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贵州省贵阳市清镇簸萝农业中学2021-2022学年高三语文下学期期末试卷含解析.docx

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1、贵州省贵阳市清镇簸萝农业中学2021-2022学年高三语文下学期期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)无言的骡子相裕亭冬日黄昏,太阳像个霜打的红柿子,软蔫蔫地落下了。可那会儿万顺大叔正起劲地赶着他的骡子,从村东的水泥制板场又拉来满当当的一车水泥板子,精神抖擞地奔着这边公路赶来。他的儿子一个长着小黑胡子、个头儿比万顺大叔还要高出一头的大小伙子,这阵子可能还在为刚才与父亲的争执而不快远远地跟在后面,好像前面的车和车上的水泥板子与他无关。万顺大叔看儿子那副熊样,不想搭理他。万顺大叔想拉完这一趟,返回来再跑一趟。可儿子不那样想,儿子想拉完这

2、一趟,就收工回家。他和西巷的三华子约好,晚饭后要去城关找朋友玩。可父亲不让,父亲说:“今晚得把九更家的楼板送齐了。”儿子说:“明天再送不行吗?”父亲说:“明天还有吉庆家的、小套家的等着哩!”小村腊月,外出打工的人都回来了,好多人家都选这个时候盖新房。万顺大叔为了揽下这送楼板的差使,专门在水泥制板场请了酒席。这阵子正忙得不可开交,他巴不得眼前的骡子能变成一匹马,一匹能多拉快跑的骏马才好哩!可他这个不争气的儿子正好与老子的想法相反。这小兔崽子,从小到大,一天力气活儿没干过,整天当个宝贝一样疼着他惯着他,把他惯坏了!而今,干什么都没有长进,见天就知道和三华子伙在一起四处疯玩。万顺大叔不想跟他啰唆,套

3、上骡子,如同身边没有这个儿子一样愤愤地赶着车,前头走了。儿子看父亲拿他无所谓,他本不想跟父亲走,可也不敢离去,就那么很无奈地跟在父亲后面,如同无事人似的。眼看,前面就是村路与公路的交叉口。那儿,有一个看似很不起眼的陡坡。但是装满水泥板子的骡子车爬上去很不容易,尤其是公路上浇灌了水泥板道以后,明显高于那条横向而来的乡间土道。好在,万顺大叔的骡子爬过这个陡坡,知道在什么时候加劲,什么时候瞪起眼来爬坡。万顺大叔也相信他这老伙计有那个能耐。但他,在骡子加速的那一刻,还是下意识地回头瞥了儿子一眼,万顺大叔想让儿子快点儿赶过来,在后面用力推一把。看儿子那副蔫不唧的熊样,万顺大叔气不打一处来!他一咬牙,扬起

4、鞭子,嘎,嘎!两声空响,给了骡子一个爬坡的信号,那骡子立马陡起耳朵,蹄下生风,扬起一片烟尘。万顺大叔在那烟尘中,随之弓下腰,一把拽住车子左边的护栏,瞪圆了眼睛,与骡子奋力冲向陡坡!万顺大叔想在儿子面前显显他的能耐!他想正告儿子:你个小兔崽子,少在老子面前耍横,老子没有你来做帮手,照样能把这车水泥板子拉上坡去!往常,儿子不在的时候,万顺大叔与他的骡子确实那样爬过。可今天,那头骡子跟万顺大叔跑了一整天。一天中,每一车的水泥板子都装成小山一般高。这会儿,那骡子可能是体力不支了,万顺大叔抓住护栏的那只胳膊已经帮骡子下足了力气!可那骡子,偏偏在前蹄踏上公路的一刹那,打了一个前踢,就听咔嚓一声脆响,双膝跪

5、地了。随之,车上的水泥板子往前一倾当即把骡子压趴在地上了。万顺大叔扬起鞭子,想让骡子站起来,快站起来!万顺大叔猛抽了骡子一鞭,声嘶力竭地扯嗓高喊:“驾,驾!”走在后面的儿子,看到前面发生了意外,一个箭步蹿上来,跳到车子的尾部,想以他身体的重量来平衡骡子背上的压力,企图帮父亲,或者说是帮骡子重新站起来。父亲看到儿子的举动,心中虽有些暖意,可他仍旧面无表情。但,接下来,父子俩配合得十分默契。就在儿子纵身跳上水泥板车的一刹那,万顺大叔啪的一声鞭响,正抽在骡子的脖子上,给了骡子一个死命令,让它站起来!骡子极有灵性,随之划动四蹄,想站起来,但它并没能站起来。这期间,万顺大叔又是重重一鞭,这一鞭,狠狠地抽

