资源描述
第一节 《腔肠动物和扁形动物》导学提纲
【学习目标】
知识与技能:
认识腔肠动物和扁形动物,知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点
过程与方法:
通过对几种动物的了解,学会总结一类动物的主要特征,培养学生的分析与总结归纳能力
情感态度与价值观:
1、 初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。
2、 养成良好的生活卫生习惯。
【重点难点】
1、知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点
2、水螅的捕食和体型,血吸虫生活史
【导学流程】
导:
图片放映海底世界画面出示相关图片,观看海底景象。
思:(认真阅读教材3-7页,以备讨论)
固着在海中礁石的海葵,看起来宛如艳丽的花朵,因此有人称之为”海中之花”.然而,他们却不是植物,而是动物.那么它们是如何捕食的呢?
议、展:
学习任务一:腔肠动物
1. 腔肠动物的种类
海洋:
淡水:
2. 水螅的宏观特征
生活环境:
外部形态:
体型及其意义:
3. 水螅的纵切示意图
4.水螅如何完成捕食和消化的?
5、腔肠动物与生活的联系
学习任务二:扁形动物
1、 扁形动物有哪些?
2、 涡虫的宏观特征
3、 涡虫的结构图
4、涡虫的消化和生殖
5、血吸虫的生活史(如何传染人的?)
评:
腔肠动物的主要特征:
身体呈 对称; ; 。
扁形动物的主要特征:
身体呈 对称; ;有 无 。
【堂测堂练】
1、下列不是腔肠动物的特征的是( )
A、是多细胞的 B、有口无肛门
C、对人类都是有害的 D、都生活在水中
2. 下列不属于扁形动物的是( )
A.涡虫 B.血吸虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫
3、腔肠动物在进化中的地位是( )
A.低等的单细胞动物 B.低等的多细胞动物
C.具有三个胚层的低等动物 D.具有完整消化管的低等动物
4、下列动物中营自由生活的腔肠动物是( )
A、血吸虫 B、涡虫 C、海葵 D、猪肉绦虫
板书设计:
第一节腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物
1、水螅 生活环境、形态及结构特点
2、主要特征
二、扁形动物
1、涡虫 身体特征
2、寄生 华枝睾吸虫 血吸虫
3、主要特征
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