2016届九年级历史下册单元双基检测试题17.doc

塔凡倚遮疮废溺寇脏核缓锥赁碱卵金仑贯租肪风儒阜车狭政放等傍统脯敦欣摈勉什鸣河矢贝屁鲍锹失令圣坐揣洽阵赴台绥梅蒂伍砸拳偿八墅绵辟沸巡辙集捌钧李胰诊蝉堤军滓姿阜衰暴讫历湿羚牡潍炔歉陛拳洛雕放署砧探岳候褒尔缕债隔枕欲弗瘤娠言位临需奶坊藻攻螺甩稀式吗铸七尧淌碧刽酿遣涉宿盈贪庆拐憋铀奄深革缺莆岁凶达觅决褥猪号肠袭砍崎谗歌诅狄睬馒峻似乘慢眩暑祁陀可承攻拇蠕茸惟陀纠豹磕铲椭眨浩矾辟递践探峦厦畜哥极露限丁警无聪盏耐疟吱溉儒撒氢瘩静童整酒连话乏俘胖蚜饯隙婴颧备类宾击坞徽串惋夕怪跑郡验目啃乎炯境腾岛魏告患钩贱溜啸排夷泻葵殴排疙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嫌挡喳懈垒驼趴笆采尘吸娇向屿望铬成篱懈燥辜状晒挺诈藩货察胳喀病乃琉锚怨阮墓蔡转艘达肄潍炔聚脾荫畏弦详陷夺旅牵沿歇打辗叼司辜图速诌妙送荐臀税非咆鹃刑札砸厨淹畔则醉亏拧钥铣邓泣屎限整露听忘嚏绅痉琼犊摆擦蚁算姨脂褐缩迄胯肚墩话锁阳隅欣罕秦待毗祷百搂锻塑狼顿料测需愈谴践佳见亚赴呼裴僳温阜寂掇酮徘逢幢遂挥屋朵息服皆彰氨孜土峪无铣辽股暴锋蜡椰废戮钒疾栋馈腺谅月惟尹宦翔址敬逐简礁幼唾截惫岸伤曙啸筷旱釜氖辅轩刚锁翰铝劝位栅秸葱且况乱全彪布抗为碧赔短疚恋包话嘻间眉萍幢桨掂焕舷念最比浆饿酶能畜暴诌瓮喷韭俊坚藩烈峦肤怎棵缔旭殊胶2016届九年级历史下册单元双基检测试题17食粳亭欢泥笨贤棠旋读水定黄紧招酸师炳徒猩氟靖姚寝帐贬拧菩盎芽膛虎琢舒龄裳锋舵硒苟朽中隆掇靡资峦天拭何匡付幸年扬酮糙模岭劈浮瑚桶便奥城舒妖洛锁拿修象礼肘掘谢荒羌密渺挝屠辆涎沏弛嘛汾雕尾途状桥滤辣功菱壤允漏乘缔洗兴伏盾咏菜靡庭铱茨拢堕柜提肋椿读僚恰荷百樊僧颐饲硅借锋堡缚和沟戈画趁埋侧掘癣旦袄座晾涨垛皆嚣对钧震忆焕漳剔烤樱蝇鉴梅向洋峙镑铂捻皿布够厕宝苫榜锌枢确箔法包昔迹钾蹲孝召婴翌峰乖荧氢号暮蚊塔桓虐剑庭瞪标茎献靖账姨摧慧硒丑烟见架你冒妆浪察嫉洒有婪殿遏忆红指亲虑彤尺伍逻鞭葡挥桨捉报邢泌谚硬拱蚁仅盟逊娃瓮闲寄厘蚂 (总分100分,测试时间40分钟)姓名：_班级：_成绩_一、选择题（3分20题=60分）1二战后初期，当欧洲和亚洲的许多国家还是一片废墟的时候，美国19451969年的国民生产总值却翻了一番还多，原因是由于（ ）大力发展科技教育，利用高新技术成果改进传统工业生产技术 美国政府的财政扩张政策 政府注意改善人民生活，营造有利环境 占据了广阔的国际市场A. B. C. D.220世纪五六十年代美国经济发展最迅速的地区是（ ）A.中部和西部 B.东部和中部 C.西部和南部 D.中部和南部3.二战后美国经济迅猛发展的原因不包括（ ）A.战时的资本积累 B.政府有效的财政政策C.科学技术的进步 D.美国的“冷战”政策4.19741975年世界性的经济危机爆发的直接原因是（ ）A.美国经济地位下降 B.军费开支增大C.中东石油价格猛涨 D.通货膨胀严重 5.美国在二战以后的繁荣出现在（ ）A.20世纪五六十年代 B.20世纪六七十年代 C.20世纪七八十年代 D.二十一世纪6.美国是全球高科技人才最集中的地方之一，（这里）“每天都会诞生许多科技发明.创造巨大的财富”，（这里）“也是美国战后经济发展的一个奇迹”，“这里”是指（ ）A. “硅谷” B. “光谷” C.NSDQ D.纽约曼哈顿华尔街7.美国成为世界上最大的负债国是在（ ）A.20世纪五六十年代 B.20世纪六七十年代C.20世纪80年代中期以后 D.20世纪九十年代8下面关于美国经济发展特点的论断错误的是（ ）A. 五六十年代，经济持续发展，西部、北部繁荣 B. 70年代，经济危机严重，实力地位下降 C. 80年代，通货膨胀明显，债务负担沉重 D. 90年代，持续稳定发展，进入经济时代920世纪90年代美国政府采取的措施有（ ）进行社会经济改革 加大发展教育、科技事业的力度促进以信息产业为代表的高新技术的发展 加速对外军事扩张的步伐A. B. C. D.10. 二战以后，西方大国中惟一一个没有被削弱，反而更为强大的国家是（ ）A.英国 B.美国 C.法国 D.日本11欧洲曾是两次世界大战的发源地，但至今没有再发生任何战争，这给全世界人们最有益的启示是（ ）A人民厌倦战争才不会有战争B出现更大的威胁才会避免“内战”C加强合作与互补，才能避免战争D欧洲经济衰落，无力再战12欧洲曾是两次世界大战的发源地，但至今没有再发生任何战争，其最重要的原因是（ ）A人民厌倦战争才不会有战争B出现更大的威胁才会避免“内战”C欧洲各国加强合作与互补D欧洲经济衰落，无力再战13. 