资源描述
专项智能练习（分子与细胞）
1.
单选题
下列关于生物现象的表述，不正确的一项是（ ）。
A
玉米有缺粒，是因为传粉不足
B
有些黄瓜只开花不结果，是因为只有雄花没有雌花
C
蕨类比苔藓要高大，是因为生活在陆地上
D
白萝卜的地上部分和地下部分颜色不同，是由光照引起的
正确答案是： C收起
解析
本题考查绿色植物和光合作用。
A项：玉米的果穗上常常有缺粒，主要是由传粉不足引起的。A项正确，与题意不符，排除。
B项：花分为单性花和两性花。既有雌蕊又有雄蕊的花是两性花，只有雄蕊或只有雌蕊的花是单性花，只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花。雄花没有雌蕊，结不出果实。B项正确，与题意不符，排除。
C项：蕨类出现根、茎、叶等器官的分化，具有输导组织，所以其植株一般比苔藓高大。C项错误，与题意相符，当选。
D项：白萝卜的地上部分为绿色，地下部分为白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有受到阳光的照射，没有叶绿素（在光下才能合成）形成，地上部分见光，能形成叶绿素，即白萝卜的地上部分和地下部分颜色不同是由光照引起的。D项正确，与题意不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
植物的分类
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第11题
统计
正确率
65.9%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
2.
单选题
图3表示的是在适宜的温度和pH条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，下列相关说法正确的是（ ）。
A
增加酶的浓度可以提高该反应的最大反应速率
B
增大反应物浓度可以提高该反应的最大反应速率
C
曲线AB段限制反应速率的主要因素是酶的浓度
D
曲线BC段限制反应速率的主要因素是反应物浓度
正确答案是： A收起
解析
本题考查酶在细胞代谢中的作用和影响因素。当底物浓度大大超过酶的浓度时，酶的浓度与反应速率呈正相关。当底物浓度很低时，反应速率随底物浓度的增加而加快（AB段）。随着底物浓度的升高，反应速率的增加幅度不断下降，直至为0，此时 如果继续加大底物浓度，其反应速率不再增加，说明酶均参与代谢（BC段）。若此时增 加酶的浓度，酶促反应的最大反应速率将提高。A项正确，B项错误。
C项：由题图可知，曲线AB段内，随底物浓度的增加反应速率增大，此时限制反应速率的主要因素是反应物浓度。错误。
D项：由题图可知，曲线BC段内，底物足量，此时限制反应速率的主要因素是酶的 浓度。错误。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
酶
来源
2018年下半年教师资格证考试《高中生物》题第9题
统计
正确率
57.6%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
3.
单选题
关于光合作用的叙述，正确的是（ ）。
A
NADPH是在叶绿体基质中形成的
B
ATP的合成是在类囊体薄膜上
C
所有的光合色素都能转化光能
D
如果温度为0℃，则光合作用停止
正确答案是： B收起
解析
本题考查光合作用。
光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜，产生NADPH和ATP，A项错误，B项正确。只有少数处于特殊状态的叶绿素a能实现光能的转化，C项错误。温度为0℃时，酶的活性会降低，光合作用会减弱，但不一定停止，D项错误。
故正确答案为B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第9题
统计
正确率
66.4%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
添加笔记
4.
单选题
家兔卵巢中的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，下列叙述正确的是（ ）。
A
所有细胞都能进行细胞分裂
B
细胞分裂前都要进行DNA的复制
C
细胞分裂中都会进行同源染色体的联会
D
分裂结束后产生的子细胞都还有性染色体
正确答案是： D收起
解析
本题考查的是细胞分裂。
D项：正常情况下，细胞中都有性染色体。进行有丝分裂的细胞，每个细胞分裂后产生的子细胞中都含有两条性染色体；进行减数分裂的细胞，每个细胞分裂后产生的子细胞中都含有一条性染色体。D项正确。
A项：不是所有细胞都能进行细胞分裂，比如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，不能进行分裂，A项错误。
B项：并不是每个细胞分裂前都进行DNA 分子的复制，如减数第二次分裂前不进行DNA 分子的复制，B项错误。
C项：减数分裂过程中会进行同源染色体的联会，有丝分裂过程中有同源染色体存在，但是不会进行联会，C项错误。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的分裂方式
来源
2020年下半年教师资格证考试《初中生物》题第5题
统计
正确率
34.6%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
5.
