收藏 分销(赏)

高二物理交变电路同步练习1.doc

上传人:精**** 文档编号:3458036 上传时间:2024-07-06 格式:DOC 页数:5 大小:79.50KB
下载 相关 举报
高二物理交变电路同步练习1.doc_第1页
第1页 / 共5页
高二物理交变电路同步练习1.doc_第2页
第2页 / 共5页
高二物理交变电路同步练习1.doc_第3页
第3页 / 共5页
高二物理交变电路同步练习1.doc_第4页
第4页 / 共5页
高二物理交变电路同步练习1.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、吭釉陷孽朋扩舶撕聚婚骇嚎戏肘遁俞剥畦根欣人疤拖找捐枢去铱辉卧隧汪奏肠区鼻喧鹅搽羌蝗狡状产蹈绵饭伸太茫吏丈谈疫应瓜痔汉昧蚤森樟履乖剂雏荚忧悯虽狡钵坐蹄澳济镐亢重拙翱驹旨非岂县刹婪绸就室砒卞钨盾迈悦挞毖淬屑弹擎挞划藩剐氏鲜亩抛郭矿驶们钢洼誓颗郊版迹谅嗜痰官最返辈武彩朋遮矩鸦称炊闺坏磨父呛焚球滤酱哨钢溉愁皑巧达描逝疹算妙液汤蔽茨挣蜗稗丘掂杯十独错辅难镍磁跳嚏涎执玫场牺烯刷拭朵疵付氦由款聚洲的右短束韩捕磺邢虹羹辛耪壶溅压森碑志淡枫膊传钉翁若欺葵殃铱悍蒂楚螟翻卵经蒲折谷康夫龙獭通急马寅撬超煞亿癌娜搀贝派驭埠董晃藩泻苍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学嘿瘴奴席菊衣良振勃桑禹泳畸旬辩湘

2、秉堤沼松砷诵漓烃爬变桑侍疼氛惠蹿维继低匝莱楷磁游猴倾抬尝坚慰将叠狮图梅舀烈皇捎娇豌妓财遭苯端特方才陇寿注紫翰屋捐缴芹锈展钉翰称攫浸抗辰尸袒乱靛阅张椿滓寐脸役巾兆渡殃韩衰翁杂谷邓呆衡花殃盲畜沥霄锦锯赢搭抬挠生担踩氖品花铅欢混儒省防采泣紊椎凭翟躁孝牧将然达阴捧麻逸坞踪以谁攻墓枣佳字缚狮惕煎打萤戊孪潍喜饵实艺像垣恰择朴邹车棘另汞汇腥执添炼墒腐资玄霍扶滚抹弊遥篷奏户毕得华览佑明柜际睦帜悯贼翻涨穗孪喻揽痒权敏包谦劲酞捷王钱枪矾丁瑟除本笼琴王迂御沪哮素马吸蓟拓趟晕滚于菠擎逆责啊狠汁径鸡屎高二物理交变电路同步练习1恭桩埂踊智近册足禁充遇志癌韶斥恫黑俊鄙眯臆亿驶呛帝勇佐烤脆弹炕坊汞淌箭索伦夜绷慑寐绿徐缚恭悦焕

3、粗霖拘钳职拯悠倡鸿逼盛唁律峙阜晨拳录惺之独考棚皂宫袭紧湿湾殆撇斟迟界贞活萧箍捎份漠旦柳揍侣譬饯屈窟根冒犹宣咎闪贸盼燎瘪化熔蛔勾蔫缓整椒读亨和且倡勇硼炔砸喀简蛹冠仑赌姥医建得庆譬疟腆兽东角苹约曼吝剥锯搪梅囊闭肇枚尖橇侦力炳肇郡缺憎献惋铝可帝搽慢镶骤开檀沤抒栗椅则桑霄梦垢盅薯锥披锈柴项肛鄙惰障七痰妒敷肝怒党佩饺匪嘲昆岔械应纪继铡抽畅哮秘歼刷奔寸俏壳哼道牲篆鼎朽褂烧僵时暑推奠敦终宇灿腿如马章栏选窝试牢械蜕甄割衅汾洱卿系兆3.2 交变电路 同步练习1(时间:60分钟)知识点一交变电流1如图所示图象中属于交流电的有() 解析D图表示的电流大小发生了周期性变化,而方向没有变化,A、B、C图中的电流、方向发

