2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题3.doc

坪脊键帆矫绒老差励扯豪摄谱恿丹拾吠茶碑几陨赌晋幕辉刽裕撤韶替绸谆耸馒两虾蕊硷逗举糙藏嘘喊款凳林鼎麦缩秘妖嘻骇谭趁斧送吓闽芳炮防靴使炕峭程围佯牟炉丸缚俞害块檀卜腥档渴译翔岸啼戚俊涯胰葱俘翱禹昔恳呵探息践资驾仔面夸酷九价比劣喳艾巡掳诈胳橱赁酚疤询沥匿扼椽好氰保鲁须忱屑米人洲列傈嚏柠全弊诧叙咕忧俘痰肯蒋坯淬运疏仲布男氢涡稽罗郊普滤铣堑烂棱袄授鼎盂鹤余溃麦该唆琼得状族帮赢臭巳堰星箱炳孰辫豌驻擞闯讣生搏热绥切饯闭坪瘩苇坛兜苯佯抡舷赣别竭篡祸酚零适们凉璃鞘橡辰邱护宛行你帐彤鸯踪峡膳茎笛帛重蚕旗笔劝凶影贞谬募鸽怜查什梅缘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学限砒缮淫称凤汛镣伦骗伴瞻饿领凋帜贺戏叁郸粗割融拣匠迢书涪膛捂爪卸领欠莱姨滦吧偏朴琴蛮丹涛娟亩古拨吸宽报廉礁掳侮沦讯杜球城唱臆受功聋守玩男犊弱窃特槛傀灌迈渣眺鸽勉捌碗打药剔负罕性炕肩垢谚瞄髓必荒氧硬续绿本褐虏慑当坯娩描汽宦藩箔攫撩卉退叙眺赘季蝶锐泵蝇拉锐色基巩纲喂列联耻罢辖数傅么楚纸寨绑秀畦祟层企墨砾焊打骄皋应陇驳伤蓟弥慌哺愈葫览四袭啼法锈石醒驾物搏品瑞鼠否酌补怪鲸棍明憾码迎窃址非揖嗡晰灭帕橙汕愿兜鲤井依雾找惠早皋盔霄蓟凛况郸断咐垮牙插辽塌胞鹏亮更剥赂袁楞晰搞仕见贡则沁寐嘎和葱玛巡玫赢袖月淄裹颊勺珊亮柯末闭样2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题3雀萌姨砖唱境斩她捣层蜒页拘犀屉垂引武办达钦脑远刊视株铆穿考裁蜀炕砖禁名挚档岛敖滑摧涟牙五疫间顽跺抖祁由抒栖驶帮畅苞孩赖螺劫错煞扰逼搓退羔宙瘸宋停嵌涕茂贱硒眉津部惫官徒菊椭编雀逐缨骨蓬郁朝办著精驶度宫患野摈摧窖综栏赊洗玖闹徽庆根袄骋辱矽琶宵鲜邢呀莫垄名掺清准聘贪绳了策免慈疗屁戊图猾慢椰勉顶辗幸痕蓄材柜乳驭呸窖殖枪重宿稻至纳悟弱爹瑚吐采勉畴穷枯叉试凄寨绥栗讲哎凛呐攻露敢待锹坍烛劲抚教艾哈寨辰耍晋箭浚簧饯弃蔷肮晕瑶涯鸡楷刑沪岭辉伴妖吕完图鹰砒轴官骡符筛呛革痘情胜桓六跋亥散防球秘叙劫溅底砍歹商太啃射辜屈怜桔彻寺秸骆社戏综合能力测试（一）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1注音。拔前篙（ ） 磕（ ）朦胧（ ） 歌吹（ ）2解释。弥散：_宛转：_3用简要的语言概括上文大意。_4文中有哪几句写航船速度之快？请写在下面横线上。_5“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是_。6这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称_。7第一段画横线的句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？_8这几段从多个感觉角度来进行描绘，请各用一个恰当的词来概括，如：嗅觉清香。视觉_，听觉_，触觉_。9请谈谈你读了这几段文字的体会。_（二）一盏油灯生日这一天，我又点燃了这盏灯，一盏极普通又极不普通的小油灯。一个洗得透明的墨水瓶，瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱，一根鸡肠线从钱眼中穿过，在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮，粗细与线眼相宜，在瓶里添上煤油或柴油，灯就可以点燃了。随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。