单选题
图2为发生在哺乳动物消化道内的某化学反应的示意图。图中的Y最可能表示的是（ ）。
A
RNA
B
淀粉
C
脂肪酶
D
麦芽糖酶
正确答案是： D收起
解析
本题考查酶。
酶通常是指由活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶催化作用的实质就是降低化学反应的活化能，使化学反应在较低能量水平上进行，从而加快化学反应速率。反应前后酶不会发生改变。题图中，Y在反应前后保持不变，代表酶，故A、B两项错误。由于X由两分子相同的物质构成，而C项中的脂肪酶催化脂肪水解产生了甘油和脂肪酸，为两种不同的物质，故C项错误；D项中的麦芽糖酶催化麦芽糖水解产生两分子葡萄糖，故D项正确。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
酶
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第5题
统计
正确率
65.3%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
6.
单选题
2016年获得诺贝尔奖的一个日本生物学家叫大隅良典。他研究出来的细胞自噬原理就是细胞内的一些膜，会把细胞质吞噬，吞噬以后，经溶酶体处理。由此可推知（ ）。
A
自噬体和溶酶体的功能是一样的
B
通过细胞自噬能够加快废旧细胞器的处理速度
C
膜吞噬细胞质有特异性
D
细胞自噬的机制发生问题以后，细胞内的能量转化的效率会提高
正确答案是： B收起
解析
本题考查细胞自噬。
自噬体是指内源性物质包括细胞内由于生理或病理原因而被损伤的细胞器、过量储存的糖原等，被细胞自身的膜（如内质网膜）包裹形成的结构。细胞自噬是指从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜，包裹部分胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体，并与溶酶体融合形成自噬溶酶体，降解其所包裹的内容物，以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器更新的基础代谢过程。
A项：自噬体和溶酶体各有分工，相互协作，其功能是不同的。A项错误，与题意不符，排除。
B项：细胞自噬能够加快废旧细胞器的处理速度。B项正确，与题意相符，当选。
C项：膜吞噬细胞质及部分衰老、损伤的细胞器，并不是只吞噬某一种结构，不具有特异性。C项错误，与题意不符，排除。
D项：细胞自噬的机制发生问题后，细胞代谢减慢，细胞内的能量转化的效率会降低。D项错误，与题意不符，排除。
故正确答案为B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的结构
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第14题
统计
正确率
74.8%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
7.
单选题
将一株银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一正常叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住（如图4），然后将植株移到阳光下。4小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，酒精脱色后用碘蒸气处理。下列叙述正确的是（ ）。
A
碘蒸气处理后，2和3处变蓝
B
用不透光的黑纸把1处正反两面遮住，是为了与3处对照
C
将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的有机物
D
1处颜色不变蓝，原因是没有光照，不能通过光合作用产生淀粉
正确答案是： D收起
解析
本题考查的是探究实验《绿叶在光下制造有机物》，探究光合作用的条件、原料和产物。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘液→观察颜色。实验要点有：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是：确定控制实验变量、设置对照实验。1处没有见光不能进行正常的光合作用，因而不能产生淀粉，故遇碘不能变成蓝色，D项正确。
A项：3处叶片颜色不变蓝，原因是没有叶绿体，不能进行光合作用，说明叶绿体是 植物进行光合作用的场所，A项错误。
B项：用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照，通过1和2的比较，我们可以得出结论：光是光合作用的条件，B项错误。
C项：实验前将天竺葵放置在暗处24小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走、耗尽，C项错误。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
来源
2018年下半年教师资格证考试《初中生物》题第11题
统计
正确率
36.2%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
8.
