高三历史能力提升复习测试9.doc

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第五单元测试卷
时间：90分钟　满分：100分
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．《伊加利亚旅行记》是19世纪40年代法国出现的一部小说。小说中伊加利亚是与世隔绝的共和国，实行一切生产资料公有，没有剥削和压迫，也没有政党，没有军队等暴力工具。它的国家机器已变成“纯粹的生产管理机构”，公民轮流担任各种公职。下列评论正确的是(　　)
A．体现了空想社会主义思想
B．带有鲜明的资产阶级色彩
C．最早建成了社会主义政权
D．否定了各种社会组织
答案：A
解析：小说中的实行公有制、废除剥削等都体现了社会主义社会的某些特征，但小说强调“与世隔绝”及“三个没有”，因而具有文学色彩和空想成分；题干中强调仍然存在“生产管理机构”，显然并未否定社会组织的作用。故A项正确，B、D两项错误。C项与国际社会主义运动的史实不符。
2．空想社会主义者傅立叶曾每天中午坐在自己的房间里，等候人们对他在报纸上请求支持的呼吁做出响应，白白等候了12年。下列说法最能说明上述现象的是，空想社会主义(　　)
A．仅仅停留在理论阶段
B．未能找到正确的实现途径
C．为马克思主义提供理论来源
D．缺乏对社会现实的分析
答案：B
解析：本题考查学生对空想社会主义概念的准确理解，需要学生掌握空想社会主义与科学社会主义的主要区别之一在于，空想社会主义者寄希望于资产阶级的自我良心发现，而科学社会主义从历史发展的客观规律角度认识到，无产阶级的革命斗争是实现社会主义的根本途径。故B项正确。
3．《公社第一次宣言》中说：“公民们！你们的公社已经建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。”材料中“卑鄙无耻的政权”是(　　)
A．法兰西第一帝国政府
B．法兰西第二帝国政府
C．法兰西第二共和国政府
D．法兰西第三共和国政府
答案：D
解析：1870年普法战争法国失败后，法兰西第二帝国垮台，随之建立的是法兰西第三共和国，巴黎公社的斗争主要与第三共和国临时政府展开。
4．列宁说：“这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所担负的世界历史使命的理论。”“这部著作”是指(　　)
A．《天朝田亩制度》
B．《共产党宣言》
C．《四月提纲》
D．《中华民国临时约法》
答案：B
解析：从“唯物主义”“辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所担负的世界历史使命的理论”可以看出B项正确。
5．有学者指出：社会主义就是对资本主义的批判。这表明科学社会主义出现的历史原因主要是(　　)
A．资本主义制度弊端的充分暴露
B．社会生产力的停滞不前
C．资本主义的掠夺性引发世界大战
D．无产阶级力量的壮大
答案：A
解析：马克思主义诞生于19世纪40年代，此时资本主义制度的弊端已充分暴露，如贫富悬殊、工人阶级处于奴役状态和经济危机的周期性爆发等，A项正确。但工业革命使资本主义国家的生产力仍高速发展，B项表述不准确。C项与题干时间不符。D项虽然合理，但在材料中没有体现。
6．《共产党宣言》的最后一句话是：“全世界无产者，联合起来！”这说明马克思主义(　　)
A．否定民族主义的历史作用
B．强调国际工人力量的团结
C．认为一国革命不可能成功
D．强调阶级斗争的重要性
答案：B
解析：马克思主义以全人类解放为最终目标，强调资本主义各国的无产阶级都肩负着自我解放以及支持别国无产阶级解放的历史使命，因此需要加强国际合作，B项正确。马克思主义强调国际主义，但并不否定民族主义，A项有误。一国革命首先出现并推动世界革命的理论是列宁最先提出的，《共产党宣言》中无一国革命的相关观点，C项有误。题干强调“联合”，D项与题干无关。
7．马克思认为：“公社不仅代表着工人阶级和小资产阶级的利益，实际上也代表着除了资产阶级以外的全体中等阶级的利益。”其意在表明巴黎公社(　　)
A．与其他阶级的利益完全一致
B．不是工人阶级的政权
C．代表着大多数人的利益
D．损害了部分工人阶级的利益
答案：C
解析：公社是无产阶级政权。从材料可知，公社代表着除革命对象外的其他阶级的利益。由此可知，巴黎公社代表了大多数人的利益，故答案为C项。
8．马克思指出：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”这是指(　　)
A．体力劳动为社会进步提供物质基础
B．体力劳动者必然具有高尚人格
