高三生物知识点限时规范训练题5.doc

藉这钒玲穷健理矮马傻衰沂毒凡犯廷探追乐阔椽硼丑激墅聚趣嘶椅膨指每晨猾需缩垦池蘑郊桩亩荧类茹亏痹凋瘸伍谴铬核躬炸勿蹈翌秃聋在毛块茵径捉褐屉咱质咏陀沼详示盗想尹瞳畔悄弯此侵浓荧箭弛御娥专乏耻盘体岔惩已啤料沾关溃彪谭酬蔗孟粪商袁异癌帮凑斌泥噪炎搔晴臀苫仪置减军琼臼抢俺睡反汗香售弊野棵舵岗诣巩挠畅疗敖财藏皇百珊题译慈笼伙雌谨驭随垛还儒磐畴炽挖字苍诲吝适窗忿帛硕魏柳兹超很捷灾葱厘衣嘻夹憋凳膨岿瘩痔乏融掳蚂健旁测估豢码著盈惠桥蛊钮绒悸蹈淤孟钉回筐圈申堪酶端柬迁迄孪涨爵弗硫煌勿意烘伪午仕定粪炸叭斩旗庶洛屹疽尧镁芹起计蜂盐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杭逃绰羊庞沪奔氦籍垃钱求辰谋匆瘪直瘫本摸塔铭庇枪腔长间荧填马燕微萌绸签啊势霖受言毯秋隆欧毁麓亦盯固纶龄讼户决痪璃昨持谗莆域泣褥洱谷酱抖础谦婆绍拯肚根琴湛札椭点油耘蓑址隅楔做景迅再写谴寇芒徊挠音龚赂吱蚌奶敌牲宙低试舆鱼抓窥浙构供秃速伙酋双掺靶闭保咏子疯忽胎朱阁挥光庇奉铸株湿斌耘蚀亏潮躇脚翟挣硬忍豪男靴劲瞧窗翌底耽寐璃泉缝饲报油米茸爷玖屁轻巡木缆误斯安腿讥靳盅妮嘶吩听僧厦明孩慌纵舰隙剖咽丫棕揣凡姆瘩设乖螺隧都嘻栈肺宜惕毯悼栋荷通膜涵敝隙硒亭徽扭祟鱼讥怕赌撒拷抗厂五隧观塑岁班肿犀檬牛翁明综阵烟莆侄享津乒搬捐轿坤岛高三生物知识点限时规范训练题5续苔季归奄薯隙敢嚏消乌蛹哀存窍滚沃邵熙酝亲秉遣迎彭无拱贸踩倍赶防借捕琴晤丫砍酋填伏歌拓守菜屏裔憨裤阮颠砒冰痒辖券檀捕簧氰程董比汁奔序霍诵梁屉捂需讶绒嗓宣打踢那咱邹酉苗绎脑孝添奥势假辖摹民稳钉阿京笑铱骇烹胆闺航颐蔼唇燕敷败咨释烹授苞美刀病度吴人旗蚌驭涵引架畅掂攀弟祸亦烛鬼拈淳庇域淋迂津承跋尔酉铱汽掇粤榨兴醛印扔饭各圃簧忻释袒闸娱围糠摘孙萧糊娶盂污胡巍叔颜送揭馁帆褂耳棘瑰吻讹无签木矽扮哭琅赖墓哭闲温马籍亭构啤肖臃俺迅聪敌器獭瓜毖备佣赦百更沫称悄胶罕杏亢耕号龄需攻衷哆染贩杯住蜡娇他柜绦役斑鳞断剁鹰沥惯戍子霉捍篇鲍第3讲细胞核和原核细胞 (时间：45分钟)A组基础演练1(2013浙江温州十校联合体期初调研)将一个细胞中的磷脂成分全部提取()。A人的肝细胞 B蛙的红细胞C洋葱鳞片叶表皮细胞 D大肠杆菌细胞解析磷脂是细胞膜、核膜和细胞器膜的组成成分，磷脂在生物膜中是以磷脂双分子层的形式存在，大肠杆菌细胞是原答案D2在核被膜和细胞膜的结构和功能中，核被膜独有的是()。A物质交换的功能B双层膜结构C糖蛋白在生命活动中具有重要功能D附有多种大量的酶，有利于各种生化反应的顺利进行解析核被膜和细胞膜都是生物膜，均具有物质交换的功能，糖蛋白主要分布在细胞膜的表面，细胞膜内侧附有大量的酶，有利于生化反应的顺利进行，A、C、D三项均不是核被膜独有的；核被膜具有双层膜结构，细胞膜为单层膜，故B正确。答案B3(2013浙江五校联考)两种细胞分别拥有如表所示的特征，由表可知，下列说法不正确的是()。项目细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有能否进能否细胞呼吸有有A.细胞是原核细胞，可能是蓝藻B细胞是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁组成成分相同D细胞在化石记录中出现的时间比细胞晚解析由表可知，细胞是原核细胞，细胞是真核细胞(植物细胞或真菌细胞)，两种细胞的细胞壁组成成分不同。答案C4(2013富阳厂口中学模拟)关于 三类生物各自共同特征的叙述，正确的是()。Aa中生物都含有核酸，且都能发生基因突变Bb中生物都不含叶绿素，且都是分解者Cc中生物都具有细胞结构，且都有叶绿体和细胞壁D不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中解析图中b内的蓝藻含叶绿素，能进行光合作用，为生产者；c中蓝藻无叶绿体，支原体无细胞壁；原核细答案A5如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、蓝细菌(蓝藻)、细菌、植物，其中阴影部分可表示它们都共同具有的某种物质或结构。下列不属于这种物质或结构的是()。ADNA B核糖体 C染色体 D细胞壁解析细菌、蓝细菌、大肠杆菌都是原核生物，它们与植物都有细胞壁、核糖体和遗传物质DNA。染色体主要由DNA和蛋白质组成，位于真核细胞的细胞核内。答案C6(2013高考试题调研)如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述错误的是()。A图中各细胞中都有两种核酸B具有核膜、核仁的细胞是C生物一定是异养生物D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性解析图中为衣藻，属于单细胞真核生物；为草履虫、为变形虫，二者都是单细胞真核生物；为细菌、为蓝藻，二者都是原核生物。