八年级生物上册----鸟同步练习1-新版新人教版1.doc

第六节鸟【双基巩固】1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是()A.家鸽B.家燕C.麻雀D.蝗虫2.鸟类的飞行器官是()A.鳍 B.羽毛 C.前肢 D.翼3.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是()A.身体呈流线型 B.胸肌发达C.长骨中空 D.前肢变成翼4.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是()A.家鸽的呼吸旺盛 B.体温高C.飞行消耗的能量多 D.喝的水多5.右图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是() A.a和bB.b和cC.bD.c6.家鸽骨骼的特征是()A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空C.长骨较厚,骨髓发达 D.厚而轻7.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是()前肢变为翼 体温高而恒定体内有气囊 胎生、哺乳A. B.C. D.8.下列哪项特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系()A.全身被覆羽毛B.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C.体形呈流线型D.前肢变为翼,生有几排大型正羽9.下列动物中,体温能保持恒定的是()A.企鹅 B.蛇 C.金鱼 D.蟾蜍10.下列动物具有双重呼吸的是()A.蝗虫 B.麻雀 C.鲈鱼 D.蜥蜴11.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少12.鸟与人类生活的关系有()作为食物调节气候入药供人观赏保护树木工业原料取代机器提高产量A. B.C. D.13.某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。(1)标号的鸟类的足适于捕捉小动物。(2)标号的鸟类的足适于在树上攀缘。(3)标号的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。(4)标号的鸟类的足适于游泳。14.下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答: (1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是。(2)家鸽的翅膀呈形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于产生飞行时的动力。(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能否正常飞行?请你设计一个实验,对你的预测加以验证。_。 (4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用?试举例说明。_。【能力提升】1.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征更适于()A.空中飞行B.树上筑巢C.夜间捕食田鼠 D.树上栖息2.(2011苏州学业考)下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是()A.心脏有四腔,运输氧的能力强B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换3.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是()A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼B.直肠很短,及时排出粪便C.心脏四腔,输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸4.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A.骨很薄,有的骨愈合在一起B.长骨大都是中空的,充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙5.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是()A.鸟类所生活的环境温差不大B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多C.有良好的产热和散热的结构D.羽毛的保温作用6.(2012烟台学业考)“鸟的全身都为飞行而设计”,与鸟类飞行生活相适应的特点是()前肢变成翼 长骨中空胸肌发达 体温恒定有气囊 有复杂的繁殖行为A. B.C. D.7.下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的动物是()A.蝗虫B.蝴蝶C.麻雀D.蜜蜂8.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。下列有关鸟的说法中错误的是()A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用B.鸟可以供人欣赏娱乐,增进人与人之间的情感交流C.鸟的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服、羽绒被等,为人们的生活提供了丰富的原材料D.鸟的飞行可传播疾病,如禽流感等,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类9.请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:心脏占体重的百分比/%心搏次数/min人0.4272鸽1.71135244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615(1)图中是气囊,它的分布特点是,作用是_。