C．只有体力劳动才能创造社会财富
D．生产力的发展能够避免社会道德滑坡
答案：A
解析：题干强调体力劳动具有“消毒剂”的特征，即肯定体力劳动为社会进步提供物质基础的积极影响，但显然不能因此否定脑力劳动，也不能说体力劳动者就必然人格高尚，更不能因此认为生产力发展会提高全社会的道德水准。故A项正确。

9．右侧日记反映的事件的领导阶级是(　　)
A．农民阶级
B．资产阶级
C．无产阶级
D．地主阶级
答案：C
解析：依据“声言将吏、兵二部大僚，并民勇将军、巴黎提督、按察司皆改用其党”“各官畏惧，皆避往凡洒(凡尔赛)等处”等信息可知，此日记反映的事件应为巴黎公社革命。故C项正确。
10．毛泽东在1926年曾经针对巴黎公社写道：“为什么不发生于百年以前，而发生于五十五年前的今日呢？我们知道，凡属一种运动发生，不是无缘无故的，必有客观的条件。”下列属于该运动的客观条件的是(　　)
A．法国共和政体的建立
B．巴黎无产阶级政党的建立
C．广大工人阶级普遍接受马克思主义
D．民族危机的加深
答案：D
解析：法国共和政体确立于1875年，巴黎公社革命爆发于1871年，A项有误。巴黎公社革命爆发时尚未建立无产阶级政党，B项有误。当时马克思主义的影响力并不大，许多工人仍然是民主主义者，C项有误。巴黎公社革命是在普法战争法国战败，民族危机加深的情况下爆发的，D项正确。
11．下列文本材料反映了巴黎公社(　　)
男女公民们：自从巴黎人民举起了红旗，同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来，到今天已经过去21年了。
——恩格斯《巴黎公社二十一周年给法国工人的贺信》
A．具有社会主义革命的性质
B．承担着民族革命和民主革命的任务
C．没有科学处理民族矛盾和阶级矛盾
D．英勇无畏精神与斗争策略值得借鉴
答案：B
解析：资产阶级临时政府对普鲁士采取了屈膝投降的政策，对内镇压人民的反抗，因此巴黎公社向资产阶级临时政府和外敌普鲁士发起进攻，承担着民族革命和民主革命的任务，故选B项。
12．巴黎公社清除了学校中的宗教崇拜物品，规定学校用“自由，平等，博爱，正义，共和国”等口号代替一切宗教性的题词，取消教义问答课和赞美诗课，用世俗教师代替教士教师。这充分说明巴黎公社(　　)
A．用世俗教育取代宗教教育
B．全部支持者都坚持唯物主义
C．坚持教育的公平公正
D．彻底否定以往的教育方针
答案：A
解析：巴黎公社在学校中清除宗教物品是强调教育为现实服务，突出教育的世俗性功能，故A项正确。B项和D项都过于绝对，明显与史实不符。C项与题干信息无关，题干强调教育的世俗性而非公平性。
13．马克思说：“无产阶级要求否定私有财产，只不过是把社会已经提升为无产阶级的原则的东西，把未经无产阶级的协助就已作为社会的否定结果而体现在它身上的东西，提升为社会的原则。”下列巴黎公社的措施中与马克思这一观点相符的是(　　)
A．公社委员会是最高权力机关
B．公职人员由民主选举产生
C．没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理
D．实行八小时工作制
答案：C
解析：依据题干材料 “无产阶级要求否定私有财产” “把……在它身上的东西，提升为社会的原则”可知，能够体现这一理论的是巴黎公社在经济领域采取的否定私有财产的措施，C项正确。
14．小张同学在组织巴黎公社纪念活动时发现某同学写了一组宣传标语，其中错误的是(　　)
A．巴黎公社是第一个工人政府
B．十月革命是巴黎公社的继续
C．无产阶级是民族解放运动的主力军
D．工农联盟是公社事业推进的强大动力
答案：D
解析：巴黎公社是第一次无产阶级专政的伟大尝试，A项正确；俄国十月革命中无产阶级发挥了领导作用，与巴黎公社相一致，B项正确；巴黎公社是在民族危机加深的背景下爆发的，有民族解放的目的，C项正确；巴黎公社的失误之一是未能形成工农联盟，D项不符合事实。
15．《法兰西内战》中指出：“公社实现了所有资产阶级革命都提出的廉价政府这一口号。”这一评论是针对(　　)
A．巴黎公社的普选制
B．巴黎公社规定公职人员最高工资
C．公社委员的撤换制
D．巴黎公社的工人工资制
答案：B
解析：本题考查巴黎公社的革命措施。抓住题干中的“廉价政府”这一关键信息可知，巴黎公社规定公职人员最高工资有助于减少政府财政支出，B项符合题意。普选制、撤换制与题干无关，A、C两项错误；工人工资制是正常的经济现象，与“廉价政府”没有必然联系，D项错误。
16．二月革命前，“随着国内危机的加剧，沙皇和皇后遭到了民众的谴责，陷入了孤立境地。……被眼前面临的问题和困难所迷惑，他们根本认识不到人民最关心最需要也最亟待解决的问题是什么”。这里的“人民最关心最需要也最亟待解决的问题”是指(　　)
