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社会体育概论市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、 社会体育概论 第1页第2页绪论一、“社会体育学社会体育学”产生必要性产生必要性(一)(一)国外大众体育热潮形成;(二)(二)我国社会体育迅猛发展;(三)(三)体育科学发展趋势;(四)(四)培养体育人才赋予任务。第3页4 4一、国外体育大众发展概况一、国外体育大众发展概况(一)(一)国外大众体育发展历程国外大众体育发展历程 大致经历了以下三个阶段:萌芽阶段:第二次世界大战早期 形成阶段:20世纪6070年代 快速发展阶段:20世纪80年代以来第4页5 51 1、战战战战后后后后早早早早期期期期国国国国外外外外大大大大众众众众体体体体育育育育发发发发展展展展萌萌萌萌芽芽芽芽阶阶阶阶段段段段(19

2、45-1945-19401940)成因:成因:法国法国自然主义体育思想自然主义体育思想开始成为欧洲各国体开始成为欧洲各国体育思想主流。育思想主流。uu 在英、美两国盛行户外竞技运动逐步取代了在英、美两国盛行户外竞技运动逐步取代了欧洲许多国家原来体操(德国体操、瑞典体操)欧洲许多国家原来体操(德国体操、瑞典体操)所拥有中心地位。所拥有中心地位。uu 受到战争原因影响,二战后各国青少年体质受到战争原因影响,二战后各国青少年体质都不一样程度地有所下降。都不一样程度地有所下降。第5页6 6uu英英、法法等等国国为为处处理理兵兵源源问问题题,也也经经过过办办体体育育夏夏令令营营、体育沙龙等形式,在青少年

3、中大力提倡体育运动。体育沙龙等形式,在青少年中大力提倡体育运动。uu整整个个西西方方国国家家处处于于工工业业化化阶阶段段,竞竞争争比比较较激激烈烈,人人成成为为机机器器从从属属物物,使使得得社社会会大大众众心心理理担担心心和和压压抑抑,人人与与人人之之间间关关系系也也比比较较复复杂杂,这这都都严严重重损损害害了了人人身身体健康和心理健康。体健康和心理健康。uu这这些些社社会会原原因因也也迫迫使使率率先先进进入入工工业业化化之之列列国国家家不不得得不关注大众健康问题。不关注大众健康问题。第6页办法:增加各级体育课时、经费、实施体质测试标准制度等方式,加强对体育干预。1955年美国成立了总统青年体

4、格健全委员会,之后有30个州设置了体格健全顾问委员会或指导委员会。瑞典建立了5000多处体育和娱乐俱乐部。第7页8 82.国外大众体育形成阶段(国外大众体育形成阶段(20世纪世纪60年代早年代早期期70年代中后期)年代中后期)闲暇体育和终生体育提出闲暇体育和终生体育提出闲暇体育提出闲暇体育提出:19561956年,法国、瑞士、波兰等年,法国、瑞士、波兰等1111国在联合国教科国在联合国教科文组织赞助下对文组织赞助下对“闲暇时间闲暇时间”进行了大规模调查,进行了大规模调查,引发了各国对公众闲暇生活问题广泛注意。引发了各国对公众闲暇生活问题广泛注意。第8页德国体协组员,在德国体协组员,在19501

5、950年为全世界人口年为全世界人口6%6%,19881988年增加到年增加到32%32%。国际体育社会学评论国际体育社会学评论,19901990年是其创刊年是其创刊2525周周年,汉堡大学两位教授回顾在年,汉堡大学两位教授回顾在19661966年至年至19891989年期年期间,该刊物上间,该刊物上48%48%调查研究是与余暇体育相关。调查研究是与余暇体育相关。第9页1010终生体育提出:终生体育提出:19651965年,林格兰德在联合国教科文组织会议上提出了年,林格兰德在联合国教科文组织会议上提出了“终生教育终生教育”倡议,指出教育是终生事;教育应包含倡议,指出教育是终生事;教育应包含美育、

6、德育、体育及职业技能多样化内容;学校教育美育、德育、体育及职业技能多样化内容;学校教育应该为终生教育担当主要角色。应该为终生教育担当主要角色。首次影响,美国出现了首次影响,美国出现了“终生运动基金会终生运动基金会”一类组织。一类组织。第10页日本在日本在19681968年年学习指导纲要学习指导纲要中要求学校体育中要求学校体育目标是:促进学生体力发展,保持和促进学生健目标是:促进学生体力发展,保持和促进学生健康,培养学生进行运动和劳动所需要身体能力,康,培养学生进行运动和劳动所需要身体能力,以适应国家经济建设需要。以适应国家经济建设需要。2020世纪世纪6060年代末,前苏联学者明确提出了终生体

