塑料成型工艺与模具设计任务一.doc

学习领域：塑料成型工艺与模具设计

项目一：塑料制品成型工艺规程的制定
任务一：塑料制品原材料的选择
教学设计

（ ～ 学年第 学期）

学 院
系 （部）
教 研 室
教 师
课 程 塑料成型工艺与模具设计

塑料成型工艺与模具设计
学习项目 1 ：塑料制品成型工艺规程的制定
任务一 ：塑料制品原材料的选择 计划学时：3
授课班级

上课
时间
周 月 日 第 节
上课
地点

周 月 日 第 节

职业能力目标
能力（技能）目标
知识目标
素质目标
1.能够了解塑料的组成
2.能够加入添加剂的成分
3.能够掌握塑料的特性与用途
4.对塑料的工艺性认识
5.会查找表格计算塑料的收缩率
1.了解塑料的组成
2.掌握塑料分类
3.塑料的特性与用途
4.了解常用塑料

1．团队工作能力
2．沟通能力
3．小组成员协作能力
4．培养观察事物能力、总结能力

教学目的
1．了解塑料的组成
2．掌握塑料分类
3．塑料的特性与用途
4．了解常用塑料
重
难点解决方法
重难点：
1．塑件组成2．塑料的分类3．塑料的工艺性能
解决方法：
1．讲解；
2．以事例为项目载体，进行塑件工艺性认识
3．练习查找常用塑料知识
参考资料
教科书；高汉华主编《塑料成型工艺与模具设计》大连理工大学出版社
教学辅助用书；模具设计手册
网络资源；有关院校精品课程课件等等。
工具与材料
《塑料成型工艺与模具设计》等常用工具书；多媒体设备、教学课件。
作业
查阅相关资料，塑料成型工艺分析，理解塑料成型工艺

教 学 过 程 设 计
步 骤
教 学 内 容
方 法
时间分配（学时）
资讯
(教学内容、目的)
1．了解塑料的组成
2.掌握塑料分类
3．塑料的特性与用途
4.了解常用塑料
讲述
0.5
决策
计划
整体介绍教学内容安排：
首先进行理论教学，介绍塑料的特性与用途塑料结构工艺，注射成型工艺等
其次，给出实际应用条件，学生根据已知条件进行塑料分析
提出不同塑料的不同成型工艺方案
讲述
启发式
0.5
实施
1.讲述教学内容及教学目的；
2.讲解课程内容安排，并提出待解决的问题；
3.讲解塑料的特性与用途
4.着重讲解塑料工艺性能
学生根据已知条件，进行进行塑料工艺分析
5.学生根据已知条件，进行注射成型工艺确定

讲授与讨论
1.5
检查
评价
1.检查学生塑料模具的掌握情况；
2.检查计算结果。

0.5

注：1.一门课程由数个学习情景（5~8个）构成；每个学习情景又可能由数个（2~4）个教学任务组成；每个教学任务包括2~6个学时。
2.检查与评价可以每个任务一次，也可以每个学习情景一次，但每个学习情景至少检查与评价一次。