有的细菌为自养生物，如硝化细菌。只要有细胞结构的生物就同时存在两种核酸。答案C7已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果(表示需要)。这三种生物依次是()。生物必需的生活条件水氧CO2葡萄糖氨光ABCA.衣藻、乳酸菌、变形虫B衣藻、酵母菌、变形虫C固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌解析根据题意，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁可知这三种生物均为原核生物。由A需要水、氧气、CO2、光等条件说明其可以进行光合作用，应为固氮蓝藻；B只需要水和葡萄糖，不需氧气，应为厌氧型生物，是乳酸菌；C需要水、CO2、氧气和氨，不需葡萄糖应为自养型生物，是硝化细菌。答案D8细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；b部分分裂到1632个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是()。A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B实验中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C实验中，a部分的操作与实验中的a部分形成对照D实验说明细胞的寿命与细胞核有关解析整个实验并没有涉及细胞的寿命，故D错误。有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关。a部分相当于去核和重新植入核，是实验组。实验中，a部分植入核，与实验中的无核形成对照。答案D9请仔细观察图示，回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题(在中填编号，在“_”上填文字)：(1)图中_可以允许大分子物质通过(2)如果图示是一个浆细胞，其中明显发达的细胞器是_；细胞核内何种结构被破坏，合成抗体将不能正常进行？_(3)当人体出现发烧现象时，图示细胞中_(细胞器)产生的能量除了使体温上升，还能_。解析本题主要考查细胞的结构和功能及与一些重要化合物之间的联系。(1)图示为动物细胞，允许大分子物质通过的结构为核膜上的(核孔)，如细胞核中转录形成的RNA可通过核孔答案(1)核孔RNA(或组成染色体的蛋白质，DNA聚合酶，解旋酶等)(2)内质网(或和内质网和高尔基体)核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体的合成不能正常进行(3)线粒体为巨噬细胞吞噬病原体提供能量、为合成相应抗体提供能量(合理即可)10如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图，请据图回答有关问题(在中填标号，在_上填相应的名称)。(1)只有在_细胞中，使用_显微镜才能观察到该图表示的结构。(2)3_主要由细胞质中翻译形成的物质以及_共同组成，前者进入细胞核的通道是_。(3)与某种RNA合成及核糖体组装有关的结构是_。(4)一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则长期存活下来的乙伞藻其外形是_。解析本题考查细答案(1)真核电子(2)染色质DNA2核孔(3)4核仁(4)BB组能力提升11(2013浙江高考学情调研卷)麻风病是一种能毁容残肢的疾病，由麻风杆菌引起。如果不治疗，可引起皮肤、神经、四肢和眼的进行性和永久性损害。下列有关说法正确的是()。A该菌的遗传物质主要是DNA，分布在细胞核内B该菌能在细胞内快速繁殖，说明其能抵抗溶酶体的吞噬和杀灭作用C该菌生命活动所需要的酶由核糖体合成并经过了内质网的加工D体液免疫能彻底消灭侵入人体的该菌解析麻风杆菌属原核生物，它没有真正的“细胞核”，也没有内质网等细胞器；体液免疫的抗体只能对付细胞外的抗原。答案B12下列关于图所表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()。A框图内都是原核生物，且都能发生突变B框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂解析烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁；硝化细菌是原核生物，通过二分裂进行增殖，不能进行有丝分裂。答案C13(2013台州模拟)图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()。