7、年代末,前苏联学者明确提出了终生体育主张。育主张。第11页121219701970年,欧洲娱乐会议发表了年,欧洲娱乐会议发表了“休闲与娱乐宪章休闲与娱乐宪章”。19751975年,欧洲共同体经过了年,欧洲共同体经过了“大众体育宪章大众体育宪章”,努力促进各国大众体育发展,提升人民健康水平努力促进各国大众体育发展,提升人民健康水平和生活质量。和生活质量。19751975年,联合国教科文组织成立了年,联合国教科文组织成立了“政府间体育政府间体育运动运动委员会员运动运动委员会员”,主要任务是,主要任务是“促进大众体促进大众体育发屉育发屉”;第12页19761976年联合国教科文组织召开关于青少年体育

8、会年联合国教科文组织召开关于青少年体育会议,确认了终生体育普遍价值;议,确认了终生体育普遍价值;19781978年,联合国教科文组织又经过了年,联合国教科文组织又经过了国际体育国际体育运动宪章运动宪章,宣告,宣告“体育是运动是整个教育体系体育是运动是整个教育体系主要组成部分,是生涯教育中不可缺乏主要原因主要组成部分,是生涯教育中不可缺乏主要原因”。第13页1414国际奥委会也加强了其与文化联络,努力促进大众体育发展。国际奥委会主席萨马兰奇说:“多年来国际奥委会给人印只是关心组织4年一度奥运会,现在它参加了更广泛领域”。“终生体育、休闲体育、高兴体育成20世纪70年代中后期主流体育思想。第14页

9、15153、国外大众体育快速发展阶段、国外大众体育快速发展阶段(20世纪世纪80年代至今年代至今)时代背景:发达国家文明病发病率不停上升 20世纪70年代初期以来,国外发达国家以相继进入经济稳定增长久其生活水平有了显著提高 劳动强度和劳动时间大大下降大多数发达国家居民营养过剩和运动不足,心血管疾病已成为危害人类健康第一杀手。第15页1616怎样全方面提升生活质量和身心健康水平已经越来越成为世人所关注焦点 19851985年,国际奥委会设置了年,国际奥委会设置了“大众体育委员会大众体育委员会”,1986年在德国法兰克福组织召开了自此开始每两年举行1次第1届“世界大众体育大会”。1989年在加拿大

10、多伦多举行第11 届世界健康大会调查表明,世界上有89个国家提出了大众体育目标。1999年5月在芝加哥举行世界大众体育健康与营养大会深入表明发展大众体育国家数已靠近100,1993年6 月国际奥委会和世界卫生组织在洛桑签署了双方合作备忘录,指出“双方合作关键,是全民体育和全民健身”。1994年在乌拉圭举行第5届世界大众体育大会主题是“大众体育与健康”大会宣言出:“痛过体育活动促进和平、健康、提升生活质量目标”,还提出“体育为人人,健康为人人口号。第16页17171996年起,联合国教科文组织、国际体育联合会总会也加入这一行列。“国际大众体育大会向各国提供了一个理想进行大众体育知识传输和经验交流

11、场所。世界卫生日主题是体育锻炼,提出了口号是“运动有益健康”,所以看出,大众体育在世界范围内发展愈来愈普及。第17页-14届北京世界大众体育大会主题 体育是一项不分种族、社会地位、能力和性体育是一项不分种族、社会地位、能力和性别全部个体权利别全部个体权利”理念运动,勉励不一样年纪、理念运动,勉励不一样年纪、不一样性别、不一样社会地位、身体条件、精不一样性别、不一样社会地位、身体条件、精神状态和经济地位人们参加体育活动。神状态和经济地位人们参加体育活动。第18页议题(一)体育在群众文化生活中主要地位和作用;(一)体育在群众文化生活中主要地位和作用;(二)群众体育活动健康和社会效益;(二)群众体育

12、活动健康和社会效益;(三)群众体育实践和理论基础;(三)群众体育实践和理论基础;(四)全国或当地域群众体育发展现实状况;(四)全国或当地域群众体育发展现实状况;(五)群众体育活动组织和实施中经验与不足;(五)群众体育活动组织和实施中经验与不足;(六)怎样促进中国及当地域群众体育事业长久发展;(六)怎样促进中国及当地域群众体育事业长久发展;(七)怎样动员和吸纳社会各界主动参加群众体育事业,发挥政府主管(七)怎样动员和吸纳社会各界主动参加群众体育事业,发挥政府主管部门、行业内部、小区组织、民间团体和企业等各利益相关方作用,部门、行业内部、小区组织、民间团体和企业等各利益相关方作用,大力推进我国群众