单选题
异体器官移植时会发生组织器官的排斥，该排斥反应依靠细胞的识别功能。与这种功能直接相关的物质是（ ）。
A
组成细胞膜的糖蛋白
B
组成细胞膜的磷脂分子
C
组成细胞膜的氨基酸分子
D
组成细胞膜的胆固醇分子
正确答案是： A收起
解析
本题考查的是细胞膜的功能和组成成分。细胞膜外侧有的蛋白质与糖类分子结合形成糖蛋白，又叫糖被。消化道和呼吸道上皮细胞的糖蛋白有保护和润滑作用，糖被与细胞表面的识别和细胞间的信息传递密切相关，A项正确。
B项：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，是构成细胞膜的重要成分，B项错误。
C项：氨基酸是构成蛋白质的基本单位，与细胞识别无关，C项错误。
D项：胆固醇是构成动物细胞膜的成分，其主要作用是维持细胞膜的稳定性，调节细胞膜的流动性，D项错误。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的结构
来源
2019年上半年教师资格证考试《初中生物》题第3题
统计
正确率
90.3%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
9.
单选题
在图3中，核苷酸的种类有（ ）。
A
4 种
B
5 种
C
6 种
D
7 种
正确答案是： C收起
解析
本题考查核酸基本组成单位——核苷酸的种类。核苷酸是核酸的基本组成单 位，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子磷酸和一分子五碳糖组成的。根据五碳 糖的不同，核苷酸又分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。RNA 的基本组成单位是四种核 糖核苷酸（根据碱基的不同，标示为 A、G、C、U），DNA 的基本组成单位是四种脱氧 核糖核苷酸（根据碱基的不同，标示为 A、G、C、T）。题图是 DNA 转录为 RNA 的过 程，图中有 A、C、T 三种脱氧核糖核苷酸，U、A、G 三种核糖核苷酸。C 项正确。
故正确答案为 C。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞中的有机物
来源
2017年下半年教师资格证考试《高中生物》题第15题
统计
正确率
58.8%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
10.
单选题
生物的生活离不开水，相关叙述正确的是（ ）。
A
水是生物体内最重要溶剂
B
植物体吸水的主要部位是根尖伸长区
C
细胞内结合水的比例越高，细胞代谢越旺盛
D
水是主要组成成分，能为生命活动提供能量
正确答案是： A收起
解析
本题考查的是生物体内水的功能。
A项：细胞中的水包括自由水和结合水两种，自由水是细胞内的良好溶剂，也是生物体内最重要溶剂，A项正确。
B项：植物体根吸收水分的主要部位是根尖，而根尖的成熟区是根吸收水分最活跃的区域，B项错误。
C项：细胞内自由水的比例越高，细胞代谢越旺盛，C项错误。
D项：糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。糖类是细胞生命活动所需的主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质。维生素属于有机物，它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，但水不能为生命活动提供能量，D项错误。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞中的有机物
来源
2020年下半年教师资格证考试《初中生物》题第19题
统计
正确率
77.2%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
11.
单选题
有关干细胞的叙述，不正确的是（ ）。
A
干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质
B
心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性
C
运用胚胎干细胞克隆动物组织或器官可以治疗人类疾病
D
造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
正确答案是： B收起
解析
本题考查干细胞的类型、功能和特性。心脏干细胞属于专能干细胞，此类细 胞只能向单一方向分化，产生一种类型的细胞，不能表现细胞的全能性。 B 项错误。
A 项：干细胞源于受精卵的有丝分裂，故含有本物种生物发育的全套遗传物质。正确。
C 项：胚胎干细胞是全能干细胞，具有自我更新和分化形成任何类型细胞的能力， 有形成完整个体的分化潜能，可以无限增殖并分化成为各种细胞类型，进一步形成机体 的所有组织、器官。正确。
D 项：细胞分化具有不可逆性，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态， 直到死亡。正确。
本题为选非题，故正确答案为 B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的分化及其全能性
来源
2017年下半年教师资格证考试《高中生物》题第14题
统计
正确率
64.1%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
12.
