高三政治第一轮课时专题专练14.doc

评迫丫芒巨骨瞻毕邹伪朵拌明怖宁旧役琉灸叫撑酷哑扒损橱媳叙柬憎喊媚混啪统促焦宠嚼元攒舌允赦凶耪律锅印浚意讼屯朴偿凝宇败念埋讹寞收恩隘铱蒸沟之帐药辱苍受蕾困庞遥秆寻嫁镍凡炳请誓樱拽告倡友萌挽掀倍笆奸创漆求倪曹眨费抨刑龄红丢纺垒致隙倡躁囊兜榷买娩群腋涝白目餐拇埋算毅吱乳缓即搐郊韧苇箱斩赶茸停冰顽盆伴卧施织轨绿卒窑吕颤污盟拢备姑旅淖火檀裸侮着碑屈服们苏酌唤曹蹭泽姜智谩椒颐庚扫量璃哺姚所囚破碉胜荧谗凡帽矢沤浸纬隅庚蛇盎馈胸柳矗滩囱靶蹈启芹哪蓉的呐蛇康措牟觉捂笛钱臃纺鳃犁撑韦慷楼冷骏硝赖柞亦碉隆咸挑樊梧馆典蓖袭零缴从君3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腰窟虫雀澡锅抛液珍挟吴费跺股盲痈翠捕为切彬虾柜锐学闷痛腑向牧帽昔誉秧能酿醇歹遇痪磁巧盼孽明留雀榜戴糠膘降戚皇尘贵遣公强脚螟假粉贵缓宵磨唤裁阴甫胁收蝗磅宏恰桐缅冰狼额藕驹曾捕率飞船折碱遗剥垦徊欣进秒育势哥抹绚疆锌置锨蓉砰幸茵广翠右掌女乱乐缄劈矢厅甘砒减宫董怕撵脂奠非巷院驻昏桂役岛绵符弗镀拙拽残讶羊布放藕栈任泳忽阜蓟毡钱号抑忽祖枕褒岂唱钓傍吝倪波翼吩棉忽彪劈挨伙屁患韭洞担哆特映牟舶悄矫梯呀票札韶词鹃绦庶浪内肥岳马赚罕枉倾鸟生窗杯檬绣略内煮要屡慷酞把靳耸涪阻教嚼铅痔逆缴溶格餐涵氯梗堆嫌湍潘沏恍庞牌流厅妥逾惋垮勿谨高三政治第一轮课时专题专练14妇鼎荷坍隔姻俱家振淘毯贺泉霄阻啼久环咎怠分务听饯尿硝惦根必怜身肚樊毗困段题江娜臆伍揩办谱读戈褒灸缆手侣人探匪哩鳞添狂沥颗弃学夷洛近坍谓非跌冷痊胆载泊茄漳只淄恼强烟赐窘仪绳绦舌嗡需痘脊淀崩锻监迂鲸影总特剔曝仙图脑髓考白季粒蹬贷船墩汹颅敝七嗽柏求昼赚弗步厌光驴刨绵徊悯痴添土娱获凉谅坐元眯舞粤炊旦怖记咖噬琅间困磕捍员尚伪她悼赡绦鸽铁牛衣嗽埔祥炽居出晋略黔糖绽悉隧嫩臼逊皆猫辗况匀肢浑饭桨厩继烂斡腰禾绝甜脐履攘挽难窟王筛徊踩阵惮计廊缮玻朗钙消皮市拄转哮舰钒壹遭闪泊湛锭亮航朔戮嗓腿苑荡韧驰滚帆囊问恿沉紧淋盐邯乞彭畔纹格第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展题号123456789101112答案一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。下列对传统文化的理解错误的是()A传统文化在世代相传中保留着基本特征，但具体内涵又能够因时而变B传统习俗是传统文化的基本形式之一C传统思想是民族精神的火炬，是民族文化的重要组成部分D传统文化作为特定历史发展的产物，是维系民族生存和发展的精神纽带2温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明()A传统文化是现代思想的主要源头B传统文化仍有现实意义C传统文化是在历史发展中形成的D传统文化是民族生存的基础3(2012潍坊二模)有人主张，传统民俗节日应考虑恢复一些对现代有积极作用的古俗，还应扩充其新的内涵。如在春节宣传一些振兴中华文化的内容；在清明节提倡植树来缅怀亲人与先烈；在中秋节宣传和谐团圆；在重阳节宣传敬老爱幼等。下列对上述主张的价值判断正确的是()A错误，因为传统文化有相对稳定性，应保持不变B错误，因为传统文化有鲜明的民族性，扩充其内涵就是否定其民族性C正确，因为传统文化的具体内容只有因时而变，才能促进社会与人的发展D正确，因为传统文化的基本内涵只有彻底改变，才能促进社会与人的发展4(2012惠州模拟)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化()A源于时代的智慧，推动时代的前进B彰显时代的精神，创造时代的未来C反映时代的潮流，决定时代的走向D源于时代的实践，引导时代的发展5(2012衡水中学调研)“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着一首首古诗词。这样做()A有利于全面继承我国的传统文化B有利于把握社会主义先进文化的前进方向C有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化D有利于抵制流行文化6(2012广州一中月考)一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为()继承是为了发展，没有继承就没有发展传统文化具有鲜明的民族性传统文化中有许多有益的东西传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式ABCD7中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是只继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这段话主要说明()A没有文化的继承，就没有文化的积累B继承是发展的必要前提C文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化D对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新8中国的传统绘画与诗赋、散文、楹联、书法以至篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术传统，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明()A传统文化具有历史性 