某职业技术学校技能文化节活动方案.doc

2012年东莞市南博职业技术学校技能文化节活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生为本，遵循中职学生身心发展特点和规律，增强德育工作的针对性、实效性和吸引力，将职业技能与校园文化有机统一起来，建设健康向上、文明和谐的校园文化，丰富学生校园文化生活，展示学生技能风采，提高学生综合素质，营造中职教育的良好氛围。二、活动主题活动主题：扬素质教育风帆，展中职学生风采。围绕主体，结合我校实际，融入素质教育和职业理想教育，体现鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，充分反映当代中职学生向真、向善、向美的精神风貌。三、领导小组组长：谷荣茂副组长：刘珊成员：黄平原 廖健来 张宏炜 刘新平 杨林春 潘庭燕 四、 活动阶段安排（一）、第一阶段：制定方案、宣传发动、准备工作阶段（10月下旬-11月上旬）。1、成立领导小组。2、召开全校技能文化节动员大会。3、制作宣传标语。宣传标语内容：学知识、长才干、练技能、展风采学技能、比技能、立足社会凭技能培养职业技能，深化教学改革，促进专业建设，打造学校品牌展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园今天的苦练为明天准备，明天的辉煌需今天拼搏4、相关科室召开工作会议，确定活动方案，落实安排各项活动的准备情况。（二）、第二阶段：启动阶段（11月上旬）。各项目负责组按照我校技能文化节活动方案开展活动，举办社团活动展示周暨开幕式，正式启动。（ 三）、第三阶段：组织实施阶段（11月-12月中旬）。各项目负责组要按照方案要求，积极发动学生广泛参与，开展内容丰富、形式多样的职业技能文化节活动，争取让每个学生至少参加一项技能文化活动。（四）、第四阶段：总结阶段（12月下旬）。1、结合技能文化节开展效果，评选学校“技能文化节优秀项目”、“技能文化节活动十佳学生”、“技能文化节优秀指导老师”、“技能文化节十佳项目”。2、各项目组提交工作总结。3、闭幕式。五、 活动主要项目及安排序号项目类别项目负责人子项目序号子项目子项目负责人子项目实施方式实施时间1社团展示类张宏炜1跆拳道协会纪学文展示待定2篮球协会吴冠帅展示待定3心理健康协会待定展示待定4街舞社潘庭燕展示待定5轮滑协会潘庭燕展示待定2科技创新类廖健来6小发明卢毅比赛待定7小制作徐鸿博比赛待定3艺术表演类黄平原8器乐比赛李啸凤比赛待定9校园歌手比赛李啸凤比赛待定10舞蹈比赛邓殷比赛待定11文艺晚会待定展示待定4专业技能类黄平原12服装设计与模特大赛王冰比赛待定13点钞比赛何礼广比赛待定14办公室局域网搭建李博比赛待定15PS创意比赛李博比赛待定16汽车检测比赛邹乐根比赛待定17照明线路安装卢毅比赛待定18英语演讲比赛罗志文比赛待定19国学知识比赛龚平比赛待定20钳工车工技能比赛任志跃比赛待定21幼儿手工制作比赛李佳颖比赛待定5创意作品类黄平原22素描比赛徐鸿博比赛待定23书法比赛杨林春比赛待定24摄影比赛王援兵比赛待定25工艺设计比赛黄承俊比赛待定26雕塑比赛黄承俊比赛待定27DV作品比赛王援兵比赛待定28Flash动漫比赛黄承俊比赛待定29“喜迎十八大”征文比赛龚平比赛待定6其它类刘新平30星级宿舍评比张健比赛待定31职业生涯设计规划比赛吕晓永比赛待定32技能文化节专题黑白报比赛潘庭燕比赛待定33校报李佳颖展示待定六、工作要求（一）、要坚持“文化育人、提高素养；立足普及、广泛参与；鼓励创作、坚持创新”的宗旨，做到“人人都参与，班班有活动，项项有特色”。各项目组要高度重视，制订活动计划和实施方案，按照要求，注重效果。（二）、要围绕活动指导思想、主题和内容等要求，加强宣传、广泛动员，面向全体学生，开展丰富多彩的、具有学校特色的校园文化活动。（ 三）、要以活动为契机，努力形成一批特色技能文化活动品牌项目，创建一批面向学生开放的活动阵地，建立一个良好的学生职业技能实践运行机制，推进学校学生社团建设，将德育工作与技能文化有机结合起来，培养“德技双高”的中职学生。（四）、中职学校技能文化节是在传统的科技文化艺术节基础上的创新和发展，要加大技能文化的宣传，扩大影响，努力营造健康向上、文明和谐的中职学校文化环境。七、 奖励办法 1、各个项目设一、二、三等奖，评选比例原则上一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。2、给获奖者颁发荣誉证书和奖品。3、评选“技能文化节优秀项目”、“技能文化节活动十佳学生”、“技能文化节优秀指导老师”、“技能文化节十佳项目”，报教育局参加评奖。 东莞市南博职业技术学校二0一二年十一月