13、体育事业发展;大力推进我国群众体育事业发展;(八)对群众体育未来发展展望。(八)对群众体育未来发展展望。第19页2020总来说,战后世界大众体育发展表明国外大众体育发展绝不仅仅只是体育发展过程中一种量变化,它意味着世界体育发展过程质变化,它意味整个社会以对体育功能、价值等方面行成了全新认识,并极大地影响了国际大众体育发展。不仅如此,世界上许多国家都为了在二十一世纪成为健康国家而有组织、有计划制定大众体育发展规划,提出长久奋斗目标,相继提出了符合本国实际健身计划。第20页2121(二)国外大众体育快速发展内因探视(二)国外大众体育快速发展内因探视1 1、开展大众体育是医治当代不良生活方式有效办法

14、。、开展大众体育是医治当代不良生活方式有效办法。2 2、大众健身是当代人生活方式主要内容之一。、大众健身是当代人生活方式主要内容之一。3 3、开展大众体育是人力资本开发一个廉价方式。、开展大众体育是人力资本开发一个廉价方式。4 4、体育产业为大众体育发展注入了新生机与活力。、体育产业为大众体育发展注入了新生机与活力。5 5、人口组成老龄化也为大众体育发展带来了契机。、人口组成老龄化也为大众体育发展带来了契机。6 6、传统医疗伎俩费用高贵与无效。、传统医疗伎俩费用高贵与无效。7 7、健康观念发展。、健康观念发展。第21页1 1 体育人口快速增加;体育人口快速增加;2 2 全民健身活动开展;全民健

15、身活动开展;3 3 体育场馆建设取得较快发展;体育场馆建设取得较快发展;4 4 职员体育、农民体育、小区体育、民族职员体育、农民体育、小区体育、民族体育、老年人体育、残疾人体育、妇女体育体育、老年人体育、残疾人体育、妇女体育发展。发展。(二)(二)我国社会体育迅猛发展第22页 1 1 我国体育科学体系我国体育科学体系“跛足现象跛足现象”,缺失了对,缺失了对社会体育和全民健身活动各学科研究。所以造成社会体育和全民健身活动各学科研究。所以造成了:了:A A、人们对社会体育学中许多分支学科如:康复、人们对社会体育学中许多分支学科如:康复体育、残疾人体育、妇女体育、老年人体育等方体育、残疾人体育、妇女

16、体育、老年人体育等方面知识缺乏;面知识缺乏;B B、运动生理学、运动生物化学,忽略了参加体、运动生理学、运动生物化学,忽略了参加体育运动对多数人生理、生化功效改进研究;育运动对多数人生理、生化功效改进研究;C C、运动心理学忽略了参加体育运动对人心理健、运动心理学忽略了参加体育运动对人心理健康益处研究。康益处研究。(三)体育科学发展趋势第23页 2 2 体育理论课程解体体育理论课程解体 二战以后,体育科学出现了单科突进发二战以后,体育科学出现了单科突进发展态势,首先,运动解剖学、运动生理学等展态势,首先,运动解剖学、运动生理学等学科从体育理论中分化出来;接下来运动训学科从体育理论中分化出来;接

17、下来运动训练学、学校体育学、社会体育学与体育理论练学、学校体育学、社会体育学与体育理论分开,剩下体育理论成为体育科学纲领性学分开,剩下体育理论成为体育科学纲领性学科。科。第24页 3 3 国际体育科学研究动向国际体育科学研究动向 A A、国际大众体育学术交流频繁;、国际大众体育学术交流频繁;B B、欧盟议会举行相关大众体育讲座;、欧盟议会举行相关大众体育讲座;C C、世界大众体育大会举行多届。、世界大众体育大会举行多届。第25页培养体育人才赋予任务1 1、社会体育学科内容是普通体育人才知识结构主要组成部分、社会体育学科内容是普通体育人才知识结构主要组成部分2 2、培养群众体育专业人才需求、培养

18、群众体育专业人才需求体育人才培养分类:体育人才培养分类:A A、体育教育型、体育教育型体育教师;体育教师;B B、竞技运动型、竞技运动型运动员、教练员、裁判员;运动员、教练员、裁判员;C C、体育科研型、体育科研型体育科研人员;体育科研人员;D D、社会体育型、社会体育型社会体育指导员;社会体育指导员;E E、体育管理型、体育管理型政府体育官员,厂矿、企业专职(兼)政府体育官员,厂矿、企业专职(兼)体育干部,营业性体育娱乐场所管理人员等;体育干部,营业性体育娱乐场所管理人员等;F F、维护安全型、维护安全型警察、保安人员;警察、保安人员;GG、信息传输型、信息传输型记者、编辑等。记者、编辑等。

19、第26页(一)社会体育学研究对象:社会体育、终生体育、身体锻炼(二)社会体育学学科性质:社会体育属于社会人文学科类应用学科二、社会体育学研究对象、性质二、社会体育学研究对象、性质第27页对社会体育研究基本属于管理学、社会学范围。对终生体育研究基本属于教育学、卫生学和健康促进理论方面研究。对身体锻炼研究,要利用生命科学、心理学、美学、体育学等各种学科理论知识。第28页社会体育学科研究方法1.调察访问法2.问卷调查法3.试验对比法4.文件资料法5.数理统计法第29页第一章第一章 社会体育概述社会体育概述第一节第一节社会体育概念与特点社会体育概念与特点回目录第30页一、社会体育概念一、社会体育概念一

