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人教版数学七年级上1.3.2有理数的减法15张省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、有理数减法第2课时第 一 章 有理数第1页了解有理数加减法统一成加法意义,能熟练地进行有理数加减法混合运算(重点);会用有理数加减法处理简单实际问题.12学 习 目 标第2页温故知新1.有理数加法法则(1)同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不相等异号两数相加,取绝对值较大加数符号,并用较大绝对值减去较小绝对值;(3)互为相反数两数相加得0;(4)一个数同0相加,仍得这个数。2.有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数相反数.第3页知识讲解1.有理数加减混合运算有理数加减混合运算例1 计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)(-20)+(+3)+(+5)+(-7)分析:

2、这个算式中有加法,也有减法.能够依据有理数减法法则,把它改写为使问题转化为几个有理数加法.第4页知识讲解解:这里使用了哪些运算律?有理数加法交换律、结合律归纳:归纳:引入相反数后,加减混合运算能够统一为加法运算:a ab bc c=a ab b(c c)第5页 -20 3 5 -7-20+3+5-7 负20、正3、正5、负7和负20 3 5 7 知识讲解第6页把以下算式改写为省略括号和加号形式:(2)(40)(27)1924(32)4027192432思索:思索:在符号简写这个步骤,有什么规律吗?规律:数字前“”号是奇数个取“”;数字前“”号是偶数个取“”知识讲解第7页例2 计算:(2)(+3

3、0)(15)(27)解:原式(2)(30)(15)(27)(2)(27)(30)(15)(29)(45)16减法转化成加法按有理数加法法则计算方法一:减法变加法方法一:减法变加法知识讲解第8页知识讲解解解:原式-2+30+15-27-2-27+30+15-29+45省略括号、加号利用加法交换律使同号两数分别相加16方法二:(去括号法)方法二:(去括号法)归纳归纳有理数加减混合运算普通步骤1.依据有理数减法法则把有理数加减混合运算统一为加法运算;2.利用加法交换律和结合律,使运算简便。第9页2.有理数加减混合运算应用有理数加减混合运算应用例3 3 一架飞机作特技演出,起飞后高度 改变以下表:高度

4、改变记作记作上升上升4.54.5千千米米+4.5+4.5千米千米下降下降3.23.2千千米米3.23.2千米千米上升上升1.11.1千千米米+1.1+1.1千米千米下降下降1.41.4千千米米1.41.4千米千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?解:4.5(3.2)1.1(1.4)=(4.51.1)(3.2)(1.4)=(4.51.1)(3.2)(1.4)=5.6(4.6)=1(千米)答:此时飞机比起飞点高了1千米.知识讲解第10页随堂训练1.1.计算答案:答案:(1 1)(2 2)-2-2 (3)(4)(5)3)(4)(5)(6 6)-3-3第11页随堂训练2.已知某动物园对6只成年企鹅进行体

5、重检测,以4kg为标准,超出或者不足千克数分别用正数、负数表示,称重统计以下表所表示,求这6只企鹅总体重.编号123456差值(kg)-0.08+0.09+0.05-0.05+0.08+0.06第12页解:(-0.08)+(+0.09)+(+0.05)+(-0.05)+(+0.08)+(+0.06)=(-0.08)+(+0.08)+(-0.5)+0.5+(0.09+0.06)=0.15(kg)46+0.15=24.15(kg).答:这6只企鹅总体重为24.15kg.随堂训练第13页课堂小结有理数加减混合运算普通步骤(1).依据有理数减法法则把有理数加减混合运算统一为加法运算;(2).利用加法交换律和结合律,使运算简便。第14页第15页

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