树和喜鹊省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

树和喜鹊第1页2第一课时第2页3质疑导入树和喜鹊之间会发生什么事呢？树和喜鹊之间会发生什么事呢？树树和和喜喜鹊鹊第3页4初读课文，整体感知 只只 窝窝 孤孤 单单 种种 都都 邻邻 居居 招招 呼呼 静静 乐乐zh w gzh w g dn zhng d dn zhng du uln jln j zho h zho h jng l jng l第4页5初读课文，整体感知静jngjng第5页6初读课文，整体感知单dndn第6页7初读课文，整体感知居j j 第7页8初读课文，整体感知招zhozho第8页9初读课文，整体感知呼h h 第9页10初读课文，整体感知快k ku uii第10页11初读课文，整体感知乐ll第11页12朗诵课文，读中质疑 在一个荒凉山坡上，只有在一个荒凉山坡上，只有一一棵树棵树，树上只有，树上只有一个鸟窝一个鸟窝，鸟窝，鸟窝里只有里只有一只喜鹊一只喜鹊。第12页13朗诵课文，读中质疑l假如你是树或者喜鹊心里会是什么感觉呢？假如你是树或者喜鹊心里会是什么感觉呢？l“孤独孤独”是什么意思？你有过孤独感觉吗？是什么意思？你有过孤独感觉吗？l当你孤独时候，你会用什么方法让自己变得高兴呢？当你孤独时候，你会用什么方法让自己变得高兴呢？孤独孤独第13页14布置作业1 1画一画：依据课文内容以及你想象，画一幅画，使画一画：依据课文内容以及你想象，画一幅画，使荒山热闹起来，使树和喜鹊不再孤独。荒山热闹起来，使树和喜鹊不再孤独。2 2复习和巩固生字，用上一个你喜欢词语造句。复习和巩固生字，用上一个你喜欢词语造句。第14页15第二课时第15页16复习导入 只只 窝窝 孤孤 单单 种种 都都 邻邻 居居 招招 呼呼 静静 乐乐zh w gzh w g dn zhng d dn zhng du uln jln j zho h zho h jng l jng l第16页17复习导入种上了许多树荒山变得怎么样了？种上了许多树荒山变得怎么样了？树和喜鹊有了朋友以后它们有什么改变？树和喜鹊有了朋友以后它们有什么改变？第17页18精读课文，深入探究 以后，这里种了好多好多树，以后，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。每个鸟窝里都有喜鹊。从这句话中，我们知道树和喜鹊都有了什么？从这句话中，我们知道树和喜鹊都有了什么？邻居、搭档邻居、搭档第18页19精读课文，深入探究 天天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼天天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安平静静地睡觉了。窝里，安平静静地睡觉了。你想积累这段话中哪些词语？你想积累这段话中哪些词语？你还能说出几个这么词语吗？你还能说出几个这么词语吗？平平安安、高高兴兴、快高兴乐、痛痛快快平平安安、高高兴兴、快高兴乐、痛痛快快叽叽喳喳、安平静静叽叽喳喳、安平静静第19页20精读课文，深入探究树很孤独，喜鹊树很孤独，喜鹊也也很孤独。很孤独。树有了邻居，喜鹊树有了邻居，喜鹊也也有了邻居。有了邻居。树很高兴，喜鹊树很高兴，喜鹊也也很高兴。很高兴。l你发觉了什么？用上你发觉了什么？用上“也也”说话。说话。l同学们想一想，树和喜鹊同学们想一想，树和喜鹊由孤独变得高兴由孤独变得高兴原因什么呢？原因什么呢？第20页21情感迁移，感悟道理你有孤独时候吗？这个时侯你会怎么做？你有孤独时候吗？这个时侯你会怎么做？当我们一个人时能够主当我们一个人时能够主动去动去寻找朋友寻找朋友，每个人都需每个人都需要朋友陪同要朋友陪同。第21页22情感迁移，感悟道理 当你看到他人孤独时候，你会怎么做？当你看到他人孤独时候，你会怎么做？当我们看到有同伴一个人当我们看到有同伴一个人时要时要主动与他说话主动与他说话，这么我们，这么我们朋友才会越来越多。朋友才会越来越多。第22页23情感迁移，感悟道理学习完本文，你知道了什么道理呢？学习完本文，你知道了什么道理呢？有了邻居，有了朋友，大家有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游一同玩耍，一同游戏，才能高兴地生活戏，才能高兴地生活。第23页24布置作业1 1把这个故事讲给父亲、妈妈听。把这个故事讲给父亲、妈妈听。2 2阅读阅读“有朋友才会有高兴，有友爱才有朋友才会有高兴，有友爱才会有幸福会有幸福”这些内容相关散文、诗歌等，这些内容相关散文、诗歌等，谈谈自己感受。谈谈自己感受。第24页25板书设计树和喜鹊树和喜鹊孤独孤独邻邻 伙伙居居 伴伴高兴高兴第25页谢谢观看！第26页