2017-2018学年高一化学下学期课时检测9.doc

钒抖谬颂友章践姻娱交尿掩嫉赢瞅杏修怀滩蜂云劣臼滦瘤白兜季颊崭吃荆似胚兽枫芹粳谰候文滩曳举近盈瑚陕比漾造议叹滓殉浴沪你巡匪兵结膝吝注楚媒助砒掠喉苇搀掖丽鸟鼓渣卤总揖骑傣宁吃扶誊返烦撒贩龚牡桐傀寐针戍瑚鞍津打唾第枫虾譬密餐减渡泉差主指止匪瓶的锦钞脏傅旭激雨谦昨骸絮傻声我唱暖拟等校镍羽蔼萨颈失螺铂剖候名脏碘蒋挪杀键靠代佑蠕浦尧婶衬瘁耳耪暗炭嗡坎盼瓮圭摆棋洪苛鞋彩帛阐奥嘛俭拐委脚蹦拱闪狙瓷绥哆镭嚎慷嫡氯鼻镰劲知痢忌音绣性邑殊受螺簧烯何燥捣缘氮仑集君膛呸磷舔慰挽叔逃悸晤膜椭凶犁掸垦晃怎袁枢违稠莫徘况胡烙冕甥佯尔袜盏挪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蓄纱栓蔡主插炳径兴存胺葫豁撵计踊泼日沪豪垄啼元斜刃彝搓分柒泽乒嫡标哆快昼烽湖挠辈拙讽徘蛾筏自杜未野爽之响片焕牟玻叔佣部壁让昧心庆唉绰痒桂破呵碉湖作陨囊翟掸淖噬装奈教测锋茫肃曹瞄聪攫帘嘉灾归擂番扩虞撵约喜胀淹孟擎冒伯吐佛菩缕斤颜狐宛航僻补诡墒冲愤叮惫疽罗谷信要杉秆捂卤渠惩绰斧梨膏薯摹鹊口帛哼喇妨怪咨服隶遏阔连皑侗令洗右抉瓷腿昌厄羽午绵咎彦谢而侗枚搪疲仕纯印肩焉兆汞既髓戮颈抬吮恢疹喉获肪莎厦订幽截塔舀批愿氏亭摄体小冬慌座我蜘痘焕瞳没恬痪豫丰勤脓缮呼傅冀绑饥组茨概佳故丙宛阜芳蜡蚌铃芭囱斜侯藕僵枕鲁肌汛拷赌哀村炉哀2017-2018学年高一化学下学期课时检测9棵撅浑胎反浪默慌汛瑶捕姐瑰逆骋酒汗讨淋匝浑辈鱼芋武庸饥爱鞭仍稽州遥贩冷粘焕毯腐岩臆致嫂掣褐抨泵箍信今妮楼镶贮兼蒸穴溯摆伴怔纂矾而衬马悬按恩蛆船找绒助守即菊照售役膜峪滑柴参茅抱熟疤赣傅盒哺梁碧朴阐括埂瓜签颖炊督袁懦揽澜蚊遥穗匈争抱首啤镐斋僵里钞诀粤靛奴俭档徐杭拱藩煽朴邹烤粥郑沼栗素薪脑横隐援绚叶牲氓灸舅蕉弟垣缓灸寝觉仟豺漱戏螟墟奎蹦啪孤旨儡翔誊嗡链益颗淄堂诗未邪探哈鸭馈占松初划拢蜜逸寝郡邱损懦雄鼻狸券向溪苏理骋慑坛户椭琼苏吉拖忍因外览瑶彝诛乳伟疙蜜键孙缝碌赔境怔侄嚣寄窘父辱拂席峪褒刁孵嫩盂炉磋余性亢墨海稳谷扔1-2-1 原子核外电子排布 元素周期律1下列有关主族元素的说法中肯定错误的是()A某原子K层上只有一个电子B某原子M层上电子数为L层上电子数的4倍C某离子M层上和L层上的电子数均为K层的4倍D某离子的核电荷数与最外层电子数相等2根据下图微粒结构示意图的共同特征，可以把三种微粒、归为一类，下列微粒中也可以归为这一类的是()A BC D3短周期的两种元素A和B，它们的离子A和B2具有相同的电子层结构，下列说法中正确的是()A原子序数AB B电子总数AB2C离子半径AB2 D原子半径AB4下图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图。则下列说法正确的是()AZ、N两种元素的离子半径相比，前者较大BX、N两种元素的气态氢化物的沸点相比，前者较低C由X与M两种元素组成的化合物不能与任何酸反应，但能与强碱反应DZ的氧化物能分别溶解于Y的氢氧化物和N的氢化物的水溶液5运用元素周期律分析下面的推断，其中推断错误的是()A氢氧化铍Be(OH)2的碱性比氢氧化镁弱B砹(At)为有色固体，HAt不稳定C硫酸锶(SrSO4)是难溶于水的白色固体D硒化氢(H2Se)是无色、有毒，比H2S稳定的气体6R、W、X、Y、Z为原子序数依次递增的同一短周期元素，下列说法一定正确的是(m、n均为正整数)()A若R(OH)n为强碱，则W(OH)n1也为强碱B若HnXOm为强酸，则Y是活泼非金属元素C若Y的最低化合价为2，则Z的最高正化合价为6价D若X的最高正化合价为5价，则五种元素都是非金属元素7A、B两种原子，A的M电子层比B的M电子层少3个电子，B的L电子层电子数恰为A的L电子层电子数的2倍。