资源描述
2021年辽宁省葫芦岛市世纪中学高二生物上学期期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.
下列关于下图的说法错误的是( )
A.细胞生存的环境就是图中的内环境
B.细胞外液构成的液体环境叫做内环境
C.大气、气温属于图中的外界环境
D.图中外界环境中的物质可以直接进入细胞
参考答案:
D
解析:外界环境中的物质不能直接进入组织细胞,必须经过内环境。
2. 谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐含了一条食物链。螳螂位于这条食物链的( )
A.第二营养级 B.第三营养级 C.第四营养级 D.第五营养级
参考答案:
B
3. 小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30 ℃左右。取适量小麦种子在20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天后,做如下处理:
在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50 ℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是( )
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色 D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
参考答案:
D
4. 基因工程中,常用的细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )
A. 结构简单,操作方便 B. 繁殖速度快
C. 遗传物质含量少 D. 性状稳定,变异少
参考答案:
B
5. 下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是
A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比
B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比
C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——v与温度成反比
D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与pH成正比
参考答案:
A
6. 下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )
A.植物体细胞融合成功的标志是杂种细胞再生细胞壁
B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
参考答案:
C
7. 下列关于种群特征的叙述不正确的是( )
A.种群一般都具有年龄组成等数量特征
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C.间隔五米种植行道树属于种群的空间特征
D.瓢虫的分布方式是集群分布
参考答案:
B
【考点】种群的特征.
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.
【解答】解:A、种群一般都具有年龄组成等数量特征,A正确;
B、种群密度取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率,因此种群密度不一定会随着种群出生率的增大而增大,B错误;
C、间隔五米种植行道树属于种群的空间特征,C正确;
D、瓢虫的分布方式是集群分布,D正确.
故选:B.
8. 关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别
参考答案:
B
9. 生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做如下图所示处理,这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是( )
参考答案:
C
10. 很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是( )
A、瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B、瓶内各种生物的数量搭配应合理
C、应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D、瓶内生态系统应获得充足的能量供应
参考答案:
C
11. 下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是 ( )
A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制
参考答案:
A
12. 单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是
A.特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高
B.特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高
C.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低
D.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高
参考答案:
D
13. 英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代
进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人
工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基
因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕
育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是( )
A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和体外受精的手段
B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测
C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
D.要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫
参考答案:
C
14. 右图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是
A. 酶①为DNA解旋酶,酶②为DNA聚合酶
B. 图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点
C. 在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数
第二次分裂后期分开
D. 将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含
15N的脱氧核苷酸链占3/4
参考答案:
D
15. 在真核细胞的增殖过程中一定有
A.DNA复制 B.纺锤体出现
C.染色体出现 D.产生的子细胞都相同
参考答案:
A
16. 绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( )
A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性
参考答案:
B
17. 肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验, 下列相关说法错误的是
A. 能导致小鼠患败血症的有a、d两组
B. 通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C. d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D. d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌
参考答案:
D
【分析】
R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型,二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用,除了具有抗干燥等功能外,还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知:b组煮沸后细菌死亡,故b组小鼠能生存;无荚膜的为R型菌,无毒,故c组小鼠能生存;DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌,故d组小鼠不能生存(死亡);蛋白质不能促使R型菌转化,故e组能生存。
【详解】A.根据分析可知,由于a组没有处理,肺炎双球菌有荚膜,为S型菌;d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA,能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的S型肺炎双球菌,所以能导致小鼠死亡的有a、d两组,A正确;
B.由于d组加入的是S型菌的DNA,e组加入的是S型菌的蛋白质,所以通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质,B正确;
C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变,所以能将该性状遗传给后代,C正确;
D.d组产生的后代存在有毒性的S型肺炎双球菌和无毒性的R型肺炎双球菌,原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌,D错误。
故选D。
18. 若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的
A.ADP B.乳酸 C.CO2 D.O2
参考答案:
B
19. 某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是( )
A.生长素进行极性运输
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能促进植物生长
D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
参考答案:
C
【考点】生长素的作用以及作用的两重性;生长素的产生、分布和运输情况.
【分析】根据题意和图示分析可知:在切去尖端的胚芽鞘上放富含生长素的琼脂块,一段时间后胚芽鞘直立生长了.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
【解答】解:A、生长素的极性运输是指由形态学上端向形态学下端运输,图中没有体现,A错误;
B、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,图中没有,且胚芽鞘是直立生长,所以没有体现单侧光照引起生长素分布不均匀,B错误;
C、由于胚芽鞘直立生长了,说明生长素能促进植物生长,C正确;
D、图中用的是切去尖端的胚芽鞘,所以无法体现感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查生长素的作用、运输及胚芽鞘感受光剌激的部位等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
20. 下列不属于细胞膜功能的是( )
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.细胞代谢和遗传的控制中心
参考答案:
D
【考点】24:细胞膜的功能.