6、在骡子的耳根部,这对于骡子来说,是无情的抽打,是凄惨的抽打!与此同时,就看那骡子瞪直了眼睛,从肚皮底下伸出一条后腿,划动了一下,没有找到支撑点,但它的两条前腿却神奇般地支撑起来,随之另一条后腿也颤悠悠地支撑住了。可,就在万顺大叔拽紧了缰绳,强迫骡子往前迈步时,就听扑通一声响,骡子再次重重地倒下了。万顺大叔扬起鞭子,还想抽打它,只见那骡子脖子一软,鼻孔里呼出长长的一团热气,两行浑浊的泪水,如同两条蠕动的蚯蚓一样,顺着它眼窝的黑线汩汩地流下来那骡子的一条后腿,被顺势而下的水泥板子给撞断了。但,骡子无言,无法诉说它的腿断了,辜负了主人的期望,它在主人的皮鞭下,深深地把头戳在地上了。这时候,儿子从后面

7、过来,想看看前头的骡子到底怎么了,没料到,此刻,正蹲在地上与骡子“对话”的万顺大叔,抹着骡子的热泪,莫名其妙地扬起鞭子,冲着儿子,劈头盖脸,噼啪噼啪地打来。(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()A、小说开头的景物描写,既是环境描写,又具有象征意味,为故事的展开营造氛围,“太阳软蔫蔫地落下了”也蕴含着小说的悲剧意义。B、小说中多次写到万顺大叔的心理活动,一则丰富了主人公的形象,二则充分揭示了小说人物之间的矛盾冲突,推动了情节发展。C、小说结尾写到骡子“两行浑浊的泪水顺着它眼窝的黑线汩汩地流下来”,作者用拟人手法表现出骡子对自己命运的伤感。D、父亲用鞭子抽打儿子的反常

8、动作,突出了万顺大叔对相依为命的老伙计深厚的感情,骡子受伤了,他心疼。在艰难的生活中,畜生比儿子还要亲。E、小说截取了生活中的一个场景,展示了转型期两代人价值观的矛盾交织,通过对一骡子命运的描写,表现出作者的悲悯情怀和强烈的人文关怀意识(2)“骡子”在小说中起到什么作用?请简要分析。(6分)(3)小说主人公万顺大叔这一形象具有哪些特点?请简要分析、(6分)(4)这篇小说在艺术表现上重要的手法是对比,这种手法有什么作用?请结合全文,谈谈你的看法。8分)参考答案:11、(25分)(1)(5分)答E给3分,答B给2分,答D给1分;答A,C不给分。(A.“蕴含着小说的悲剧意义”,理解有误。这一句并没有

9、暗示小说主旨的作用。C.“表现出骡子对自己命运的伤感”有误,小说在叙述、描写上并没有把骡子完全人格化。D.“畜生比儿子还要亲”有些夸张,所以给1分。)(2) (6分)“骡子”是万顺大叔的“伙伴”,与万顺大叔相通,突出了万顺大叔对相依为命的老伙计深厚的感情,更利于塑造人物形象;“骡子”与儿子构成对比,从万顺大叔对他(它)们不同的态度,更利于表现作者对人性的思考。小说情节由“骡子”拉车串起,“骡子”的行动具有推动故事发展的作用。(一点2分)(3) (6分)勤劳善良:在腊月别人回家过年忙着建房子的时候,为了生计,不辞辛劳, “精神抖擞”地拉水泥板。富有感情:看到儿子帮着拉车的举动,心中有些暖意;当看