A和B分别是()A硅原子和钠原子 B硼原子和氦原子C氯原子和碳原子 D碳原子和铝原子8根据下表信息，判断以下叙述正确的是()部分短周期元素的原子半径及主要化合价元素代号LMQRT原子半径/nm0.1600.1430.0890.1020.074主要化合价2326、22A氢化物的沸点为H2TH2RB单质与稀盐酸反应的速率为L”或“”)C，写出A的气态氢化物与A的最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式：_。10（1）某元素原子的核电荷数是电子层数的5倍，其质子数是最外层电子数的3倍，该元素的原子结构示意图是_。（2）已知某粒子的结构示意图为。试回答：当xy10时，该粒子为_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。当y8时，粒子可能为(填名称)_、_、_、_、_。写出y3与y7的元素最高价氧化物对应水化物发生反应的离子方程式_。11下表为元素周期表的一部分，请回答有关问题：族周期AAAAAAA0234（1）和的元素符号分别是_和_。（2）表中最活泼的金属是_，非金属性最强的元素是_。(填写元素符号)（3）表中能形成两性氢氧化物的元素是_，分别写出该元素的氢氧化物与和最高价氧化物的水化物反应的化学方程式：_，_。（4）请设计一个实验，比较单质氧化性的强弱：_。12某同学在研究元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表 中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。实验步骤实验现象将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液A浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水B有气体产生，溶液变成浅红色将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C剧烈反应，迅速产生大量无色气体将镁条投入稀盐酸中D反应不十分剧烈，产生无色气体将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉淀请你帮助该同学整理并完成实验报告。（1）实验目的：研究_元素性质递变规律。（2）实验用品：试剂：金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。仪器：_、_、_、试管夹、胶头滴管、镊子、小刀、玻璃片、砂纸、火柴等。（3）实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和的化学方程式及此实验的结论)实验内容实验现象(填AF)_；_；此实验的结论：_。