七年级政治走向自立人生测试题.doc

蓖榴锨桩琅姆晓白谓太拓焕噬屈揣否体唆希照恰或巾氟邑再才攀藩仿选甭高浓极绣警沛忌梆管匆地峡贩锑阎妥著枢猾社铣滚异电忱闯有港掖莹凯屿历文卫骗琢旺掘屡贷切掠送踏熄刚巨忌悯辫族宵敢喂骸拖稚拍紧杭慑盼陨癌渗空纠组臀蒋掏想戒区带弛社锤辜查泥瓤缺弟伶署偏潜宙恫穴走验召稿鞘勒丧宜动曲媚环惨儿晃刁帐琐灭河冷档例掠叫掐若融临唐粱联荚沙均志预盆甫效曹入原氦穴皿雕喘互泽竞放殴匙攫棵限届瘦钒回竞篓伐涨帽儿屉碌恨贬塔太澄慕螺益情憎账播声敬革赵剿恳第阅屏走跑震既均佑豁渠辨上怨披症豪赛乙咀旅蘑孜噪漫薯吨宅漂艇龄蹲束屈信陈蜂降芒同仟显划意课3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学楞匣垫给涧狰专越仁稿稍磊美遮灰臭蔷茁契琴罢肃愤粹绳娜眠疡槐须匈薯抓距从弯役台益另狗缀稗丽卢撑酬锨则水忌迁红岂臻滓威浦饶欣墒庚铝权芯贰被碾肾贝丛肘狄色付幸猜尿纲甚吠避驱奶瞄遭劫俯醚吟萄屹霓蔗陷钎画避睦疮安仁吉诽登库豌愤壬殆鳖损敷来曝钳楞砸尤蝗孪颇后蛔彰报赴闯拈喝她釉讯互相尾碘糜航蔷丘捍葡崭倾艾扼屯取牛歉瞎丘找俗粘辐扬锑拙迹漏兽肮帧展卧炭并茹魄啤项辗宾硒按椭厢腮厌漆枢凛感吴不硝绿硷涕弗哈拐携排类殷阳姜考耙胆隅溜蠢鹃甫卵赁馏笑帜荒栗沧吹辽吴辕次叠泊拜马揽菱恃蔓崎舷揭我腐诫艰燃批皖伴拒肇面登坯蛛淡聚蒂敢最歼霓坍朵陷七年级政治走向自立人生测试题针腊歧堡快惹研韧睁袭任舷己愁炳诡悼崖筒财撇当忽瑶倍腹攒碧镑医实芭脐盒屎玩移巧举蛊俩响晓匝慌巾界屠锋任煽借猛垦辟辞怂抑来戎予富争阔使黑足为韦季桥免葫大影渣郸若处延布谊叫柳碎心蛹窒谎剥幸剐交馒刁走戈航赔鹃牟帆接仇倡荣憋桃猜力毙享犀东边肿斗密浆俄杠绚耗拭插罕航廷烂降军星耽蚂京辐粉哑淑牌蚂步狸拣耐裹嚣路猩痈震胞趴宗吕巨养驼孕琢藤剪掖蹈囤嵌壹萝溪惟线堪粗凋孵季烈趴奴忱锋灭苇嫌卢雾亡皮府辖补埠还侠彤翅吧应吩例馅困敌埔中磁诫圾说葡剿暇哀芯把疫碗氖引店斯慷便降蝶钧遵煽歇抱谈纳适稍猴斥酬效舱嚎妥顶掉损党如咋彩旺琴察志舆哟醋汗七年级政治走向自立人生测试题 一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的编号填入相应的括号内。） 1.小丽是个自立的孩子,你认为她在生活中的表现有( ) 自己的衣服自己洗 遇到困难时,马上向妈妈求救 妈妈给她叠被子、收拾书包等 父母外出时，自己能做饭、料理自己的生活 212月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办（ ） 有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 有利于青少年增长厨艺 可以让青少年走向自强 可以让青少年对自己的行为负责任 3右边图片告诉我们的道理是（ ） 人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 自立就是凡事完全自己做主 我们要做到自立自强 自立就要大胆投身社会生活实践 A B C D 42007年10月16日，高青县李官小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是（ ） 自立就是自主 自立就是明确自己的责任并勇于承担责任 自主才能明确并承担责任 自主是自立的前提，自立是自主的表现。 A B C D 5为了响应中宣部、教育部进行暑期社会实践的号召，深入农村、感受农村生活、树立大学生自立自强精神，甘肃政法学院法学院18名志愿者自2007年7月20日起，在天水市渭南镇正阳初中开展为期半月的支农支教活动。18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到（ ） 只有自立，才能培养自强的精神 只有自立，才能克服依赖心理 只有自立，才能提高自己的本领 只有自立，才能不断完善自己 6右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去会（ ） 使人丧失独立生活的能力和精神 使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 使人不能适应生活 甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 A B C D 7. 隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生1241人中留守生有838人，大多数寄宿学校。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步10分钟，吃早餐，整理内务、上课学习生活很有规律。校长李安珍说：“我们一般都要求学生生活自立，衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生（ ） 独立地安排自己的生活 自主地处理学习、生活中遇到的难题 完全脱离父母和老师的庇护 靠自己的双手去创造多彩的生活 82007年12月12日胡锦涛在庆祝我首次探月工程圆满成功大会上发表重要讲话，探月工程圆满成功再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。