A．团结与民主　B．面包与和平
C．胜利与土地 D．发展与改革
答案：B
解析：材料中涉及“沙皇”，因而可知题干是在讨论二月革命的背景。俄国是资本主义发展比较落后的一战参战国，参战严重破坏了社会生产，激化了俄国社会矛盾，尤其是广大民众面临食物短缺的困境，只有退出非正义的战争才能缓和社会矛盾，B项正确。由于俄国二月革命前阶级矛盾激化，人民不可能提出“团结”，A项不准确；俄军前线战败，获取胜利的“机会”不大，C项不准确；广大民众已经对沙皇专制失去了信心，不会寄希望于原有统治者的“改革”，D项不准确。

17．右图为十月革命前后俄国的某一组织。一位观察家曾这样描述该组织的特点：“起初，它是一个混杂的集会；不过，人民是倾向于它的，就像倾向于能真正代表人民的事物一样。它变成了从兵营里逃出来的士兵、罢工工人、仆人和赶车人的聚会场所。”这里的“它”是指(　　)
A．苏俄红军
B．资产阶级临时政府
C．沙皇政府
D．彼得格勒工兵代表苏维埃
答案：D
解析：从题干中的有效信息“集会”“人民倾向于它”“士兵”“工人”等可以判断“它”不是军队，更不可能是遭到人民普遍反对的资产阶级临时政府和沙皇政府。故D项正确。
18．列宁在《四月提纲》中指出，俄国资产阶级民主革命已基本完成，应过渡到社会主义革命阶段，实现无产阶级和贫苦农民的专政；但同时又认为当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府。其主要依据是(　　)
A．资产阶级成功领导了反封建的“二月革命”
B．俄国出现苏维埃和资产阶级政权并存的局面
C．俄国人民迫切要求退出战争实现和平
D．临时政府掌握着强大的武装力量
答案：B
解析：列宁之所以提出不采用暴力方式，主要是因为当时两个政权并存，革命有和平过渡的可能，B项正确。A、D两项明显不符合史实；C项与题目要求不符。
19．全俄工兵代表苏维埃颁布的《土地法令》规定：没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。对此分析有误的是(　　)
A．消灭俄国地主阶级和封建土地制度
B．继续完成民主革命的任务
C．超出了民主革命的范畴
D．帮助俄国农民阶级分享国家权力
答案：D
解析：没收地主土地从根本上消灭了地主阶级，A项正确；反封建是资产阶级民主革命的任务，《土地法令》消灭封建土地所有制，完成了这一任务，B项正确；实行土地国有制是社会主义公有制的形式，因此该措施超出了民主革命的范畴，具有一定的社会主义革命色彩，C项正确；农民获得土地的使用权，只是使经济上的权益得到保障，不是因此而分享国家权力，D项表述有误。
20．孙中山说：“孔子有言曰‘大道之行，天下为公’……孔子之理想世界，真能实现，然后不见可欲，则民不争，甲兵亦可以不用矣。今日惟俄罗斯新创设之政府，颇与此相似。”孙中山在此主要论述的是(　　)
A．社会主义适用于中国
B．社会主义理想在中国古已有之
C．社会主义革命的历史进步性
D．社会主义在俄国已经实现
答案：C
解析：孙中山肯定十月革命致力于建立更为公正的社会制度，认为这一理想与中国古代孔子的理想有相似之处，C项正确。社会主义与孔子的理想有本质上的区别，B项有误；孙中山肯定十月革命只是借鉴其革命经验，并非强调社会主义适用于中国，A项有误；十月革命虽然建立了苏维埃政权，但当时尚未过渡到社会主义，D项有误。
21．下列与十月革命相关的重大事件，按时间先后排序正确的是(　　)
①列宁提出“不给临时政府任何支持”的口号　②资产阶级与彼得格勒工兵代表苏维埃共同发动起义　③彼得格勒的一次群众集会被临时政府的军队开枪驱散　④正式宣布俄国为工农苏维埃共和国
A．①②③④ B．②①③④
C．③①②④ D．①③④②
答案：B
解析：此题为排序型选择题，可采用排除法。比较①②③，②是二月革命，而①③均是二月革命后的史实。①是《四月提纲》的内容，③是临时政府制造十月事件，④是十月革命胜利，故排除A、C、D三项，B项正确。
22．有学者说：“俄国革命(十月革命)的影响是很深远的……它是欧洲国家，然而它又超出欧洲之外，甚至与欧洲对立。”下列史实能印证该学者观点的有
①革命推翻了资产阶级统治　②革命冲破了帝国主义阵线　③革命指导了世界民族解放运动　④革命加剧了俄国与交战国的军事对抗(　　)
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：A
解析：十月革命推翻了资产阶级临时政府，①正确；革命后苏俄向社会主义方向发展，打破了帝国主义一统天下的局面，②正确；革命胜利鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争，③正确；革命之后俄国退出第一次世界大战，④有误。故A项正确。
