1、爱护眼睛 复式统计图复式统计图第1页2、做统计图之前要做哪些准备工作？条形统计图、折线统计图条形统计图、折线统计图。进行调查、搜集数据、整理成统计表等进行调查、搜集数据、整理成统计表等1 1、你学习过什么统计图？、你学习过什么统计图？第2页依据信息图依据信息图你能提出什你能提出什么问题？么问题？第3页你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年你能设计一个调查表，调查一下人们患近视年纪是不是提前了吗？纪是不是提前了吗？第4页我们分别调查了我们分别调查了4545名患有近视中小学学生和家长，他名患有近视中小学学生和家长，他们开始患近视年纪分别以下表。们开始患近视年纪分别以下表。学学生生情情况况家家长长
2、情情况况第5页能够先把数据整理成统计表。能够先把数据整理成统计表。第6页中小学生开始患近中小学生开始患近视年纪统计图视年纪统计图家长开始患近视年家长开始患近视年纪统计图纪统计图人人人人年纪年纪年纪年纪还能够用统计图直观地描述数据情况还能够用统计图直观地描述数据情况第7页两幅统计图两幅统计图看起来不方看起来不方便，怎么办便，怎么办？能够把两个能够把两个统计图合并统计图合并成一个。成一个。第8页中小学学生与家长开始患近视年纪统计图中小学学生与家长开始患近视年纪统计图1月29日学生学生学生学生年纪年纪年纪年纪家长家长家长家长人数（人）人数（人）人数（人）人数（人）218 81252520201515
3、10105 50 01171717217 7157 7岁以下岁以下岁以下岁以下 7 799岁岁岁岁 10101212岁岁岁岁 13131515岁岁岁岁 1515岁以上岁以上岁以上岁以上 这么统计图就是这么统计图就是复式条形统计图复式条形统计图。第9页第10页复式条形统计图优点是便于复式条形统计图优点是便于对两个数据进行直观比较对两个数据进行直观比较经过看这个统计图，你有什么发觉呢？经过看这个统计图，你有什么发觉呢？第11页五年级二班五年级二班跳高和跳远跳高和跳远第12页30241345865 430241345865 4第13页5947422014316097第14页书本书本118118页第页第4 4、5 5题题当堂检测当堂检测第15页经过这节课学习，你有经过这节课学习，你有什么收获呢？什么收获呢？第16页
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