湖心亭看雪教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

湖心亭看雪湖心亭看雪部编版九年级语文上册第1页张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文学家学家.他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝，他他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很入山隐居、著书，他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深涵养，主要著作有深涵养，主要著作有陶庵梦忆陶庵梦忆、西湖寻梦西湖寻梦，格调流丽清，格调流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧伤感情绪。伤感情绪。第2页 位于杭州西湖之中，听说是宋代整修西湖时，以湖位于杭州西湖之中，听说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景好地方，所以常有文亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景好地方，所以常有文人墨客到此赏景。人墨客到此赏景。第3页 湖心亭在西湖中央，在湖心亭极目远眺，湖光尽收眼底，群湖心亭在西湖中央，在湖心亭极目远眺，湖光尽收眼底，群山如列翠屏，有山如列翠屏，有“湖心平眺湖心平眺”之称。清乾隆帝在亭上题有匾额之称。清乾隆帝在亭上题有匾额“静观万类静观万类”和楹联和楹联“波涌湖光远，山催水色深波涌湖光远，山催水色深”。第4页生字练习：拥毳拥毳()雾凇沆砀雾凇沆砀()()()铺毡铺毡()更定更定().cusnggngzhnhngdng更有此人更有此人()痴痴()崇祯崇祯()()Chng zhngng ch第5页 崇祯（崇祯（）五年十二月，余住西湖。大雪三日，）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝。是日更是日更(gng)定，余拿一小船，拥毳定，余拿一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆沆(hng)砀砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得湖中焉得更更(gng)有此人有此人！”拉余同饮。拉余同饮。余强饮三大白而别余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃及下船，舟子喃喃(nn)曰：曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。莫说相公痴，更有痴似相公者。”Chng zhn第6页第一段：第一段：1、大雪三日，、大雪三日，湖中人鸟声俱湖中人鸟声俱 绝。绝。2、是是日日更定更定，余余 挐挐一小船，一小船，拥毳衣炉火拥毳衣炉火，3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白一白。4、惟、惟 长堤一痕，湖心亭一点长堤一痕，湖心亭一点，与，与余舟一芥余舟一芥，舟中人两三粒舟中人两三粒而已。而已。都 消失初更以后撑，划穿着毛皮衣，带着火炉我这冰花一片弥漫全白一道长堤痕迹一点湖心亭轮廓我一叶小舟舟中两三个人影第7页第二段：第二段：1、见余，、见余，大喜大喜曰：曰：“舟中舟中焉焉得得 更更有此人！有此人！”2、余、余强饮强饮三大三大白白而别。而别。客此。客此。3、及及下船，舟子喃喃曰：下船，舟子喃喃曰：“莫莫说相公痴，说相公痴，更有痴更有痴似似相公者！相公者！”非常高兴哪能还等到不要像酒杯痛饮客居，动词第8页 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。湖中人鸟声俱绝。.明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天大明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天大雪，湖上人影、鸟迹全无，寂静什么声音也没有。雪，湖上人影、鸟迹全无，寂静什么声音也没有。第9页是日，更定日，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天是日，更定日，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。舟一芥，舟中人两三粒而已。这一天，更声已结束，我划一条小船，这一天，更声已结束，我划一条小船，裹着粗毛衣服，生着火炉，独自往裹着粗毛衣服，生着火炉，独自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山，冰花累挂，雾气弥漫，天空与白云，湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山，冰花累挂，雾气弥漫，天空与白云，与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上物影，只留下白堤一线，湖心与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上物影，只留下白堤一线，湖心亭一点，另外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样人而已。亭一点，另外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样人而已。第10页 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉湖中焉得更有此人？