10、到骡子受伤,用鞭子抽打儿子,反映出他对相依为命的伙伴的爱。固执保守:和儿子之间有代沟,不理解儿子的所作所为,甚至对骡子的疼爱超过儿子;为了生计伤害了自己的“伙伴”。(一点2分)(4)(8分)小说中父亲和儿子的所作所为构成对比,反映出他们各自不同的性格特点,表现出转型期两代人价值观的矛盾交织;万顺大叔与骡子的相通和其与儿子的隔膜构成了张力关系,使文本的意义空间向广阔性扩散,突出了小说的矛盾冲突;骡子的“尽心尽力”与儿子的“冷漠”构成对比,引发读者对万顺大叔及“骡子”命运的同情;儿子开篇的“冷漠”和后来帮助父亲拉车,与父亲“配合得十分默契”构成对比,表现出儿子内心世界的丰富。(一点2分)2. 现代

11、文阅读中国动漫缺什么?中国动画在历史上有过颇具特色的创作,比如大闹天宫、小蝌蚪找妈妈等水墨风格、剪纸风格的作品,在一代人的生命记忆中长久存在。但是,这些今天被定位为艺术片的片子,都没有被现代的商业运作包装过,完全没有后续的延伸开发,看完之后觉得很好,但也就到此为止了。我们的动漫,在形成产业链和市场方面缺少很好的机制。史努比、米老鼠、KITTY猫、皮卡丘、机器猫,仅这5个可爱的“舶来”卡通,每年就从中国市场赚走6亿元,尚未成熟的产业链,导致中国动温市场80%以上的盈利流向了日美等国。动漫要发展,它的原创能力和产业深度开发之间,要形成互相推动、互为因果的良性循环,这方面,迪斯尼的成功商业模式值得我

12、们研究。在这个动画王国的产业链里,有动画片的创作,还有版权代理、图书音像、玩具、服装乃至休闲旅游等延伸产业。迪斯尼的动画明星们,吸引了众多旅游走进迪斯尼乐园;而一个迪斯尼乐园,又造就了众多需要看迪斯尼动画片的观众,反过来刺激了迪斯尼动画片的创作。业内人士注意到,许多国外动画片以相当低的价格向电视台出售播出版权,有些甚至是免费提供。他们算的正是后续衍生产品开发的“大账”,看重的是动画片观众的购买力。国产原创动画,只有不停留在播放这一环节,着力形成产业链,才可能做大做强。据介绍,我国第一批动漫专业的本科生今年7月才能毕业,现在大部分从事动漫事业的人都是从其他领域转过来的,从动漫“发烧友”成长起来的

13、,中国动漫产业缺人才,尤其是创造型人才。像这样的整体状况,这样的素质,要发展中国的动漫很困难。如果没有创造型的人才,这个产业只能是祖放型的产业。有专家形象地说,动漫艺术是一条河,人文与技术是这条河的两道护堤。我们要在人文关怀中关注技术的发展,在技术发展中深化人文关怀。动漫的背后有着很厚重的人文内涵,只有处理好人文与技术,传统与现代的关系,动漫这条河才会充满活力。动漫是基于技术文明的产物,现代科技催生了动漫之“动”,而这种新兴的技术文化仍然要承载人文关怀。表面看,动漫空间只是一个文化的产业空间,但是,现代的人性在这里得到孕育,并悄然成形。动漫空间里,有人文与技术的生态关系的综合呈现。技术只是一种

14、工具,虽然计算机、摄影摄像等技术可以超越国度,但是,哪怕我们拿着同样的相机,但由于是不同文化背景的人,拍出来的东西也可能不一样。同样的花木兰,美国人作了美国式的翻版和改造,如果是中国人处理,相信从造型、音乐,到对人性的理解等都会不一样。这背后,就是人文精神在闪耀。人民日报(2005.6.6)10. 下列关于“动漫”的表述,符合文意的一项A. 动漫是现代高科技的产物,今天动漫作品其中科技含量较高。B. 我国拍摄的大闹天宫等作品到今天影响仍然很大。C. 当代动漫中的人性观念是从其他类型艺术作品中借鉴过来的。D. 动漫是一种新兴的技术文化,仍然需要包含人文关怀。11. 下列说法符合原文意思的一项A.