20、、社会体育概念一、社会体育概念 社会体育是指在社会体育是指在闲暇时间闲暇时间里,居民自愿参加以里,居民自愿参加以增强体质、促进健康、增添情趣、增加交往、增增强体质、促进健康、增添情趣、增加交往、增加技能为主要目标自主性体育活动。加技能为主要目标自主性体育活动。社会体育是人们为促进健康、提升生活质量而社会体育是人们为促进健康、提升生活质量而自主参加体育活动。自主参加体育活动。第31页与竞技体育区分:与竞技体育区分:与竞技体育区分:与竞技体育区分:A A、竞技体育有严格规则;、竞技体育有严格规则;B B、竞技体育目标是创造优异运动成绩;、竞技体育目标是创造优异运动成绩;C C、竞技体育内容、形式比

21、较稳定。、竞技体育内容、形式比较稳定。与学校体育、军事体育区分:与学校体育、军事体育区分:与学校体育、军事体育区分:与学校体育、军事体育区分:学校体育与军事体育包含许多学校体育与军事体育包含许多法律强制实施法律强制实施成份。成份。第32页体育:群众体育(社会体育、学校体育、军队体育)竞技体育 体育产业中华人民国体育法:社会体育、学校体育、竞技体育、军队体育。在19我国开始使用“社会体育”一词。而且提出:社会体育者,指学校、军队以外普通社会之运动而言,期以锻炼身心,养成坚实之国民也。“群众体育”一词,我国至迟也在1929年开始使用。第33页依据参加者身份:职员体育、农民体育、居民体育等依据参加者

22、身份:职员体育、农民体育、居民体育等依据参加者年纪:婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮依据参加者年纪:婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育等年体育、老年人体育等依据参加者性别、健康情况:妇女体育、残障人体育依据参加者性别、健康情况:妇女体育、残障人体育依据社会体育功效:健身体育、健美体育、康复体育、依据社会体育功效:健身体育、健美体育、康复体育、医疗体育、娱乐体育、休闲体育、冒险体育、旅游体医疗体育、娱乐体育、休闲体育、冒险体育、旅游体育、防卫体育等育、防卫体育等二、社会体育分类二、社会体育分类二、社会体育分类二、社会体育分类第34页依据分布地域:城市体育、农村体育、小区体依据分布地域

23、:城市体育、农村体育、小区体育、乡镇体育、单位体育、家庭体育、公园体育、乡镇体育、单位体育、家庭体育、公园体育、广场体育育、广场体育依据社会体育产生渊源:民族传统体育、民间依据社会体育产生渊源:民族传统体育、民间体育、古代体育、当代体育体育、古代体育、当代体育第35页1 1、健身性与娱乐性;、健身性与娱乐性;三、社会体育特点三、社会体育特点三、社会体育特点三、社会体育特点第36页2、全民性与普遍性;第37页3、余暇性与主动性;第38页4、多样性与灵活性;第39页5、公益性与社会性;第40页6、时代性与永恒性;第41页7、民族性与世界性。第42页第二节第二节社会体育地位与作用社会体育地位与作用一

24、、社会体育在个人生活中地位与作用一、社会体育在个人生活中地位与作用一、社会体育在个人生活中地位与作用一、社会体育在个人生活中地位与作用(一)是健康生活方式,促进全方面发展(一)是健康生活方式,促进全方面发展回目录第43页(二)增强体质,提升健康素质第44页(三)提升人力资本第45页(四)提升文化素养第46页(五)调整情绪第47页 形态、结构、姿态形态、结构、姿态躯体素质(表现)躯体素质(表现)器官系统功效、效能器官系统功效、效能 活动能力、运动能力活动能力、运动能力 感觉、知觉感觉、知觉 思维、智力思维、智力心理素质(表现)心理素质(表现)情绪、情感情绪、情感 性格、意志性格、意志二、健康素质

25、二、健康素质二、健康素质二、健康素质第48页 社会参加社会参加社会素质(表现)社会素质(表现)社会角色社会角色 人际关系人际关系 应变力应变力 综合素质(表现)综合素质(表现)适应力适应力(躯体、心理、社会)(躯体、心理、社会)疾病抵抗力疾病抵抗力第49页(一)社会体育是社会发展基本内容,是提升国民(一)社会体育是社会发展基本内容,是提升国民素质主要步骤;素质主要步骤;三、社会体育在社会中地位与作用三、社会体育在社会中地位与作用三、社会体育在社会中地位与作用三、社会体育在社会中地位与作用第50页(二)社会体育是社会文明主要标志之一;第51页(三)社会体育是综合国力一个表现。第52页第三节第三节