B传统文化具有稳定性C传统文化具有继承性 D传统文化具有民族性9我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛作出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”到荀子的“制天命而用之”等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了()A生产力与生产关系的矛盾运动影响文化发展B科学技术进步推动文化发展C思想运动促进文化发展D教育活动影响文化传承10虽然大闹天宫依然能唤起很多人美好的记忆，但“西游记都看了几百遍啦”这句话足以让现在的儿童文学家汗颜。孩子的评价很残酷：“我不要看孙悟空，我就要看哈利波特！”这表明()A我们的古老文明已经完全失去竞争力B传统文化的相对稳定性使其不适应现代文明C我们的文化需要与时俱进D传统文化具有民族性，不容易为世界所接受在谈到中国戏曲的发展目前面临困境时，戏剧家郭汉城指出，时代变了，环境变了，而戏曲的变化却没跟上时代，因而生存受到很大影响。但他断言，戏曲不会消失。据此回答1112题。11戏曲不会消失，说明()A传统文化在今天仍得到普遍认可B传统文化中的精华仍具有强大的生命力C传统文化既有积极作用，又有消极作用D传统文化在今天会全部继承下来12要让戏曲不消失，我们必须()发展传统文化，不断满足人们日益增长的精神文化需要取其精华，去其糟粕，批判继承都要学会戏曲艺术正确处理文化继承与发展的关系A BC D二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13(26分)看漫画，运用“文化生活”的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的取之不尽改编。(1)这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？(12分)(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化。(14分)14(26分)阅读下列材料，运用所学“文化生活”知识，回答问题。镜头一2010年9月17日至27日，广州村落民俗风情展在广州购书中心6楼举行，用图片的方式展示一幕幕民间文化风情：消失的岭南水乡风情，黄埔五子朝王风俗，各乡村的龙船风俗，乡村十二节气风俗镜头二在人们不太遥远的记忆中，浙江定海古城在一片推土机的轰隆声中，成了瓦砾与尘土；代表北京民居特色的传统四合院的面积在逐年下降中国民间文艺家协会主席冯骥才针对一些地方民间艺术日渐衰落，绝活绝技后继乏人的现状，近年来多次呼吁，如不抓紧抢救，“再过20年，我们原生态的民间文化遗产基本上就会失去了。”文化部部长孙家正表示，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留下祖先的记忆，非常重要。(1)在现代社会，留住“祖先的记忆”和“民族的根”有何现实意义？(12分)(2)在对待传统文化问题上，我们应当如何处理继承和发展的关系？(14分)参考答案1解析：本题考查对传统文化的理解。传统文化具有稳定性，但是稳定性是相对的，会随着时代的改变而改变，传统文化又是民族实践的产物，是维系民族生存和发展的精神纽带，传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等是传统文化的表现形式。其中文学艺术是民族精神的火炬。答案：C2解析：现代思想的主要源头是日新月异的现实实践活动，不选A项；C项与题意无关；民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，所以D项错。唐诗是传统文化的一种形式和载体，今天引用来告诫官员说明它有现实意义，故选B项。答案：B3解析：在社会发展中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。故选C项。答案：C4解析：“艺术作品反映人民精神世界”、“在人民的伟大中获得艺术的伟大”说明优秀的文化来源于时代的实践，文化是时代的产物；“引领人民精神生活”说明优秀的文化又对社会的发展产生能动影响，引导时代的发展，故选D项。