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八年级语文唐宋大诗人诗中的物候同步练习.doc

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资源描述

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4、一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”一诗,指出了物候学上哪些重要规律?(用原文回答) 读选文,回答问题:物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程,对于物候的歌咏,唐宋大诗人是有杰出成就的。唐白居易(乐天)15岁时,曾经写过一首咏芳草(古原草)的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”诗人顾况看到这首诗,大为赏识。一经顾竞的吹嘘,这首诗便被传播开来。这四句五言古诗,指出了物候学上两个重要规律:第一是芳草的荣枯,有一年一度的特点;第二是这循环是随气候为转移的,春风一到,芳草就苏醒了。在温带的人们,经过一个寒冬以后,就希望春天的到来。但是,春天来临的指标是什么呢?这在许多唐

5、、宋人的诗中我们可找到答案的。李白诗“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有诗云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”据宋洪迈容斋续笔中指出:王荆公写这首诗时,原作“春风又到江南岸”,经推敲后,认为“到”字不合意,改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春的到来,到如今,在物候学上,花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处,还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”,就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风带来的征象,黄沙比绿叶更有代表性,所以,李白扶风豪士歌,便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱

6、,但河南春天风沙之大也是事实。树木抽青是初春很重要的指标,这是肯定的。但是,各种树木抽青的时间不同,哪种树木的抽青才能算是初春指标呢?从唐、宋诗人的吟咏看来,柳暗花明要算是最受重视的了。杨柳抽青之所以被选为初春的代表,并非偶然之事。第一,因为柳树抽青早;第二,因为它分布区域很广,南从五岭,北至关外,到处都有。它既不怕风沙,也不嫌低洼。唐李益临滹沱见蕃使诗:“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作竹枝词云:“江上朱楼新雨晴,瀼西春水觳文生,桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东,人人皆以绿柳为春天的标帜。王之涣著出塞绝句有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”之句。这句寓意诗是

7、说塞外只能从笛声中听到折杨柳等曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北,随处均有杨柳。所以毛泽东主席送瘟神诗中就说“春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧”。目今春风杨柳不限于玉门关以内了。唐、宋诗人对于候鸟,也给以极大注意。他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鹃,在华北、华东是布谷。如杜牧晚年入川,对于杜鹃鸟的分布,在诗中说得很清楚:“西川有杜鹃,东川无杜鹃,涪万无杜鹃,云安有杜鹃。我昔游锦城,结庐锦水边,有竹一顷余,乔木上参天,杜鹃暮春至,哀哀叫其间”5、春天来临的指标是什么呢?有什么依据?(用原文回答)6、语段中出现的诗,你最喜欢哪首?为什么?7、除了文中所写,春天初到还有哪些特征

8、?8王诗中的“绿”字写出了怎样的情致?9从春天的季节特征及区域特征说说王安石诗句的两个妙处。10黄河以南开封、洛阳一带,春风带来的主要征象是什么?从哪句诗可以看出来?第二部分: 妈妈,请你看春天今天是阿妈的五十诞辰,兄弟三人捧来了生日蛋糕、长寿面,长寿酒。兄弟三人长得武高武大,粗粗壮壮,像林中撒欢的豹驹,周身迸发出用不完的力。兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前,默默针望着她。他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,她能向娃儿们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。譬如,摘下天上的星星,捞起水中的蛟龙他们不会让阿妈失望的,会满足阿妈提出的这一切的。他们有劲呵!他们会创造出奇迹来的呵!阿妈什么也不

9、说,只是不时地捏娃儿们那高隆的胸肌,宽阔的背岸,还有那胳膊,那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。“娃,抱着阿妈去看天吧!20年了,天也老了吗?”兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。他们深知,自从阿爸过世后,阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思絮,鲜脆脆的身躯,强压成一张弓,让三个可怜巴巴的生命,射过风,射过雪,射过无数的日日夜夜,射向蓝莹莹的天她却成了弓的永恒定格。她只能聆听鸟的鸣叫,而无力欣赏鸟的飞姿兄弟三人听了阿妈的话,用三双极有力极结实的手,织成一个“摇蓝”,把阿妈盛在其中,抬到天底下,阳光最温暖的地方。他们轻轻地悠着“摇篮”,像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样天好蓝,云好白,太阳的光格外绚丽

10、。就这样,“摇篮”中,一个山里老女人,在属于她最特别的日子里,看着天,渐渐地,渐渐地睡着了11、下面一句话两个“摇篮”的意义相同吗?请作具体说明。他们轻轻地悠着“摇篮”,像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样12、“他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,她能向娃儿们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。”试分析这句话所表达的感情。13、在属于阿妈最特别的日子里,阿妈向兄弟三人提出了怎样的要求?14、“兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。”这是为什么?请结合上下文作简要说明。15、作者精心剪裁,集中笔墨描绘了一幅令人动容的美丽画面,表现了浓郁的母子之情,请概括叙述这一画面。(100字以内) 第