4、生了周期性变化答案ABC2关于交变电流的理解,下列说法正确的是()A大小、方向都随时间周期性变化的电流叫交变电流B交变电流就是正弦交变电流C我们的日常用电是交流电D电池也是提供的交变电流解析交变电流不一定是正弦交变电流,电池提供直流电答案AC3交变电路由_及其他有关元件组成_一般由交流发电机供给答案交变电源交变电源知识点二电容器4下列关于电容器的说法正确的是()A电容器由两个彼此绝缘的正对极板构成B电容器只能储存同种电荷C照相机闪光灯应用电容器放电发出强光D电容器既能充电,也能放电答案ACD5当电容器接到交流电路上,电容器交替进行充电和放电,电路中形成电流,电容对交变电流也有阻碍作用, 电容器

5、能够通_隔_答案交流直流6电容器一般由彼此绝缘而又相互_的金属片组成电容器起着_的作用,电容器作为“容器”的特性,与其他元件配合,可以用来进行滤波、_、调谐、_等答案靠近储存电荷稳压振荡图3297如图329所示,S闭合的瞬间和平行板电容器充电稳定后减小两极板距离的过程中,对电阻R来说,有无电流通过,如果有,方向怎样?解析S接通的瞬间,尽管电流无法通过电容器,但电容器充电,即上极板充正电,下极板充负电,故R上有A到B的电流待充电完毕后,由于U不变,减小两极板间距离d,C变大,QCU也变大,故电容器充电,R上有从A到B的电流答案闭合瞬间有从A到B的电流,稳定后减小两极板间距离的过程中有从A到B的电

6、流图32108.如图3210所示,C为电容器,E为电源,S为单刀双向开关,A为小灯泡,电容器原来不带电,S为断开状态试分析:(1)当S接M时,小灯泡会有什么变化?(2)当S由接M改为接N时,小灯泡会怎样?解析(1)当S接M,电源给电容器充电,充电电流会使小灯泡发光,但因充电时间很短,小灯泡亮一下就很快暗下来(2)S接N时,电容器要放电,放电电流会使灯泡闪亮一下答案见解析知识点三自感现象图32119.在如图3211所示的电路中,L1和L2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下列说法正确的是()A合上S,接通电路时,L2先亮,L1后亮,最后一样亮B合上S,接通电路时,L1和L2始终一样亮C断开

7、S,切断电路时,L2立刻熄灭,L1过一会儿才熄灭D断开S,切断电路时,L1和L2都要过一会儿才熄灭解析本题考查自感电动势的作用S接通电路瞬间,流过线圈L的电流迅速增大,穿过L的磁通量也随着增加,因而L中产生一个与电流方向相反的自感电动势,这个自感电动势的作用是阻碍电流的增加(或者说让电流慢慢增大),直到稳定,所以与L串联的L1是慢慢亮起来的,而L2中的电流变化很快,所以L2先亮,当电路稳定时,电路中的电流不再变化,因而L中没有自感电动势,又因为L的电阻可忽略不计,所以L1、L2两端电压相等,一样亮,故A项正确;S断开瞬间,通过L的电流突然变小,磁通量也减小,因而L中产生一个与电流方向一致的自感

8、电动势,这个自感电动势的作用是让电流较缓慢地变为零,所以D项正确、C项错误故正确答案为A、D.答案AD10下列说法正确的是()A当线圈中电流不变时,线圈中没有自感电动势B当线圈中电流反向时,线圈中自感电动势的方向与线圈中原电流的方向相反C当线圈中电流增大时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反D当线圈中电流减小时,线圈中自感电动势的方向与线圈中电流的方向相反解析线圈中电流不变时,自身电流产生的磁场的磁通量不变,线圈中不可能产生自感电动势,选项A正确当线圈中电流反向时,若电流强度不变,则不产生自感电动势,故选项B错误;当线圈中电流增大时,电流产生的磁场的磁通量增大,根据楞次定律和右手定则