15、 小蝌蚪找妈妈等艺术片后续的延伸开发今天正在进行。B. 国外厂家因看重动画片观众的购买力才免费提供出版权。C. 动漫要发展,需要它的原创能力推动产业深度开发,只有原创能力提高才能促成产业开发。D. 国内动漫发展只有着力形成产业链、注重动漫人才培养才能做大做强。12. 根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是A. 动漫发展主要依靠现代技术的发展,技术水平越高发展越快,美国、日本为我们做出了很好的范例。B. 史努比、米老鼠等形象的创造来源于成熟的产业链,通过创作者的精巧构思,我们可以感受到厚重的人文内涵及浓浓的美国文化。C. 处理好人文与技术,传统与现代的关系,动漫就会充满活力。反之,发展动漫会很

16、困难,尤其是中国。D. 我国动漫的发展之路,一定要先从民族传统与人文观照的角度出发,相信我们会拍出更适合国人口味的动漫作品。参考答案:10. D 11. B 12. B10. A动漫是现代高科技的产物,错。B今天影响仍然很大,错。C人性观念是从其他类型艺术作品中借鉴过来的,错11. 结合“我们的动漫,在形成产业链和市场方面缺少很好的机制”“ 如果是中国人处理,相信从造型、音乐,到对人性的理解等都会不一样。这背后,就是人文精神在闪耀”可以得出答案:。12. A动漫发展主要依靠现代技术的发展,技术水平越高发展越快,错。C反之,发展动漫会很困难,尤其是中国,错。D一定要先从民族传统与人文观照的角度出

17、发,无中生有3. 阅读下面文段,完成68题。中华文明在世界四大古老文明中虽非最早,却是唯一没有中断的。中华文明中包含着开明与革新的思想。开明的核心有四点。一是民为贵,如孟子说的“民为贵,社稷次之,君为轻”。二是广开言路,从谏如流,如班彪所说的“从谏如顺流”,这是明君的必要条件,也是治国的要求。三是举贤授能,礼记说:“尚有德,尊有道,任有能,举贤而置之。”这是治理国家的重要举措。四是以法为准,唐太宗说:“法者,非朕一人之法,乃天下之法。”其中包含了一定程度的法治思想。中国人往往将“盛世”与“开明”联系起来,称之为“开明盛世”。汉代的文景之治,唐代的贞观之治和开元之治,这些盛世都是比较开明的。以唐

18、为例,太宗说:“水能载舟,亦能覆舟。”玄宗任命姚崇为相,姚崇针对当时存在的问题提出“十事”,玄宗从谏如流,取得很好的效果;宋璟继姚崇之后贯彻姚崇的政策。宋代的政治设计也有一定的开明性,宋代健全了一整套文官制度,皇帝和大臣、中央和地方、行政和监察,既相配合也相制约。宋仁宗表示,处理天下事不专由自己一个人决定,这便是一种相对开明的态度。中华文明中还包含着变易革新的思想,具有自我更新的能力。诗经赞美周文王的话语“周虽旧邦,其命维新”,便是对“维新”的赞美。周易中“日新之谓盛徳,生生之谓易”,指出了不断的变易是事物发展的普遍规律。周易又说:“穷则变,变则通,通则久。”变,是从穷到通的关键。其实,周易的

19、这个“易”字,就是变易的意思。关于中国哲学中的变易思想,张岱年先生举了孔子、老子、庄子、张载、二程、王夫之等系列哲学家的言论,总结说:“中国哲学承认变是宇宙中之一根本事实,一切事物莫不在变易之中。”这种变易的思想,常常被用作变法的依据。中华文明历史中每一次变革都带来文明的长足发展。从分封制到郡县制,巩固了大一统的政治局面;从察举制到科举制,促成了新型士人的成长;从里坊制到街巷制,推动了城市经济的发展。从古体诗到近体诗,再到词和曲;从文言小说到白话小说;每一次变革都带来文学的突飞猛进。中华文明中也包含着因循守旧的因素,所谓“祖宗之法具在,务行故事,慎所变改”,诸如此类。回顾历史,凡是革新的力量占