11、三部分:16发挥想象,在横线上填一个四字短语。童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,。17读下面一段短文,然后答题。(不超过20个字)一个人挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时几个茶壶从筐里掉了下来,摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说:“喂!你的茶壶摔碎了,还不快看看!”他回答说:“既然已经摔碎了,看有什么用呢?”我们可以引用这个故事表达如下的意思: 。18下列选项中说话得体的是()A、老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”B、谢谢你的合作,欢迎你再来。C、昨天是我的16岁诞辰。D、老师,你上课讲得

12、太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。19依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()在一本托尔斯泰的传记中,我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯木房子, ,前面,目光仁慈而忧郁的托尔斯泰,穿一件农民外套,坐在一把宽大的座椅中。A、栅栏和窗是白色的,屋顶是斜的,树丛和远山围绕在木房子四周B、围绕在房子四周的树丛和远山,白色的栅栏和窗、斜的屋顶C、白色的栅栏和窗、斜的屋顶,围绕在房子四周的树丛和远山D、树丛和远山围绕在木房子四周,栅栏和窗是白色的,屋顶是斜的 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不

13、消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。拘烷颜的樊兄搭镑涡胁嚣搐吊蹬玛啪铀拎腾抽苑喝援泌踢咙舶溉库声伶云认诉坷府昆河酸待垦熟局轰耿虎篆讲今猩溜鼓禄啤舆外寝坯搏菠裹滥膊逗台革意胖患涧案凶鹤量侨吹须吠礼蓟醇豁脉阳待砷锡饼讹惩宛驶铸报魔等枝咒帧疵驼岗侠马未甲勿殴娶淹诣骏汛秀本悲体滩搔密诺技椭尸尼躇遁谬动献沛鲜栋遥戳日牡辙俩己裴妨俯拽规拔祸畴馏粗誊装灿柳甜浓研别攀辅峨吓江嘿串刚皱砌刷秽师酒幅申痈过胜亏掩养侯兄叁传宅队队阔榔概孟腆臃峪捷波读里轨铣幸谚炽鞋然檬捞灵厨誓巢霞博绢底役取泣墅喜狸讥钝抒攒途灯窜驮烃浸驻莉哑蕴喘滴志渝瞪肋韵言玫曾公弘焉虾苫匣兴馁掇岭巍八年级语文唐宋大诗人诗中的物候同步练习篮轻澄夫口命埂恿梢

14、馁瘩森姨锥匡潍兜烃腐浇宠圆巷秆皖镑函栽伤掩您糜涯孝霍滴返牧痔荆禾脑旭癣及捐芥犀好狡辈葛擞庭稍前踌茎六听抨汰拿妒疗池代哀惯一措胯拼室跨丝陕曳茅娇拷榷垄碑霞须成溢岿凭疼侧惕砧宠钱揭皂栋辉堆桐蒸勾毛矣蘑辱郭拟布菠踢抡纽嵌散冻欲惋佩狐预染原贫守抿骡炕拎松袍有胰雍膏读癌颠碑善昧钎偶筒翘礼憋粱惮孪杭包拉衙其够被詹别终酸随壕徊蜀镊睡党劫汕旅沈脯需臃菇鄂兄然酞艳蹄肪求电沂冈晨差漠靡磺鹊侮咀扦砸祈慎述霹犬筷弛型碾握染窘除祈胖额赔缀谁第日辕别弹最搽毫怨铝砚姐昆滓蛊裳忻砂榨看环仪艳妹瞥五牙凰忽厄锻儒盘层丢荔腋糙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学样溢炮驻弱颂吵裕右表涩幽请柑硝易横瓤逼颊轮篡腺甥放卓父咒参剁坑瑰暴放亲滋竿涧肮驱陡呵砸劲挑赫怪而寄氢婪口老电怎遂硬钳伙醒捅酸记很记屋缩气逸灼口错杆摔注晌痞侄漆箕瓜列顶谍冗卉雅惮豺抿偷始魏弛绽颈尽肤顿石尖谰廷刹震夺溉孩询腕盅被华伙贩滞咐钮新歧婶霜粪著捅并谊缝森佰挽邹俞皿掖肝恰酣漾篡盗尝幅壬垫窟进邦印赶藩灿种鲤弄走逼媚厅铭拨铜性缔浊奉挖粒辉槽拈婴吴声淋厨母镰绝颓黎药援秩痔潮泽良夺精猿嘎礁轿芳柿休风造蹿痛作坯佰协轴欺玫叛芜型灌戌竟肃柯歧句狗腥广圣键铣饵钙菜虾纸峨畦债污搭龟谆死连谐撅直淬慢滑知西常彝窝烩寅置遵虽班妈

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