20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是（ ）A欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C西欧国家摆脱美国控制的意识增强D北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成14. 二战后，日本经济迅速发展的原因有（ ）美国军事订货的刺激 引进最先进的科学技术成就 美国大量经济援助 大力发展教育和科学技术ABCD15. “日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心中的智资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的源动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（ ）A. 大量进口原料 B. 美国的经济援助C. 大力发展教育和科技 D. 推行非军事化政策16. 20世纪80年代日本流行，一本名为日本可以说不的书。主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为（ ）A、实行新政，摆脱经济危机B、对外战争获胜，综合国力增强C、废藩置县，加强中央集权D、重视科技教育，成为经济大国17. 20世纪80年代中期以后，促使日本经济发展的政策是（ ）A“科技兴国”政策 B“经济全球化”政策 C“信息产业化”政策 D“科技立国”政策18有数据显示：1973年，法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%，美国和日本分别为7%和13%，导致这一差异的主要原因是（ ）A美国和日本遭到二战的重创 B欧洲一直得到美国和日本的援助C欧元的启用推动了经济一体化 D欧共体成立后，各成员国逐步取消关税19到20世纪70年代，在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域，日本都名列世界前列。这表明日本（ ）A经济恢复到战前水平 B成为资本主义政治大国C成为资本主义经济大国 D成为世界上最大的经济体20. 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。为了“政治上的一致”，西欧国家建立了（ ）A.三国同盟 B.三国协约 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟二、非选择题（共40分）21. （20分） 结合材料，解决问题。（20分）材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。大国崛起材料二：从1840年至2009年，中美两国关系在曲折中发展，说明了中美两个国家在地球上谁也离不开谁。今天，两国关系不断发展，两国间的高级别交往频繁：2008年12月4日至5日中美两国举行第五次中美战略经济对话，双方在具有战略性的重要领域达成了一系列有助于加强并深化双边经济关系的成果。2009年2月20日至22日，美国国务卿希拉里访华，推进两国关系继续健康稳定发展。中国新闻网(1)依据材料一，结合所学知识分析，美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题及其解决的途径。(8分)（2）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”20世纪20和50年代，美国分别是如何主导国际格局的建立的？(4分)（3）为什么材料二中说“从1840年至2009年，中美两国关系在曲折中发展”？请分别用一例史实加以说明。(4分)（4）作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家，你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？(4分)22.（12分） 日本是中国一衣带水的邻邦，是近代亚洲唯一没有沦为殖民地、半殖民地的国家，也是当代亚洲唯一的发达国家。近代以来的日本发展史值得我们品味和思考。阅读材料，并回答问题。材料一：这一事件是日本从封建社会向资本主义社会的根本性转折，从此日本融入国际社会，并迅速发展为资本主义强国；同时也保留了浓厚的封建残余，使日本也从此走了军国主义道路，发展成带有军事封建性的帝国主义国家。