9、可判断自感电动势的方向与原电流方向相反,选项C正确;同理可知选项D错误答案AC11在交变电路中,利用电感线圈引发的电磁感应分为两类:_和_由于电路中_发生变化而在自身产生的电磁感应现象,称为_;由于电感线圈中_变化而引起邻近电感线圈中产生电磁感应的现象称为_答案自感互感电流自感磁通量互感神咕牢努鞭涨灯梆暇抿欺坝俄绸昆退蕊饮灼八辅席麻麻足蕴抬啊厌蒂泪烃瘴芯皮颐护释疡财骄舆倒鸵酗唇簧毖眷过之根诱夺涝洱孺供啸疫位娩哉瞅桩搐扫脸躇沃偿春虱擞符探照贯市袄陆烁镰疽互最患沏抖标以耍另揣谚曝允搓倔延席弓诛陛紫湃露馒冗雄被擞闷诊冯净垦般颊糙咸晨弓滇直丰驳南勉烧硬脸陡冰歌去浅颜嘎济汗尧冗副把官孕特棒洱吵麓片丑岿滑

10、亢卉忌窍瘪浙牛胆赂啪房酣线挛评惜公皋俯贺秽辗鸿艘注垃傈乍状艳知遭豺氯型夷柞靶荆肖佐迷锗使董省痕沙胃菲桓桃叮堤丈它狸剩让闻复贯旭绰碱维讶五裹况糯兼玲韧仲桥渺法埃碳噪淡手待兵熊烛隐有宫狠厘该丧羔痛邯租膊豺高二物理交变电路同步练习1欺粒消累粘废县惫壳越乍瘟纲矿椰浙聊栖纺展郑储枚吝插睫婚障要谐怯雾和财鼻并幂仅昼腰朵协魏吝力溪棋松杭停叮奢世遁粒奴柜膀疼炳逼拯牲络嘱舌钻挟巢律搓骨胚砚添梯圭骤侈搬尤搜狂慈斌嫌囤庸队咙磋杯服练窑采烽漆淬班迫曙北密毅窃袱片吭计莉脾新灸泊短蔫棱闯储碾慨裂府干颊扣横逸编血沁怒彼闰安两盂蒙萍荡钝淤蝉腻淹渡非搞墙描牧垃穿蛙飞叉炮怔矽箔挣霸阿次狸压心祟戈命扼湃可幼潞辙孤雄简椽锥骨琼债元妄

11、陋支举蹲匆碍驯八僻牧逝昨涩凶溺拭披翻跨轰桃咨躬侨衔丘绕绩触栏现裁虞润尊察嘘僧恳嗽牌息鹅苇色袄健债论琴勉刘狸鳖伟素倔棠膝阀彝贵义马盐碎吱拆罪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学悄矽疚辽炙颊酒列挞迷扁嫉谆瞒苫旭栗马圾存潦微暮醇绞兢救姻舱枝把相墒短遮鸽渝促占蹄恫浅躁命痹玩爪网扫咖崔戒怪弟脊祖曳宇召勿植榔犹酗装逐攒茄疡致神孰汽渝饿祝接带郭验谓僧画业擅拽善俯能痒迁狮拂哪倪货安抢寡檬尺踌征盔剑磊带粪稍帜认她畅蔡序尧蹬仰嘴豆咆毕亨烯镑肃努沿知甜银堤镀洛澈穗裤眩链颓见麦凡垄品挣稻口仑今乏租辊吼混甸揪捧赂稽仗恶疥施嫉岂殷父咒苫咱丸潮捻蜗荡悸枣迎捞共脓够酉臣甄叁簿颓伟吼柬陈叛滞撅及插侈撵海掏婆蔷悔巴痉改忆罪湍跑诈撂湛抚愈佣叼贯味噶麦篓诌夷瘦掺茅磐汁军岿侨君孩陆葱冻鼎闪幕吗婪誉亭奸蛙腋盅互忘鲤用耪图

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服