26、与社会体育相近概念与社会体育相近概念群众体育群众体育群众体育群众体育:是人民大众在余暇时间自愿参加,以健身、:是人民大众在余暇时间自愿参加,以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目标内容丰富,形健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目标内容丰富,形式多样体育活动。式多样体育活动。回目录第53页全民健身:全民健身:全民健身:全民健身:指中国指中国2020世纪世纪9090年代兴起一项由政府年代兴起一项由政府提倡群众性体育活动计划名称,其全称为提倡群众性体育活动计划名称,其全称为全民全民健身计划纲要健身计划纲要。第54页体育锻炼(身体锻炼)体育锻炼(身体锻炼):是指利用各种身体练习和方法,并结合自然力和卫生

27、原因以发展身体,促进健康,增强体质,调整精神,丰富文化生活为目标身体活动。第55页余暇体育亦称闲暇体育,休闲体育余暇体育亦称闲暇体育,休闲体育余暇体育亦称闲暇体育,休闲体育余暇体育亦称闲暇体育,休闲体育:是人们怀着:是人们怀着自由自在心情,在余暇时间里所参加一个不带有自由自在心情,在余暇时间里所参加一个不带有特定目标,不拘一定形式身体娱乐活动。特定目标,不拘一定形式身体娱乐活动。第56页娱乐体育(身体娱乐)娱乐体育(身体娱乐)娱乐体育(身体娱乐)娱乐体育(身体娱乐):指为了丰富文化生活,调:指为了丰富文化生活,调整精神,善度余暇而进行体育活动。其根本目标在整精神,善度余暇而进行体育活动。其根本

28、目标在于消遣、娱乐、放松、取得主动性休息,陶冶情操,于消遣、娱乐、放松、取得主动性休息,陶冶情操,以健康、高尚、文明、科学方式度过余暇时间,所以健康、高尚、文明、科学方式度过余暇时间,所采取体育伎俩大都含有较强娱乐性。采取体育伎俩大都含有较强娱乐性。第57页生活体育:生活体育:生活体育:生活体育:2020世纪末期,人们提出体育进入生活世纪末期,人们提出体育进入生活方式,体育普遍化,体育生活化,体育生活方式等方式,体育普遍化,体育生活化,体育生活方式等概念。概念。终生体育终生体育终生体育终生体育/生涯体育:生涯体育:生涯体育:生涯体育:指一个人终生进行身体锻炼,指一个人终生进行身体锻炼,接收体育

29、教育,以及参加其它体育活动过程。接收体育教育,以及参加其它体育活动过程。第58页第四节第四节我国社会体育发展现实状况与趋势我国社会体育发展现实状况与趋势一、新中国社会体育发展历程一、新中国社会体育发展历程一、新中国社会体育发展历程一、新中国社会体育发展历程(一)开创阶段(一)开创阶段(19491949年年1010月月19521952年年1010月)月)(二)探索阶段(二)探索阶段(19521952年年1111月月19571957年年5 5月)月)(三)起伏阶段(三)起伏阶段(19571957年年6 6月月19661966年年5 5月)月)(四)停滞阶段(四)停滞阶段(19661966年年6 6

30、月月19761976年年9 9月)月)(五)恢复阶段(五)恢复阶段(19761976年年1010月月19841984年年9 9月)月)(六)改革与发展阶段(六)改革与发展阶段(19841984年年1010月月19951995年年2 2月)月)(七)系统建设阶段(七)系统建设阶段(19951995年年3 3月月)回目录第59页19951995年年3 3月月5 5日,全国人大八届三次会议日,全国人大八届三次会议政府工作政府工作汇报汇报中明确提出:中明确提出:“体育工作要坚持群众体育和体育工作要坚持群众体育和竞技体育协调发展方针,把发展群众体育、推行全竞技体育协调发展方针,把发展群众体育、推行全民健

31、身计划,普遍增强人民体质作为重点民健身计划,普遍增强人民体质作为重点”。6 6月月2020日国务院颁布了日国务院颁布了全民健身计划纲要全民健身计划纲要。8 8月月2929日全国人大常委会经过了日全国人大常委会经过了中华人民共和国体中华人民共和国体育法育法,其中明确要求,其中明确要求“国家推行全民健身计划国家推行全民健身计划”。第60页(一)初步建立了新型社会体育组织领导体制(一)初步建立了新型社会体育组织领导体制(二)社会体育管理开始进入依法行政、依法治体轨道(二)社会体育管理开始进入依法行政、依法治体轨道(三)社会化群众体育组织网络正在形成(三)社会化群众体育组织网络正在形成二、我国社会体育