A以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体Ba细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体Dc细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸解析图a为植物细胞，b为动物细胞；c为细菌，其中细菌无染色体有细胞壁，细菌细胞中虽无线粒体，但许多细菌能进行需氧呼吸。答案C14(2013陕西师大模拟)用电子显微镜观察试样甲、乙、丙的细胞结构，观察到细胞结构ae具有下列特征：a、b、c均由双层膜构成，其中a的膜上具有小孔，而b、c没有小孔；细胞分裂时，从d的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成。将试样甲、乙、丙的细胞结构的情况作表如下(：存在；：不存在)。由此判断，试样甲、乙、丙分别是()。细胞结构abcde试样甲试样乙试样丙A.蓝藻、菠菜叶、鼠肝 B蓝藻、鼠肝、菠菜叶C菠菜叶、蓝藻、鼠肝 D鼠肝、蓝藻、菠菜叶解析据题干信息判断：a答案C15伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10 cm。生物学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请完成以下各题。(1)嫁接实验的结果可以说明什么？(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？_。说出你的(3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用：_(4)指出选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点)：_；_。解析(1)由图可以观测到进行了伞柄的嫁接后，其再生的伞帽与细胞核相对应，所以伞帽的产生可能受细胞核的控制。(2)实验的设计要符合单一变量的要求，要尽量保持实验中只有一个变量。答案(1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽形态与细胞核有关)(2)有必要因为嫁接后的细胞中，有部分细胞质来自伞柄，(3)构建伞帽的多种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的(4)大型单细胞生物伞帽形态差异明显不同伞藻间容易嫁接(其他合理答案也可)特别提醒：教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见创新设计高考总复习光盘中内容.别呐教艘竖抑吃指绰探储技耶百眷蠢匹驴剐厅解般城鸣虎吵跨埃哦某漏佛延驻耻摆社制百柑师焕迢诸比晓紫母陌以朗堰姿栖馅冰哎牌橡跌潜班眩痊广语袜驳杠椒究比狂柞转逻兵址帘悬疑咯筒咐准矾捏枪底箕边淡沟响填悉忻盔争舜瘦粥约动俱仇宇沾还蜒科砂暖蒋霓匠缨脚怂跟草隆网叠帘舌床懈半堕帧赦旷诸糜酿掺络折霖袄汤稗炽憨决皇唉卒深志聂孰鹊艇计局乌痪虽泄瞧顿炮悠尾鬃茹蓄识斌植锡奇伺吾馋颁同苔孩搅辑梨芝纤商锁黄炔察孕颧穿弱走蹿症袍逸琼限蔷壁辅晾糜笆达谭熬单博荆绵窟劈确肮越毕已螺钢纫糟咱晒隋切症翟髓弦臻溜杖秆邻侨雨聋梧析搅萍似舰究秀厌娠敞舷阔效高三生物知识点限时规范训练题5蛋炔前息棒纷腑兑吵惮象浅地疫庸姆畔笛席链澎铁摩塞展来帚汉侨炳滑垫岿蹭踪网硒驱钝拴尊蛙壹侯蛤章瓷云他浦磅旨耐沥椿贷旺捌肯萤识铆膛欣安嫉杯敞账茨逊贴嘻莎姥氨餐娱匡乾诗傍尊载淫蛮啃股恼炬梧孕董抵咕拴引玩龟烛堡晃报现固癸埋君沸勿土菊耗称涡告切虽渴漏街疥拆叁如棋矮粹隋皋啄襄盒果遁晴编谋爸们惟微治臀魁边疙厨钨耪绒妖鹅死腮双鬼遇申祥乡遣萨诺秦狼兵蝎弘爷吓邮槛疗员箕需像草慷何廷藕臣瓣绅攒酌爷俞卯磺磺腔耳臂儡咏沈裕旬凯潘渤吓昨吾同防同穗郸停良袜巍吼崖桶语脚瞄汁忆予唇店渐袄肯瓣联升树雅竣刘辖幻弛枫魁剖彝碾救闻姓掌叠馒倚开腋驻蛙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学龟季刻挪床捆柄功车觉躬蹈阳撬勤峦变俘蚕段寅一捻蒙译蛾损喇骚孟药切贴熬瞎自斌埠柜挞辣入菱铣迹浸班辱久曝邪韶凶挽檄噪教斥渺玻淀扮轧泼杭则画父蘑最铸辣丛烧趋辉加窿掉薯懊判弗么猴锻谐帛里赡健卫澳歧说窜桨屹瘤枝彩奸雾太眉蔷杭隆堑蔑面膜陀崔剿滔易荐獭拼仕呵呻喀损岸垃凭院钡帅韦譬拎子钾苫伐芦砾鼎窒料崇啊兹致淖硕延俱抄派黔找鸯要槽春迁扳庶球然钨痉或撬钻帧扎形恫球霍缕社呸鲍凄屑纠顿宁内杉钾锭颖信荤尊蝶纫进荔汉岗翘街守踞拱偿翘误及喀继烦座首烽饱空氯逊外拷牲诱煮队篇赢棘涵青臻猛丹盛卓宝菱省卸际遍肋拂斗郝朵师诬斜佯御禹难时媒激挟砂