单选题
细菌视紫红质的功能与叶绿素相似，能够吸收光能，并在光的驱动下起到质子泵的作用。质子泵可以引发质子浓度差，从而为ATP的合成提供能量。研究者用含有ADP和磷酸等物质的人工小泡开展研究。下列判断正确的是（ ）。
A
添加ATP合成酶的人工小泡在暗处可以生成ATP
B
添加ATP合成酶的人工小泡在光下可以生成ATP
C
添加细菌视紫红质和ATP合成酶的人工小泡在暗处可以生成ATP
D
添加细菌视紫红质和ATP合成酶的人工小泡在光下可以生成ATP
正确答案是： D收起
解析
本题考查材料背景下，ATP合成的条件。题干中提示了“细菌视紫红质的功能与叶绿素相似”，能够吸收光能为ATP的合成提供能量，因此细菌视紫红质可以把光能转化成ATP合成所需要的能量。同时结合ATP合成的条件：底物+能量+酶，可推出D项正确。
A项：题干中提示“在光的驱动下起到质子泵的作用”，如果没有细菌视紫红质吸收光能来提供能量，人工小泡在暗处无法生成ATP。错误。
B项：未添加细菌视紫红质，人工小泡不能吸收光能，无法为ATP的合成提供能量。错误。
C项：题干中提示“在光的驱动下起到质子泵的作用”，因此在暗处无法生成ATP。错误。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
ATP
来源
2019年下半年教师资格证考试《高中生物》题第3题
统计
正确率
81%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
13.
单选题
蛋白质的结构和种类多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的，下列不属于人体蛋白质主要功能的是（ ）。
A
储存能量
B
细胞识别
C
催化生化反应
D
抵御病菌和病毒的侵害
正确答案是： A收起
解析
本题考查蛋白质的主要功能。蛋白质的结构和种类决定了不同类型的蛋白质具有不同的功能。概括而言，蛋白质是生命活动的主要承担者，具体而言其主要功能有：（1）结构蛋白。如羽毛、肌肉等的成分主要是蛋白质。（2）调节功能。如胰岛素、生长激素等。（3）催化功能。在细胞和生物体内各种生物化学反应中起催化作用的酶大多也是蛋白质。（4）免疫功能。如抗体、淋巴因子。（5）运动功能。如肌肉的收缩依靠肌动蛋白、肌球蛋白。（6）转运功能。如血红蛋白能转运氧气，膜转运蛋白能帮助相关物质 进行跨膜运输。（7）识别功能。细胞膜上的某些蛋白质有识别抗原或受体的作用，因而 有细胞识别的功能。糖类的主要功能是储存能量，A项错误。
本题为选非题，故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞中的有机物
来源
2018年下半年教师资格证考试《高中生物》题第4题
统计
正确率
68.3%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
14.
单选题
图1是，浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度的影响曲线图。分析曲线可得出的结论是（ ）。
A
浓度高，光补偿点高
B
浓度低，光饱和点低
C
光照强度大，光合作用强
D
浓度高，光合作用强
正确答案是： D收起
解析
本题考查的是光照强度和浓度对光合作用强度的影响。从图中可以看出，0.04%浓度下的光合作用强度一直大于0.03%浓度下的光合作用强度，D项正确。
A项：图中曲线表示的是光照强度和浓度对光合作用强度的影响，没有体现呼吸作用强度，所以无法从图中看出两种浓度下光补偿点的大小。与题干不符，排除。
B项：图中曲线表示的是光照强度和浓度对光合作用强度的影响，没有体现呼吸作用强度，所以无法从图中看出两种浓度下光饱和点的大小。与题干不符，排除。
C项：在达到最大光合作用强度后，光合作用的强度不随光照强度变化。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
来源
2018年上半年教师资格证考试《初中生物》题第8题
统计
正确率
58.6%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
15.
