乡下人家市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页第2页第3页第4页第5页第6页完成乡下人家自主学习卡完成乡下人家自主学习卡一、自己阅读课文，回答下列问题。一、自己阅读课文，回答下列问题。1、依据课文填空：乡下人家，不论、依据课文填空：乡下人家，不论 ，不论，不论 ，都有，都有 。这句话是文章。这句话是文章 句，句，起到了起到了 作用。作用。2、课文是按、课文是按 次序和次序和 次序交叉描写。次序交叉描写。3、课文描写了乡下人家哪些生活场景？照样子，用你简练语言概括出来。、课文描写了乡下人家哪些生活场景？照样子，用你简练语言概括出来。（1）屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕 （2）（3 （4）（5）（6）二、小组合作交流体会：课文描写哪一处乡村风景最美？你从哪些字词中感受到二、小组合作交流体会：课文描写哪一处乡村风景最美？你从哪些字词中感受到那份独特、迷人，在小组内说说自己理由，然后美美地读一读，最终按照例那份独特、迷人，在小组内说说自己理由，然后美美地读一读，最终按照例子完成思维导图。子完成思维导图。第7页 乡下人家，不论什么时乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有候，不论什么季节，都有一道一道独特独特、迷人迷人风景。风景。总结全文、点明中心、点题（中心句）文章结构：。分总结构第8页 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕门前花盛开门前花盛开雨后春笋冒雨后春笋冒鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食门前吃晚饭门前吃晚饭秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱第9页第10页小组交流体会小组交流体会,说说感受。说说感受。课文第课文第1至第至第6自然段描写了六个漂亮画面，请选自然段描写了六个漂亮画面，请选出你最喜欢一处乡下人家独特、迷人风景，把它出你最喜欢一处乡下人家独特、迷人风景，把它想象成漂亮画面，并给这幅画面取一个如画般名想象成漂亮画面，并给这幅画面取一个如画般名字。并在小组内说说自己体会，你是从哪些字词字。并在小组内说说自己体会，你是从哪些字词中感受到那份独特、迷人？中感受到那份独特、迷人？第11页第12页 青、红瓜，碧绿藤和叶，组成了青、红瓜，碧绿藤和叶，组成了一道别有幽默装饰，比那高楼门前蹲一道别有幽默装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。可爱多了。对对比比 屋前瓜藤绕屋前瓜藤绕，是一道，是一道独特、迷人风景。独特、迷人风景。？第13页第14页 春天春天 芍药芍药 春末夏初春末夏初 凤仙凤仙秋天秋天 大丽菊大丽菊夏天夏天 鸡冠花鸡冠花依着时令依着时令 次序开次序开放放第15页 有些人家，还在门前场地上种几株有些人家，还在门前场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，次序开放，们依着时令，次序开放，朴素朴素中带着几中带着几分分华丽华丽，显出一派，显出一派独特独特农家风光。农家风光。依着时令，次序开放依着时令，次序开放 门前花盛开门前花盛开，是一道独，是一道独特、迷人风景。特、迷人风景。第16页第17页 几场春雨过后几场春雨过后,到那里走走到那里走走,经常会看见许经常会看见许多鲜嫩笋多鲜嫩笋,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。第18页几场春雨过后，到那里走走，几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩竹笋，成群经常会看见许多鲜嫩竹笋，成群地从土里探出头来。地从土里探出头来。探探 “探”，拟人化手法让人感到嫩笋快速长势，如同一个个顽皮娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃生机。雨后春笋冒雨后春笋冒，是一道独，是一道独特、迷人风景。特、迷人风景。第19页第20页 鸡，乡下人家照例总要养几只。从他鸡，乡下人家照例总要养几只。从他们房前屋后经过，必定会瞧见一只母鸡，们房前屋后经过，必定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。去。乡下人家照例总要养几只鸡。乡下人家照例总要养几只鸡。鸡，乡下人家照例总要养几只。从他鸡，乡下人家照例总要养几只。从他们房前屋后经过，必定会瞧见一只们房前屋后经过，必定会瞧见一只母鸡母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见；或是瞧见耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。去。鸡，乡下人家照例总要养几只。从他鸡，乡下人家照例总要养几只。