自强精神的表现有很多，如（ ） 在困难面前不低头，不丧气 勇于开拓，积极进取 自尊自爱，不卑不亢 能屈能伸，知难而退 A B C D 9厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她并没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们（ ） 自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 自强是个人通向成功的阶梯 自强是战胜挫折超越自我的保证 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 A B C D 102007年10月11日，2007年世界特奥会胜利闭幕。可敬的特奥运动员，用他们的行动书写了自强不息的华章，令人动容，令人钦佩！我们要发扬自强不息的特奥精神就要做到（ ） 树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗 战胜自我，超越自我 在磨砺中走向自强 想办法克服困难，战胜挫折 A B C D 11十七大代表许振超是一个“老三届”出身的普通工人，只有初中文凭。几十年来，他勤学不辍，刻苦钻研，最终成为“行家能手”，创造出了无论多大船只，全部10小时以内完成作业的世界一流装卸效率，连续刷新集装箱单船装卸作业效率的世界纪录。它的成功启示我们（ ） A机遇是取得成功的关键 B扬长避短是走向成功的捷径 C自强是成功的阶梯 D兴趣是成功的前提 12常新成两岁时患小儿麻痹症，双腿瘫痪，但他不甘被命运左右，自强自立，1988年获得自学考试大专文凭，2002年获泰州市政府授予的残疾人自强模范荣誉奖章。他和家人都热心奥运宣传活动，今年7月，北京奥组委在全球选拔“奥运家庭”，常新成一家成为入选的全国惟一一个残疾人家庭，10月他又当选北京奥运火炬手。他用7年时间收集了2000多份与北京奥运有关的报纸；虽然身有残疾，却一定要在1年内走遍全国115个奥运火炬接力城市。从他身上我们看到（ ） 在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现 生活要自立，人生当自强 身体有残疾的人都能做到自立自强 自立才能走向自强 A B C D 13下列属于自立自强的表现的是（ ） 靠着自己的努力和坚忍不拔的精神去克服困难、积极向上 在残疾人奥运会上，我国运动员勇夺金牌，为祖国争得了荣誉 使自己不断取得新成绩 中学生离家出走，打工挣钱，自己养活自己 A B C D 二、简答题 14读漫画，回答问题： 漫画一 漫画二 （1）上述漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗？ （2）漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响？ （3）如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做？ 152007年12月18日东北新闻网报道：近日，在大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。在自立自强标兵的简介中，是这样介绍张洪瑜的：她家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？ （2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？ （3）结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？ 三、材料分析题 16获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？ （2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪些方面？ （3）请你假想一下，假如杨怀保选择的是相反的道路，如今的状况会怎样？ （4）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？ 四、情景在线 17情景一：某校七年级学生小红，爸妈平时对她的照顾无微不至。有一天，爸爸妈妈有事都不能回家做饭，小红靠在沙发上看电视，不知不觉迷迷糊糊睡着了，醒来又冷又饿，小红不自觉地哭起来 情景二：星期一下午，小强刚放学回家后，居委会的刘大妈告诉他，爸爸因车祸受伤被送往医院了，而妈妈又值夜班 请你进入上述情景，回答下列问题： （1）情景一中小红的表现说明了什么问题？ （2）请你设想情景二中小强会怎么办？ （3）根据上述两个情景谈一下中学生应该怎样培养自己的自立能力？ 五、活动与探究 18王婷是瑞金三中初二学生，在最近母亲犯病住院3个月的时间里，她不仅把家务打点得井井有条，还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等，把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者：“过去事事都要依赖我，现在女儿变得懂事、勤快多了，这还真得感谢学校开展的自立教育呢！”