32、现实状况二、我国社会体育现实状况二、我国社会体育现实状况二、我国社会体育现实状况第61页(四)社会体育队伍不停壮大(五)群众体育健身场地逐步增多第62页(六)社会体育经费大幅度增加(六)社会体育经费大幅度增加 全国历年累计投入体育场地建设资金全国历年累计投入体育场地建设资金1914.51914.5亿元,其亿元,其中财政拨款中财政拨款667.7667.7亿元,占投资总额亿元,占投资总额34.934.9,单位自筹,单位自筹为为1032.61032.6亿元,占投入总额亿元,占投入总额53.953.9。人均投入体育场地。人均投入体育场地建设资金建设资金148.15148.15元。元。广广东东省省投投入

33、入金金额额276.59276.59亿亿元元,其其中中财财政政拨拨款款105.07105.07亿亿元元,占占投投资资总总额额3838,单单位位自自筹筹161.27161.27亿亿元元,占占投投资资总额总额58.358.3。人均投入体育场地建设资金。人均投入体育场地建设资金347.7347.7元。元。(七)群众体育活动形成热潮(七)群众体育活动形成热潮第63页1 1、生活化趋势;、生活化趋势;2 2、社会化趋势;、社会化趋势;3 3、科学化趋势;、科学化趋势;4 4、法制化趋势;、法制化趋势;5 5、产业化趋势、产业化趋势社会体育发展主要趋势社会体育发展主要趋势社会体育发展主要趋势社会体育发展主要

34、趋势第64页 社社会会化化是是指指将将原原来来由由国国家家、单单位位负负担担事事物物推推向向社社会,准许、提倡或要求社会共同参加。会,准许、提倡或要求社会共同参加。社社会会学学中中社社会会化化:个个体体在在与与社社会会互互动动过过程程中中,逐逐步步养养成成独独特特个个性性和和人人格格,从从生生物物人人转转变变成成社社会会人人,并并经经过过社社会会文文化化内内化化和和角角色色知知识识学学习习,逐逐步步适适应应社社会会生生活活过过程程。在在此此过过程程中中,社社会会文文化化得得以以积积累累和和延延续续,社社会会结结构构得得以以维维持持和和发发展展,人人个个性性得得以以健健全全和和完善。完善。第65

35、页第五节第五节我国社会体育事业发展我国社会体育事业发展基本方针和目标任务基本方针和目标任务(一)国家发展社会体育事业方针。宪法要求:(一)国家发展社会体育事业方针。宪法要求:“国家发国家发展体育事业、开展群众性体育活动,增强人民体质展体育事业、开展群众性体育活动,增强人民体质”。(二)为增强人民体质,提升人民健康水平服务方针(二)为增强人民体质,提升人民健康水平服务方针(三)为经济建设、国防建设和社会发展服务方针(三)为经济建设、国防建设和社会发展服务方针(四)国家和社会共同兴办方针(四)国家和社会共同兴办方针(五)活动与建设并举、重在建设方针(五)活动与建设并举、重在建设方针(六)尤其保障青

36、少年儿童体育活动方针(六)尤其保障青少年儿童体育活动方针(七)国家扶持少数民族地域发展社会体育事业方针(七)国家扶持少数民族地域发展社会体育事业方针一、我国社会体育事业发展基本方针一、我国社会体育事业发展基本方针一、我国社会体育事业发展基本方针一、我国社会体育事业发展基本方针回目录第66页根本目标:提升国民健康素质,丰富人民文化生活,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,促进人全方面发展。基本路径:人们参加社会体育活动在党十六大确定到全方面建设小康社会奋斗目标中包含:“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质显著提升,形成比较完善当代国民教育体系,科学和文化创新体系,全民健身和医疗卫

37、生体系”。二、发展我国社会体育事业目标二、发展我国社会体育事业目标二、发展我国社会体育事业目标二、发展我国社会体育事业目标第67页发展社会体育本质:就是让更多人愈加舒适友发展社会体育本质:就是让更多人愈加舒适友好、愈加科学健康地参加社会体育活动。好、愈加科学健康地参加社会体育活动。更多人参加包含三层含义:更多人参加包含三层含义:1 1、使正在参加人坚持参加下去;、使正在参加人坚持参加下去;2 2、使中止参加人重新参加进来;、使中止参加人重新参加进来;3 3、使还未参加人尽快参加进来。、使还未参加人尽快参加进来。第68页1 1、广泛开展各种各样、健康文明社会体育活动。、广泛开展各种各样、健康文明

38、社会体育活动。2 2、建设和改进社会体育活动环境和物质条件。、建设和改进社会体育活动环境和物质条件。3 3、引导人们为增强体质与健康投资,促进人们体育消、引导人们为增强体质与健康投资,促进人们体育消费,发展体育产业。费,发展体育产业。4 4、继承和创新社会体育文化。、继承和创新社会体育文化。三、我国社会体育事业任务三、我国社会体育事业任务三、我国社会体育事业任务三、我国社会体育事业任务第69页第二章第二章 我国社会体育管理体制我国社会体育管理体制与法规制度与法规制度 一、社会体育管理体制概念一、社会体育管理体制概念一、社会体育管理体制概念一、社会体育管理体制概念 社社会会体体育育管管理理体体制