从他们房前屋后经过，必定会瞧见一只们房前屋后经过，必定会瞧见一只母鸡母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见；或是瞧见耸着尾巴耸着尾巴雄鸡雄鸡，在场地上，在场地上大踏步地走来走大踏步地走来走去去。俨然一位阅兵将军，斗志昂扬，又俨然一位阅兵将军，斗志昂扬，又如一个尽职尽责保护家人丈夫。如一个尽职尽责保护家人丈夫。第21页返回 一只母鸡，一只母鸡，率领率领一群小鸡，一群小鸡，在竹林中觅食；在竹林中觅食；耸着尾巴耸着尾巴雄雄鸡，在场地上鸡，在场地上大踏步地大踏步地走来走去走来走去。这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。在干什么呢？心里会怎么想？你学学。利用拟人手法，表达了宁静、友好农利用拟人手法，表达了宁静、友好农家生活画面家生活画面。第22页依据图画读出文中优美文字第23页他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏游戏水水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近石头上有妇女在石头上有妇女在捣衣捣衣，他们也从不，他们也从不吃惊吃惊。第24页第25页 鸡，乡下人家照例总要养几只。从他们房前屋后鸡，乡下人家照例总要养几只。从他们房前屋后经过，必定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林经过，必定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地中觅食；或是瞧见耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。走来走去。他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近石头上有妇女在捣衣，它们也从水下去觅食。即使附近石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。不吃惊。鸡鸭喜觅食鸡鸭喜觅食，是一道，是一道独特、迷人风景。独特、迷人风景。第26页院院 落落 晚晚 餐餐 图图第27页他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来起来。天边天边红霞红霞，向晚，向晚微风微风，头上飞过归巢，头上飞过归巢鸟儿鸟儿，都是他们挚友，它们和乡下人家一起，绘都是他们挚友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、友好田园风景画。成了一幅自然、友好田园风景画。第28页 若是在夏天黄昏出去散步，经常会瞧见若是在夏天黄昏出去散步，经常会瞧见乡下人家吃晚饭情景。他们把桌椅饭菜搬到乡下人家吃晚饭情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边红霞，向晚门前，天高地阔地吃起来。天边红霞，向晚微风，头上飞过归巢鸟儿，都是他们挚友，微风，头上飞过归巢鸟儿，都是他们挚友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、友它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、友好田园风景画。好田园风景画。门前吃晚饭门前吃晚饭，是一道，是一道独特、迷人风景。独特、迷人风景。第29页月月 夜夜 睡睡 梦梦 图图第30页 月明人静夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，胜过催眠曲，让那些累了一天人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱，是一道，是一道独特、迷人风景。独特、迷人风景。第31页 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独特独特、迷人迷人风景。风景。这是文章这是文章中心句中心句，起到了，起到了总结全总结全文文作用，集中地概括了乡下人家漂亮作用，集中地概括了乡下人家漂亮迷人生活环境和朴实欢快美好生活，迷人生活环境和朴实欢快美好生活，也是作者情感集中表达。也是作者情感集中表达。第32页课文写作次序课文写作次序房前屋后房前屋后空间次序空间次序。春夏秋、白天黄昏夜间春夏秋、白天黄昏夜间 时间次序。时间次序。（交叉描写）（交叉描写）第33页第34页 长藤绿叶瓜架，长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，夕阳鸟儿如画，纺织娘在歌唱纺织娘在歌唱，最美乡下人家。最美乡下人家。第35页 想象一下，在冬天，想象一下，在冬天，在乡下别地方，可能是在乡下别地方，可能是一幅怎样画呢？一幅怎样画呢？第36页 冬天，这里冰清玉洁，银装素裹，白雪皑皑。田野里，小麦也盖上了厚厚棉被。放眼望去，乡村冬天就像一个冰雕漂亮世界。过年了，家家户户贴年画、点鞭炮、煮饺子。第38页第39页