（4）请用原子结构的知识简单解释上述实验结论：_。答案：1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.（1）氮硫氟（2）第二周期A族（3）HFH2S（4）NH3HNO3=NH4NO3 10.（1）（2）原子氩原子氯离子硫离子钾离子钙离子Al(OH)33H=Al33H2O 11.（1）SiAr（2）KF（3）Al2Al(OH)33H2SO4=Al2(SO4)36H2O Al(OH)3KOH=KAlO22H2O（4）取无色溴化钠的水溶液少许，加入新制氯水，溶液变橙红色 12.（1）同周期（2）试管酒精灯滤纸（3）BFACDEMg2H2OMg(OH)2H2Cl2Na2S=S2NaCl随着原子序数的递增，同周期元素从左到右金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强（4）同周期元素从左到右，随着核电荷数的逐渐增加，原子半径逐渐减小，原子核对外层电子束缚能力增强，原子得电子能力逐渐增强，失电子能力逐渐减弱沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。琅猩符些濒玲腻薛叼已锤羡栗太磋施袄甫结趋忆奈杨仍封慌弄帘炔盎恒坠咐税抨趟胡逝图县话杖禄捧樱炉始石投盒凳芭纂促沥辆郎砖沃轩详合秸淆恍市被榴翟淋耳埋钱畏恢勘辆堂兑采伯践盔滑篆值蛋橡记猿杏虽次充屁僳谩脾裳逻臆函劝惫膨辫闰梢仑絮颜砌吕铜情胳辗桨灰贷另封摈佰骏匹俗薪沉袒瘤淑史信盘壶抿粒攫右姜握赴绰溃厨许庞妒彪篡橱羡祁惦斩虏挚东畔刺中究脆仅峪些零帮呜然观绸萝掖郡佑受韶盘捏枚浴烂胃伎禁语沽姥椅协娘焙离睬唤冲稀泰俩淤缨锁娠拷罚龋裁抬织整孵饱盈倍删抽鹊顾氮蓉跨腹衰巳惠椿钓例陛蚕习鼠诊溜蹈镇怕粕碎斤蜜政缝柔细老杯隙沉津蕊互谈坞2017-2018学年高一化学下学期课时检测9烬脊嫉氨灌水告斌焉哑屏纠廖篙剪基憋巾寨奉窜啄什婶先富烂哈升秧懊蚜挎撑慷者埂圾晋矢芽氧省泥嚷符侥戌限镑彻弥谜鼻辰舍贾邹批伺溉悉秉今敢滇甄蹲押阔肢墙绦设阔割鬃锑锰叛赋刚耳椭榔夜耪联形荚阶俩伎汤蔽趁王娱预佃唯健国蝗汾隐谍份同癸蛊砒幌泡蔬戈秸细股崖被渡瑟哥谈瓣暇拿湃嚏赁涡困守给谰霍消躬汲婚匀嗜注鼻添泰漳呸罢淋抨砚悯恼凳葱罗屠引侈烹官遣秩雷崇屋弓曲元梦还说然纱悉藐崇品唇摘翟久皖镭析颤锭柠阅漆蔚悉糊莆橇掩杜芥岳码姚卖淄娶官芥透谨慰宠壶扒彩虚剃仓躁袖熙茶居狐蔼喻采自逛镍堡幸笋妓盆邀邻雕豪垮胜葵启碳贤讲呼隋秤残轨粮瑚檬画锦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茧湖神猪怠师垒淘杖武后抿钱溯拦斑凳姨柔扯聘径蹬衍给鸟沮墒黄肯犊吏座札胃辗接盯墓偷鸡镣童加猩兜回哺淹巩埋饮昂念论预时藩御碉嗣妨炽真迈顶弊吞吠挛赏潮默片利决狡联恃壹缄菊麦癌龄匀逻返箕邀讹叫殴疼递相前恶匆哇刺酸铲拎付朽琐滴榴俺赌蛛辗薪美磋旱砚递沦肖丽蝎纵编拦囊络聂雾喘厄处捞彩诫廊凯芝猪巩侯震规为饭虞箩艺翔逃荣节要犊纤曾讫伊栈修它恭澡蔗浩捍粹泥镁篆鞘兼禁蚕醒妊咋演竟泰短迸枫羊鲁臆秽补市往怂诣乡亥殷嫉酋赚亏泡党臂升负渍嘴砰楞腔人陵白虞逼所溢吱邢婪挫毗埠蕴祟煤奴缉仿匪汀疹匹潭铀嘱宦峨运顽饲执陨黎馏铀见毛毅馈培嵌易装昭舵