【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
【解答】解:A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定,具有保护作用,A错误;
B、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞,抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外,细胞内重要的成分不会流失到细胞外,则细胞膜能控制物质进出细胞,B错误;
C、在多细胞生物体内,各个细胞不是孤立的,它们必须保持功能的协调,这种协调不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞膜的信息交流,C错误;
D、细胞质基质是新陈代谢的主要场所,细胞核是新陈代谢和遗传的控制中心,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.
21. 常食大蒜能保护心脏.大蒜切开后,其内的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚连接酶的作用下分解产生硫化物(如H2S),具有降低胆固醇的作用.实验表明,经蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的增多H2S,动物的死亡率大为降低.下列相关描述不正确的是( )
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一
B.硫化氢进入血浆时不需要载体蛋白的协助
C.大蒜能保护心脏的原因之一是能产生硫化氢,降低胆固醇
D.胱硫醚连接酶作用是降低核糖体中脱水缩合反应的活化能
参考答案:
D
【考点】酶促反应的原理.
【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如H2S;蒜素半胱氨酸处理的动物,左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加,血浆里的增多H2S,降低胆固醇;酶能降低化学反应的活化能.
【解答】解:A、构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,A正确;
B、硫化氢进入血浆属于自由扩散,不需要载体和能量,B正确;
C、根据题干信息“血浆里的增多H2S,动物的死亡率大为降低”,说明大蒜能保护心脏的原因之一是能产生硫化氢,降低胆固醇的作用,C正确;
D、胱硫醚连接酶作用是降低半胱氨酸分解成硫化物的活化能,D错误.
故选:D.
22.
下图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述,错误的是( )
A.若将植物放入太空舱中,其不再具有顶端优势现象
B.植物的侧芽如b也能产生生长素
C.双子叶植物的根也具有顶端优势现象
D.打顶后,首先解除顶端优势,发育成侧枝的是d
参考答案:
A
解析:生长素的运输属于极性运输(从形态学的上端运输到下端)。太空舱中虽然微重力,但不影响生长素的极性运输,故顶芽产生的生长素仍能运输到侧芽,使侧芽生长素浓度过高,从而抑制其生长。离顶芽越近的侧芽所受的抑制作用越强,故打顶后最先解除顶端优势的必然是离顶芽最远的侧芽d。
23. 将生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,其生根状况是
A.形态学下端生根 B.两端都生根,形态学下端数量较多
C.形态学上端生根 D.两端都生根,数量基本一致
参考答案:
A
24. 下列与艾滋病有关的表述中错误的是( )
A.艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称
B.艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤
C.生活中有可能因与患者握手而感染HIV
D.补牙时使用病毒携带者用过而未消毒的器械而感染HIV
参考答案:
C
25. 下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是( )
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
C.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
D.共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化
参考答案:
B
【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容.
【分析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
【解答】解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变不能说明物种在不断进化,A错误;
B、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择,B正确;
C、生物的可遗传变异为进化提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向,C错误;
D、共同进化就是指不同物种之间、生物与环境之间的相互影响,不断进化,D错误.
故选:B.
26. 将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
参考答案:
C
27. 在下列关于酶及激素的叙述中,正确的是:
A.人与高等动物体内激素的作用与神经系统的作用密切联系,激素调节起主导作用
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.产生酶的细胞不一定能产生激素
D.促激素的作用只是促进相关腺体内激素的合成和分泌
参考答案:
C
28. 水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是
A.环境改变、染色体变异、基因重组 B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组
参考答案:
D
29. 下列有关绿叶中色素提取和分离实验的叙述,正确的是
A、加入碳酸钙防止滤液挥发
B、用氯化钠溶液提取叶片中的色素
C、用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
D、加入二氧化硅有利于研磨充分
参考答案:
D
30. 在减数分裂形成精子过程中,同源染色体分离和姐妹染色单体分离分别发生在( )
A.精原细胞和初级精母细胞 B.初级精母细胞和次级精母细胞
C.次级精母细胞和精细胞 D.次级精母细胞和精细胞
参考答案:
B
31. 下列与生物多样性有关的叙述,正确的是
A. 把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性
B. 动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C. 迁地保护是保护生物多样性最有效的措施
D. 森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值
参考答案:
D
把沼泽地改造成农田种植多种农作物,降低了生物多样性,A错误;生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,B错误;就地保护是保护生物多样性最有效的措施,C错误;森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值,D正确。
32. 同源染色体是指