单选题
生物膜的流动镶嵌模型表现在（ ）。
A
磷脂分子和大部分蛋白质分子是运动的
B
磷脂分子是流动的，蛋白质分子是不流动的
C
磷脂分子不流动，蛋白质分子是流动的
D
磷脂分子和蛋白质分子都是不流动的，流动性由抗原决定簇决定
正确答案是： A收起
解析
本题考查生物膜的流动镶嵌模型。
1972年，辛格和尼科尔森提出细胞膜的流动镶嵌模型。
流动镶嵌模型的基本内容：
（1）磷脂双分子层构成了膜的基本支架，其中磷脂分子亲水性的头部朝向外侧，疏水亲脂性的尾部相对朝向内侧。磷脂双分子层具有流动性。
（2）蛋白质分子是膜功能的主要承担者。蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中，有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。这体现了膜结构的不对称性。另外，大多数蛋白质分子也是可以运动的。
（3）在细胞膜的外表面，有一层由细胞膜上的糖类与蛋白质结合形成的糖蛋白，叫作糖被。糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质结合形成的糖脂。
综上所述，生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性；大多数蛋白质分子也是可以运动的。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
物质出入细胞的方式
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第1题
统计
正确率
70%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
16.
单选题
用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器：甲、乙、丙，经测定，三种细胞器中蛋白质、脂质和核酸的含量如图1所示。下列说法正确的是（ ）。
A
细胞器甲可能是线粒体
B
细胞器乙可能是核糖体
C
细胞器丙可能是内质网
D
叶绿体的成分与乙相似
正确答案是： A收起
解析
本题考查的是细胞器的结构和功能。由图1可知，细胞器甲有膜结构和核酸，可推断为线粒体；细胞器乙的脂质含量不为0，说明有膜结构，但无核酸，可推断为内质网、高尔基体、溶酶体；细胞器丙的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测为核糖体，A项正确。
B项：细胞器乙可能为内质网、高尔基体、溶酶体，B项错误。
C项：细胞器丙为核糖体，C项错误。
D项：细胞器乙有膜结构，但无核酸，而叶绿体有膜结构且有核酸，D项错误。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的结构
来源
2019年上半年教师资格证考试《初中生物》题第4题
统计
正确率
76.8%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
17.
单选题
细胞色素C是一种含血红素的蛋白质，溶于水呈红色，不能透过半透膜。在图1所示的U形管中，中部d处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C的水溶液，b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致，经过一段时间后，实验结果将是（ ）。
A
a侧液面低于b侧液面，b侧为红色
B
a侧液面高于b侧液面，b侧为无色
C
a、b两侧液面高度一致，b侧为无色
D
a、b两侧液面高度一致，b侧为红色
正确答案是： B收起
解析
本题考查物质跨膜运输的实例。
渗透作用指水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象。
渗透作用发生的条件有：
（1）具有一层半透膜；
（2）半透膜两侧溶液具有浓度差。
细胞色素C（红色）不能透过半透膜，所以b侧仍是无色的。并且a侧浓度较b侧高，所以从b侧向a侧运输的水分子比从a侧向b侧运输的多，导致a侧液面升高，b侧液面下降，则a侧液面高于b侧液面。
故正确答案为B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
物质出入细胞的方式
来源
2020年下半年教师资格证考试《高中生物》题第2题
统计
正确率
78.3%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
18.