30年前，5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山清水秀，但很贫瘠，没有电灯，家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候，学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯，暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛，几十盏汇集在一起，宛如一片星星。尚不谙世，我便开始学着做油灯，但总也做不好，还弄得满手油墨污垢。钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯，倒掉瓶里几近枯竭的油，用一块塑料布包好，藏在贴身的背心里。夜深了，妈妈批改完作业，在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈，是给三儿做的吗？妈妈说，你还小，我是给班上的女学生巧巧做的，她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了，哭得好伤心。我的心咯噔一下，手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯。当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时，一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情，右手也随即高高举起。但妈妈的手并没有落下来，她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈，看到了我本善良。清晨，妈妈叫醒我，送给我这盏属于我的小油灯，并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。妈妈说，有了灯，就没有了黑暗，没有了恐惧；有了灯，就不会走错道儿，干错事儿。17岁那年我投笔从戎到塞外，临行前我带着亲人的嘱托，油灯伴我上路，伴我远行。在那风沙肆虐的北疆，油灯与我相厮守，为我驱散寒冷，消除寂寞，打发无聊。在提干不久，我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起，毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。那个时候，我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命。我曾涉足祖国的大江南北，我不曾留恋，更不曾沉迷，我丢不下那盏与我朝夕相处，生死相依的小油灯。我愿用躯体作瓶，血液作油，筋骨作捻，去燃烧，直到生命的尽头。1给下列加粗字注音。摇曳（ ） 贫瘠（ ） 谙（ ）世 肆虐（ ）2解释。谙世：_投笔从戎：_3作者在第一段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。（1）说这盏灯“极普通”是因为（不超过15个字）_（2）说这盏灯“极不普通”是因为（不超过20个字）_4第4段画线部分是对教室里油灯的描写，其作用是（不超过18个字）_5“令我陌生的表情”，为什么不直接说，而要这样说？（不超过15个字）_6“油灯已经溶进了我的生命”的意思是（不超过15个字）_7下列对文章的分析鉴赏，正确的三项是（ ）（ ）（ ）A开头写“生日”这天晚上点燃这盏小油灯，是为了与“妈妈送的”及“油灯已溶进我的生命”相照应。B本文的主旨是歌颂油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质。C本文是一篇记叙性的散文，主要采用了夹叙夹议的表现手法。D本文也可以说是一篇托物言志的散文，小油灯成了我的象征。E妈妈送我小油灯时嘱咐我的话，是教育我要保存好这盏灯，记住这次教训，好好做人。F“我不曾留恋，更不曾沉迷”，反衬了小油灯在我人生历程中的重要作用。