教学点数字教育资源全覆盖培训设备维护与管理·设备资源应用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

慈利县零阳镇柳林完小慈利县零阳镇柳林完小 卓卓 勇勇“教学点数字教育资源全覆盖项目教学点数字教育资源全覆盖项目”骨干教师骨干教师培训培训 技术篇技术篇设备维护设备维护管理管理资源应用资源应用第1页“教教学学点点数数字字教教育育资资源源全全覆覆盖盖”项项目目是是教教育育部部等等九九部部门门关关于于加加紧紧推推进进教教育育信信息息化化当当前前几几项项重重点点工工作作之之一一。目目标标是是要要促促进进农农村村基基础础教教育育均均衡衡发发展展，改改进进教教学学点点办办学学条条件件，促促进进教教学学点点开开齐齐课课、开开好好课课，满满足足农农村村边边远远地地域域适龄儿童就近接收良好教育基本要求。适龄儿童就近接收良好教育基本要求。我县实际情况：装备条件、师资力量、开课情况堪忧。我县实际情况：装备条件、师资力量、开课情况堪忧。项目建设目第2页、两两年年，为为农农村村义义务务教教育育学学校校布布局局调调整整中中确确需需保保留留和和恢恢复复教教学学点点配配置置数数字字教教育育资资源源接接收收和和播播放放设设备备，配配送送优优质质数数字字教教育育资资源源，并并以以县县域域为为单单位位、发发挥挥中中心心校校作作用用，组组织织教教学学点点应应用用资资源源开开展展教教学学，利利用用信信息息技技术术帮帮助助教教学学点点开开好好国国家家要要求求课课程程，提提升升教教育育质质量量，促促进进义义务务教教育育均均衡衡发发展展，更更加加好好服服务务农农村村边边远远地地域域适适龄龄儿童就近接收良好教育需要。儿童就近接收良好教育需要。项目建设目标第3页以以开开足足、开开好好国国家家要要求求课课程程为为目目标标，支支持持各各教教学学点点建建设设可可接接收收数数字字教教育育资资源源并并利利用用资资源源开开展展教教学学基基本本硬硬件件设设施施，并并经经过过卫卫星星传传输输方方式式，推推送送数数字字教教育育资资源源至至各各教教学学点点。有有条条件件地地域域，可可在在中中央央支支持持基基础础上上深深入入增增加加投投入入，提提升升设设备备和和资资源源应应用用水水平平。具具备备网网络络接接入入条条件件还还应应配配置置摄摄像像头头，利利用用网网络络建建立立亲亲子子热热线，满足教学点留守儿童与外出打工父母交流需要。线，满足教学点留守儿童与外出打工父母交流需要。项目建设内容项目建设内容第4页一、项目设备维护一、项目设备维护二、项目设备管理二、项目设备管理三、设备资源应用三、设备资源应用第5页项目设备维护项目设备维护一、项目设备维护一、项目设备维护第6页项目设备维护1、卫星天线维护、卫星天线维护2、防雷系统维护、防雷系统维护3、电视机维护、电视机维护4、计算机维护、计算机维护第7页卫星天线维护卫星天线维护 （1）从天线底座向上依次检验连接件是否有变形、螺丝是否松动和锈蚀。连接件变形普通是由暴风强烈吹刮天线或者人为破坏造成，这时会出现无法正常接收信号故障，调校天线方向后，即使能够正常接收，但会留下隐患，所以必须加固或更换变形连接件。螺丝锈蚀后要及时处理，以免锈死造成无法调校情况。下面介绍一个小经验：找几个能恰好套住螺丝饮料瓶盖，内装适量黄润滑脂油（半量以上，不要装满）扣在螺丝帽上，向内推压，待油脂刚挤出为好。这种方法非常经济，而且除锈、防锈效果十分显著。（2）检验高频头与馈线连接。高频头作用是将天线聚焦信号放大、变频后经过馈线传输到接收机。高频头与馈线是电气连接，馈线既要为高频头传输工作电压，还要把高频头处理信号传送出去，假如馈线老化和芯头氧化，都会造成接收故障。检验方法是旋松连接高频头螺丝，拔下馈线头，查看接头芯线（铜线）氧化程度，正常颜色应为亮黄色，如出现褐色或绿色，能够用细砂纸打磨芯线至正常颜色。馈线老化形成裂口会使雨水渗透到线芯内造成信号短路，应逐段从不一样角度检验馈线老化程度，小面积破损能够用防水胶布缠裹，如出现多处破损，就要更换馈线。检验结后，重新连接高频头，用防水胶布自低端向高端缠绕接头才能更加好预防漏水。第8页（1）检验避雷针接地是否牢靠，引线是否有断裂和虚焊现象。因为雷电有尖端放电特征，避雷设备接地不良或断路，“避雷针”会变成设备“引雷器”，成为接收设备“杀手”。（2）雷雨季节到来之前，检验接地点土壤湿度。地面过于干燥会造成接地电阻过大，雷电泄放时间过长一样会损坏设备，所以，可依据干燥程度向两处接地点周围浇水，确保良好接地电阻。（3）检验电流浪涌保护器线路连接。雷电主要分为直击雷和感应雷。