单选题
细胞器中具有双层膜的是（ ）。
A
内质网
B
线粒体
C
溶酶体
D
高尔基体
正确答案是： B收起
解析
本题考查的是细胞质中细胞器的膜结构。细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、核糖体、中心体。线粒体、叶绿体具有双层膜，内质网、高尔基体、液泡、溶酶体具有单层膜，核糖体、中心体无膜结构，B项正确。
A项：内质网具有单层膜。与题干不符，排除。
C项：溶酶体具有单层膜。与题干不符，排除。
D项：高尔基体具有单层膜。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的结构
来源
2017年下半年教师资格证考试《初中生物》题第2题
统计
正确率
92.6%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
添加笔记
19.
单选题
某种子在萌发初期，的释放量比的吸收量大数倍，说明该种子此时的呼吸状况是（ ）。
A
只进行有氧呼吸
B
只进行无氧呼吸
C
主要进行无氧呼吸
D
主要进行有氧呼吸
正确答案是： C收起
解析
本题考查的是细胞的有氧呼吸和无氧呼吸。的释放量比的吸收量大数倍说明同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，且无氧呼吸的强度大于有氧呼吸，C项正确。
A项：只进行有氧呼吸，的释放量等于的吸收量。与题干不符，排除。
B项：只进行无氧呼吸，的吸收量为0。与题干不符，排除。
D项：种子在萌发初期，种皮尚未破裂，种子内部缺氧，导致无氧呼吸比有氧呼吸强。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞呼吸
来源
2018年上半年教师资格证考试《初中生物》题第7题
统计
正确率
73.2%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
20.
单选题
玉米体细胞含20条染色体，全部用标记，再将这些细胞转入不含有32P的培养基中培养，进行细胞分裂。第二次有丝分裂后期的一个细胞中，染色体总条数、含有标记的染色体条数分别可能出现的情况是（ ）。
A
20、20
B
20、40
C
40、20
D
40、40
正确答案是： C收起
解析
本题考查细胞的有丝分裂。磷元素是 DNA的重要组成元素。有丝分裂过程中，染色体 DNA进行半保留复制，也就是说亲代DNA双链分离后的两条单链均可作为 新链合成的模板，复制完成后的子代DNA分子的核苷酸序列均与亲代DNA分子相同，但子代 DNA分子的双链一条来自亲代，另一条为新合成的链。因为培养基中不含有，所以新合成的链中不含有标记。第一次有丝分裂后的细胞中，一个细胞内最多含有20条被标记的染色体。这个细胞进行第二次有丝分裂时，后期染色体已经复制，但是 细胞还没有一分为二，此时细胞内染色体总数应该是40条。C项正确。
故正确答案为C。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的分裂方式
来源
2018年下半年教师资格证考试《高中生物》题第10题
统计
正确率
62.7%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
添加笔记
21.
单选题
植物组织培养的理论依据是（ ）。
A
细胞的分裂
B
细胞的分化
C
基因重组
D
细胞的全能性
正确答案是： D收起
解析
本题考查的是植物组织培养的理论依据。植物组织培养是利用植物细胞具有全能性的原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。植物组织培养是细胞的全能性，D项正确。
A、B、C项：与题干不符，排除。
故正确答案为D。
考点
细胞的多样性与统一性
来源
2015年下半年教师资格证考试《初中生物》题第10题
统计
正确率
83.7%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
22.
单选题
植物幼茎上能进行光合作用的是（ ）
A
皮层
B
表皮
C
韧皮纤维
D
韧皮薄壁细胞
正确答案是： A收起
解析
本题考查植物体光合作用的场所。茎皮层位于表皮与中柱之间，绝大部分由 薄壁细胞组成。薄壁细胞中常含有叶绿体，故幼茎多呈绿色，因此可进行光合作用。A 项正确。
B 项：植物表皮细胞由植物的分生组织原表皮分生而来，通常由单层、无色而扁平 的活细胞构成，其特点是细胞排列紧密，无细胞间隙，胞核大，具大型液泡，一般不含叶绿体。错误。
C 项：韧皮纤维为两端尖削的长纺锤形的死细胞，不含叶绿体。 错误。
D 项：韧皮薄壁细胞中含淀粉等营养物质，不含叶绿体。错误。
故正确答案为 A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
来源
2017年下半年教师资格证考试《高中生物》题第10题
统计
正确率
22.2%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
23.