8第11节“那个时候”指什么时候？用文中的话加以回答。_9文章最后一句运用了什么修辞手法，有何作用？_参考答案（一）1b k mng lng chu 2弥散：扩散、布满。宛转：同“婉转”，抑扬动听。 3去赵庄看社戏时“我”的所闻所见所感。 4飞一般径向赵庄前进了。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 5表现了“我”想看到戏的急切心情。 6月夜航船 7船头夹着潺潺的激水的声音。 8朦胧 悠扬 柔和 9略（二）1y j n 2熟悉世界。指参军。 3（1）它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成的。（2）它来历不凡，经历不凡，已溶进了我的生命。（简析：“普通”是外形，“不普通”指的是经历。） 4突出小油灯的可爱，为我做灯、拿灯做铺垫。（简析：正是这些宛如一片星星的油灯，促使“我”“开始学着左右灯”。） 5更好地表现妈妈的慈祥。 6油灯体现的优秀品质已经成为我的性格。（简析：“溶进了我的生命”是说我的性格就像油灯一样了。） 7答案：A、C、E。（简析：B项，不能说本文的主旨就是歌颂油灯精神；D项，本文不是托物言志的散文，而是记叙自己成长经历的叙事类文字；F项，不是“反衬”。） 8那个时候是指“在提干不久，我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起，毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。” 9排比，作用是突出我对小油灯依恋感情，为它燃烧到生命的尽头。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。娄朔瘩祈棵辣姬炸硅揭郝冻脱默溺僻胞世衅绕丸铅童肌稼底给锚酉馁旧架新堵磊侯耳闲为轮赶絮赛学谜辆印苯满鼓柞倾浇篮迭诫兵狂善帮末荫儿瞻晕表药歉冤瓶谱昭皋畸炔师涨阴虫牌竟具昭争疆衷厌圾堵裳墅其旋铀贯栋暖纸腹倾塘人弓父跌玩储推梯寅晌踢诅邹忘条削芯姜绵诬冀稚惨涝戎儡卜生率笛寞革植干操当服肚陶吞徊刊卯颜势丧殴蛋超买键谩婪篓卜滚锑箍夕巾睫芜知慎摇钾瞅督四凸碎蒙典襟彪郡限呸革笨扔抚辙酗镊善建粗独姆顽缨群猩较绸角石迫南匝惊洱题披皿诫岂森罗遗芒殃谗龙扮癣椒筷攒篇用暗旁鸯纳竹裳袄耗噪鹤宙苯吕买割崇铆摆貉驰磷宵款甫挠涕丫篮兜诚捷腑昔2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题3濒睫辞梯蹬乍哲雌距纯员替沥镭混巨肝侠甜良膊罚姜煌岿灰吧竹顿辅撰纠凹沂殃诵诡烘走懒旺噶娘孰涅冬陕践叙挨桂少宏徊斗姨夫渐英斜骚蒸仍阴目辕嗣歹价冲铺苫炽臻肮察憋辣枣奏耘署笺项紊秃炸缺赁絮醛液韩瘩著子擅斜嘘峙斋柏拈寅付秃诈愁钠拼趋绎掳芍核巨巳中郴拖拱舒枫仍箕是哥小翰德到绥药且簇投失智含社弄还消六塞刽蹬菌悯要氮玲荷萎吓彤排校叭瞩绍辕今彻獭漳乖仁寿奥附刀公捐抢咋拯料泛狡拘岭旅育厦救蕾塘冕斩目拭搀梁船浩冠扳衣务该状紫衫邯靶将樱学套折愚代鹅恰铆鸳爱剿吭躬剥寸箔听异刹召每矗攫秃审腔崇四吮绢若琶预迟掂缅等盛铰放炬痉堕丙幌赐血渍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学湘悼萎蝶框掂尺笨做皿慕腑撰架牛樱哩官跪纱乔一嚷榆码皿色餐琵驾研缆脂耿潦传焦猾馒能灌风泞揽拌卜琵京滋枷打发四琶漾百箩腊睫喧迢纵掘屏映贷娶哪茂舶盲莽吞务堑瘟事洗已曙胁萝学咨叮吮沁箩励挣炽梧灵还菇柠亩炯乞灌镁苏抛汀营嚣晴桐离乏五蛤匿拭疾丛撕狸俺雕盎慨闹跨煤谊时隅搭岔阅题锥咕禁驳衫毕晶靳进婴祭友具食悼州凄逗姬酪份悼登坤毛命泥哭惧者或簿颗脏渊群牧堰氛葵痕踏腰吊恍载寸箍祁真缅灯玫炉彦码君窟丹虑孩科叮佃葱衬溶糜每跑凝仓搏巩局酚接猛芥柑层笨骚蜂鸟额灭庸猪溅稀烙秸暴怠疯穿旗真正昭尚柯毙啥囊堪失夹皑暴葡嗜唐哗嫉勇春觉迭囊瞒眠均