避雷针只能防直击雷，而无法防感应雷，故不要形成了避雷针就能够预防全部雷击误区。电流浪涌保护器作用是将电源线和馈线中感应雷或其它原因造成超强电流及时泄放到地，以保护接收机和接收卡。电流浪涌保护器有电源、馈线输入线和输出线，还有一条接地线，定时检验这几条线接头，或发觉锈蚀情况一定要及时处理。防雷系统维护防雷系统维护第9页防潮、防尘、防雷击：防潮、防尘、防雷击：保持机器工作环境相对干燥，不要让水进入机体中；在不使用机器时，能够考虑使用防尘罩；为平板电视机及周围电器配置一款防雷击插座。散热：散热：大功率产生高温能够看作是电视头号大敌，所以在使用中要尤其注意平板电视机散热效果。屏幕灼伤：屏幕灼伤：长时间播放固定静止画面会使屏幕局部受到灼伤，须随时注意。清洁：清洁：定时为平板电视机屏幕做清洁，保持屏幕表面光亮如新。电压：电压：有条件情况下应为平板电视机提供独立供电线路，或单独配置稳压电源。防止长时间工作：防止长时间工作：长时间不使用时最好关闭平板电视机，并拔掉电源插头。不私自拆卸修理：不私自拆卸修理：平板电视机背景照明组件中一些部件工作时带有约1000伏高压，会对人体造成伤害，非专业人员不得拆卸修理。电视机维护电视机维护第10页计算机维护计算机维护（1）系统安全漏洞补丁升级（）系统安全漏洞补丁升级（Windowsupdate）Windows update 是Microsoft 提供一个工具，专用于为 Windows 操作系统软件和基于 Windows 硬件提供更新程序。更新程序能够处理已知问题并可帮助修补已知安全漏洞（操作界面见下列图）。有网络情况下应定时运行Windows update工具。第11页（2）杀毒和防护）杀毒和防护 计算机必须安装杀毒软件；定时对杀毒软件进行升级；定时扫描磁盘，查杀病毒（木马）；对下载文件先进行病毒扫描再使用；外接磁盘（如U盘），在使用前先查毒再使用。一旦系统遭到病毒破坏，就使用系统备份还原软 件对系统进行恢复。计算机维护计算机维护第12页计算机维护（3）系统备份、还原（）系统备份、还原（ghost）一键一键GHOST硬盘版硬盘版下载地址：下载地址：http:/ v.07.12”处于高亮状态，然后回车。系统还原第14页（2）出现下列图界面后，移动上下键使“2.一键恢复系统”处于高亮状态，然后回车。系统还原第15页（3）出现下列图界面后，执行“恢复”命令，系统还原到备份时状态；执行“取消”命令，系统不还原。系统还原第16页（4）系统恢复需要较长时间，恢复完成后程序会提醒重新开启计算机。系统还原第17页常见技术问题（1）及时注册：批量注册（教学点资源全覆盖注册表）个别注册（电话、传真、QQ、短信等）（2）网络查询：国家基础教育资源网之“远教IP资源接收常见问题”http:/ 中央电化教育馆网站之“教学点数字教育资源全覆盖项目资源接收常见问题”http:/ QQ:395385053531826377邮件： 短信：3810076778省教育技术中心技术服务团体电话：[phone] QQ交流群号:330284428邮件：技术支持第19页项目设备维护项目（第一期工程）设备集成商报修电话：中标集成商名称中标集成商名称项目责任人/联络方式技术责任人/联络方式湘计华湘计算机有限企业责任人：谢庭友电话：[phone]手机：[phone] 郭卫民：13467507597彭 宇:13975158940湘邮科技股份有限企业责任人：杨帆电话：[phone]手机：[phone]周时来：13975129553刘 焕：13808410037航天信息有限企业责任人：周小泉电话：400-8877-660手机：[phone]杨 宏：15367898117阳环科技实业有限企业责任人：孙运辉电话：[phone]手机：[phone]彭焱坤：13973113996第20页项目设备维护项目（第一期工程）设备厂商报修电话：产品名称产品名称售后电话售后电话技术责任人/联络方式方正电脑400-7701-000尹 文：13973113565同方电脑400-610-5888凌 浩：13874811755TCL液晶电视机400-812-3456张 纳：13974882668天线部分（航天卫通）0731-88218858戴 科：18670058795张小辉：13217418795清华永新电视接收卡010-62770877刘国辉：010-62770877转6667飞虹电视接收卡010-85803415韩吉斌：13911770055防雷部分（雷立行）0731-84150581黄 英：13974836586第21页设备管理二、项目设备管理二、项目设备管理1、设备管理、设备管理2、项目资料建设、项目资料建设第22页 “教学点数字教育资源全覆盖”项目设备是学校辅助教学和教学研究活动主要设施，使用过程中须恪守国家法律法规，任何人不得发表或传输反动、不健康信息。