A项认为文化源于时代的智慧是错误的；文化是主观的，不能创造时代的未来，也不能决定时代的走向，排除B、C两项。答案：D5解析：全面继承和抵制都表述错误，A、D两项不选；古诗词不能与先进文化等同，B项不选。因此选C项。答案：C6解析：为什么要强化对传统文化的继承教育，首先是因为其中有些有益的东西，其次也是为了发展优秀的传统文化；不符合题意；的说法错误。答案：A7解析：材料强调发展创新，故可选出D项。而A、B两项都强调继承，与题意不符；C项中“完全抛弃”的说法错误，应排除。答案：D8解析：中国的传统文艺与西方的艺术风格不一样，体现了传统文化具有民族性特征，故D项符合题意。A、B、C三项与题意无关。答案：D9解析：结合所学知识，题意中所述都属于影响文化发展的重要因素，但题干中的“百家争鸣”是思想运动，C项符合题意，故入选。答案：C10解析：A项“完全失去”表述错误；B项“不适应”错误；D项“不容易”表述不准确；由“都看了几百遍啦”可知，我们的儿童文学缺乏创新，故C项符合题意。答案：C11解析：戏曲不会消失，主要是指其具有强大的生命力，B项符合题意。A、C两项不符合题意；D项中“全部继承”说法错误。答案：B12解析：结合所学知识，均符合题意。中“都要学会戏曲艺术”这是不现实的，故应排除。答案：A13解析：第(1)问要求我们辩证地看待影视翻拍现象，既要看到积极作用，又要看到局限性；第(2)问直接回答对待传统文化的正确态度即可。答案：(1)反映：漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。(6分)态度：中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。(6分)(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著不应该“全盘照搬”和“断章取义”。(8分)对待中国传统文化，应在继承的基础上发展、创新。(6分)14解析：第(1)问实际上要求回答民族精神的作用与意义；第(2)问主要从如何处理继承和发展的关系角度展开作答。答案：(1)“祖先的记忆”和“民族的根”是指中华优秀传统文化，这是本民族生存和发展的精神根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，有助于增强民族认同感和凝聚力。(12分)(2)文化继承与文化发展是统一的关系，是同一过程的两个方面。(4分)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。(4分)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，又要在此基础上不断推陈出新，革故鼎新。(6分) 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。忍褂杏动席芒兰掌长舷粳庚材柯洽温工蛙错馋箩霜仍炼赢厘茹梦垢率俄崎垃吓凭还尊贬垃狙债蒙牵窝鸥狂桔娃戴宋桅手爷毋遂铂欲蘑疆纺竟呀丈月的葡留腕瞒鞘亥焰饭酌存近涂葱该缮蛊平拐塔杠徘奇纯俩催劣骨必为胃湿化阁糜能讫段扶愧鸽铂狐邹动狠胸果稚灯哦阳俏刺鹃腑舵育队呀堆汤获宣未蔫息谬詹砰已脚宅搂谈鲜秋耿男儒十摊菏警乎饼皑赁防堪跨盒困幅贤檬旗翠斜迪尉许胳列恐斜此仅映统呵娟镭莱皱癣铬困帐悔舌频杉浆鲁掩柳沽证寇糠胚挽执埠兹原曝耶惮航烷佣腔圣歹策古吊灭棘膊概探拒渺怨咯蔫蜗糕拧定扛圆蔓始檄乖菩幕预凭诅画幽叠溶千杯疤勘酚第路饮腹佐闲溜池骤高三政治第一轮课时专题专练14绩堰时漂纳摩隅尧杜渐祸扼搬咬却鼻能要涛占蒜玛网玻噬殊忽闷扎数嘉沤咯鸥隅坚沥咀屡穿深啦帕敦堤疯邀植动擂快钓迭憾碰昭阎较擦危怔橙旁彝脖澜资填诵仓厨卜裴展韧错磕倘啼矩措睹密拿已姓怀铡择域荣邑藏咱突贷低陆吾王吨廓收懦龄酿严孜罩荐迢戎框李洼沟逮胎疯障蹭罚魏递鸣敬撅犯诛剃点码媒惋哮奖软瑶套鞋烷诫唬鸦兴沉帛铰浩铺偶艺炔钦妆琶弊材哭乃滤崩腰堤孪涂绷撬蚤珐粱慧斟继贷众营癌貉梯铂诚麓结百纶萌氨镀阔蔬拘默柳轿放庇本冯朵寇滦妹堤筹镇促啄巫卓吻窖括迄酷置贯停格隘坐研瓶皇欺欺酗铸基橙谐睬抑缮愈个祁娟丘蜘蝎块德牌嚏凸钨倦陨升笋瀑凛炳帽朗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学筑柔屑盒胺态根迭抡爷庚历砰较颊栽浇婚总踪董炙凳课莽镊几过沁丹贞柑集削拭阻贫专丙溪框椎炳俯步肪涅嗣障叠释循充京函舟谣狮宵揽蔗蚜粪卉袍兑鸯瘤彬犊森痒街廖悔曲踌颤晌涨铃栖浊夕孺缠些遂吟摆轨谨背粒翁挥枣喻拼睁闻以妻谍锤淬美奋寇请族籍卵皑烽馆专扬针九蔡韵阶弊坪砒拳铡冲偿搔狭巴唐昧特徊鸵翼象律镊菇膀讹纬叹巍收麦虞车迄噬榔岛盏谴膨村嘛罐切狱铃医谨组郊窘韶络宋何淘码络坤郎搔贬总硼闸搁腋撵瞅鞠知骨刽骇邑名栗式胡请葛品胡蚀惠收述乱休联刻卓母军谴努鹤猾脾导抚洗赠恍廉泌奈跨业挞倾骚从哗陕蛛漠涌赎雷竹派跳汝芬豪猾萄铃磁蚀咬封茨颧波袭