23．中国共产党的发起者之一李达曾说：“‘一大’的时候，我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的，可是革命以后怎么办，就不知道了。”这表明当时中共(　　)
A．还没有将马克思主义中国化
B．缺乏正确的革命理论作指导
C．已思考中国特色的革命道路
D．没明确中国革命的发展方向
答案：A
解析：根据中共“一大”时的革命指导思想和材料信息“就知道无产阶级革命和无产阶级专政”可知，中共此时照搬马克思主义，还没有将马克思主义与中国的实际相结合，故选A项。中共成立之时就以马克思主义为指导，且革命目标明确，可排除B、D两项。思考中国特色的革命道路是在秋收起义之后，排除C项。
24．某一时期，中国共产党一些党员曾任国民革命军的党代表，如周恩来担任第一军副党代表，李富春担任第二军副党代表等。但没有自己的军队。这一时期国民革命军的斗争对象是(　　)
A．清军 B．北洋军阀
C．工农红军 D．日军
答案：B
解析：从“没有自己的军队”可知不是“工农武装割据”时期和抗日战争时期，中国共产党成立时清政府已被推翻，A、C、D三项排除。再结合“中国共产党一些党员曾任国民革命军的党代表”这一信息可知，当时处于国共第一次合作时期，只能是国民革命时期，而国民革命军的斗争对象是北洋军阀，故选B项。
25．“1927年8月以后，中国共产党人同时选择了两条道路：一条是……如南昌起义、广州起义等；另一条是仿中国历史传统的农民起义道路。”中国共产党人“仿中国历史传统”而创造的道路是(　　)
A．组织城市武装暴动
B．在边远农村武装暴动
C．俄国十月革命道路
D．“工农武装割据”的道路
答案：D
解析：A、C两项都属于第一条道路，排除；B项是中国历史上传统的农民起义方式，不是共产党人创造的道路，排除B项；中国共产党人开辟的“工农武装割据”的道路，与俄国的十月革命进行城市武装暴动的道路截然不同，与中国古代传统的农民起义道路也不同，故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题，其中26题19分，27题17分，28题14分，共50分)
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一　恩格斯说：“……圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立……但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治活动。”
材料二　工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
材料三　公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。
——《法兰西内战》
(1)依据材料一结合史实指出为什么圣西门等人没有看到无产阶级所特有的任何政治活动，这对圣西门等人的思想主张有何影响？(4分)
(2)后来马克思、恩格斯创立科学社会主义时，条件发生了什么变化？马克思、恩格斯提出了怎样的思想？(3分)
(3)材料二中所提及的无产阶级的历史使命是什么？上述使命中的核心内容是什么？(4分)
(4)依据材料三结合所学知识说明巴黎公社“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。(3分)
(5)有人认为巴黎公社敲响了资本主义的丧钟，是资本主义由盛转衰的分水岭。你对此的看法是什么？(5分)
答案：(1)当时工业革命还未完成，资本主义还未充分发展，两大阶级的矛盾不是十分尖锐，资本主义社会的基本矛盾也暴露得不充分；无产阶级尚在成长过程中，不成熟。圣西门等人的思想具有空想性，不能指出工人斗争的根本道路和科学的社会发展规律。
(2)马克思、恩格斯创立科学社会主义时，随着工业革命的进一步开展，资本主义迅速发展，经济危机爆发，资本主义社会的基本矛盾更加尖锐；工人阶级开始登上政治历史舞台，斗争水平有了极大的提高。马克思、恩格斯指出了科学的社会发展规律和无产阶级通过暴力革命建立无产阶级专政的正确道路。
(3)历史使命：用暴力推翻资产阶级统治；消灭生产资料私人所有的资本主义制度；以经济建设为中心发展社会生产力。核心内容：发展社会生产力。
(4)巴黎公社规定国家公职人员由公民选举产生，人民有权监督和罢免；公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。这充分“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”。
