现浇混凝土构件养护时间一般构件，不加早强剂14天悬挑及特殊要求沟件，不加早强剂28天加早强剂8天楼、地面及屋面面层完成后技术间歇3天内外墙、天棚抹灰最少施工或间歇时间2天油漆最少施工天数3天抹灰与涂料之间的技术间歇5天附表2：各施工过程流水节拍计算表序号施工过程项目名称总劳动量层数每层施工段数每段劳动量每天工作班数每班工作人数每段施工天数12345678910111213141516171719202122232425262728293031322010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 11