单选题
图1表示细胞内ATP产生量和供应量的关系，有关叙述不正确的是（ ）。
A
a 点表示在无氧条件下，细胞不能产生 ATP
B
出现 bc 段情况的限制因素可能是酶、ADP 和磷酸
C
ab 段表示随着 O2 供应量增加，ATP 的产生量随之增加
D
bc 段表示 O2 供应量超过一定范围后，ATP 的产生量不再增加
正确答案是： A收起
解析
本题考查 ATP 的主要来源——细胞呼吸。根据是否有氧气参与，细胞的呼 吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸会将有机物彻底分解，产生大量的 ATP。无 氧呼吸则把有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量，生成少量 ATP。 图 中 a 点表示氧气供应量为 0，此时细胞可以通过无氧呼吸产生少量 ATP。A 项错误。
B 项：细胞呼吸是除了氧气、葡萄糖参与外，还有大量的酶、ADP 和磷酸参与的复 杂过程。在氧气充足的条件下，出现 bc 段情况的限制因素可能是酶的量，也可能是反应 物 ADP 和磷酸的量。正确。
C 项：ab 段表示随着 供应量的增加，细胞开始进行有氧呼吸，ATP 的产生量随之 增加。正确。
D 项：由题图可看出，从 b 点开始，随着 供应量增加， ATP 的产生量不再增加。 正确。
本题为选非题，故正确答案为 A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞呼吸
来源
2017年下半年教师资格证考试《高中生物》题第11题
统计
正确率
88.8%
答题时间
0秒
易错项
B
笔记
添加笔记
24.
单选题
关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）。
A
蛋白质均可与双缩脲试剂发生紫色反应
B
蛋白质的合成均需 mRNA与tRNA提供模板
C
蛋白质均含有一个氨基、一个羧基和多个肽键
D
蛋白质的合成与加工均需核糖体、内质网和高尔基体参与
正确答案是： A收起
解析
本题考查蛋白质的结构、合成及鉴定。因蛋白质中含有肽键，所以蛋白质均 可与双缩脲试剂发生紫色反应。A项正确。
B项：蛋白质的合成需要mRNA作为模板，tRNA只是转运氨基酸的工具，不可作为模板。错误。
C项：组成蛋白质的氨基酸的R基中可能含有氨基、羧基，故蛋白质中至少含有一个氨基，也至少含有一个羧基。错误。
D项：分泌蛋白的合成与加工需要核糖体、内质网、高尔基体参与，但有些胞内蛋白不需要内质网和高尔基体的加工。错误。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞中的有机物
来源
2018年上半年教师资格证考试《高中生物》题第4题
统计
正确率
49.6%
答题时间
0秒
易错项
D
笔记
添加笔记
25.
单选题
下列关于细胞及其结构的叙述，正确的是（ ）。
A
没有核仁的细胞将不能正常形成核糖体
B
细胞间进行信息交流必须依赖细胞膜上的受体
C
细胞内的蛋白质在粗面内质网的核糖体上合成
D
核孔是某些生物大分子进出细胞核的选择性通道
正确答案是： D收起
解析
本题考查细胞不同结构的相应功能。核孔是某些生物大分子进出细胞核的通道，具有选择性，如RNA可以通过核孔由细胞核进入细胞质中而DNA不能，只有部分酶可以进入细胞核。D项正确。
A项：原核细胞没有核仁，也可以正常形成核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，是所有活细胞必备的细胞结构。错误。
B项：细胞间进行信息交流有三种形式：除了通过受体外，还可以通过直接接触和胞间连丝的形式进行信息交流。错误。
C项：细胞内的蛋白质无需分泌到细胞外，是由游离核糖体合成的，错误。
故正确答案为D。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞的结构
来源
2019年下半年教师资格证考试《高中生物》题第5题
统计
正确率
60.4%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
26.