(5)这种观点错误。①19世纪70年代法国的资本主义还处在上升发展时期，革命爆发的主要原因并不是因为法国的资产阶级统治阻碍了生产力的发展。②巴黎公社革命爆发主要是因为法国在普法战争中战败，资产阶级临时政府对外投降卖国，对内镇压人民革命，即民族矛盾引发阶级矛盾，导致革命发生。③19世纪末法国经济仍然继续发展，也说明了巴黎公社并没有敲响资本主义的丧钟。
27．阅读下列材料，回答问题。

(1)图1和图2所代表的社会思潮有什么联系？(2分)
(2)图3的运动在社会主义发展史上有何历史地位？(2分)
(3)图3、图4和图5反映的革命运动在夺权方式上有何共同点？(2分)
(4)图4和图5所反映的革命运动在革命发展阶段上有何相同点？在革命道路上有何不同点？造成这种不同的根本原因是什么？(6分)
(5)根据图1到图5所提供的信息，概括从18世纪中期到20世纪50年代社会主义运动发展的基本趋势。(5分)
答案：(1)空想社会主义思想，是马克思主义的思想来源之一。
(2)巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。
(3)暴力革命。
(4)相同点：都是从资产阶级民主革命到社会主义革命。不同点：俄国是通过在中心城市举行武装起义进而夺取全国政权的；中国走的是“农村包围城市”的道路。根本原因：国情不同。
(5)理论：社会主义理论从空想社会主义到马克思主义；科学社会主义理论随时代而发展：由马克思主义到列宁主义再到毛泽东思想。实践：社会主义由理论到实践；社会主义国家由一国到多国。
解析：本题以五幅图片展现了社会主义理论由空想到科学，由理论到实践，由一国到多国的发展历程。结合这个历程，再结合课本知识进行分析回答即可。
28．南京见证了风云变幻的中国近代史，今天，南京已成为著名的旅游胜地。阅读下列有关南京的图文材料，回答问题。
材料一　1997年7月1日，位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……四周铸有许多“回”形图案……现在，每天前来参观的人络绎不绝……每年8月29日，社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式，重温历史，警钟长鸣。静海寺因为浓缩着中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。
——《光明日报》
材料二　中山陵是孙中山先生的陵墓，位于紫金山麓，坐北朝南，建筑宏伟。其祭堂的门楣上刻有“民族、民权、民生”横额。中山陵每年吸引观光游客达500万人次。

人民解放军占领总统府
材料三　钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东(1949年4月)
(1)“南京静海寺的大铜钟高1.842米”和“四周铸上许多‘回’形图案”，并选择在1997年7月1日悬挂，这跟哪两个历史事件有关？(2分)
(2)据材料二，分析中山陵成为旅游胜地的主要原因。(4分)
(3)毛泽东的诗词反映了哪一重要历史事件？有何伟大意义？(4分)
(4)上述材料反映了南京在中国近代史上三个不同时期的历史命运。试结合阶级属性对形成上述历史命运的原因作一探究性评价。(4分)
答案：(1)《南京条约》的签订、香港回归。
(2)孙中山领导辛亥革命，建立了资产阶级共和国，人们深切怀念孙中山的丰功伟绩；中山陵位于紫金山麓，建筑宏伟，属优质旅游资源。
(3)人民解放军占领南京。意义：国民政府的反动统治覆灭，新民主主义革命取得了基本胜利。
(4)提示：清朝封建统治者腐败无能；资产阶级具有两面性，资产阶级共和国道路在中国行不通；无产阶级具有先进性，只有中国共产党才能救中国。
解析：第(1)问，提取材料中的有效历史信息：南京、1.842米、8月29日、1997、“回”字等，再结合所学知识：1842年8月《南京条约》签订，割让香港岛；1997年7月1日香港回归。第(2)问，此问在解答的时候要注意一方面从孙中山本人的丰功伟绩分析，另一方面不要漏掉中山陵自身的建筑价值和旅游价值。第(3)问，先根据材料中的“百万雄师过大江”“不可沽名学霸王”等信息，然后再结合所学知识可分析材料描述的是1949年4月的渡江战役；意义概述即可。第(4)问，此问分两步来完成，第一步：通过材料先分析出三个历史时期分别是哪个阶级的历史史实；第二步：可结合各阶级在中国民主革命中的作用回答。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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