A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.减数分裂过程中配对的两条染色体
C.形态、特征相似的两条染色体 D.分别来自父方和母方的两条染色体
参考答案:
B
33. 下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是( )
A、应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净
B、应控制发酵温度维持在20 °C左右,变化不能太大
C、发酵过程中应该不断从充气口进行通气,以维持发酵的需氧环境
D、酵母菌分布广泛,生命力强,因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌
参考答案:
B
略
34. 一个正常男子与一个患有某种遗传病的女子婚配,生育一个正常儿子,据此分析下列错误的是 ( )
A.此遗传病一定是隐性遗传病 B.此遗传病可能是常染色体隐性遗传病
C.此遗传病不可能是伴X隐性遗传病 D.该病可能是伴X显性遗传病
参考答案:
A
35. 对一株多年生的树木来说,一年内在原有的生物量基础上所增加的生物量是( )
A.初级生产量 B.净初级生产量
C.次级生产量 D.净次级生产量
参考答案:
B
略
36. 右图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦幼苗所做的相关实验。该实验结果不能证明的是
A.该物质能促进幼苗的生长
B.影响生长的物质由苗尖端向下传递
C.苗的尖端能产生影响生长的物质
D.单侧光使该物质在苗尖端及下部呈不均匀分布
参考答案:
D
37. 下列动物细胞工程技术利用了细胞膜的流动性的原理的是 ( )
①动物细胞培养;②动物细胞融合;③核移植;④胚胎移植
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
参考答案:
B
38. 培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次是( )
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法
A. ⑤③②①④⑥ B. ①②③④⑤⑥
C. ⑥②③④①⑤ D. ③④②①⑥⑤
参考答案:
A
培养基用⑤高压蒸汽灭菌;培养皿能耐高温,需用③干热灭菌;接种环可用②灼烧灭菌达到迅速彻底的灭菌效果;实验操作者的双手可用①化学药剂进行消毒,如用酒精擦拭双手;空气可用④紫外线消毒;为不破坏牛奶的营养成分可采用⑥巴氏消毒法灭菌。因此,A项正确,B、C、D项错误。
39. 关于现代生物技术应用的叙述错误的是( )
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
参考答案:
B
【考点】Q4:蛋白质工程;R5:组织培养基的成分及作用;RC:动物细胞与组织培养过程;RE:动物体细胞克隆;RH:单克隆抗体的制备过程.
【分析】蛋白质工程与基因工程不同,基因工程产生的是自然界中原有的蛋白质,而蛋白质工程能创造出自然界没有的蛋白质.体细胞杂交技术目前主要用于制备单克隆抗体,克隆动物涉及了细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术.
【解答】解:A、蛋白质工程可通过对现有基因进行改造合成自然界中不存在的蛋白质,A正确;
B、克隆动物利用了细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,体细胞杂交技术目前主要用于制备单克隆抗体,B错误;
C、茎尖和根尖等分生区几乎不含病毒,所以将植物分生区(茎尖、根尖等)进行组织培养可以获得脱毒苗,C正确;
D、动物细胞培养技术可为动物的转基因技术提供受体细胞等,并且基因工程中的受精卵需应用动物细胞培养技术培养成早期胚胎进行移植,D正确.
故选:B.
40. 在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,这些生物共同构成了一个( )
A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体
参考答案:
A
二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)
41. 科学家通过基因工程方法,培育抗虫棉的过程大
致如图所示:
(1)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒,其上有
T-DNA,把目的基因插入Ti质粒的T—
DNA 中,主要是利用了T—DNA能够
________________________的特点。
(2)Bt 毒蛋白基因转入普通棉株细胞内
并成功表达的过程,在基因工程中称为____。
(3)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种。该题中涉及的是__________________。
(4)目的基因能否在棉株细胞内稳定维持和表达其遗传特性的关键是________________
___________________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是_______________。
参考答案:
42. (12分) 根据材料回答下列有关问题。
Ⅰ.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)
⑴从图1可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。
⑵从图2可以看出:海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_______________ _。
Ⅱ.制备固定化酵母细胞的过程为
(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复 状态。
(2)影响此实验成败的关键步骤是 ,此步的操作应采用 ,以防止发生焦糊现象。
(3)海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是 。
(4)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右,目的是_____________________________。
(5)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度________(过低/过高)。
(6)此固定酵母细胞的方法是 法,固定化酵母细胞的优点是
(7)制备固定化酶则不宜用此方法,原因是 。
参考答案:
(12分)Ⅰ.(1)强 (2)3% 酶的数量不足
Ⅱ. (1) 正常的生活
(2) 配制海藻酸钠溶液 小火间断加热的方法
(3)高温导致酵母细胞死亡
(4)使胶体聚沉(让凝胶珠形成稳定的结构)
(5)过低(6)包埋 可以重复使用
(7) 酶分子很小,容易从包埋材料中漏出
略
43. 红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题:ks5u
(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理 、粗分离、 、
纯度鉴定。
(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。加入柠檬酸钠的目的是 。
(3)血红蛋白是有色蛋白,因此在凝胶色谱分离时可以通过观察 来判断什么时候应该收集洗脱液。上述凝胶色谱法是根据 分离蛋白质的方法。
(4)判断纯化的蛋白质是否达到要求,可以通过 方法进行蛋白质纯度的鉴定。
参考答案:
(1) 纯化 (2)①防止血液的凝固
(3)颜色 相对分子质量大小 (4)电泳
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