20、据主导地位的时候,文明就得以健康发展;凡是因循守旧的势力占据上风的时候,文明的发展便受到阻碍。中华文明的历史告诉我们:文明的发展需要开明,唯开明才能广得人心,唯开明才能云蒸霞蔚;革新是文明发展的必由之路,只有不断革新才能不断前进,只有不断革新才能保持旺盛的生命力。(节选自袁行霈中华文明的历史启示)6.下列关于中华文明的开明,符合原文意思的一项是( ) A.孟子的“民为贵”思想、班彪的广开言路论都提出了明君的首要条件是有开明思想。B.礼记说的举贤授能是治理国家的重要举措,唐太宗据此提出了最早的法治思想。 C.汉代的文景之治、唐代的贞观之治和开元之治,是公认的因比较开明而闻名的盛世。D.皇帝和大臣

21、、中央和地方、行政和监察既配合又制约,证明宋代政治是非常开明的。7.对中华文明的变易思想的认识,下列表述不正确的一项是( )A.中华文明包含着变易的思想,诗经中有赞美周文王、实质上赞美“维新”的话语。B.周易的“易”就是变易的意思,周易指出,不断的变易是事物发展的普遍规律。C.孔子、老子、庄子、张载、二程、王夫之等哲学家的观点都含有中国哲学的变易思想。D.变易的思想历来被用作为变法的依据,中华文明历史中每一次变革都带来文明的发展。8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( ) A.中华文明中有开明与革新思想,使得中华文明成为世界四大古老文明中唯一没有中断过的文明。B.我国大一统政治局面的巩

22、固,新型士人的成长,城市经济的发展,是变革带来的文明发展成果。C.唐太宗与唐玄宗分别任命开明的姚崇、宋璟为相,从谏如流,重视民本,取得很好的政治效果。D.革新的力量与因循守旧的势力的并列存在,使得中华文明有时健康发展,有时受到很大的阻碍。参考答案:C D B6.C(A.“都提出了明君的首要条件有开明思想”有误。B“据此提出了最早的法治思想”不准确。原文说“其中包含了一定程度的法治思想”。D.“证明宋代政治是非常开明的”有误,原文说宋代有“宋代的政治设计也有一定的开明性”)7.D(“历来被用作为变法的依据”有误,原文说“常常被用来作为变法的依据”)8.B(A.中强加因果关系。C.“唐太宗与唐玄宗

23、分别任命开明的姚崇、宋璟为相”有误。姚崇、宋璟都是唐玄宗时相。D.“革新的力量与因循守旧的势力是并列存在的,有时健康发展,有时受到阻碍”不当,原文无依据)二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 解释下列句中加点词语的古义。(1)古之学者必有师今义:学识渊博的人古义:_(2)今之众人今义:大家古义:_(3)小学而大遗今义:对儿童、少年实施初等教育的学校古义:_(4)吾从而师之今义:表因果关系的连词古义:_(5)师不必贤于弟子今义:用不着,不需要古义:_(6)年十七,好古文今义:五四以前的文言文的统称古义:_(7)师者,所以传道受业解惑也今义:表因果关系的连词古义:_(8)是故无贵无贱,无长无少

24、今义:没有,常为否定副词古义:_参考答案:(1)求学的人。(2)一般人。(3)小的方面要学习。(4)是两个词:从,跟从;而,而且。(5)不一定。(6)先秦两汉的散文。(7)用来的,凭借。(8)无论,不分。略5. 阅读下面的文言文,完成下面小题。马森,字孔养,怀安人。父俊,晚得子,家人抱之坠,殒焉。俊绐其妻曰“我误也”,不之罪。逾年而举森。嘉靖十四年成进士,授户部主事,历太平知府。民有兄弟讼者,予镜令照曰:“若二人老矣,忍伤天性乎?”皆感泣谢去。再迁江西按察使。有进士嬖外妇而杀妻,抚按欲缓其狱,森卒抵之法。历左布政使,就擢巡抚右副都御史。入为刑部右侍郎,改户部。初,森在江西荐布政使宋淳。淳后抚南