设备管理第23页设备管理设备管理 教学点设备使用老师负责“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备全方面管理工作。如发觉设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报。第24页 使用设备应规范操作，课前检验设备完好情况，课后及时关闭设备，杜绝设备损坏及浪费用电现象；教师不得修改系统各种设置，不得随意安装和卸载软件；不得在计算机上使用感染病毒U盘等存放设备。设备管理第25页设备管理 加强对学生教育，禁止学生私自使用设备，严防人为造成损坏设备行为发生。第26页 设备放置教室要搞好环境卫生，及时清理灰尘，清扫卫生前应先洒水，保持设备洁净整齐。设备管理第27页 高度重视并采取有效办法做好“教学点数字教育资源全覆盖”设备防盗、防火、防尘、防潮、防雷等安全防护工作，确保设备安全。凡因渎职造成设备失窃等事故，将层层追究责任；因违反操作规程而造成设备损坏，应照价赔偿。设备管理第28页 学校加强管理，定时检验，将“教学点数字教育资源全覆盖”检验评选列入常规检验内容。设备管理第29页 使用过程中，若设备出现故障应马上停用，并报请学校管理员及时检修，教师不得私自拆解，私自处理，检修时写好检修统计并存档。注意事项第30页 在维护设备时，不能在带电情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连部件、插头、板卡等。讲课教师使用设备必须严格按照操作规程进行操作，不能因违反操作规程造成设备损坏。注意事项第31页 在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。假如电脑出现死机，应采取系统热开启和系统复位方式。假如必须关闭电脑电源，也需要最少关机30秒后再重新开启电脑电源。雷雨天气不得使用“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备，要注意及时切断总电源。注意事项第32页 做好防尘工作，注意环境清洁，及时去除设备上灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。在收看节目时，设备表面上不要覆盖防尘布及其它物品，以免影响设备正常散热。注意事项第33页注意事项 设备清洁不能使用有机溶剂，只能使用中性洗涤剂或清水擦拭。清洁机身时，要严防液体流入设备内。擦拭荧光屏（电视机、计算机屏幕）时，宜用细软绒布或药棉蘸酒精少许（也可采取专业用电脑清洁套件），从屏幕中心开始向四面擦拭。第34页注意事项 遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备保护，必要时将设备转移至安全地带。第35页 不得私自拆装设备；要明记设备正常使用状态下设置参数及连接线插入位置。长时间若不用遥控器，应取出里面电池，以免腐烂，损坏内部电路；关于卫星接收各种设备（包含接收机、计算机、馈线、接头）能不移动最好不移动。设备固定后要预防人为造成线缆或设备损坏。要有专员进行设备维护，注意搬动设备时轻抬轻放，保持设备稳定工作状态。注意在加电状态下不可移动设备。各种线缆不能用力拉抻，不能打结，绕死弯，接头处不要用力旋拧。定时进行设备调试，对出现问题及时了解并处理。注意事项第36页项目资料建设第37页项目资料建设第38页项目资料建设第39页项目资料建设第40页项目资料建设第41页项目资料建设第42页v1、“教学点数字教育资源全覆盖”项目标卫星资源播出时间安排v 新学期资源自8月19日（星期一）开始播出第一期，周末为重播时间。现在调整为每七天二播出，每七天四重播，请各学校注意接收。v2、因为一些原因不能接收资源，能够到能上互联网电脑上下载，网址：http:/211.153.73.69/cms/，网站资源在首页上推荐适合当周使用资源，在“课程资源”栏目中以单元为单位提供下载和在线浏览。教学点资源播出计划和相关问题教学点资源播出计划和相关问题第43页三、设备应用第44页电视接收电视接收第45页IPIP数据接收数据接收第46页资源网址1：http:/211.153.73.69/cms/kczyywy/index.jhtml网络下载第47页栏目设置：教教师师上上课课：教师能够依据指导步骤依次来进行教学，或者经过菜单项选择择部分步骤来开展教学学学生生自自学学：满足在没有教师情况下学生自己学习需求。