得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小仆正在煮酒，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，个小仆正在煮酒，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，说：说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这么人！这个时候，在湖上怎么会碰到像你这么人！”随即拉我共饮。随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。探询他们姓名，他们说是金陵我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。探询他们姓名，他们说是金陵人，现客住这里。人，现客住这里。第11页 及下船，舟子喃喃曰：及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更莫说相公痴，更有痴似相公者。有痴似相公者。”下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，别说相公痴，还有比我们这位相公更痴人呢。还有比我们这位相公更痴人呢。”第12页1、你能找出文中描写西湖雪景句子吗？并利用想像加以描绘。第13页景物描写：景物描写：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。2、这些景物描写是否利用了大量形容词加以修饰？有什么、这些景物描写是否利用了大量形容词加以修饰？有什么特点？特点？第14页 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。前一句作者连用三个前一句作者连用三个“与与”，生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫，生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨景象，写全景，突出天地茫茫，阔大辽远之势，即着眼于浑然难辨景象，写全景，突出天地茫茫，阔大辽远之势，即着眼于“大大”字。字。移步换景，变换角度，作者又连用移步换景，变换角度，作者又连用“一痕、一点、一芥、两三粒一痕、一点、一芥、两三粒”表现了表现了伴随小舟缓缓行进，湖中景物依稀可辨景象，同时它们排列由大至小，突出伴随小舟缓缓行进，湖中景物依稀可辨景象，同时它们排列由大至小，突出“小小”字。字。第15页本段文字写景所用手法为白描。本段文字写景，却又不止于写景，本段文字写景所用手法为白描。本段文字写景，却又不止于写景，透过这个混沌一片冰雪世界，让我们不难感受到作者那种人生天透过这个混沌一片冰雪世界，让我们不难感受到作者那种人生天地间如地间如“苍海一粟苍海一粟”深沉感叹。有孤独、落寞之感叹；有超凡脱深沉感叹。有孤独、落寞之感叹；有超凡脱俗闲情雅致。此正谓：景中含情，情景交融。俗闲情雅致。此正谓：景中含情，情景交融。第16页写作手法：写作手法：文字简练朴素，不加渲染文字简练朴素，不加渲染，这种写，这种写作手法就是白描作手法就是白描。本文写景、叙事表现了作者怎样思想感情？本文写景、叙事表现了作者怎样思想感情？第17页作者在巧遇时心情怎样？惊喜、愉悦（湖中焉得更有此人）这一惊叹虽发之于二客，惊喜、愉悦（湖中焉得更有此人）这一惊叹虽发之于二客，实为作者心声。实为作者心声。惆怅。知己难觅，难求。为此古人曾发惆怅。知己难觅，难求。为此古人曾发“人生得一知己足人生得一知己足矣矣”感叹，而我不经意之间，却碰到了，但紧接着却又是感叹，而我不经意之间，却碰到了，但紧接着却又是无奈分别而且难有后约之期。想及如此，怎能不令人惆怅、无奈分别而且难有后约之期。想及如此，怎能不令人惆怅、第18页文章后半部分近二分之一笔墨写人，对此，你有何看法文章后半部分近二分之一笔墨写人，对此，你有何看法?最最终用舟子话作结，有何意义终用舟子话作结，有何意义?结尾作者引用舟子话结尾作者引用舟子话“莫说相公痴，更有痴似相公者莫说相公痴，更有痴似相公者”一个一个“痴痴字，似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予字，似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了必定与赞赏，不但如此，还包含了对作者品味、人格必定了必定与赞赏，不但如此，还包含了对作者品味、人格必定与赞赏。与赞赏。第19页 全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味文中全文笔调淡雅流畅，看似自然无奇，而又耐人寻味文中以白描手法尽传景物之精神。又融意趣，表示了作者清高自以白描手法尽传景物之精神。又融意趣，表示了作者清高自赏情感、超凡脱俗雅趣和孤寂落寞愁思。赏情感、超凡脱俗雅趣和孤寂落寞愁思。小结小结第20页比如：1、如马致远、如马致远天净沙秋思天净沙秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。2、三峡三峡中中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”直写山直写山“连连”；“夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝”直写大水猛涨，直写大水猛涨，江水汪洋江水汪洋。写一段你喜欢白描景物。写一段你喜欢白描景物。第21页课堂练习：课堂练习：余拿一小船余拿一小船上下一白上下一白一童子烧酒炉正沸一童子烧酒炉正沸是日更定是日更定湖中焉得更有此人湖中焉得更有此人一一更更数词数词“一一”，可译为，可译为“一叶一叶”副词，全，都副词，全，都数词，译为数词，译为“一个一个”更为古代夜间计时单位，一夜分更为古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时。五更，每更约两小时。“更更”副词，副词，“还还”第22页感激收看感激收看张岱张岱第23页