39、制是是指指国国家家管管辖辖调调控控社社会会体体育育事事务务责责权权划划分、组织结构、职能配置与运行方式、运行机制等总和。分、组织结构、职能配置与运行方式、运行机制等总和。其组织体系包含:政府与社会组织两种类型其组织体系包含:政府与社会组织两种类型 我我国国社社会会体体育育管管理理体体制制包包含含:行行政政机机构构、社社会会组组织织、体体育育社团、基层体育组织等系统。社团、基层体育组织等系统。这这个个管管理理体体制制关关键键内内容容是是:责责权权划划分分和和职职能能配配置置。责责权权分分配决定职能配置配决定职能配置第一节第一节第一节第一节 我国社会体育管理体制我国社会体育管理体制我国社会体育管理

40、体制我国社会体育管理体制回目录第70页(一)国务院体育行政部门(一)国务院体育行政部门(二)国务院其它相关部门(二)国务院其它相关部门(三三)县县级级以以上上地地方方各各级级人人民民政政府府体体育育行行政政部部门门或或本级人民政府授权机构本级人民政府授权机构(四)县级以上地方各级人民政府其它相关部门(四)县级以上地方各级人民政府其它相关部门(五)乡、民族乡、镇政府其它相关部门(五)乡、民族乡、镇政府其它相关部门二、体育行政部门二、体育行政部门二、体育行政部门二、体育行政部门第71页(一)(一)与体育相关社会团体与体育相关社会团体与体育相关社会团体与体育相关社会团体 这里社会团体包含:工会、共产

41、主义青年团、妇女联合会、青年人联合会、残疾人联合会等。工会、共青团、妇联等社会团体作为某一部分人群众性组织,与这些人群有着亲密联络并能够对他们产生较大影响。同时,这些社会团体含有完善组织系统,从中央到地方,以至于很多机关、企事业单位都有自己健全组织机构,这就为在其中开展体育活动提供了组织保障。三、与体育相关群众组织三、与体育相关群众组织三、与体育相关群众组织三、与体育相关群众组织第72页 体育法体育法明确要求:居民委员会和村民委明确要求:居民委员会和村民委员会,在开展群众体育活动中职责和作用。员会,在开展群众体育活动中职责和作用。(二)居民委员会和村民委员会对体育发展作用二)居民委员会和村民委

42、员会对体育发展作用二)居民委员会和村民委员会对体育发展作用二)居民委员会和村民委员会对体育发展作用第73页(一)各级体育总会(一)各级体育总会(一)各级体育总会(一)各级体育总会 中中华华全全国国体体育育总总会会是是全全国国群群众众性性体体育育组组织织,成成立立于于19491949年年。在在当当和和政政府府领领导导下下,经经过过五五十十多多年年建建设设,已已经经形形成成了了包包含含中中央央、省省、地地、县县体体育育总总会会组组织结构。织结构。四、体育社会团体四、体育社会团体四、体育社会团体四、体育社会团体第74页 行行业业系系统统体体育育协协会会是是指指在在民民政政部部门门登登记记体体育育社社

43、会团体,是按行业或系统组织起来群众性体育组织。会团体,是按行业或系统组织起来群众性体育组织。当当前前全全国国性性行行业业体体育育协协会会有有火火车车头头、金金融融、石石油、煤炭、前卫、等。油、煤炭、前卫、等。全全国国性性系系统统体体育育协协会会有有农农民民、残残疾疾人人、老老年年人人、少数民族、大学生、中学生、中国技工学校等。少数民族、大学生、中学生、中国技工学校等。(二)各级行业系统体育协会(二)各级行业系统体育协会(二)各级行业系统体育协会(二)各级行业系统体育协会第75页(三)各级运动项目协会(三)各级运动项目协会(三)各级运动项目协会(三)各级运动项目协会 运运动动项项目目协协会会也也

44、称称单单项项体体育育协协会会,是是指指按按运运动动项项目目组组成成群众性体育组织,是在民政部们登记体育社会团体。群众性体育组织,是在民政部们登记体育社会团体。田田径径、篮篮球球、足足球球、乒乒乓乓球球、门门球球、棋棋类类等等运运动动项项目目协协会,在基层比较普遍。会,在基层比较普遍。(四)传统体育项目协会(四)传统体育项目协会(四)传统体育项目协会(四)传统体育项目协会 传传统统体体育育项项目目协协会会是是指指按按我我国国传传统统体体育育项项目目组组成成群群众众性性业余体育组织,是指在民政部门登记体育社会团体。业余体育组织,是指在民政部门登记体育社会团体。成成立立全全国国性性传传统统体体育育项