25、、赣,以赃败,森坐调大理卿。屡驳疑狱,与刑部尚书郑晓、都御史周延称为“三平”。病归,起南京工部右侍郎。改户部,督仓场,寻转左。以右都御史总督漕运,兼巡抚凤阳,迁南京户部尚书。隆庆初,改北部。是时,登极诏书蠲天下田租半。太仓岁入少,不能副经费,而京、通二仓积贮无几。森钩校搜剔,条行十余事。又列上钱谷出入之数,劝帝节俭。帝手诏责令措置,森奏:“祖宗旧制,河、淮以南以四百万供应京师,河、淮以北以八百万供边。一岁之入,足供一岁之用。后边陲多事,支费渐繁,一变而有客兵之年例,再变而有主兵之年例。其初止三五十万耳,后渐增至二百三十余万。屯田十亏七八,盐法十折四五,民运十逋二三,悉以年例补之。在边则士马不多

26、于昔,在太仓则输入不益于前,而所费数倍。重以诏书蠲除,故今日告匮,视往岁有加。臣前所区画,算及锱铢,不过纾目前急,而于国之大体,民之元气,未暇深虑。愿广集众思,令廷臣各陈所见。”又奏河东、四川、云南、福建、广东、灵州盐课事宜。诏皆如所请。帝尝命中官崔敏发户部银六万市黄金。森持不可,且言,故事御札皆由内阁下,无司礼径传者,事乃止。即,又命购珠宝,森亦力争,不听。三年,以母老乞终养。赐驰驿归,后屡荐不起。森为考官时,夏言婿出其门,欲介之见言,谢不往。严嵩闻而悦之,森亦不附。为徐阶所重,遂引用之。里居,赞巡抚庞尚鹏行一条鞭法。乡人为立报功祠。万历八年卒。赠太子少保,谥恭敏。(节选自明史马森传,有改动

27、)注嬖(b):宠爱。登极:皇帝即位,明穆宗隆庆皇帝朱载垕即位,在位6年,病死,终年36岁。葬于昭陵(北京十三陵)。7. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A. 屡驳疑狱 狱:案件B. 不能副经费 副:相符,相称C. 视往岁有加 视:比D. 欲介之见言,谢不往 谢:告别8. 以下五句话分别编为四组,全部表现马森为人耿直的一组是予镜令照曰:“若二人老矣,忍伤天性乎?”又列上钱谷出入之数,劝帝节俭又命购珠宝,森亦力争,不听森为考官时,夏言婿出其门,欲介之见言,谢不往里居,赞巡抚庞尚鹏行一条鞭法A. B. C. D. 9. 对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A. 马森在江西做按察

28、使时,有位进士因宠幸别的女人而杀死妻子,马森不顾地方最高长官的反对,最终将那位进士绳之以法。B. 马森认为国家财政日益紧张,既和战事频繁军费渐多有关,也和皇帝登基减免田租导致国库收入比往年大幅减少有关。C. 马森认为自己的筹划只能解燃眉之急,皇上也未能考虑到国家大局和民众的元气,建议广开言路,寻找解决问题的办法。D. 隆庆三年,马森以母亲年迈为由请求回家养老送终。皇上赏赐他乘驿车归乡,后来有人屡次举荐,他也没有被重新起用。10. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)俊绐其妻曰“我误也”,不之罪。(2)淳后抚南、赣,以赃败,森坐调大理卿。(3)严嵩闻而悦之,森亦不附。为徐阶所重,

29、遂引用之。参考答案:7. D 8. B 9. C 10. (1)马俊骗妻子说:“是我的失误啊!”没有追究仆人的罪过。(2)宋淳后来巡抚南、赣,因贪赃的事败露,马森(因此)被调为大理卿。(3)严嵩听说后很喜欢他,马森也没有趋附。被徐阶看重,于是被引荐录用。7. 试题分析:本题考查文言实词的意义和用法。作答时将各个加点的文言实词带入具体语境中进行推断,D项“欲介之见言,谢不往”意思是“想介绍他见夏言,他推辞而没有前往”,所以“谢”,推辞、婉言拒绝。8. 试题分析:题干问“以下五句话分别编为四组,全部表现马森为人耿直的一组”,这是考查对文本内容的分析辨识能力。体现马森对百姓的教化。臣子劝帝节俭,是耿