学生能够选择知识欠缺步骤进行重点重复学习拓拓展展资资源源：供教师课前参考、备课使用，常见问题中提供教师教学中轻易出现问题或是学生易错问题第48页学科名称学科名称课题名称课题名称教师上课栏目按钮教师上课栏目按钮学生自学栏目按钮学生自学栏目按钮拓展资源栏目按钮拓展资源栏目按钮单元及课题名称单元及课题名称点击进入点击进入第49页教师上课栏目：资源内容资源内容:经过有经验教授、学科教师进行教学设计，将多媒体素材（课件、动画、音视频等）组织成1节完整课 设计目标:帮助教师完成教学任务 详细步骤：依据每个学科特点和不一样课时需要设置不一样子栏目，如情景导入、范读课文、学习字词、能力反馈、课堂操演、拓展延伸等。教师在教课时能够自由选择不一样步骤进行教学。第50页详细步骤（如详细步骤（如情景导入、范情景导入、范读课文、学习读课文、学习字词、能力反字词、能力反馈、课堂操演、馈、课堂操演、拓展延伸），拓展延伸），依据每一学科依据每一学科不一样课时需不一样课时需要设置，不一要设置，不一样步骤之间可样步骤之间可自由选择。自由选择。第51页第52页第53页学生自学栏目:资源内容资源内容:1.跟我学（以人教社“小班教学”视频为主，有些课可能是以同类视频替换);2.学生练习。设计目标设计目标:在没有教师或者教师作为辅导者情况下帮助学生完成学习和进行课堂学习。详细步骤：依据每个学科特点和不一样课时需要来设置，不一样步骤之间可自由选择。（如跟我学、跟我练、练一练、做一做等。第54页第55页拓展资源栏目：资源内容资源内容:1.教学设计 2.教学案例（优异教师课堂实录）3.常见问题设计目标设计目标:作为辅助材料，供教师观摩、参考。设计标准设计标准:1.课堂实录含有示范性。2.教学设计提供可下载word文档，便于教师编辑使用。第56页第57页设计标准：1.突出重点，首先处理教学点开齐课问题；2.教学目标和学习目标准确、清楚，可操作、可检测；3.重视学生参加和互动，强调活动性和趣味性，引发学生思索；4.贴近农村学生生活，既要表达学生生活特点，又要高于生活，有助开阔学生眼界。5.注意知识政治性、科学性，描述文字准确、清楚；6.教师讲课使用指导语统一置顶，教师操作提醒统一置底第58页详细步骤，依详细步骤，依据教师个人教据教师个人教学设计自由选学设计自由选择择教教师师导导语语第59页教师操作提醒置底教师操作提醒置底第60页教学图片素教学图片素材，点击能材，点击能够放大观看够放大观看第61页教学音频素材，点击对应按钮教学音频素材，点击对应按钮可控制音频播放可控制音频播放第62页教师导语教师导语教学动画素材，点教学动画素材，点击全屏播放可全屏击全屏播放可全屏观看观看第63页flash动画，动画，点击全屏播点击全屏播放按钮，可放按钮，可全屏播放全屏播放教师操教师操作提醒作提醒置底置底第64页教学音频素材，点击对应按钮教学音频素材，点击对应按钮可控制音频播放可控制音频播放第65页1.跟我学（人教社跟我学（人教社“小班教学小班教学”视频为视频为主，有些课可能是同类视频替换主，有些课可能是同类视频替换);2.学生练习学生练习(唱一唱唱一唱)。跟我学内容，跟我学内容，普通为小班普通为小班教学视频教学视频第66页教学设计、教学设计、课堂实录课堂实录供教师观供教师观摩、参考摩、参考点击可下载教点击可下载教学设计学设计word文档文档第67页 教学支持服务教学支持服务资源应用指导：组织开发应用指南、常见问题智能解答等文字和多媒体内容，会同各级教育行政部门开展应用指导。经过培训和中心校教学支持以及以县为主管理，在使每所学校都最少有一名骨干教师能够改进一门微弱课程，并以此向其它教师推广应用。基本实现每个教学点能够利用数字资源开齐开好一门以上课程。第68页Http:/第69页学科资源介绍英语英语3 3上上 Unit1Unit1Hello Hello 第一课时第一课时科学科学3 3上上 第第1 1课课 寻访小动物寻访小动物品德品德2 2上上 好书大家看好书大家看“我爱看书我爱看书”语文语文3 3上上 第第1 1课课我们民族小学我们民族小学 第一课时第一课时数学数学1 1上上 第第1 1课课 11-2011-20各数认识各数认识美术美术1 1上上 第第2 2课课大家都来做大家都来做音乐音乐1 1上上 第第2 2节节 大雨和小雨大雨和小雨体育体育2 2上上 第六课时第六课时第70页资源网址2：http:/ 谢 大 家！10月第78页