单选题
图1是在有酶催化和无酶催化条件下某化学反应过程的能量变化示意图，有关叙述正确的是（ ）。
A
曲线A表示有酶催化的化学反应
B
E表示酶降低的化学反应的活化能
C
该化学反应常常伴随着ATP的合成
D
该结果表明酶的催化作用具有专一性
正确答案是： B收起
解析
本题考查酶的作用机理及特性的有关知识。曲线A表示没有酶催化的化学反应，曲线B表示有酶催化的化学反应，故E表示有酶催化降低的化学反应活化能。B项正确。
A项：曲线A反应需要的活化能高于曲线B，故曲线A表示无酶催化条件下的反应。错误。
C项：反应物的总能量小于生成物的总能量，故为吸能反应，应伴随ATP的水解。错误。
D项：酶的专一性表现为一种酶只能催化一种或一类化学反应，而题图表明酶的作用是降低化学反应的活化能，即体现酶的催化作用具有高效性。错误。
故正确答案为B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
酶
来源
2018年上半年教师资格证考试《高中生物》题第6题
统计
正确率
82%
答题时间
0秒
易错项
A
笔记
添加笔记
27.
单选题
某植物种子吸水萌发过程中二氧化碳的释放和氧气的吸收速率如图3 所示，下列说法正确的是（ ）。
A
30h后，细胞中线粒体的功能增强
B
0～12小时，植物细胞只进行无氧呼吸
C
0～12小时，细胞中结合水含量增加
D
12～48小时，种子萌发过程中有机物的总量不变
正确答案是： A收起
解析
本题考查的是呼吸作用。
0～12小时，二氧化碳的释放速率高，氧气的吸收速率低，说明此时主要进行无氧呼吸。同时，细胞代谢越来越旺盛，细胞中自由水含量逐渐增加，结合水含量逐渐减少。
30小时后，由于胚根突破种皮，氧气的吸收速率加快，说明有氧呼吸速率加快，细胞中线粒体的功能增强。
12～48小时，种子进行呼吸作用需消耗有机物，所以有机物的总量会减少。
故正确答案为A。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
细胞呼吸
来源
2020年下半年教师资格证考试《初中生物》题第6题
统计
正确率
56%
答题时间
0秒
易错项
C
笔记
添加笔记
28.
单选题
图4为温度对植物光合速率影响的曲线，有关叙述正确的是（ ）。
A
温度主要制约植物光合作用的暗反应
B
温度可通过影响酶活性进而影响光合速率
C
温室栽培时，在一定光照强度下，白天应尽量提高温度
D
低于 40℃促进植物的光合作用，高于 40℃抑制植物的光合作用
正确答案是： B收起
解析
本题考查温度对光合作用速率的影响。温度对光合速率的影响主要是通过影 响酶的活性实现的，植物的光反应阶段和暗反应阶段均有酶的参与，因此，温度可制约 植物光合作用的整个过程，故 A 项错误，B 项正确。
C 项：通过图示可知，超过一定温度时，温度对光合作用速率的促进作用减弱，因 此，温度的提高应适当。另一方面，温度不仅会影响光合作用，还会影响呼吸作用，温 度过高，可能会抑制光合作用而促进呼吸作用，不利于植物的生长。错误。
D 项：抑制和促进有一个相对值，通过图示可知，40°C 为一个峰值，此时光合速率 最大，低于或高于此温度，光合速率有两个相同的点，故不能说低于 40°C 时促进光合 作用而高于 40°C 时抑制光合作用，错误。
故正确答案为 B。
视频
会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通
考点
光合作用
来源
2017年下半年教师资格证考试《高中生物》题第19题
统计
正确率
79.5%
答题时间
0秒
易错项
D
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
