中学校园文化建设实施专项方案.doc

校园文化建设实施方案

一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”关键思想和党十七大精神为指导，以社会主义关键价值观为导向，以优化、美化校园文化环境为关键，以丰富多彩、主动向上校园文化活动为载体，经过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境,营造友好校园。　
二、工作目标
提炼含有时代性办学育人理念，培养优良校风、教风、学风；以开展多种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上。
三、领导小组
组 长：xx
副组长：xxx
成 员：xx xx xx xxx，各年级组长和班主任
四、工作关键点
（一）显性文化建设方面
显性文化建设方面除定时筹措资金改善办学环境外，关键围绕“六化”工程来不停加强和提升：
1、净化方面，加强卫生管理，养成卫生好习惯。落实好每七天晨检工作，做到勤洗手、勤剪指甲、不留长发；做到不随地吐痰，不乱扔纸屑；教室、校园卫生做到每日清扫，垃圾定点堆放，立即清理，达成教室窗明几净；桌面、墙壁无乱涂乱画痕迹，桌兜、书包无废纸、零食及包装袋等，地面无垃圾、果核、纸屑和烟蒂；绿化带无垃圾，文化墙面无脏物等。
2、绿化方面，加强绿化养护，确保成活率。使校园“三季有花，四季长青”；班级花卉也要做好养护，班主任要给学生传授部分基础养花知识，将花卉养护工作责任到人。
3、美化方面，文化长廊、学习园地要定时更换，突出专题，文化墙面内容要重视教育专题实效性，努力争取建筑布局、造型颜色搭配适当、友好美观。
4、校园交通方面。实现道路硬化，四通八达，晴天路洁净，雨天无泥泞；加强红领巾监督岗值周工作，严格实施学生家长接送儿女相关要求；加强校园车辆管理，要求学生不得骑自行车上学，老师做到在校园内、进出校门时推车行走，骑摩托车、驾驭机动车老师要晚于学生通行时段5分钟后进、出校门，确保校门口交通安全。
5、亮化方面。学校墙壁粉刷一新，房屋通风透光，整齐明亮，校园灯柱光亮闪烁，教室、楼道、厕所确保节能。
6、文化方面。校园口号内容要贴近生活，发人深省。当大家走进校园时，会说话墙壁上温馨提醒(沐浴晨风，想一想今天该做些什么；踏着夕阳，问一问今天进步了没有)，墙上崇德、明理、劝学口号，操场围墙上栩栩如生体育、舞蹈图案，草坪上竖立宣传牌(小草正在休息，请勿打搅),花园里人性化口号(枝头小花君勿采，留向风中自在开)，教室、楼道内名人名画、名言警名，学习园地、学生风采照和手抄小报等，四处美不胜收，文化气氛浓厚，让走进校园每一位师生心旷神怡，感悟连连。
（二）隐性文化建设方面：
学校文化建设需要一个长久积累和积淀过程，积累是量增加，积淀是去伪存真，是质灵魂凝聚。其内涵要表现一个“人”字，即文化经过多种手段表示“人”和“人”之气韵。
1、加强校训校风建设。校训校风是学校办学理念集中反应，是校园文化灵魂。在各项工作中，要深入宣传“雕琢老师形象、打造学校品牌”办学理念，培养“团结、务实、敬业、奉献”学校精神。明确“教育思想现代化、教育管理现代化、教育手段现代化、老师素质一流、教学质量一流，争创总校特色学校、争创企业优异学校、争创省内名优学校”奋斗目标和“依法治校和民主治校相结合、制度管理和情感管理相统一”管理策略。
2、加强制度建设。依据《小学老师职业道德规范》、《总校老师行为十不准》、《三校老师行为十不准》等要求，在老师中开展比师德、比作风、比敬业、比奉献活动。每位老师要努力成为社会文明典范，学生效仿楷模，家长依靠好友和参谋。要切实将养成教育长久坚持抓下去，不停完成“学习、工作、考勤、竞职、教研、安全、奖惩、财务、学籍”等管理制度，认真组织开好多种会议，定时举行制度学习、检验等活动；主动推进教育公平，规范办学行为。
3、宣传时代精神，表现德育为首精神源泉。以充满生机和活动友好校园为目标，主动推进友好理念，培养友好精神，建设友好文化。落实国旗下讲话、庆元旦活动、法制宣传、安全教育、编写传唱《小学生一日生活规范歌》等活动，加大课堂教学和活动开展管理等方法，养成学生健康向上精神风貌。
4、从日常活动入手，加强德育实效。
重视校园人文环境建设，使校园四处表现教育和熏陶作用，开展丰富多彩学校文化活动，形成健康向上、生动活泼良好育人环境。
把社会主义关键价值体系融入德育教育全过程，把民族精神教育和时代精神作为社会主义关键价值体系教育着力点，坚持以理想信念教育为关键，以爱国主义、社会主义、集体主义教育为根本，着力培养学生良好行为习惯和基础道德，引导和帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观。
立足班级主阵地，增强育人实效性。经过“文明班级”评选等形式，创建主动健康向上班级文化。经过丰富多彩班级教育活动，使学生学会在自我暗示、自我激励、自我教育中发展自我，完善自。
加强学校、家庭、社会三结合网络教育。牢靠树立全员德育思想，增强“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”意识。
在校园内最醒目处设置师生师德师风监督台，在办好学习园地和文化长廊同时，还要办好读书角、手抄报和宣传橱窗，少先队“广播站”要立即表好人好事，播放儿童喜闻乐见校园歌曲，宣传学校办学理念。利用好宣传橱窗和文化墙，宣传模范老师和优异学生照片、师生题词寄语和安全教室宣传画等。以此来展现学校过去、现在和未来发展。
五、工作方法　　
1、坚持统一布署、全员参与、全方面落实。建设计划在校长指导下由分管副校长牵头落实；制度文化、自然环境、形象标识布局计划，各处实部署、从业人员培训、艺术墙、走廊文化多种标志等由行政集体决议落实。　　
2、加大经费投入，确保校园文化建设正常开支需求。　　
3、本着“追求品味，着眼于优异性、育人性、个性化、整体性标准”，搞好班级美化，做到图文结合，使班级成学习、活动、休闲理想育人乐园。　　　　
4、开展形式多样校园文化活动，让师生寓教于乐。充足利用 “五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”、“老师节”及传统节日开展丰富多彩活动。举行好每期一次校运会，尝试举行学校首次艺术节，搞好“六一”、“元旦”文娱汇演，经过多种竞赛活动开展和作品展示丰富校园文化内涵。　　
5、和时俱进，开展系列教育活动，唱响友好校园主旋律。对学生进行社会主义荣辱观教育；对学生进行常规教育。充足发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用；引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样宣传活动；扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。