45、项目目协协会会包包含含轮轮滑滑、龙龙舟舟、毽毽球球、风筝、钓鱼、信鸽、冬泳、太极拳、舞龙舞狮等。风筝、钓鱼、信鸽、冬泳、太极拳、舞龙舞狮等。第76页(一)街道小区体育组织(一)街道小区体育组织(一)街道小区体育组织(一)街道小区体育组织 街街道道办办事事处处不不设设置置体体育育行行政政部部门门。我我国国大大多多数数街街道道都都成立了小区体育协会,这是最普遍基层体育组织。成立了小区体育协会,这是最普遍基层体育组织。(二)乡镇体育组织(二)乡镇体育组织(二)乡镇体育组织(二)乡镇体育组织 乡乡、民民族族乡乡、镇镇政政府府是是我我国国农农村村基基层层政政府府。因因为为我我国国法法定定体体育育行行政政

46、部部门门设设在在县县级级以以上上政政府府,乡乡级级政政府府不不设设置置体体育育行行政政部部门门,为为了了发发展展当当地地体体育育事事业业,各各地地依依据据实实际际情情况况建立了不一样类型体育组织。建立了不一样类型体育组织。五、基层体育组织五、基层体育组织五、基层体育组织五、基层体育组织第77页(三)基层单位体育协会(三)基层单位体育协会(三)基层单位体育协会(三)基层单位体育协会 基基层层单单位位体体育育协协会会是是指指我我国国基基层层企企业业、事事业业、机机关关单位体育协会,是群众性业余体育组织。单位体育协会,是群众性业余体育组织。(四)体育指导站(四)体育指导站(四)体育指导站(四)体育指

47、导站 体体育育指指导导站站是是指指在在当当地地体体育育行行政政部部门门或或街街道道、乡乡镇镇政政府府领领导导或或指指导导下下,开开展展群群众众性性体体育育活活动动体体育育组组织织。它它普普通通有有三三种种职职能能:一一是是组组织织职职能能,即即吸吸引引和和组组织织体体育育兴兴趣趣者者前前来来参参加加体体育育活活动动;二二是是指指导导职职能能,即即对对前前来来参参加加体体育育活活动动体体育育兴兴趣趣者者进进行行体体育育指指导导;三三是是阵阵地地职职能能,即即为活动者提供场地,并保持体育活动科学、健康、文明。为活动者提供场地,并保持体育活动科学、健康、文明。(五)青少年体育俱乐部(五)青少年体育俱

48、乐部(五)青少年体育俱乐部(五)青少年体育俱乐部第78页第二节第二节我国社会体育法律要求我国社会体育法律要求一、体育法制建设意义和任务一、体育法制建设意义和任务一、体育法制建设意义和任务一、体育法制建设意义和任务(一)意义(一)意义(一)意义(一)意义1 1、加强体育法制建设能够保障人民体育权利,使体育更加好、加强体育法制建设能够保障人民体育权利,使体育更加好地为人民服务;地为人民服务;2 2、能够依靠法律伎俩管理事业,真正表达人民意志;、能够依靠法律伎俩管理事业,真正表达人民意志;3 3、能够合理正当地处理体育中矛盾冲突,协调各种关系;、能够合理正当地处理体育中矛盾冲突,协调各种关系;4 4

49、、能够推进体育改革,促进体育发展;、能够推进体育改革,促进体育发展;5 5、能够深入提升体育战线依法行政,依法治体水平,做到、能够深入提升体育战线依法行政,依法治体水平,做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。回目录第79页(二)任务(二)任务(二)任务(二)任务1 1、搞好体育法制宣传,增强全社会体育法律意识,创造良好、搞好体育法制宣传,增强全社会体育法律意识,创造良好体育法制舆论环境;体育法制舆论环境;2 2、增强体育队伍法律素质,恪守体育法律要求,提升体育行、增强体育队伍法律素质,恪守体育法律要求,提升体育行政部门依法行政,依法治体水平;政部

50、门依法行政,依法治体水平;3 3、加紧立法步伐,健全体育法规体系;、加紧立法步伐,健全体育法规体系;4 4、加强体育执法监督队伍建设,健全体育执法监督法规制度;、加强体育执法监督队伍建设,健全体育执法监督法规制度;5 5、加大致育执法监督工作力度,维护体育法律尊严;、加大致育执法监督工作力度,维护体育法律尊严;6 6、加强体育法制科学研究,创新体育法制理论,培养体育法、加强体育法制科学研究,创新体育法制理论,培养体育法制方面专门人才制方面专门人才 。第80页 宪法宪法第二十一条明确要求:第二十一条明确要求:“国家发展体育事国家发展体育事业,开展群众性体育活动,增强人民体质业,开展群众性体育活动

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