(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是_。(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式,气体交换效率。(4)鸟类的双重呼吸发生在时,气体交换在内进行。10.(2011衡阳学业考)下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。(“”内填序号,“”上填文字)(1)家鸽的身体呈型,这样可以减少飞行时的。前肢变成,利于飞行。(2)观察家鸽的骨骼,可以发现很突出,长骨中空,内有空气。(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对的摄取能力。体内有发达的与肺相通,它们分布在之间,有的还突入到骨的空腔里。11.(拓展探究)在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。(1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。(2)实验假设:相同体积的家鸽骨比鱼骨。(3)实验步骤:在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。将一定量的家鸽骨,记录,然后取出。把放入水槽中,使水面上升到,然后取出。将两种骨取出,放在烘干机内。将两种骨放在天平上,进行比较。(4)预测结果:_。(5)实验结论:_。答案解析【双基巩固】1【解析】选D。本题考查鸟类的形态结构特征。鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内有气囊,体温恒定,生殖方式为卵生。家鸽、家燕和麻雀都具备上述特征,都属于鸟类;蝗虫的体表有坚硬的外骨骼,三对足,两对翅,足和触角分节,这是昆虫的主要特征,属于节肢动物。2.【解析】选D。本题考查鸟的飞行器官。多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应,如前肢变成翼,上面覆盖羽毛,上下扇动,使鸟不断向前运动,是鸟的飞行器官,适于飞行。3【解析】选C。本题考查鸟与飞行生活相适应的形态结构特点。鸟的身体呈流线型,利于减轻飞行时的阻力;胸肌发达,可为飞行提供动力;长骨中空,利于减轻体重;前肢变成翼,翼上生有几排大型正羽,翼搏击空气,使鸟振翅高飞或平稳滑翔。4.【解析】选C。本题考查鸟与飞行生活相适应的生理特点。食量大、消化能力强,可为鸟的飞行提供充足的能量。5.【解析】选C。本题考查鸟的呼吸器官。图示中a是气管;b是肺,c是气囊,进行气体交换的部位是肺。气管是气体进出肺和气囊的通道;气囊能够储存气体,不能够进行气体交换。6.【解析】选B。鸟类骨骼的特点是与飞行生活相适应的,长骨中空,内有空气,有的骨愈合在一起,有的骨薄而轻,利于减轻体重,利于飞行生活,鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。可见B符合题意。7.【解析】选B。本题考查鸟的主要特征。黄鹂和白鹭均属于鸟类,鸟具有体表覆羽、前肢变为翼、体温恒定、有喙无齿、有气囊辅助肺呼吸、卵生等特点。8.【解析】选B。本题考查鸟与飞行生活相适应的特点。鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼,体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。身体分部与飞行无直接关系。9.【解析】选A。本题考查恒温动物与变温动物。在脊椎动物中,鱼、两栖动物和爬行动物的体温随环境温度的变化而改变,属于变温动物;鸟和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变,属于恒温动物。四选项中,企鹅属于鸟,蛇属于爬行动物,金鱼属于鱼,蟾蜍属于两栖动物,所以正确答案为A。10【解析】选B。本题考查鸟的主要特征。能够进行双重呼吸的动物属于鸟。四选项中,蝗虫属于节肢动物;麻雀属于鸟;鲈鱼属于鱼;蜥蜴属于爬行动物。11.【解析】选C。本题考查体温恒定对动物生存的意义。在动物界中只有鸟和哺乳动物为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖,比变温动物更适应环境的变化。12.【解析】选D。本题考查鸟与人类生活的关系。鸟可供人类食用,如鸡、鸭、鹅、鸽子等;药用,如乌鸡等;观赏用,如孔雀等;生产某些人类所需物质,如蛋、羽绒等。此外还能促进生态系统的物质循环,维持生态平衡。调节气候和取代机器提高产量与鸟没有直接关系。13.【解析】本题考查生物对环境的适应。生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。(1)A为老鹰的足,锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物。(2)B为啄木鸟的足,两趾朝前,两趾朝后,便于抓握树干,能抓握和钩挂在树上,适于攀缘在树上。(3)C为丹顶鹤的足,三趾朝前,一趾朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,而由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,所以这种足适于生活在湿地生态系统中。(4)D为野鸭的足,趾间有蹼,适于在水中游泳。答案:(1)A(2)B(3)C(4)D14.【解析】本题考查分析问题和归纳总结能力。(1)家鸽的胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作,为鸟的飞行提供动力。(2)家鸽的翼呈扇形,羽毛呈覆瓦状排列,这种排列便于翼扇动,产生动力,有利于家鸽的高空飞行。(3)该实验为对照实验,实验变量为尾部有无羽毛。据此设计实验方案。(4)本小题为开放性题目,合理即可,如发明了飞机等。答案:(1)胸肌(2)扇扇动空气(3)不能正常飞行。