1、世上无难事世上无难事 只要肯登攀只要肯登攀 Nothing is too difficult if you put your heart into it.1 2问题:问题:1、小刚在什么位置?、小刚在什么位置?3问题:问题:2、怎样才能既准确又简明地表示出小刚的位置呢?、怎样才能既准确又简明地表示出小刚的位置呢?4新知识新知识:列、:列、行的含义行的含义和确定规则和确定规则竖排叫做列,横排叫做行。竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从确定第几列一般从左左向向右右数。数。确定第几行一般从确定第几行一般从前前向向后后数。数。5第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行
2、第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 6用行列的知识怎样表示小刚的位置呢用行列的知识怎样表示小刚的位置呢小刚站在第小刚站在第2列第列第4行的位置,可用数对行的位置,可用数对(2,4)表示。通常情况表示。通常情况下数对中下数对中前面前面的数表示第几的数表示第几列列,后面后面的数表示第几的数表示第几行行。(2,4)7 笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家,解析几何学奠基人之一。理学家,解析几何学奠基人之一。有一天,笛卡尔生病卧床,但他头脑一直没有一天,笛卡尔生病卧床,但他头脑一直没有休息,还在反复思考一个问题
3、:通过什么办法,有休息,还在反复思考一个问题:通过什么办法,才能把才能把“点点”和和“数数”联系起来呢?突然,他看联系起来呢?突然,他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一以把蜘蛛看做一个点,蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下,笛卡尔用一对有顺序的数表示平启示下,笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点,创建了直角坐标系。他本面上的一个点,创建了直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬人也受到了人们永远的尊敬。45(5,4)8第第1列列第第2列列第第3列列第第
4、4列列第第5列列第第6列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行小刚小刚小亮小亮小芳小芳小强小强小青小青小华小华想一想:怎么用数对表示出小亮的位置?小芳的位置?小华的位置?想一想:怎么用数对表示出小亮的位置?小芳的位置?小华的位置?小青的位置?小青的位置?9第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列小青小青小明小明小亮小亮小华小华(1,51,5)(4,34,3)(5,55,5)(6,46,4)10234511234 6 5小青小青小亮小亮小明小明小华小华(1,51,5)(4,34,3)(5,55,5)(6,46,4
5、)111234567823456781五年级二班座位平面图五年级二班座位平面图讲台讲台12 我们把我们班的座次像课本中的队列一样划分一我们把我们班的座次像课本中的队列一样划分一下:从东向西分别为下:从东向西分别为1 18 8列,从前向后分别为列,从前向后分别为1 18 8行。行。从老师所在的位置观察:从老师所在的位置观察:1 1、请同学说出自己所在位置所表示的数对。、请同学说出自己所在位置所表示的数对。2 2、请同学说出自己好朋友所在位置的数对。、请同学说出自己好朋友所在位置的数对。(可以同桌讨论可以同桌讨论)131234567823456781五年级二班座位平面图五年级二班座位平面图(6,5
6、)(2,4)(4,2)(1,5)(3,3)(5,5)(8,2)(2,2)1415 经线与纬线经线与纬线 在地球仪上,连接两极点的竖线叫经线,在地球仪上,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向,纬线呈东西走向。有了经纬线这个走向,纬线呈东西走向。有了经纬线这个网络,人们不仅可以根据经纬度很方便地网络,人们不仅可以根据经纬度很方便地找到地球上任何一个地点的地理位置,而找到地球上任何一个地点的地理位置,而且还可以根据该地点的经纬度,测算出该且还可以根据该地点的经纬度,测算出该地点与我们的距离。地点与我们的距离。16(2,2)(3,2)(3
7、,3)(4,2)请用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置请用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置17怎样用数对表示石榴王和石榴怎样用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置?仙子在石榴园中的位置?18数对(数对(x x,5 5)表示的可能是哪)表示的可能是哪颗树,数对(颗树,数对(6 6,y y)呢?)呢?19012345671234567北北王王庄庄李李庄庄刘刘庄庄知识应用知识应用:军事演习要经过某村庄,其位置用数对表示是军事演习要经过某村庄,其位置用数对表示是(4,5),你知道它是哪个村庄吗?,你知道它是哪个村庄吗?石桥和营地的位置用数对石桥和营地的位置用数对表示分别是(表示分别是(1
8、,1)和)和(7,6),请在图上标上),请在图上标上它们的位置它们的位置北北王王庄庄李李庄庄刘刘庄庄知识应用知识应用:军事演习要经过某村庄,其位置用数对表示是军事演习要经过某村庄,其位置用数对表示是(4,5),你知道它是哪个村庄吗?,你知道它是哪个村庄吗?石石桥桥营营地地201 2 3 4 5 6 7 8 9 101123451 1、标出点、标出点A A(5 5,8 8)、)、B B(3 3,2 2)、)、C C(8 8,6 6)、)、D D(2 2,6 6),),E(7,2)2、顺次连结顺次连结A-B-C-D-E-AA-B-C-D-E-A,看看围成的是什么图形?看看围成的是什么图形?小活动小
9、活动67 78 8ABCDE211234567892341乐乐是是穷穷赞赞好好数数学学学学无无例否重重棵棵法法心心其其送送无无快快难难象象甲甲连连哦哦但但懂懂峨峨南南押押让让中中家家福福考考乐乐阴阴(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4)老师赠言老师赠言22231、本节课学习了列、行的含义和确定规 则及数对表示位置的方法2、主要题型:根据位置写出数对 根据数对找出位置24第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行aBUEPIdNTQHFJoKgVmSWRYLZX!C猜谜游戏根据(根据(2 2,2 2),(),(1,11,1),(),(4,54,5),(),(4,34,3),),(5,35,3),(),(2,12,1),(),(2 2,3 3),(),(6 6,4 4)这些)这些数对找出相应的字母,你就知道谜底了。数对找出相应的字母,你就知道谜底了。o会说话的字母会说话的字母25