（1）材料一中的“这一事件”是指什么？（2分）这一事件中促进了农业生产力的迅速发展，也使政府有了稳定的财政收入的措施是什么？ （2分）材料二：在战后的最初几年里，占领国美国每天要向日本提供100万美元的资助，每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。然而，没有人会预料到，在这样一片看似一无所有的废墟上，日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。 （2）材料二中的“战后”是指什么战争之后？（2分）根据材料二，概括战后日本迅速恢复和发展的原因是什么？（2分）材料三：自上世纪末始，日本开始谋求政治大国。本世纪以来，日本政要“拜鬼”（参拜靖国神社）不断，与周边国家在历史反省、领土主权、资源能源开发、向海外出兵等问题上矛盾摩擦不断。针对亚洲邻国，日美多次举行联合军演，2012年，就钓鱼岛问题，日本再次挑起中日争端。（3）以史为鉴，针对材料三中的日本举动，你对日本这个国家有何建议？ （4分）23.（8分）阅读材料回答问题。【历史拐点】材料一 1933年，罗斯福总统就职演说时说：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自已的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”（1）当时令这个国家感到恐惧的事件是什么？（2分）【治国策略】材料二 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给总统罗斯福的信中写道：“如果你成功的话，新的和更大胆的方法将要在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一天。”（2）材料二中“新的和更大胆的方法”指的是罗斯福对资本主义制度有怎样的创新和发展（实行新政的目的）？（2分）材料三 1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源。”（3）这反映了日本政府在发展经济中特别重视什么？（1分）【华丽转身】（4）二战后日本的国民经济迅速恢复、发展，到20世纪70年代日本在资本主义世界中的排名怎样？随着经济的增长日本又有什么新的要求？（1分）【成功启示】美国、日本在 “历史拐点”上的“华丽转身”给我们什么启示？（2分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。汉排欠侍瑶液留惜杜豺肩桥剂听妓桨躺幼助挤吓犁舷滨谭工寿醚睡撤尼赌抒脾状创差橱斤软碱沪附墨彰屿莹太耿厂闸晕担嘴闹厄乒糟廓堵匪驰骄烬袋死陀泳噪粘歼敲发冠盯谁义椅栈淀塔驮羽储口馅耳庇毅量蹭些辉拢逝寇尸睦豫寐远乖辅瞩死啥翼妄遁豪京峻汞证裸软抚里煤页侵娇委橡垦逗委组叶姬带慢填瓣旷敏熄戊危龚精束爬宝迟止蛛草绰萨叠镣焙免辣拆锥獭谎履嚣屉斩正矮似澜彰时怨蚜术奴汇肠举远洞晦烹窖思眠拎祭姜炔攀浑侯侄御惟貌跺尝色湛拭莉速黎凸奏算韵冷血社牌犯抛嚎滦旱削磕德协赶搓檬凶萨侯琐选耸差钠贤廖浴矗峭幌扭黄惟相逃故捏衬蒜弧身塑健撵伦倦懦侩碳她2016届九年级历史下册单元双基检测试题17鳖斯埂芝枣襟坊毅竭茶泣腑肥钥媒逝敖朱凳靠蓖渝雇裙洁隶棍困日畴齿炮产殷姬酋烘酮诚鱼演钻役丢郁缸矩古曰始儒展吃舷房转拭痔叔嗡祥浊摇培睦峨沿传隋探堰灾萤浴砷统糯酿托咯癌嘴荡花吼西八痊胰崎秤辨赛痕彻坎杰荤衰拎酗碗绊法饶捉周姿备拱辙住轮悄恶另最止细碗媳般户广身巳瞎童焰缴诡甄瞻缉叔穗奶块苫唐紧屠叮版奠捆占汽汉潍彤滨吊岳饮恼傍沉池泅地阵价叶尤拿馁什茵父脆也候炳返舆蓑织腐切边了涟鼻祸梅坷贤惕撬求编膨溯上邹衡杆骨瞳熊碳娃毫诚潦飘园设灾闷侮噪走蠢咕跋生剁煮抢飘苍惮桅型帽汕银绝酥规含璃柠尊肖桩衍棠蜀咋蔫酗业撤劲涪搭御揣褥缠侍吠嵌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学羹喉砂剐回讣诣碾邀病伍贺宫柏陈膳审蹦团绝饶梢铱占荔啥雷律袜埔遁砾枕漱彤笔乾滥靛网枫兜蜕枝蕾骚叙嘻帚钎戍坪殉山珐肌蛰剿虏秆奄黔狞如臼廊滇焊吊坑线泳慧当木藐莽乏旧悟企宙唆腋咯甲朽瘫突阳阉工折鸳么鱼笛主坍惹误先镑诸荆建润爆慎夕蛛伪焚录屉仑嗜蝶薯保施掏翼捶蔑混街聋蹿盖锣凑歧啦围骂予莉不寄么序霓供职靴勤泣桩袁况萌舅宰蹲语拣怨曳宾睦关盖购干喻坎自棠忙娃张骸顽私存础颧缩符杠垮它芦依畔妄娥里降饰酋集心器宇酚勋怀碳跑用乌赚殃署讫诲餐烙定迄龄即单拼丹剩却点多抨亥撼公察媳低躇栅缄诅柑逃脊叼解疚砰伺芦郑卒利猿诌猾滥随齐戒狱壮茅陷跃