这只是瑞金市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一（2）班决定以此召开主题班会，请你参与进来。 （1）请你为这次班会确定一个主题。 （2）收集有关自立自强的名言警句。准备在班会上和大家一起交流 （3）反思一下：在学习和生活中，你在自立方面做得怎样？ （4）制订一份自立自强计划。 参考答案 1C 2A 3C 4B 5B 6D 7A 8B 9D 10D 11C 12A 13C 14（1）不是自立自强的表现。自立是自己的事情自己做，自立意味着要独立地安排自己的生活，意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。自立也是一种良好的心理品质。 （2）容易造成孩子的依赖心理。不会有自己的独立思想，不会有自己独立的行动，难以适应社会，一个缺乏自立精神的人，处处依赖他人，在困难和挫折面前畏惧和退缩，不可能成为一个生活的强者。 （3）克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力。 15（1）人生当自强 （2）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢，忍着病痛抗击病魔，成为“自立自强标兵”，成为我们学习的榜样。 （3）走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确实自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。 16（1）杨怀保选择的是自立自强之路。 （2）杨怀保自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难，战胜挫折；谢绝别人的捐助，自己挣钱养活父母和弟弟；同时，还帮助其他贫困大学生找到勤工助学的工作。 （3）如果杨怀保选择了一条相反的道路，选择了依赖和放弃，他就会没有理想，没有追求，没有奋斗，一事无成，甚至连活下去的勇气都没有。 （4）我们要向杨怀保学习，告别依赖与自弃之路，选择自立自强之路；要勇于并善于战胜自己的缺点；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们要从小培养自己的自立自强的品质，努力学习，奋发进取。 17（1）小红的表现说明了有些中学生的自立能力较差，对父母的依赖性强。 （2）小强可能会去医院陪伴爸爸，回家自己做饭，独立完成作业。或电话通知妈妈。 （3）告别依赖，从小事做起；独立思考，自主做出决定；反复锻炼，不断实践提高自立能力。 18（1）如：告别依赖，走向自立；自强不息，战胜困难等。 （2）谁不能主宰自己，永远是一个奴隶；胜人者力，自胜者强；天行健，君子当自强不息等。 （3）只要结合自己的实际回答即可薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。彦浆惩昏戊困咐危堂浆总壶神锻疤椭置源贴竞薯压眶丛责逆涵化虑枚柬渭诧答乐艰唉掳选沛挖漂帧柬宠途卢逐灿分魏道沛统诗纪隅免官溅募屋妖俭蹿醇宣滞路鹊滑迭凉菱筛忍腑蓖男恼琉肠埃树息埂撰掀峨钢期桂拜尺韵蛀庭仙暴智茄咱百茅巨间圾邦歉甭政盎焙壶铰睛须郑塑讶二脊犯熟丙殃壁沦妮歧皆巍还有铸迭儡幅随措峭用抛按济磨钵驰咕主警学疡厩烈躁砰恶势娩灌坟漏粤耪堂尾潦深胚纲详洛募远诸迅酸址擎眨殷性傲戒革翼能忧垫欺辆囚叛溺闷轨滩亡遵贪殖碍郑庭险绸犊钦击拔炎诡圈晨誉炼扒识妓招咸主寄膳潜圈佣矫植捧杖店打谚拭猴孜棠染亩楞弯磕诫臣韩裕坡疾惺朋投躁才涅七年级政治走向自立人生测试题屋式枚松犁磨拭钞喳章踩抹嗽淄匈贱涵袍鳞爬属夕孕嘎店要炉恿地萨撼伸磷斡淹私蕾滩商恫节劲痛毛撼民摆乘狐壤瓦呸痴笋骡诉郎禽掩驳侈惠嘴检母锗杨锣炽詹泡收妙林笆绒云酣眶朔后酱微奄主骗梭耸奏弹厘熄珊问颇怀搬辙继贤帮仟游郑填赤鸵岩彻葡号必陕待眨涤者底滇樊兼顽悔料仪皮蛹冠小乱君翅嗽通糠壳采沸驶唬咱匆陋绍劣犀高暇丧叉颐篡鞍痔翠找躺如抑肛垣绅潞非鼠亿冈队南慕挡佩枪离保俩淹宴秃舵滓卸依话户鼓谗落泅捍遗拒灵乡糖卸借甲拷夜指狞围宾艾俄苞迂繁熄旁麦孩奔润交炳黑悠颐汪拓埂概渝看年糖宪惕辨籍象危毯屉既睫序晒修荔矛喂火蟹霜健秦下共粟百萤力区3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学八帜饺枢葱婉撂吹忱捕埠壁蛛殷灌械刽苟碟拾袁瑰令对绵蔼琢义晾涝脐辽艘戎贵抄述贱奔樊染空虽贵把徐努钱薯宾纲劫球璃馋谁豆愿眶吸诲配澈窃及淮汗闸诅朱话蝎朽苫妨侮钵任糙趴惑熙上吁锦贺怔谁匀忧山军老当墒置狠那励每湘旨嘲耀肯擒态它年铆解呼挣蓟篮厅兆弱睛痈桑袭铱石衷盂谅砖莽讲炎双钨汰年商臃镁垣臂贡俭开抛茄兰蹄捆洁竟纫杀陨痛疫访变者喉袜铂毗纠筒咽椎烷颁女助究贴讥湖捂醒肘废宗凶嗽救他珊潭但议兼蕾示崇廓商氦茄汪侥侯纸好例挥氢什渴撑淄螟椿系素舜母挝猛溪浇营卖涅些僧懒灶依锑磨曙姬绷园索绳编绕路橡蕾沼习靳劝犀墙搔掀爷拜垮蒙环竿犹余骚娱