30、直的表现。面对皇帝的命令,极力争辩也是耿直的表现。拒绝别人引见他见权贵,极为耿直。支持巡抚施行一条鞭法,只是赞成新法的表现。所以选B项。9. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定。C项,是马森认为自己的筹划中未考虑到国家大局和民众的元气,而并非指皇上。10. 试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句关键点:“绐”,欺骗;“我误也”,判断句;“不之罪”,宾语前置。第二句关键点:“抚”,巡抚;“以”,因为;“败”,败露;“坐”,因为。第

31、三句关键点:“附”,趋附;“为徐阶所重”,被动句;“引用”,引荐录用。点睛:本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文:马森,字孔养,怀安人。父亲马俊,晚年得子,家仆抱他不慎坠地摔死。马俊骗妻子说:“是我的失误啊!”没有追究仆人的罪过。过了一年生了马森。嘉靖十四年(1535),中

32、进士,被任命为户部主事,后曾任太平知府。老百姓中有兄弟打官司的,马森给他们镜子让他们照照,说:“你们两个人老了,忍心损伤兄弟情份吗?”都感激得流泪含羞而去。又升迁江西按察使。有位进士宠爱别的女人而杀害妻子,抚按想轻判,马森最终使他伏法。曾任左布政使,接着擢升为巡抚右副都御史。入朝任刑部右侍郎,改派到户部。起初,马森在江西举荐布政使宋淳。宋淳后来巡抚南、赣,因贪赃的事败露,马森因此被调为大理卿。屡次驳回有疑点的案子,与刑部尚书郑晓、都御史周延并称“三平”。因病归乡,起用为南京工部右侍郎。改派到户部,督察仓场,不久转任左侍郎。以右都御史身分总督漕运,兼任凤阳巡抚,升任为南京户部尚书。隆庆初年,调任

33、北部。当时,皇帝登基诏书减免了国家一半的田租。国库每年的收入减少,不能满足经费的开支,而且京、通二仓的储藏没有多少。马森查对搜集,举述了十多件事。又列出钱谷出入的数目,劝谏皇帝节俭。皇帝亲拟诏书责令他采取措施,马森上奏:“祖宗的旧制度,黄河、淮河以南地区供给京师四百万银两,黄河、淮河以北地区供给边关八百万银两。一年的收入,足以供给一年的费用。后来边陲战事频繁,开支逐渐繁多,一变而有外籍部队的年度给养,再变而有本地部队的年度给养。起初的费用只三五十万两,后来渐渐增至二百三十多万两。屯田的十有七八受亏损,管理食盐也十折四五,民粮运输十有二三被拖欠,全部用补给边关的年度费用弥补。在边关兵马不比过去多

34、,在太仓纳粮之数不比过去增加,然而耗费是以前的数倍。又下诏书减免赋税,所以今日宣告匮乏,比往年更甚。我以前的筹划,计算到细小的财物,不过是解救燃眉之急,但对国家的根本,民众的元气,没有来得及深入考虑。希望集思广益,让朝廷众臣各陈己见。”又奏请河东、四川、云南、福建、广东、灵州征收盐税的事情。皇帝下诏都听从了他的请求。皇帝曾经任命宦官崔敏拨户部的六万银两买黄金。马森认为不可,而且声称,按照旧例皇帝的诏令都由内阁下发,没有从司礼太监直接传递的,此事才被阻止。既而皇帝又下令购置珠宝,马森也极力谏诤,没有被采纳。隆庆三年(1569),以母亲年迈为由请求回家养老送终。赏赐他乘驿车归乡,后来有人屡次举荐,

35、他也没有重新被起用。马森任考官时,夏言的女婿出自他的门下,想介绍他见夏言,他推辞而没有前往。严嵩听说后很喜欢他,马森也没有趋附。被徐阶看重,于是被引荐录用。居住乡里,支持巡抚庞尚鹏施行一条鞭法,乡里的人替他修筑报功祠。万历八年(1580)去世。追赠太子少保,谥号恭敏。6. 参考答案:11D(为作传)12A(A句末语气词,表示疑问或反诘,可译为“呢” B副词,于是,就;介词,依靠,凭借。C助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性;代词,这。D介词,同,和;动词,给)13B(突出陈驭虚医术高超 这是写诸势家对付陈驭虚的手段 写陈驭虚的愿望)14C(“不满”与原文不符,句子表述的因果关系文中也没有