可选择一只完好的家鸽,将其在一较大的室内放飞,观察飞行情况;然后将其捉住,剪掉其尾羽放飞观察其飞行情况,通过对比发现尾羽对其飞行有重要的作用(4)人们根据其体形特点,发明和创造了许多运载装置和飞行器,如飞机【能力提升】1.【解析】选C。生物的形态结构适应生理功能,功能适应生活习性。猫头鹰昼伏夜行,专门捕食小型的动物。2.【解析】选C。本题考查鸟类适应空中飞行生活的特点。A项心脏有四腔,动脉血和静脉血不再混合,提高了运输氧气的能力;B项消化能力强可以提供足够的能量,直肠短,飞行时可随时排出粪便,利于减轻体重;C项骨骼有的很薄,有的中空,有的愈合,既轻便又坚固,利于减轻体重,适于飞行生活,且胸肌发达,可牵动两翼完成飞行;D项体内有发达的气囊,能够储存气体辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换。3.【解析】选B。本题考查鸟利于减轻体重的特点。没有储存尿液的膀胱,利于减轻体重。在四选项中,A项身体呈流线型利于减轻阻力;前肢变成翼扇动空气,利于飞行;B项粪便及时排出,可减轻体重;C项输送氧气能力强,可充分分解有机物,释放足够的能量;D项气囊辅助肺呼吸,可提供充足的氧气。4.【解析】选D。本题考查家鸽的骨适于飞行的特点,可以从骨轻、坚固的方面来考虑。家鸽的骨有的薄,有的愈合,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞行生活。家鸽的胸骨上高耸的突起部分是龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌,牵动两翼完成飞行动作。生有角质的喙与飞行无关。5.【解析】选A。本题考查鸟类体温恒定的原因。鸟类的心脏四腔,体循环和肺循环完全分开,心脏与体重的百分比大、每分钟心搏次数多,使得鸟类输送氧气的能力强,分解有机物的能力就强,能释放较多的能量,满足鸟类飞行的需要,同时利于维持恒定的体温。其次鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多,有助于维持体温的恒定。另外鸟类还有较好的产热和散热的结构,如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等,都利于保持体温的恒定不变。6.【解析】选B。本题考查鸟的主要特征以及与飞行生活相适应的特点。体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点,与飞行生活无直接关系。鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛,前肢变成翼,利于飞行;长骨中空,可减轻身体的重量;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气。【误区警示】会飞的不一定都是鸟,如哺乳动物中的蝙蝠,无脊椎动物中的昆虫等,鸟也不一定都能飞,如鸵鸟。鸟的飞行扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。7.【解析】选C。本题考查鸟的主要特征。具有翼、气囊、卵生、体温恒定等特征的动物属于鸟。在四种动物中,蝗虫、蝴蝶和蜜蜂属于节肢动物;麻雀属于鸟。8.【解析】选D。本题考查对鸟与人类的关系的认识。鸟是人们的好朋友,在生产、生活以及科研方面都具有很高的价值,即使有时由于鸟的迁徙引起一些疾病的传播,人们也不应该消灭鸟,而是应该采取一定的措施,防止疾病的传播,对鸟加以保护。9.【解析】本题考查对鸟类适于飞行的形态结构特点的理解。(1)鸟类体内有发达的气囊,与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。能储存气体辅助呼吸。(2)与人的心脏相比,鸟类心脏占体重的百分比高,心搏次数比人的多,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应。(3)鸟具有独特的双重呼吸,气体交换效率高。(4)鸟类的双重呼吸只发生在飞行时,此时,两翼上下扇动,使肺和气囊扩大或缩小,完成吸气和呼气;气囊只能暂时储存气体,辅助呼吸。气体交换只能在肺内进行。答案:(1)3与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里辅助呼吸(2)鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应(3)双重呼吸高(4)飞行肺10.【解析】本题考查家鸽适于飞行的形态结构特点。由图可知,是脊柱,是前肢骨,是肋骨,是胸骨,是下肢骨。(1)家鸽的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力。前肢变成翼,扇动空气,适于飞行。 (2)观察家鸽的骨骼即可发现其胸骨发达且突出,有利于胸肌的附着。(3)为适应飞行生活,鸟类体内都具有发达的气囊,与肺相通,分布在内脏器官之间,有些还突入到骨的空腔里,能够储存气体,辅助呼吸,使鸟具有特殊的双重呼吸方式,提高了对氧气的摄取能力。答案:(1)流线阻力翼(2)胸骨(3)双重呼吸氧气气囊内脏器官11.【解析】本题考查探究实验的设计。关键是设计好对照实验,保持好单一变量。(2)依据提出的问题可作出的假设是:相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。(3)怎样得到相同体积的家鸽骨和鱼骨是本实验的关键。根据给出的实验材料,将水槽放入一定量的水,分别放入家鸽骨和鱼骨,让水面上升的高度一致,就可以得到相同体积的骨。得到相同体积的家鸽骨和鱼骨后,用烘干机将骨烘干,用天平称量比较即可。(4)家鸽的骨片薄,有些发生愈合,长骨中空,充满空气,可减轻体重,适于飞行,故相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。(5)依据称量结果可得出的结论是:鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应。答案:(2)轻(3)放入水槽水面上升的高度鱼骨记录的高度烘干称量(4)相同体积的家鸽骨比鱼骨轻(5)鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应10