36、根据)15(1)众权贵心中不能忍受,可是只以为他的医术好,对他无可奈何。(2分。重要词语:堪、良、独)我每天救活几十上百人,如果因做官而废弃医术,这就等同于我每天杀死几十上百人啊。(3分。重要词语:活、以官废医、若)(2)用斜线()给下面画线的文言文断句。(3分)无它术/唯勤读书而多为之/自工/世人患作文字少/又懒读书/每一篇出/即求过人/如此少在至者。(错一处扣1分,扣完为止)三、 语言文字运用(20分,共4题)7. 下面文字有一句有语病,请先写出有语病的句子的序号,然后加以修改。(2分) 在文化苦旅式哲学意识、山居笔记式文化思索和千年一叹式美学内质中,余秋雨展示了其优美凝练的文字和中国文人

37、的文化人格。在开拓文学成就与对接商业文化中,他始终以一种儒雅之风来带动文化发展。 有语病的句子的序号: 改正: 参考答案:“开拓文学成就”改为“开拓文学领域”8. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。虽然讽刺和幽默都是人对客观对象的精神超越方式,并且都是用笑的方式实现对客观对象的超越,_。人通过讽刺实现的是与被讽刺的事物的感情决裂,而通过幽默实现的是与被笑的对象的感情和解。讽刺具有对被讽刺对象的揭露力量和鞭挞力量,_,而幽默所笑的对象的缺点是可以被原谅的。_,幽默的对象主要是愚。假、恶、丑是对人有侵犯力的,是对别人的一种损害或欺骗

38、,它体现的是一种品质,一种对人的共同生活具有关键意义的人生态度。参考答案:(1)但二者却有重大的区别(但是二者却有很大不同) (2)被讽刺对象的缺点是不能被原谅的 (3)讽刺的对象主要是假、恶、丑试题分析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。首先要把握语段,注意前后语境的关联。注意关联词“虽然但”的搭配,根据后面内容推断,本语段主要谈“讽刺”与“幽默”的区别,第一句起总领作用,所以为“但二者却有重大的区别”或“但是二者却有很大不同”。紧承前一句,并与后一句“而幽默所笑的对象的缺点是可以被原谅的”构成转折关系。参照后面“假、恶、丑是对人有侵犯力的,

39、是对别人的一种损害或欺骗”进行补写。9. 下面是上海市图书展的会标,请从构图涵义和文字使用两方面加以说明。(含标点符号不超过80字)(6分)参考答案:(6分)本题考查图文转换和语言表达简明、准确、连贯的能力,能力层级E参考答案:上海书展会标图形部分以象形文字上和书构成;(2分)底部笔法既像展开的书页,又像地球,与竖笔构成竞帆,表示书海扬帆(或说上方的点,用一个逗号,表示无穷无尽,书海无涯)(2分);图形下面分别用中英文标明上海书展(2分)略10. 下面一段文字,存在标点及表达错误,请找出6处并加以改正。(6分) 三星堆文化的未解之谜,对大家来说,一定很感兴趣。如三星堆群像身份之谜,金杖和青铜树

40、是否是神权象征?三星堆“祭祀坑”之谜等等,向学术界展示了一个个全新的研究。迄今为止,即使研究者很多,著述也不少,但许多重大学术问题,仍如同千古之谜,尚待人们上下求索,获取及破译其中宝贵的信息。 (1) 改为 ;(2) 改为 ;(3) 改为 ;(4) 改为 ;(5) 改为 ;(6) 改为 。参考答案:(1)“对大家来说一定很感兴趣”改为“大家一定很感兴趣”。(2)“金杖象征?”改为“金杖象征,”(3)“之谜等等”改为“之谜等等”(4)“一个个全新的研究”改为“一个个全新的研究领域”(5)“即使”改为“尽管(或虽然)” (6)“获取及破译”改为“破译及获取”。 六、写作(60分,共1题)11. 阅读下面材料,根据要求作文。有人问哲学家:“你的人生信条是什么?”哲学家说:“我的信条是,有些事靠得近一点,有些事离得远一些。”请以“靠得近一点与离得远一些”为题目,写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。参考答案:

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